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數(shù)學教師培訓心得體會

我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的數(shù)學教師培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

2022年初中數(shù)學教師培訓心得體會隨筆

標簽:心得體會 時間:2022-10-21
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  在學習和工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆,或講述文化知識,或發(fā)表學術(shù)觀點,或評析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。經(jīng)典的隨筆都有哪些?下面是小編精心整理的2022年初中數(shù)學教師培訓心得體會隨筆,希望對大家有所幫助。

2022年初中數(shù)學教師培訓心得體會隨筆1

  很榮幸能夠在4月23日參加海南省20__年初中青年數(shù)學教師課堂教學評比活動,作為一名剛參加工作六年的教師,能得到這樣的機會,我既緊張又興奮。這次評比活動使我使我對于教學的認識產(chǎn)生了深刻的影響,讓我感覺從中受益頗豐,在此僅簡要總結(jié)一下我的個人感受,希望能以這次評比為契機使我今后的教學水平能夠邁上一個新臺階。

  這次評比活動我最重要的目地是鍛煉自已和虛心學習別人的長處。參加這次評比活動的每一位老師都是各市縣的優(yōu)秀教師,通過筆試后的短暫交流我就發(fā)現(xiàn),他們對教育事業(yè)的熱愛和對教學精益求精的態(tài)度都是我今后工作中要著力加強的方面。

  這次評比活動最大的特點,就是把所有教師的課堂實錄通過網(wǎng)絡(luò)平臺展現(xiàn)出來,這無疑給每一位教師提出了非常高的要求,因為每一個小疏忽和漏洞都將毫無保留地呈現(xiàn)在全省教師的面前,壓力之大可想而知,但我想,一位青年教師想要迅速成長,能夠得到這么專家和老師的點評,必將是受益終生的寶貴經(jīng)歷。同時也正是能過網(wǎng)絡(luò)平臺,我才有機會反復(fù)觀摩各位老師精心準備的課題,從中吸取寶貴的經(jīng)驗,下面我把這次評比活動中教師們展現(xiàn)出來的教學特色同時也是值得我學習的地方總結(jié)如下:

中學數(shù)學教師培訓心得體會通用

標簽:心得體會 時間:2022-10-09
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  從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家整理的中學數(shù)學教師培訓心得體會通用,希望能夠幫助到大家。

中學數(shù)學教師培訓心得體會通用1

  滿懷對教育的赤誠,對名師的敬仰,在20xx年的9月26日至29日,我很榮幸地參加了滕州市中小學數(shù)學骨干教師培訓學習。聽了陳雨亭、劉詠梅、孫菊如、李建國、鄭立平五位專家的講座和報告,為期四天的培訓,我感覺每天都是充實的,因為每天都要面對不同風格的講師,每天都能聽到不同類型的講座,每天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓中,我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標,反思了自己以往在工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進一步得到了更新,真是受益匪淺。在眾多教師中,能參加這樣的培訓,我想我是幸運的、是幸福的,在這里,我此次培訓有如下體會。

  一、教師如何進行知識更新

  知識也有保質(zhì)期。作為教師,實踐經(jīng)驗是財富,同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠那點舊有的教學經(jīng)驗,自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,強調(diào)打破教育霸權(quán),用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦,使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念,那么,在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學理念必然充滿生機和活力

高中數(shù)學教師培訓心得體會

標簽:心得體會 時間:2022-09-27
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  某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的高中數(shù)學教師培訓心得體會,希望對大家有所幫助。

高中數(shù)學教師培訓心得體會1

  參加為期兩個月遠程培訓快結(jié)束了,因為有了這次研修學習,這段時間我們過得很充實,很精彩,收獲多多。因為這次遠程研修,我們體會了一次全新的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生活。

  這是我參加過的第三次遠程研修,令人感到深刻難忘。在這次遠程研修中,我受益匪淺。通過觀看專家講座視頻,參與在線研討和交流,我領(lǐng)略到了遠程研修的魅力,有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲,通過完成提交作業(yè),我鍛煉了表達能力,增長了個人智慧,通過閱讀班級和課程簡報,我分享到了學友們的研修成果和專家們的課改成果,最后,通過撰寫提交研修總結(jié)心得,思想和認識有得到了進一步的升華,現(xiàn)在我把自己研修培訓的體會總結(jié)如下:

  新課改的春風已經(jīng)吹遍中國大地,各地的課程改革也已轟轟烈烈。傳統(tǒng)的教學模式已遠遠不能跟上時代的步伐。面對新課改,我們許多教師持懷疑態(tài)度:放手讓學生自己去學,能行嗎?學生如果能探究處結(jié)論,要我們教師何用?然而縱觀我們的傳統(tǒng)教學,出現(xiàn)的現(xiàn)象真令人心寒,教師在講臺上滔滔不絕,學生在課桌上呼呼大睡;教師在講臺上神采飛揚,學生在課桌下垂頭喪氣。試想如此局面怎能提高學習興趣?

  通過這次研修,消除了我的顧慮,新課改強調(diào)學生的主體地位,提高了學生的學習興趣,同樣的知識,不同的老師教,學生的樂學程度就大不相同,教學效果自然就大相徑庭了。所以從這一點看來,數(shù)學教學要“為學生服務(wù)”,同樣的知識要有針對性的考慮不同的學生的求知要求,時時從學生的角度思考問題。另外,通過遠程研修平臺,我們能夠和全國的專家們、同行們面對面的交流,這樣快捷和便利的學習方式,也將影響著我的思維方式,在這里,我的視野更加寬闊,思路更清晰,在實踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解,通過學習,對自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。

2022年小學數(shù)學教師新課標培訓心得體會(精選16篇)

標簽:心得體會 時間:2022-09-08
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  當在某些事情上我們有很深的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的2022年小學數(shù)學教師新課標培訓心得體會(精選16篇),希望對大家有所幫助。

  2022年小學數(shù)學教師新課標培訓心得體會1

  聽了史寧中教授對新課標的解讀,我對新課標的要求又有了新的認識和體會,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、理解新課程的教育理念的改變,從以知識為本到以人為本。學科核心素養(yǎng)變成談?wù)摰闹攸c。通俗的講,就是通過數(shù)學學科教育,我們最終要培養(yǎng)一個什么樣的人?數(shù)學核心素養(yǎng)是具有數(shù)學基本特征的關(guān)鍵能力、思維品質(zhì)以及情感、態(tài)度與價值觀的綜合體現(xiàn)。在低年級學段數(shù)學核心素養(yǎng)表現(xiàn)的更加具體,更側(cè)重意識;到了高年級學段,則傾向于一般,更側(cè)重能力。

  二、理解數(shù)學課程的變化趨勢。

  數(shù)學都包括四個領(lǐng)域,即數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐。在數(shù)與代數(shù)中,強調(diào)整體性和一致性,將負數(shù)、方程、反比例移到初中教學中。在圖形與幾何中,強調(diào)幾何直觀,增加尺規(guī)作圖的內(nèi)容。就是增加動手操作環(huán)節(jié),增強對數(shù)學的感覺。

  首先史寧中教授從新課程標準的課程標準修訂背景與要點核心素養(yǎng)理解與表達內(nèi)容變化與教學建議三大版塊出發(fā),結(jié)合具體的教學內(nèi)容用通俗易懂的語言為老師們做了細致而有深度的解讀。在這次學習中對史寧中教授解讀數(shù)學核心素養(yǎng)部分感受最為深刻,把數(shù)學核心素養(yǎng)定義為是具有數(shù)學基本特征的關(guān)鍵能力,思維品格以及情感,態(tài)度與價值觀的綜合體現(xiàn)。現(xiàn)在我們逐漸的把數(shù)學核心素養(yǎng)集中到三會上面,就是會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界,會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界,會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。通過此次學習我不僅了解了課程標準修改的內(nèi)容,修改的教學要求等,還明確了修改的目的與意圖,更感受到了新課程標準給我們帶來的便捷性與指導(dǎo)性,為今后的教學指明了方向。

2022年小學數(shù)學教師新課標培訓心得體會范文(通用15篇)

標簽:心得體會 時間:2022-09-07
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  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的2022年小學數(shù)學教師新課標培訓心得體會范文(通用15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  小學數(shù)學教師新課標培訓心得體會1

  我參加市教育局小學數(shù)學新教材、新課標學習培訓,這次學習,使我受益匪淺,感受很多。教師要適應(yīng)新課程教學,就必須接受繼續(xù)教育。通過學習,使我對新課程標準有了進一步的理解,對新教材有了一個新的認識,獲得了教材實驗操作上的一些寶貴經(jīng)驗。

  一、教師要成為終身學習者。

  教師要走進新課程,實現(xiàn)課程目標,其自身必須有先進的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達成這一目標,教師首先要把自己定位成一個“學習者”。教師要在掌握扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)上,學習自然科學、社會科學研究前沿的最新成果最新知識,還要學習與提高對人的認識,現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用以及教育研究等方面的知識,構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己不僅會教,而且有自己的教育追求與風格。

  二、學習模式的多元化。

  教育家陶行知說過:“真教育是心心相印的活動”。在新課程中,傳統(tǒng)意義上被認為是知識傳授者的教師的教與學生的學,將不斷讓位于師生互教互學,彼此將形成一個真正的“學習共同體”,建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關(guān)系,營造和諧的教與學的氛圍,創(chuàng)設(shè)師生“對話”的情境,使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容,形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進取的人生態(tài)度。

六年級數(shù)學教師學科培訓心得體會

標簽:心得體會 時間:2022-09-02
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  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級數(shù)學教師學科培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  4月20日,我參加了教育局組織的六年級數(shù)學教師培訓,經(jīng)過學習,使我受益匪淺。我的教育思想,教學理念得到了更新,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。下面談?wù)劚敬闻嘤柕男牡皿w會:

  一、數(shù)學理念的提升

  雖然從事教育工作多年,但面對當今的形式,時代要求我們不斷進步,吸取營養(yǎng),為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻自己的力量。在這次學習中,陳老師為我們總結(jié)了數(shù)學的思想方法和活動經(jīng)驗,這讓我在數(shù)學理念上有了更深刻的認識。老師關(guān)于課堂教學預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實際教學,這也是我們在日常教學中,尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了教師自身要具備較高的隨機應(yīng)變的能力外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

  二、教學行為的轉(zhuǎn)變

  對于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù),在本次培訓中我也有了進一步的認識。在日常工作中面對龐大的班級學生數(shù),面對堆積如山的要批改的作業(yè),再加上那么些個后進生,本來已經(jīng)忙得不可開交,談何每天細心備課,認真鉆研教材。陳老師的講解為我在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。空談理論不切實際,屏棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實際,在日常工作中根據(jù)自身工作量在學期初為自己制定好工作目標,如細致備多少節(jié)課,進行多少節(jié)課堂教學研究等。簡而言之,就是有選擇性地進行教學研究,保證在有限的教學時間中做到充分利用。我想這樣一種教學行為的轉(zhuǎn)變,才能真正意義上運用到我們的'實際工作中,才能讓學生獲得更為有效的教學。

初中數(shù)學教師培訓會學習心得體會

標簽:學習心得 時間:2022-09-02
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  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的初中數(shù)學教師培訓會學習心得體會,歡迎大家分享。

  為期一天的初中數(shù)學教師培訓會,得到了興福中學的大力支持。會議安排的緊湊有序,在劉克光老師風趣幽默的引導(dǎo)帶動下,與會老師積極參與,暢所欲言,各抒己見,無論從知識上,還是從思想上,都給我們以啟示。會后,再去回顧培訓過程,感受頗多。

  1、出示目標保證質(zhì)量

  簡潔的會議日程安排后,劉老師及時給出了學習任務(wù),做好評課發(fā)言準備,會后寫出學習心得。有了學習任務(wù),就有了學習壓力,制約了原先那種學習就是放松的思想,現(xiàn)場秩序出奇的好,老師們認真傾聽,捕捉亮點,思考疑惑,才有了評課時的躍躍欲試、精彩發(fā)言,成為會議的一大亮點。用劉老師的'話講:這是干教研員以來會場秩序最好的一次。

  由此,我想,在我們的工作中,是不是也嘗試著這樣做,以求獲得更好效果。

  2、潛心觀察激發(fā)思維

  只有潛心觀察,善于思考,才能產(chǎn)生思想的碰撞,靈感的生成。從十多位老師的發(fā)言中,我們能感受到這一點。如曹王的老師在兩節(jié)課的基礎(chǔ)上,進行梳理,歸納出了兩種課型的一般步驟和上課流程,并進行了詳細的解釋,令現(xiàn)場的老師佩服。

  3、善于捕捉及時整理

  只有善于發(fā)現(xiàn),隨時捕捉,才有所感,既而有所發(fā)。聽同一節(jié)課,甚至同一個問題,由于大家觀察的角度不同,想法的不一致,認識上就會有差別。

小學數(shù)學教師新課標培訓心得體會(精選16篇)

標簽:心得體會 時間:2022-08-30
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  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的小學數(shù)學教師新課標培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

  小學數(shù)學教師新課標培訓心得體會 篇1

  通過學習新課標,我認識到新課程理念下的數(shù)學教學,要結(jié)合具體內(nèi)容,盡量采取“問題情境----建立模型----解釋----應(yīng)用與擴展”的模式展開,教學中要創(chuàng)設(shè)按這種模式教學的情景,使學生在經(jīng)歷知識的形成與應(yīng)用的過程中,更好地理解數(shù)學知識。總之,新課程中的數(shù)學問題應(yīng)力求源于現(xiàn)實生活,使學生從上學的第一天起,就從心中建立起數(shù)學與實際生活的天然聯(lián)系,感受數(shù)學的力量,體驗數(shù)學的有用性與挑戰(zhàn)性。

  一、營造動手實踐、自主探究與合作交流的氛圍

  現(xiàn)代教育觀念----邁向?qū)W習化社會,提倡終身學習----使學生學會認知、學會做事----讓學生學會交流、學會與人共事。新課程理念下的數(shù)學教學,要努力讓學生做一做,從做中探索并發(fā)現(xiàn)規(guī)律,與同伴交流,達到學習經(jīng)驗共享,并培養(yǎng)合作的意識和交流的能力,在交流中鍛煉自己,把思想表達清楚,并聽懂、理解同伴的描述,從而提高表達能力和理解接受能力。例如,“字母表示數(shù)”中的第一課“a能表示什么”沒有直接向?qū)W生呈現(xiàn)“代數(shù)式”的含義及相關(guān)的概念,而是讓學生動手用火柴棒搭正方形,在游戲中經(jīng)歷探索規(guī)律的過程,并用代數(shù)式表示出來。體會“為什么要學習代數(shù)式”,“代數(shù)式是怎樣產(chǎn)生的”,通過活動去獲得代數(shù)式的基本含義,形成初步的符號感。又如“用刀切去正方體的一個角得到的切口圖形是什么?”這都需要學生動手實踐,觀察思考,然后探究出結(jié)論。

小學數(shù)學教師暑期培訓心得體會

標簽:心得體會 時間:2022-08-23
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  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的小學數(shù)學教師暑期培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

  xx年8月5號,我有幸參加了縣級小學數(shù)學骨干教師學習的學習培訓。首先感謝為我們搭建這樣一次難得的學習和交流的平臺的單位和領(lǐng)導(dǎo);其次感謝我們的數(shù)學教研員細心地工作,使我們各位學員的每一天都覺得收獲很大。這次培訓的內(nèi)容豐富,形式多樣,首先聆聽了幾位名師對兩節(jié)示范課的評課和對高效課堂的理解,最后張老師在會中做了總結(jié)。

  這次培訓,使我充分享受到了自身充電帶給我的精神上的富足和愉悅,親身體驗了在專家引領(lǐng)和伙伴互助下的學習過程是多么的豐富多彩。讓我進一步掌握了新課程改革的理念和要求,教師學習的重要性,教師職業(yè)倦怠的原因以及改進方法。給我提供了這個再學習、再提高的機會。我不僅學到了豐富的知識,也進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  作為一位數(shù)學教師,必須具有淵博的學科知識,熟練的操作技能,良好的思想品質(zhì),特別是骨干教師,更應(yīng)當掌握現(xiàn)代教育教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)。教育理念要提升,理念的更新隨之帶來的是教育教學方式的變革,未來教育需要“專家型”的教師,而不是“教書匠”,所以我們教師,既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究,也不是在書齋中進行的研究,而是在教學活動中的研究。以下是我對自己參加骨干教師培訓學習的幾點心得:

數(shù)學教師培訓個人心得體會

標簽:心得體會 時間:2022-08-22
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  當我們積累了新的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的數(shù)學教師培訓個人心得體會,希望對大家有所幫助。

數(shù)學教師培訓個人心得體會1

  xx年8月20日,區(qū)高中數(shù)學暑假培訓在顧國和中學舉行,全區(qū)5所高中的62位數(shù)學老師參加了這次培訓。一天的培訓圍繞“學習《課程標準》,搞好初、高中銜接”的主題,安排了以下內(nèi)容:初中數(shù)學課標、教材及教學實際情況介紹,20xx年高考數(shù)學閱卷情況介紹分析,《普通高中數(shù)學課程標準(實驗)》解讀,初、高中數(shù)學銜接教學建議。

  初中數(shù)學以數(shù)與代數(shù)、空間與圖形為重點展開,大碶中學孫曉敏老師介紹了數(shù)與代數(shù)的結(jié)構(gòu)體系、目標要求,與原教學綱要比較,加強了什么?降低了什么?同時介紹了高一新生對數(shù)與代數(shù)的實際學習情況和水平。東海實驗學校陳明儒老師就空間與圖形介紹了整套教材內(nèi)容章節(jié)的呈現(xiàn)順序、各章節(jié)內(nèi)容介紹、新增內(nèi)容和刪減內(nèi)容,并通過數(shù)學習題展示高一新生的水準。

  參加了全省高考數(shù)學閱卷的北侖中學史芝佐老師,介紹了閱卷的相關(guān)信息,暢談了閱卷后的啟示和感受,給我區(qū)高中數(shù)學教學有一定的促進作用,對20xx年的備考具有針對性的指導(dǎo)。

  省特級教師丁平老師對《普通高中數(shù)學課程標準》進行解讀,暢談十大基本理念,敘述課程目標,逐條介紹內(nèi)容標準中的要求,并與現(xiàn)行全日制普通高級中學數(shù)學教學大綱中的要求相比較,給大家既有感性認識,又有理性的思考。

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