據(jù)中國青年報報道，不久前，會寧縣人力資源與社會保障局會同會寧縣財政局、編辦、公安局下發(fā)文件顯示，經(jīng)過考試、考核及體能測試，此次會寧全縣共招錄警察189名，其中，有171名教師入選。一次性出現(xiàn)這么多教師離開自己的工作崗位，進入公安系統(tǒng)工作，一定會引發(fā)人們的熱議。大家思考的更多的問題就是：為什么教師會這樣密集的離開被譽為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，不去當人類靈魂的工程師！眾說紛紜，無非就是說教師待遇差，或者是教師的壓力大，更有可能，會有人說：給了教師一個圣人的要求，卻沒有給教師一個圣人的待遇！
可是這件事情，如果我們換一個角度來看，我到覺得應(yīng)該為甘肅會寧教育局點贊，為他們的此舉較好。
首先，該局領(lǐng)導能夠尊重教師的選擇。我們說尊重教師，到底應(yīng)該怎么做，不是說僅僅給教師金錢和榮譽上滿足，不僅僅是關(guān)心教師的身體和工作，更重要的是要尊重教師的選擇。一個守法的公民，做出自己的職業(yè)選擇，是他的權(quán)利。會寧教育局沒有因為大批的教師離崗，去遮丑，去想盡千方百計阻止教師去參加考試。這是難能可貴的，沒有一定胸襟，沒有容人之量，這是不可能做到的。
其次，教師的大規(guī)模離職，可是促進教師隊伍的新老交替，有利于教師素質(zhì)的提升。知識的更新?lián)Q代速度挺快的，教師的有序流動本身就有利于教育事業(yè)的本身，有一個效應(yīng)叫做“鯰魚效應(yīng)”就是講的這個道理。新的人員更替，有利于新的觀念的落實。所謂“戶樞不蠹，流水不腐”就是這個道理。會寧教育局完全可以利用本次教室離職潮的契機，建立好自己的教師流動機制。不斷盤活崗位競爭機制。這是多么有利的事情。
再次，教師的大規(guī)模離職，容易激發(fā)起有關(guān)人士對于教師現(xiàn)狀的思考。教師隊伍建設(shè)，有些事情是老大難問題，比如教師的待遇問題，教師的心里壓力大的問題，小學教師隊伍中男女比例失調(diào)問題，教師的職稱評定問題等等，吵得人多，沸沸揚揚的，可是雷聲大雨點小，很多事情沒有得到根本解決。如今“離職潮”一出，影響很大，反思的人也很多，任何事情，議論的人多了，自然會有關(guān)注的人，自然會推動問題的解決。
正因為上述原因，所以為甘肅會寧教育局點贊！
易書
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