在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活三年級作文3篇，歡迎大家分享。

我的課余生活三年級作文 篇1

我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有下棋，還有打游戲機(jī)……但我最喜歡的是打乒乓球。

　　課余我參加了乒乓球培訓(xùn)班，上課時，我總是專心聽教練講解，下課后就和一同上培訓(xùn)班的小伙伴打球。學(xué)了差不多兩年，我學(xué)會了正手、反手以及扣球、發(fā)旋轉(zhuǎn)球……

　　而每次下課后如果是爸爸來接我的話，我都要跟他好好打一場，但總打不過他。學(xué)了差不多兩年后，有一天我心里想：“這次一定要打贏爸爸。”

　　爸爸終于來了，我迫不及待地跑向他，興奮地說：“快點(diǎn)和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。

　　終于開打了，我們決定打三局兩勝。一開始，我發(fā)了一個超級旋轉(zhuǎn)球，可是爸爸輕松地把球擋了回來。我們在球桌上你推我擋，非常開心。可惡，居然10比9了，被爸爸領(lǐng)先了一分，他還有一分就贏了。哼，這一分絕不能讓他得到。我發(fā)了一個下旋球，噢，不，爸爸快速扣了過來，我接不住了，輸了。爸爸得意洋洋地說：“嘻嘻，知道厲害了吧。”接下來我們又打了一局，我還是輸了，唉，繼續(xù)努力吧。

　　打兵乓球不僅能讓我強(qiáng)身健體，還給我?guī)�來了無限樂趣。

我的課余生活三年級作文 篇2

　　我的課余生活，既不是那誘人的電視機(jī)前，也不是那喧嘩的游樂場所，而是在“書堆”里。

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的課余生活三年級作文300字，希望對大家有所幫助。

　　我的課余生活三年級作文300字 篇1

　　我的生活五彩繽紛。有練跆拳道，閱讀······可是，最令我陶醉的就是練琴了。

　　有一次，我去參加練琴班。老師教我們《蕩秋千》。我卻一直學(xué)不會，一直練，練啊，練啊。還是不會，我焦急的不知所措，心里想： 要是學(xué)不會，老師批評我怎么辦啊！突然，我看到一個身影向我走過來，我終于看清楚了，是湯若希，她說："我來教你吧！"我說:"這么晚了，你回去吧！我就等著受老師批評吧！"她急忙說："不行！"于是，她開始手把手的教我練琴。過了一個小時，我還是沒學(xué)會，就有點(diǎn)氣餒地說："你回去吧，看來，今天我是學(xué)不會了，你就別白費(fèi)力氣了。"他看見我這樣子，生氣的說："我們學(xué)琴就是要努力，不然怎么學(xué)的會呢！"我一聽她這話，集中精神，繼續(xù)練，到了晚上7點(diǎn)的時候，我終于學(xué)會了，我感動地說："謝謝你！"她說："這是我應(yīng)該的！"這件事已經(jīng)過去了很久，可還是讓我感動。

　　學(xué)琴不僅讓我受到音樂的熏陶，還讓我交到了真心的朋友。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級我的課余生活作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　三年級上冊語文第一單元我的課余生活作文350字 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當(dāng)我拿起畫筆的時侯，心里總會很高興。

　　我開始畫畫了，藝術(shù)中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫，我思考了一陣，“哦！”終于想起來了，先畫幾株大竹子、竹桿，還有許許多多的竹葉，濃淡相間的墨跡，顯出它們的層次是多么分明，然后在右下角畫幾株小竹子襯托著，竹林中幾個小朋友背著書包，迎著初升的太陽走向?qū)W校。其實(shí)畫畫很費(fèi)時間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。

　　我抬起頭來，“啊！媽媽正在欣賞我的畫呢。”媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會成為一名畫家。”聽著媽媽夸獎的話，我高興得歡蹦亂跳，從此我更愛畫畫了。

　　讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲……是我每天課余生活中少不了的內(nèi)容。我還喜歡打乒乓球，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w、保護(hù)眼睛。

　　課余生活使我開拓了視野，增長了知識，我喜歡我的課余生活。

　　三年級上冊語文第一單元我的課余生活作文350字 篇2

　　我的課余生活很豐富，打球、折紙、剪紙等我都很喜歡，但是我最喜歡的是逗弄外公家的老八哥。

　　這只老八哥是外公無意中撿到的。它非常的咶噪，外公幾次送人都被退回來了，我經(jīng)常去逗它玩。

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的課余生活三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活三年級作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有看書，有跳繩，有跑步，還有下象棋，但我最喜歡的就是下象棋了。

　　星期天，爸爸放一整天的假，我可以和爸爸一起下象棋，我開心極了！

　　開局，我和爸爸?jǐn)[好棋盤，我很緊張，爸爸看見了，說：“你肯定會戰(zhàn)勝爸爸。”我的心情一下子平靜了下來。我是紅方，爸爸是黑方。我先出棋，我把炮放置在將軍的正前方，爸爸把馬放在卒的后面。接著我每進(jìn)行一次攻勢，爸爸卻都能從容不迫地化險(xiǎn)為夷，并進(jìn)行反擊。我原本一個棋子也沒有損失，現(xiàn)在卻只剩下一個將軍和兩個炮。我皺起眉頭，心想：我該用什么辦法戰(zhàn)勝爸爸，對了，就用重炮將，爸爸有很多棋子。然后，兩個回合中，我把兩個炮放在他的將軍前面，但爸爸也快要將我的帥。在最后一個回合中，我用重炮將戰(zhàn)勝了爸爸。我大喜過望地跳了起來，大聲叫喊：“我勝利了！”爸爸高興地說：“你真厲害！”

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是下象棋，它不僅可以讓我們動腦筋，還可以讓我跟爸爸學(xué)象棋的知識，我喜歡下象棋。

我的課余生活三年級作文2

　　我的課余生活豐富多彩，比如：下棋、閱讀、做標(biāo)本。但我還是最喜歡跑步。因?yàn)榕懿讲粌H能強(qiáng)身健體，而且可以幫我提高速度。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文：我的課余生活，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文：我的課余生活1

　　我的課余生活是豐富多彩的，有騎自行車、打排球、踢足球、打籃球等，但是我最喜歡的還是騎自行車。

　　我很喜歡騎自行車，因?yàn)轵T自行車就好像可以在天空中飛翔一樣。一開始，媽媽教我要保持平衡，媽媽在后面小心地扶著車子，我就嘗試地練習(xí)著，漸漸地我學(xué)會了騎自行車。

　　每天放學(xué)一回到家，我放下書包，迫不及待地去騎自行車，我在小區(qū)里自由自在地騎，我感覺自己已經(jīng)要飛起來了，我太開心了！

　　騎自行車不僅讓我鍛煉身體，還給我?guī)�來了無窮的樂趣。

小學(xué)三年級作文：我的課余生活2

　　課余，我和幾個同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！我們班的楊振坤然而兇惡的老鷹，他在捉我們的時候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們，我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感！

　　我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說：“要然而我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文：我的課余生活，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文：我的課余生活1

　　我的課余生活可豐富了，有讀書、下棋、騎自行車等等。其中我最喜歡的就是騎自行車了。

　　別看那小小的自行車，它可給我?guī)�來了不少快樂呢！它�?腳"大大的，"身體"寬寬的，"脖子"長長的，可威武了。每當(dāng)我騎著它的時候，我就覺得我坐在了高鐵上，因?yàn)樗�的速度非常驚人。有一次，我騎得飛快，一不小心摔倒了，我哇哇地大哭，但是我還是爬了起來，繼續(xù)騎。因?yàn)槲也荒芊艞壸约合矚g的事情。

　　這就是我最喜歡的課余生活，雖然它只是一輛小小的自行車，但是它鍛煉了我的身體。我非常喜歡它。

小學(xué)三年級作文：我的課余生活2

　　我的課余生活是豐富多彩的，有騎自行車、打排球、踢足球、打籃球等，但是我最喜歡的還是騎自行車。

　　我很喜歡騎自行車，因?yàn)轵T自行車就好像可以在天空中飛翔一樣。一開始，媽媽教我要保持平衡，媽媽在后面小心地扶著車子，我就嘗試地練習(xí)著，漸漸地我學(xué)會了騎自行車。

　　每天放學(xué)一回到家，我放下書包，迫不及待地去騎自行車，我在小區(qū)里自由自在地騎，我感覺自己已經(jīng)要飛起來了，我太開心了！

　　騎自行車不僅讓我鍛煉身體，還給我?guī)�來了無窮的樂趣。

小學(xué)三年級作文：我的課余生活3

　　我們每一個人都有自己的愛好，我的愛好就是畫畫，每當(dāng)我在紙上畫畫的時候，我就會把這張紙打扮的絢麗多彩五顏六色的。我總是會在紙上畫山，畫樹，畫房子。總之話我一切我所能看到的想到的東西。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文：我的課余生活，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文：我的課余生活1

　　我的課余生活就像滿天的繁星，多得數(shù)不清。繪畫、爬山、剪紙、聽音樂……可我最喜歡的是看課外書。

　　我看過的書可多啦！有《格林童話》、《安徒生童話》、《外國名家童話》、《淘氣包馬小跳》……我最愛看的是童話類的書，在清閑時，我常常會不假思索地拿一本童話書來看。每次都看得津津有味，可入迷了。

　　一次，我正在目不轉(zhuǎn)睛地看書，媽媽叫我吃飯，根本沒聽見似的，繼續(xù)看書。過了一會兒，媽媽又叫我，這次我隱隱約約聽見有人叫我，我說：“誰叫我？”媽媽說：“我呀，你是不是看書看得廢寢忘食了？“我愛看書嗎！”我笑瞇瞇地說。“我就知道你呀是個看書迷！”媽媽說，“以后不要看書看得太認(rèn)真了，別人叫你都聽不見。”

　　書，是你給我了朝氣蓬勃的艷陽天；書，是你讓我在知識的海洋遨游；書，是你讓我的課余生活變得更精彩！

小學(xué)三年級作文：我的課余生活2

　　我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天只要一有時間，我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫，繪畫讓我的課余生活變的豐富多彩。

　　我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想畫下來，這不，今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了，我繪畫的名字叫做《可愛的小貓咪》，在潔白的畫紙上我用心地畫上一個圓圓的、大大的腦袋，像一個金黃色的大皮球，里面畫上米粒般大小的黑眼珠，加上又紅又圓的小嘴巴，腦袋的外面我還畫了兩只可愛的貓耳朵，身體呈一個三角形，小手是大大的、粗粗的，脖子上還帶了一個長長的圍巾，尾巴小小的、短短的，不一會兒的功夫一幅栩栩如生的小貓畫像在我手中誕生了。

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級上冊作文《我的課余生活》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級上冊作文《我的課余生活》1

　　一個星期七天，有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會好好經(jīng)營自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

　　一尺見方的棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子，構(gòu)成了中國象棋這一尺天地。

　　平時，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲;敗了絕不灰心，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭取勝利。不過，我對想起的愛，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。

　　有一次，我和爸爸下棋，十分被動。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強(qiáng)，簡直防不勝防。正在我愁眉不展時，爸爸好像想起什么事，離開了座位去了廚房。我見機(jī)會來了，向廚房望瞭望爸爸還沒回來，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來，又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的體會到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來越喜歡下象棋了。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級作文《我的課余生活》，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文《我的課余生活》1

　　我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡溜旱冰鞋了。剛開始，我看見姐姐穿著溜冰鞋行走自如，一會走到這，一會走到那，鞋子上的燈光一閃一閃的，美麗極了，我也想擁有一雙自己的溜冰鞋。

　　今年愿望終于實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榘职职蚜锉�鞋作為生日禮物送給了我和弟弟。溜冰鞋回來了，我興奮地打開包裝，迫不及待把它穿上。一開始，我怎么也站不起來，好不容易站起來了，可我摔了個四腳朝天，我“哎呦、哎呦”地叫著，媽媽連忙跑過來扶起我。由于害怕，我連眼睛也不敢睜開。媽媽說：“孩子，別怕，有媽媽在呢！”這時候我才張開眼睛，小心翼翼地圍著茶幾轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一不留神，又跌倒了，摔得屁股青一塊紫一塊的，連走路都是一瘸一拐的，特別疼。在媽媽的鼓勵下，我慢慢離開茶幾，按媽媽教我的方法，身子挺直，不能往前，也不能往后，兩只腳左一下，右一下，慢慢的一步一步向前移動。練習(xí)了一會后，我終于可以在每個房間里行走自如了。現(xiàn)在我的溜旱冰技術(shù)已經(jīng)很棒了，在人多的廣場里我都能都能愉快地溜來溜去，像一只穿梭的游魚。

　　爸爸和媽媽看著我的成果，都笑了。爸爸說：“好棒啊，孩子。”媽媽也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看來做什么事都得從第一步開始，只有堅(jiān)持不懈，才能學(xué)會很多很多的本領(lǐng)。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的屬于我的課余生活三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

屬于我的課余生活三年級作文5篇1

　　我們的課余生活豐富多彩，像一幅七彩的圖畫。我喜歡踢足球、也喜歡打羽毛球、更喜歡跟小朋友玩捉迷藏，這不是，最近我又迷上了吹泡泡。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一只只小鳥，迫不及待地跑出教室，準(zhǔn)備在走廊里來一場吹泡泡比賽。

　　比賽開始了，同學(xué)們都使出自己的絕招，有的同學(xué)趁別人不注意，朝著別人臉上吹，有的站著，好讓泡泡吹得更遠(yuǎn)些，還有的仰著脖子轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來的泡泡有大有小，有單個的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串串紫色的葡萄，有圓形的，有橢圓形的，還有葫蘆形的，總之，形狀也各不相同。這些泡泡在空中飄來蕩去，很是美麗，五彩的浮光，在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球還分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球。有的像森林里的小鳥自由自在地在空中飛翔，那一個個輕清脆薄的球兒，是我們小心翼翼的輕輕吹起是那么圓滿，是那么自由，那么透明，那么美麗。有的像空降兵緩緩地落下，有的像身穿七彩薄紗的少女在空中舞蹈，有的像一群小頑童在空中嬉戲，也有的像一個大泡泡和一個小泡泡合起來的雪人。

　　特別是陳一涵吹泡泡最引人注目，只見她輕輕一揮，一個大大的泡泡就成型了，有的還沒成型，同學(xué)們就上去抓，一個泡泡就這樣無形犧牲了。