門其實(shí)開著成長日記

　　阿亮騎車在回家的路上,他有一種感覺，只覺得車胎快要爆炸了，然而他卻不重，重的是阿亮背包里的幾份試卷。

　　面對著各科不及格的成績，阿亮呆了。他從后門狼狽不堪走出來的情景，一直在他的腦中回蕩。

　　阿亮苦笑一下，風(fēng)吹起他頭上的幾根零亂的頭發(fā)，不，更準(zhǔn)確地說是雜草，顯得弱不禁風(fēng)，不堪一擊。

　　阿亮有些懷念小學(xué)時(shí)的生活，那時(shí)嘻嘻哈哈打打鬧鬧，成績依舊不錯(cuò)。大家可以在春風(fēng)的吹拂下，陽光的淋浴下從前門邁進(jìn)教室，但現(xiàn)在的教室卻分成：前門，后門。

　　從前門出出去去的，是老師的寵兒，是阿亮可望而不可即的“星級大腕”，從后門進(jìn)來的是比較那個(gè)的學(xué)生，阿亮從那道門走了三年。

　　突然，他好想從前門進(jìn)入，但他不敢。當(dāng)他躊躇地抱著球站在門口時(shí)，矛盾的心理使他欲斷而不能，最后，欲望戰(zhàn)勝了膽怯，他的腳剛邁進(jìn)了半步，他突然看見班長的目光，毫不經(jīng)意的`目光，盡寫著“嘲諷”二字的目光，阿亮的自信又被冷落了下來，最后，只得撫摸手中的球，逃跑似的溜了。從后門一穿而過，阿亮似有所悟……

　　阿亮媽又開始埋怨：“關(guān)燈吧！都幾點(diǎn)了！”

　　“嗯，關(guān)，馬上關(guān)。”阿亮捧著一本書，極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　……

　　這天晚上，阿亮沒有入睡，明天，我該從后門走，還是前門走。這次，阿亮各科成績都優(yōu)秀，在班級名列前茅。

　　回家的路上，他昂首挺胸，在風(fēng)中起舞的頭發(fā)又是那樣的清秀啊……

　　第二天，阿亮踢球射門一樣沖進(jìn)教室。

　　回過頭來，才發(fā)現(xiàn)門一直都開著。

　　這就是一個(gè)后進(jìn)生的經(jīng)歷，只要努力，相信自己，那堵無形之門就會(huì)為之打開。

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