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岳陽樓記教案范文

教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點、教學(xué)準備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等。以下是小編為大家整理的岳陽樓記教案范文,希望大家能夠喜歡。

岳陽樓記蘇教版初三上冊語文教案

標簽:教案 時間:2022-10-14
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的岳陽樓記蘇教版初三上冊語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  教學(xué)目標:

  1、掌握文中常見實詞的意義和虛詞的用法。

  2、疏通文意, 學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法,體會文章駢散結(jié)合的句法形式。

  3、深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負,樹立正確的人生觀。

  教學(xué)重點:

  疏通文意, 理解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想境界。

  教學(xué)難點:

  學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

  課時安排:

  3課時

  一、導(dǎo)入新課:

  1、作家簡介。

  《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。著有《范文正公集》等。

  2、背景資料。《岳陽樓記》是范仲淹被罷去參知政事而貶官河南鄧州時,應(yīng)好友滕子京之請而寫的。膝子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記,并送去一幅《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖,憑著豐富的想象,寫下了千古名篇《岳陽樓記》。滕子京與范仲淹同年舉進士,因才華出眾但豪邁自負,被權(quán)貴所嫉,貶謫到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,經(jīng)常想勸慰他,卻一直無機會。適逢滕子京重修岳陽樓,請范仲淹代筆記勝,這就給了范仲淹一個規(guī)箴知己的好機會,因自己在貶中,亦有抒發(fā)自己理想的需要,于是范仲淹就寫下了這篇抒發(fā)自己胸襟、規(guī)勸朋友的千古名篇。

岳陽樓記人教版語文八年級下冊教案

標簽:教案 時間:2022-10-14
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的岳陽樓記人教版語文八年級下冊教案,歡迎閱讀與收藏。

  教學(xué)目的:

  1.朗讀、背誦全文。

  2.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

  3.理解作者所闡述的主要觀點。

  4、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。

  重點難點:

  1.重點:

  (1)朗讀和背誦全文。

  (2)學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。

  2、難點:

  (1)學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

  (2)理解作者所闡述的主要觀點。

  教學(xué)時間:三課時

  第一課時

  教學(xué)目的 :

  1、 能順暢地朗讀課文。

  2、 會翻譯課文1、2節(jié)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入。

  1.作家作品簡介。

  《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,幼年喪父,對下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年,任陜西 經(jīng)略安撫招討副使,加強對西夏的防御,屢立戰(zhàn)功。慶歷三年,西夏請和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施,包括限制以“思蔭”為官,選用干練的人員、嚴格執(zhí)行政令導(dǎo)項,又主張興修水利。因遭保守派反對罷政,于慶歷五年貶放鄧州,以后還做過杭州、青州的太守。后在赴穎州任途中病死。死后溢文正。有《范文正公集)。

岳陽樓記滬教版九年級上冊語文教案

標簽:教案 時間:2022-10-14
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的岳陽樓記滬教版九年級上冊語文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教學(xué)目標

  1、知識目標:朗讀、背誦全文。學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

  2、能力目標:學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。理解作者所闡述的主要觀點。

  3、情感目標:深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負,樹立正確的人生觀。

  教學(xué)重點及其教學(xué)難點:

  1、教學(xué)重點:學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法,體會文章駢散結(jié)合的句法形式。理解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想境界。

  2、教學(xué)難點:理解作者所闡述的主要觀點。

  教學(xué)手段及其教學(xué)方法

  1、教學(xué)手段:多媒體課件

  2、教學(xué)方法:朗讀法、查閱資料、講授法

  課前準備:反復(fù)朗讀,借助注釋弄懂課文大意

  教學(xué)時數(shù):3課時

  第一課時(13-3-52)

  教學(xué)內(nèi)容及其過程

  一、課文導(dǎo)讀

  《岳陽樓記》是范仲淹應(yīng)好友滕子京之請,為新翻修的岳陽樓寫的記文。

  作者用簡潔凝練的語言,敘說了事情本末,描述了洞庭湖的大觀勝概,渲染了一悲一喜的情境,提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想,在記山記水的背后,寓含著作者在政治改革失敗后,憂國憂民之心不改的癡情。

岳陽樓記初三上冊語文教案

標簽:教案 時間:2022-10-14
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的岳陽樓記初三上冊語文教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  教學(xué)目標:

  1、掌握文中常見實詞的意義和虛詞的用法。

  2、疏通文意,學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法,體會文章駢散結(jié)合的句法形式。

  3、深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負,樹立正確的人生觀。

  教學(xué)重點:

  疏通文意,理解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想境界。

  教學(xué)難點:

  學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

  課時安排:

  3課時

  一、導(dǎo)入新課:

  1、作家簡介。

  《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。著有《范文正公集》等。

  2、背景資料。《岳陽樓記》是范仲淹被罷去參知政事而貶官河南鄧州時,應(yīng)好友滕子京之請而寫的。膝子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記,并送去一幅《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖,憑著豐富的想象,寫下了千古名篇《岳陽樓記》。滕子京與范仲淹同年舉進士,因才華出眾但豪邁自負,被權(quán)貴所嫉,貶謫到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,經(jīng)常想勸慰他,卻一直無機會。適逢滕子京重修岳陽樓,請范仲淹代筆記勝,這就給了范仲淹一個規(guī)箴知己的好機會,因自己在貶中,亦有抒發(fā)自己理想的需要,于是范仲淹就寫下了這篇抒發(fā)自己胸襟、規(guī)勸朋友的.千古名篇。

岳陽樓記八年級上冊語文教案

標簽:教案 時間:2022-10-13
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的岳陽樓記八年級上冊語文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教學(xué)目標:

  正確理解名言警句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的含義;欣賞本文的立意美、語言美、結(jié)構(gòu)美;朗讀并背誦全文。

  教學(xué)重點;

  同“教學(xué)目標”前兩項。

  教學(xué)時數(shù):

  2課時。

  教學(xué)步驟:

  課前布置

  (一)泛讀課文及閱讀提示與全部注釋。(二)閱讀背誦杜甫《登岳陽樓》:“昔聞洞庭水,今上岳陽樓……”

  第一課時;

  (一)導(dǎo)入。

  板書岳陽樓上的一副對聯(lián):

  后樂先憂,范希文庶幾知道;

  昔聞今上,杜少陵可與言詩。

  問:范希文是誰?“后樂先憂”是什么意思?以此引出本課。

  (二)閱讀理解。

  1.學(xué)生試讀課文(亦可教師范讀)。

  2.正音:

  謫()守 霪()雨 檣()傾楫()摧薄暮冥冥() 憂讒()畏譏 岸芷()汀蘭 寵辱偕()忘 浩浩湯湯() 陰風(fēng)怒號() 嗟()夫

  3.學(xué)生提問。

  4.師生討論,釋疑。

  5.學(xué)生朗讀課文。

  6.指導(dǎo)學(xué)生逐段閱讀以至熟讀全文。

  7.限時背誦全文。

  第二課時:

  (一)檢查學(xué)生朗讀或背誦。

  (二)學(xué)生質(zhì)疑。

  (三)教師歸納幾個基本問題,展開討論,釋疑。

  1.怎樣理解范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的深刻含義?

  2.上述警句在全文中的作用是什么?它與文章中各段具體內(nèi)容是如何聯(lián)系的?

岳陽樓記教案設(shè)計(精選10篇)

標簽:岳陽樓記 時間:2022-09-16
【ruiwen.com - 岳陽樓記】

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的岳陽樓記教案設(shè)計,歡迎閱讀與收藏。

  岳陽樓記教案設(shè)計 篇1

  教學(xué)目標

  1、知識目標:

  背誦并翻譯課文,掌握相關(guān)的文言實詞

  2、 技能目標:

  了解文章敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫作特點。

  3、情感目標:

  體會文中古代仁人志士“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想。

  教學(xué)重點

  1、 背誦并默寫課文,翻譯課文。

  2、 正確理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的深刻含義。

  教學(xué)難點

  正確理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的深刻含義

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

  由介紹“江南三大名樓”導(dǎo)入:江西的滕王閣因初唐四杰之一王勃的《滕王閣序》而名聞天下,湖北的黃鶴樓因崔顥的《黃鶴樓》一詩而聲名遠播。洞庭湖畔的岳陽樓,也是文人墨客云集的地方,因孟浩然、李白、杜甫等人的題詠而名揚天下;到了宋代,更因范仲淹的《岳陽樓記》而熠熠生輝。人說:八百里洞庭美如畫。的確如此。而要觀賞洞庭湖的無限風(fēng)光,最佳位置莫過于站在湖邊的岳陽樓上。登上岳陽樓,浩浩湯湯,橫無際涯的洞庭水盡收眼底,登上岳陽樓,也便置身于洞庭湖朝暉夕陰的萬千氣象之中。我請你來設(shè)想一下:面對如此浩瀚無際、變化多端的水域,范仲淹會有怎樣的感觸呢?今天就讓我們跟著本文的記述,做一次洞庭之游,去感受那萬頃碧波的陰晴明暗,去聆聽作者那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的拳拳心語吧!

《岳陽樓記》優(yōu)秀教案(精選10篇)

標簽:岳陽樓記 時間:2022-09-07
【ruiwen.com - 岳陽樓記】

  作為一名教學(xué)工作者,時常需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的《岳陽樓記》優(yōu)秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  《岳陽樓記》優(yōu)秀教案 篇1

  教學(xué)目的

  1.朗讀、背誦全文。

  2.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

  3.理解作者所闡述的主要觀點。

  4.學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。

  重點難點

  1.重點:

  (1)朗讀和背誦全文。

  (2)學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。

  2.難點:

  (1)學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

  (2)理解作者所闡述的主要觀點。

  學(xué)法引導(dǎo)

  1.學(xué)習(xí)時,學(xué)生可在聽課文范讀錄音、看“岳陽樓勝景”(岳陽樓就在本市)的過程中,充分感受本文語言凝練、形象而富有音樂美的特點。

  2.對文章表現(xiàn)的深刻的思想內(nèi)容的理解,可在教師的啟發(fā)點撥下完成。

  教學(xué)時間

  三課時

  教學(xué)過程

  第一課時

  一、預(yù)習(xí)

  1.查字典,讀準下列加點字的拼音。

  謫守(zhé) 朝暉夕陰(huī) 遷客騷人(sāo)

  霪雨(yín) 霏霏(fēi) 薄暮冥冥(míng)

  潛形(qián) 岸芷汀蘭(zhǐ tīng) 皓月(hào)

  心曠神怡(yí) 寵辱偕忘(xié) 浩浩湯湯(shāng)

  2.朗讀全文,做到基本成誦。

  3.查字典,對照注釋,試翻譯課文。

《岳陽樓記》的教案

標簽:岳陽樓記 時間:2022-08-26
【ruiwen.com - 岳陽樓記】

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編整理的《岳陽樓記》的教案,歡迎大家分享。

  教學(xué)目標

  知識目標

  1、鞏固重點詞、句翻譯

  2、理清文章思路、了解寫作意圖

  3、理解作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”的政治理想

  能力目標1、誦讀指導(dǎo)

  2、中考知識遷移

  情感目標1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想情感

  2、結(jié)合實際領(lǐng)會作者博大的胸襟和曠達的思想情懷

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

  這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第二十七課《岳陽樓記》請大家觀看幻燈片現(xiàn)在大家所看大到的圖片即是岳陽樓的岳陽樓使建于唐代,現(xiàn)在我國湖南境內(nèi),它和滕王閣、黃鶴樓并稱我國南方三大名樓因宋代范仲淹的《岳陽樓記》而名傳四方有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽現(xiàn)在大家欣賞到的是岳陽樓的兩幅遠景圖

  二、復(fù)習(xí)

  (一)下面我們一起回憶一下上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容安排:

  1、了解了本文的文常知識以及寫作背景

  2、疏通全文文意

  3、概括段義

  記敘了重修岳陽樓的背景及作記的緣由

  寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情得無異乎”一問,引出下文抒情

  用兩個排比段分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情”——一暗一明,一悲一喜,形成鮮明對比

  抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負

  (二)知識檢驗

  1、《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者,字希文,蘇州吳縣人,他出身貧寒,幼年喪父,對下層人民的痛苦感受較深

岳陽樓記的教案

標簽:語文教案 時間:2022-08-25
【ruiwen.com - 語文教案】

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的岳陽樓記的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教學(xué)目標

  知識目標

  1、鞏固重點詞、句翻譯

  2、理清文章思路、了解寫作意圖

  3、理解作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”的政治理想

  能力目標

  1、誦讀指導(dǎo)

  2、中考知識遷移

  情感目標

  1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想情感

  2、結(jié)合實際領(lǐng)會作者博大的胸襟和曠達的思想情懷

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

  這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第二十七課《岳陽樓記》請大家觀看幻燈片現(xiàn)在大家所看大到的圖片即是岳陽樓的岳陽樓使建于唐代,現(xiàn)在我國湖南境內(nèi),它和滕王閣、黃鶴樓并稱我國南方三大名樓因宋代范仲淹的《岳陽樓記》而名傳四方有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽現(xiàn)在大家欣賞到的是岳陽樓的兩幅遠景圖

  二、復(fù)習(xí)

  (一)下面我們一起回憶一下上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容安排:

  1、了解了本文的文常知識以及寫作背景

  2、疏通全文文意

  3、概括段義

  記敘了重修岳陽樓的背景及作記的緣由

  寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情得無異乎”一問,引出下文抒情

  用兩個排比段分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情”——一暗一明,一悲一喜,形成鮮明對比

  抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負

《岳陽樓記》的教案范文

標簽:岳陽樓記 時間:2022-08-24
【ruiwen.com - 岳陽樓記】

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的《岳陽樓記》的教案范文,歡迎閱讀與收藏。

《岳陽樓記》的教案范文1

  【教學(xué)目標】

  1、在理解文意的基礎(chǔ)上背誦全文;

  2、學(xué)習(xí)本文由敘事而寫景,由寫景而議論,進而點明主旨的寫法;

  3、理解、評價作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治主張和道德觀念;

  4、體會作者寬廣的胸襟和偉大的政治抱負。

  【教學(xué)重點】

  1、在理解文意的基礎(chǔ)上背誦全文;

  2、體會作者寬廣的胸襟和偉大的政治抱負。

  【教學(xué)難點】

  理解、評價作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治主張和道德觀念。

  【課時安排】

  二課時。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、導(dǎo)入

  坐落在江蘇吳縣的范氏山莊,正殿中范仲淹塑像上方的匾上寫有四個大字:濟世良相。范仲淹入則為相,出則為將,曾帶兵守邊,是一位將相全才。然而他的戰(zhàn)功、政績并不為一般人所熟悉,而他留給后人的名言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”千百年來一直為人們所傳誦,激勵后人不要計較個人得失,努力為人民為國家作出貢獻,這正是他的人格魅力所在。

  二、作者及滕子京簡介

  范仲淹,字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家,著有《范文正公集》,文正是他死后封給他的謚號。

  在朝廷做官時,多次上書議論國政,要求改革時弊,任副宰相時曾針對當時的政治時弊,提出了十條改革意見,主張建立嚴密的任官制度,注意農(nóng)桑,整頓吏治,推選法制,減輕徭役等,并先后頒布了具體的方案。但不久,推行受到大官僚、大地主的反對而失敗,不幸被貶到鄧州做太守。《岳陽樓記》就是他在鄧州任上應(yīng)好友滕子京的邀請而寫。

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