班主任是一個班級的“家長”，既要當?shù)忠攱屵�要當朋友。你的角色可能是老師、醫(yī)師、教練等等。你不單要懂天文地理更要懂學生心理。你也就是說，除了教好自己的一門課之外，還要管好學生們學習之外的吃喝拉撒睡等一切事務。
有沒有什么辦法能夠讓班主任既輕松又有效果？答案是沒有。既想馬兒不吃草，又想馬兒長得好，世上哪有這樣的好事啊！世界上最難的管理是人的管理，沒有哪種方法能讓人一勞永逸，當班主任總是苦行僧的干活，當甩手的，只有掌柜。一個好的班主任細心是基本素質(zhì)。一個班主任既要“說”得好，也要“做”得好。如何做得好？工欲善其事，必先利其器，我給班主任朋友推薦下面這幾樣工具，有助于班主任老師當好一個班級的“總管”：
一、釘錘和釘子等修理工具；
很多班主任的辦公桌里放著這些修理工具，因為他們要經(jīng)常修理學生的課桌和凳子，還有在教室掛牌子等等。
學校發(fā)的桌凳，學生們一坐就是三年，中間難免損壞。當學生苦于無法解決問題的時候，老師幫助他們修理好桌凳，無疑會為師生之間的情感加分，最終也是為學生的成長加分。
二、照相機；
學校里開展運動會、演講比賽、期中表彰，班級舉行主題班會、組織某項活動……一個照相機或者具備拍照功能的手機就非常有作用了。我每每看到這樣的場合，一個班主任拿著一個相機給自己的學生們拍照，他和學生的臉上都掛著笑容，我就感覺到這個班主任是個好班主任：他性格開朗，熱愛自己的班集體，與學生之間關(guān)系融洽。
是的，一個班主任準備一臺照相機是很有必要的。把學生的各種“倩影”留下了，保存在自己的電腦中，博客里，空間里，慢慢地就成了人生的一筆巨大的財富。有的優(yōu)秀教師天天寫班主任日志，我們普通班主任做不到，但可以利用相機記錄下與學生在一起的點點滴滴。我就在自己的QQ空間每屆都建立一個群，每周都及時更新一些他們在學校生活的點滴。孩子們很快就長大了，在他們成長的天空，留下一些他們飛翔的足跡，等他們以后來看自己的青澀照那不也是一種幸福嗎？
三、一個小藥箱；
我們學校沒有自己的醫(yī)務室，而學生在學校磕碰再所難免，上體育課有時小傷小摩擦也需要及時處理。還因為我所在的是所農(nóng)村學校時不時要上一些勞動技能課，學生勞動時蚊蟲叮咬也是常事。我自己就備有一個簡易的小藥箱，里面有紅藥水、棉簽、紗布、云南白藥、創(chuàng)口貼、風油精、紅花油。每年的學校運動會我都會帶著我的小藥箱以防萬一。另外我?guī)У某踔猩⒆佣及l(fā)育了，有時來例假了沒防備都會向我求助，所以我的小藥箱還有個貼心小包，裝著衛(wèi)生巾。
四、一個相冊；
學生在學校總是需要填各種表格，有時還要貼很多照片。比如學生證、走讀證、請假本、學籍卡等等。有些學生老是沒有照片又臨時去照。我有一本相冊，那種可以揭開薄膜，底下有粘性的那種。開學初我就要求每位同學交5張照片。一張貼在相冊里，每個學生下面注明他的名字。多余留作備用。空閑的時候我經(jīng)常拿著相冊認人，新生一個禮拜都能喊出他的名字。另外一些集體照也可以放在里面。這個相冊隨著一屆屆學生畢業(yè)，已經(jīng)成為我一筆寶貴的精神財富。
陳帥
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