免费a一毛片,有码毛片,好爽又高潮了毛片免费下载16禁,黄色一级免费网站,毛片二区,一级毛片视频免费,性a视频

《在山的那邊》導學案 (人教版七年級上冊)

發(fā)布時間:2016-8-28 編輯:互聯網 手機版

 教學目標:  

1、了解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,讀準語氣。 

2、整體把握詩歌內容,理解“山”、“海”的象征意義。。 

3、品味詞語的含義,理解詩歌闡述的人生哲理。 

4、樹立理想,并培養(yǎng)為實現理想而不懈奮斗的精神。 

教學課時:一課時 

一、 導入 

1、導語: 

     童年時代,每個人都有美好而朦朧的“夢”。一個山區(qū)的孩子,他想望大海,他不停追尋,這給我們帶來了什么啟示呢? 

2、簡介作者及寫作背景。

二、分析詩歌。 

1、劃出詩中的問句,討論每一個問句的含義和語氣。

重點朗讀以下四個問句,個別示范,分組朗讀。

(1)山那邊是什么呢?

媽媽給我說過:海

(2)哦,山那邊是海嗎?

(3)媽媽,那個海呢?

(4)在山的那邊,是海嗎?

是的!

2、朗讀合詩。

  第一節(jié)應讀出“向往--疑惑--希望--失望--困惑”的語氣; 

  第二節(jié)應以“肯定、堅決”的語氣為主旋律。 

3、歸納第一節(jié)第二節(jié)的內容。

提示:注意表示時間的詞語,第一節(jié)的“小時候”,第二節(jié)的“現在”。

3、他堅信有大海,怎樣去尋找?

“一次又一次”、“一座座”、“又一次次”改成“一次”、“一座”、“又一次”好不好?為什么?

4、詩歌的形象除了字面所指外,往往另有內涵,說說詩中的“山”和“海”有怎樣的內涵。

5、這首詩表達了詩人怎樣的感情?

6、聯系上下文,品味詩句。

(1)、課文研討與練習二加點詞語的含義。

(2)、在自己認為含義深刻的詩句旁邊批注自己的感受理解,在有疑問的地方打上問號,交流討論。

提交問題,討論解決。

三、課后閱讀。

只要明天還在

汪國真

只要春天還在

我就不會悲哀

縱使黑夜吞噬了一切

太陽還可以重新回來

只要生命還在

我就不會悲哀

縱使陷身茫茫沙漠

還有希望的綠洲存在

只要明天還在

我就不會悲哀

冬雪終會慢慢消融

春雷定將滾滾而來

(1)、這首詩成功的運用了象征手法,請選取幾種典型的形象,寫出它們分別象征什么。

(2)、這首詩運用了什么修辭手法,其作用是什么?

(3)、這首詩表達了主人公什么思想感情? 

 

yjh

[《在山的那邊》導學案 (人教版七年級上冊)]相關文章:

1.《在山的那邊》課件

2.在山的那邊課件

3.在山的那邊教案

4.《談中國詩》導學案

5.教案范文:在山的那邊

6.《在山的那邊》的閱讀答案

7.在山的那邊教學課件

8.歷史教學導學案論文

9.鑲邊與剪紙的導學案

10.木蘭詩導學案及答案

连城县| 巴彦淖尔市| 股票| 平远县| 南昌县| 扎囊县| 玛曲县| 运城市| 清流县| 宁明县| 怀仁县| 海伦市| 金溪县| 登封市| 文成县| 龙胜| 新建县| 宝坻区| 新和县| 定西市| 青神县| 洪江市| 曲周县| 新泰市| 昌江| 翼城县| 芜湖县| 鹿邑县| 宜宾市| 桂平市| 博客| 通河县| 务川| 大化| 蒲江县| 余姚市| 克什克腾旗| 乌什县| 浦东新区| 绍兴县| 安义县|