中國教育報 2002-09-28
本報廣東茂名9月26日訊(記者 賴紅英)記者從今天結束的廣東省示范性普通高中建設現(xiàn)場會上獲悉，廣東省將加大改革力度，發(fā)展優(yōu)質高中，提升普通高中教育的整體水平。
據(jù)介紹，“十五”期間，廣東省普通高中在校生將由2001年的84萬人增加到2005年的138萬人。為此，廣東省決定建設省一級學校200所，在此基礎之上建設100所國家級示范性普通高中，同時建設200至300所市一級學校。到2005年，使優(yōu)質高中學位達到80萬個，占普通高中學位的60%左右。
廣東省采取的措施是：科學規(guī)劃，將調(diào)整布局結構與示范性高中建設相結合，擴大優(yōu)質高中規(guī)模，促進示范性普通高中的均衡發(fā)展。普通高中逐步向縣級政府所在地和經(jīng)濟交通發(fā)達的中心鎮(zhèn)集中發(fā)展；擴大辦學規(guī)模，努力將所有普通高中建設成為符合辦學標準的規(guī)范化學校；撤并在校生300人以下的欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村普通高中。省政府將積極扶持欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)質高中的發(fā)展。
廣東省要求各地逐步加大對示范性普通高中建設的投入，積極進行普通高中辦學體制改革，探索“國有民辦”、“公辦民助”等多種辦學形式，吸納社會資金辦學。充分發(fā)揮普通高中老校、名校的優(yōu)勢，運用老校、名校的無形資產(chǎn)多形式籌措資金，擴建、新建優(yōu)質高中學校，即“名校辦民校”，包括優(yōu)質高中通過貸款再建國有民辦中學，優(yōu)質高中兼并薄弱中學并將其辦成民辦中學，名校與企業(yè)合作辦股份制學校，占地較小的學校借助社會資金把學校辦大，并在擴大部分按民辦機制進行運作等。
廣東省要求，示范性普通高中要樹立品牌意識，提高辦學水平，充分發(fā)揮示范帶頭作用。在教育理念、課程改革、隊伍建設、學校管理等方面不斷追求新的發(fā)展，成為課改試驗、教育科研和教學改革的基地，并致力于信息技術與各學科教學的整合，發(fā)揮示范和輻射作用，以帶動全省高中教育的改革和發(fā)展
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