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送禮的作文

時(shí)間:2023-11-03 22:59:44 好文 我要投稿

關(guān)于送禮的作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于送禮的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于送禮的作文

關(guān)于送禮的作文1

  今天是教師節(jié),我特意起了個(gè)大早,去給我敬愛(ài)的王老師準(zhǔn)備禮物。我來(lái)到山坡上,哇,漫山遍野的菊花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,紅的、黃的、紫的、粉的,各種美麗的花兒,像一條美麗的彩色地毯。看到這美麗的景色,我心中頓時(shí)有了主意,我顧不上再在這里欣賞這美麗的景色了,我立刻彎下腰來(lái)摘花,我摘了一大把,分成兩束,準(zhǔn)備把它送給我敬愛(ài)的王老師。我快步向教師辦公室跑去,等我來(lái)到王老師的辦公室,哈哈,窗戶正好開(kāi)著,真是天助我也,我輕輕地走近辦公室的`窗戶,我向里望了望,還好沒(méi)有人,突然,我看見(jiàn)了一本語(yǔ)文書(shū)摞在一本教案上,旁邊還放著一副眼鏡,呀!老師昨天晚上一定又熬夜了,我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來(lái),小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),把菊花那沁人心脾的花香帶到了辦公室里的每一個(gè)角落,也把我的帶到了辦公室里每一個(gè)角落,帶給了老師。看,旁邊那已經(jīng)用得褪了色的地球儀,它不知為我們班的同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)了多少圈,隨著地球儀一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),王老師的頭發(fā)也在為我們操心的同時(shí)一根根的地變白。想到這里,我的鼻子不由得一酸,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的腳步聲,越來(lái)越響,我趕忙向教室跑去……花兒呀,請(qǐng)你把我的祝福送給王老師;風(fēng)兒呀,請(qǐng)你把沁人心脾的花香送給王老師吧!

關(guān)于送禮的作文2

  “買些什么才好呢?”我獨(dú)自徘徊在街頭,撐著下巴,冥思苦想。“母親節(jié)”到了,我這個(gè)做兒子的應(yīng)該給媽媽送上一件禮物表表心意。無(wú)奈囊中羞澀,壓歲錢(qián)只剩5元了。也罷,到禮品店去碰碰運(yùn)氣吧,或許能買到價(jià)廉物美的禮物。

  跨進(jìn)一家禮品店的大門(mén),那些五光十色的各類禮品頓時(shí)令我眼花繚亂。買賀卡吧,不行,那老一套了,媽媽不會(huì)喜歡的;買八音盒吧,不行,那東西太貴,也沒(méi)多大意思;買一枝康乃馨吧,不行,雖說(shuō)好看,也有意義,但開(kāi)不了幾天就謝了……我挑了好長(zhǎng)時(shí)間,連一件稱心的禮物都沒(méi)有,不是價(jià)錢(qián)太昂貴,就是質(zhì)量欠佳。唉,算了,看來(lái)今天是買不到中意的`了。

  唉!剛想轉(zhuǎn)身,我的目光卻又落在了柜臺(tái)角落里的一件小玩藝兒上:一個(gè)精巧別致的鳥(niǎo)籠里,有一母一子兩只鳥(niǎo)兒。雛鳥(niǎo)正張大了嘴巴,等待媽媽喂食;而鳥(niǎo)媽媽呢,正準(zhǔn)備把食物往孩子嘴里送。造型逼真,栩栩如生。碰一下籠子,那對(duì)鳥(niǎo)兒都動(dòng)了起來(lái),好一幅生趣盎然的“喂食圖”啊!望著這小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒,我不禁想起了我的媽媽,她用慈母的愛(ài)心細(xì)心地哺育著我:生活上,關(guān)心體貼;學(xué)習(xí)上,教育督促。我像陽(yáng)光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)。這雛鳥(niǎo)不就是我嗎?這鳥(niǎo)媽媽,多么像我的媽媽啊!頓時(shí),我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。一看標(biāo)價(jià),嘿,正好5元,我高興地付了錢(qián),小心翼翼地捧著它,一路小跑向家奔去。

  回到家里,我顧不上換鞋,就跑到媽媽身旁,深情地說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),我送給您一件禮物,感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”隨后取出禮物遞給了媽媽。她先是一愣,隨后便明白了一切。她激動(dòng)得一句話也沒(méi)有說(shuō),伸出微微頗抖的手摟住了我。這時(shí),我看到她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。

關(guān)于送禮的作文3

  媽媽給我買了一個(gè)密碼本,說(shuō)我要是以后把愿望寫(xiě)進(jìn)去,密碼本就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我高興的答應(yīng)了。從這以后,我便每天晚上都寫(xiě)一篇作文。

  記得有一次,我的卡子沒(méi)了,這可是我同學(xué)的啊!我的心情一下子“烏云密布”,馬上開(kāi)始找起來(lái)。“沙發(fā)、寫(xiě)字臺(tái)、桌子、茶幾、臥室,都找了,還剩那沒(méi)找呢?”我自言自語(yǔ)起來(lái)。“對(duì)了!問(wèn)媽媽去。”我飛跑到媽媽的臥室,說(shuō):“媽,我的小熊卡子不見(jiàn)了,你看見(jiàn)了嗎?”“啊?沒(méi)有啊,怎麼了?”媽媽問(wèn),“哎呀!我的卡子不見(jiàn)了,這是我同學(xué)的誒!”“活該!讓你放東西沒(méi)個(gè)位!”“哎呀,人家的東西不見(jiàn)了,你也不幫忙找找,就知道罵人,討厭死了!”我厭煩的說(shuō),媽媽就走了。于是,我晚上的時(shí)候,便將這件事寫(xiě)進(jìn)了我的密碼本,第二天醒來(lái),竟然看到小熊卡子安然無(wú)恙的'躺在我的床頭,“咦?卡子怎摸在這?是不是我的密碼本幫助的我啊?”我驚訝的叫了起來(lái),“好了好了,找著就行啦,趕快洗臉梳頭,吃飯去學(xué)校。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。

  還有一次,我的十元錢(qián)丟了,我又把這件事情寫(xiě)在了密碼本上,希望它幫我找著,并放在我的口袋里。寫(xiě)完后,我將本子放在了桌子上,出門(mén)上學(xué)了,過(guò)了一會(huì),我忘帶紅領(lǐng)巾了,邊回來(lái)去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在我的臥室里面,看著我的密碼本,我一切都明白了,原來(lái)這一切都是媽媽在幫我,我的眼眶里,充滿了淚,失聲叫了起來(lái):“媽……”“啊?”媽媽慌忙的轉(zhuǎn)過(guò)頭,“啊,你怎摸回來(lái)了,我,我……”“媽!”我跑了過(guò)去,一手抱住了媽媽。

  母愛(ài),是偉大的!

關(guān)于送禮的作文4

  晚上,餓得眼冒金星的老鼠拿出它儲(chǔ)存許久的美酒和鮮魚(yú),準(zhǔn)備送給看守糧倉(cāng)的大花貓,讓大花貓送給自己一些糧食。

  老鼠走在路上,不停地想:“別的朋友都說(shuō)這只大花貓大公無(wú)私,它會(huì)給我糧食嗎?”突然,它看到了一樣?xùn)|西,緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。

  到了糧倉(cāng)門(mén)口,老鼠陰險(xiǎn)地笑著:“嘿嘿,只要大花貓喝了這酒,我就可以光明正大地走進(jìn)糧倉(cāng)咯。”原來(lái),剛才它在路邊的角落里發(fā)現(xiàn)了一堆老鼠藥。準(zhǔn)備毒死大花貓。

  這時(shí),大花貓正亮著它的綠眼,到處尋找準(zhǔn)備偷糧食的老鼠的蹤跡。突然,它看見(jiàn)一團(tuán)黑影在眼前一閃而過(guò)。“別躲了,出來(lái)吧!我已經(jīng)看見(jiàn)你了。”大花貓威武地說(shuō)。老鼠便笑嘻嘻地出現(xiàn)了。“呵呵,我們神圣的大花貓,您是正義的化身……”“你有什么事就直說(shuō)吧!”大花貓打斷了老鼠的.話。“嗯,我最近兩手空空,兩袖清風(fēng),就連肚子也空空,想在您這兒討點(diǎn)吃的。”“我這兒沒(méi)有吃的,請(qǐng)回吧!”大花貓義正嚴(yán)詞地說(shuō)。“您老兒嚇唬我呢,糧倉(cāng)里有那么多糧食,我拿一點(diǎn)兒您不會(huì)介意吧!”老鼠望了望糧倉(cāng),咽了咽口水。“不行,這是我們貓族的糧食,你再不走我叫警察了!”老鼠拿出備好的酒和魚(yú),獻(xiàn)給貓。貓想:“我在這兒不收呢,怕老鼠再糾纏我,老鼠這么吝嗇,怎么會(huì)把好吃的給別人呢?這里面肯定有毒!”于是,大花貓裝模作樣地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,栽倒在地。老鼠以為大花貓死了,便大搖大擺地走進(jìn)了糧倉(cāng)。大花貓睜開(kāi)了眼睛,沖進(jìn)糧倉(cāng)里。不一會(huì)兒,便把老鼠抓住了,送進(jìn)了警察局。

關(guān)于送禮的作文5

  森林王國(guó)的動(dòng)物名字都很好,分別有小鹿安琪、松鼠小不點(diǎn)、火狐貍樂(lè)樂(lè)、鱷魚(yú)大微、小熊胖胖等。

  圣誕節(jié)來(lái)到了,安琪對(duì)小不點(diǎn)說(shuō):“今天是圣誕節(jié),我們應(yīng)該送給父母什么呢?”小不點(diǎn)說(shuō):“應(yīng)該送給媽媽一條項(xiàng)鏈,爸爸嘛,就送一雙鞋子吧?”安琪說(shuō):“這個(gè)辦法好,就這樣好了。”

  樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到了說(shuō):“圣誕之夜,會(huì)有圣誕老人來(lái)說(shuō)禮物的,所以,我不用去準(zhǔn)備禮物送給父母了,我晚上,去向圣誕老人要兩個(gè)就行了。”胖胖生氣地說(shuō):“圣誕老人的故事你也信呀!其實(shí),根本就沒(méi)有圣誕老人的。”

  圣誕之夜終于來(lái)到了,安琪和小不點(diǎn)把禮物都送給了父母,可是,樂(lè)樂(lè)卻一份禮物都沒(méi)有收到,當(dāng)然,樂(lè)樂(lè)也沒(méi)有送給父母,所以,它非常的.難過(guò)。第二天早晨,樂(lè)樂(lè)把事情原原本本的告訴了它的朋友們,它們告訴樂(lè)樂(lè),不能隨便相信迷信的。

  于是,樂(lè)樂(lè)飛快地跑到禮物店里去買了兩份禮物送給爸爸媽媽,爸爸媽媽收到了樂(lè)樂(lè)第一次送給它們的禮物,非常地高興。于是,爸爸媽媽把它們收藏了幾十年的一只音樂(lè)盒送給了樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)高興極了,它想:“原來(lái),過(guò)節(jié)是這么有趣呀!我送給了別人禮物,別人也會(huì)給我禮物,這多好的事呀!

  安琪、大微、小不點(diǎn)和胖胖都為樂(lè)樂(lè)不相信迷信而高興。所以,它們?cè)谑フQ節(jié)的晚上把樹(shù)枝一根一根搭上去,點(diǎn)上一把火,大伙兒圍在火堆旁,跳起了快樂(lè)的舞蹈。這一個(gè)晚上它們過(guò)得特別的高興。

關(guān)于送禮的作文6

  無(wú)意中,我翻開(kāi)媽媽的戶口本,上面寫(xiě)著“出生日期:6月25日”嗯?不就是大后天啊。我突然想起要給媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)生日禮物。

  接下來(lái),我就開(kāi)始苦思冥想了——準(zhǔn)備什么禮物呢?

  畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽表達(dá)我的感激之情吧,但是上一次母親節(jié)已經(jīng)畫(huà)過(guò)了。買一個(gè)禮物吧,可是我自己沒(méi)什么錢(qián),找爸爸借吧?不行不行。自己來(lái)做吧,做什么呢?

  想來(lái)想去,不知如何是好,不經(jīng)意間,我瞟了一眼放在桌上的作文本。嗯?不是夏老師幫我在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇作文嗎?對(duì),就讓我的這幾篇作文當(dāng)作送給媽媽的生日禮物。媽媽的生日禮物有了,我心里特別高興。

  終于,媽媽的生日到了。我上網(wǎng)打開(kāi)已經(jīng)看了N遍的我的作文,然后裝模作樣地把媽媽請(qǐng)到電腦旁,讓她看網(wǎng)上發(fā)表的優(yōu)秀作文,卻并沒(méi)有告訴媽媽這是誰(shuí)寫(xiě)的作文。

  媽媽看完了,問(wèn):“這是誰(shuí)寫(xiě)的作文啊?寫(xiě)得挺好的,你要向他好好學(xué)習(xí)。”我笑了笑,對(duì)媽媽說(shuō):“這不是別人寫(xiě)的,就是你的.女兒——我寫(xiě)的,怎么樣?這是我送給您的生日禮物,好不好?”媽媽愣了一下,突然抱起我親了又親。

  那一次媽媽的生日,媽媽很開(kāi)心。

關(guān)于送禮的作文7

  周五放晚學(xué)時(shí),朋友彬?qū)Υ蠹艺f(shuō): “同胞們,可別忘了,下周一我過(guò)生日,望大家踴躍送禮,屆時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃糖。”我們都笑他居然跟人要禮物,心里卻算著送什么好。 周五回到家,伯伯喜滋滋地招呼我。我把東西一放就往外跑,伯伯喊住我,我一笑: “我去買禮物”!伯伯說(shuō): “別亂花錢(qián)了!”我答道: “那可不行”就小跑出了門(mén)。 禮物買回來(lái)了,豐盛的飯菜也擺上吧桌,一向不喝酒的伯伯也把他的珍藏“茅臺(tái)”給拿了出來(lái),我正納悶道,這時(shí)爺爺說(shuō): “今天你回來(lái)恰巧遇上你伯伯過(guò)生日了!”我這才了解到剛才我說(shuō)去買禮物,他這么高興。頓時(shí),我把拿著的筷子放下,心里特別的不舒服。 我回想起從前,即使再苦再累,他們也從來(lái)都沒(méi)漏掉我一次生日。隨著年齡的增長(zhǎng),我競(jìng)淡忘了伯伯的`生日,卻能說(shuō)出好幾個(gè)同學(xué)的生日,平時(shí)也

  一直漠視伯伯在關(guān)愛(ài),只重視同學(xué)之間的友情想到這,一股懊悔之情不禁油然而生。 吃完飯,我拿出準(zhǔn)備送給同學(xué)的禮物,我捧著走到伯伯的面前說(shuō): “伯伯,這個(gè)禮物送給您,只是上面刻著的是‘友誼天長(zhǎng)地久’。”我始終沒(méi)說(shuō)這個(gè)禮物是送給同學(xué)的,沒(méi)說(shuō)不孝侄子忘記了伯伯的生日。伯伯左瞧右看后,高興地說(shuō)道: “沒(méi)關(guān)系,況且我們叔侄倆也需要友誼,是嗎?”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻在流淚。 這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓我懂得了許多簡(jiǎn)評(píng) 這篇作文我們可以把它看作是當(dāng)代中學(xué)生對(duì)自己的一種反思與反省。文中所講的現(xiàn)象也在學(xué)生中普遍存在。同學(xué)的友情值得珍惜,但卻往往忽略了親情。作者以此為切入點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)自己為同學(xué)買禮物卻忘記了疼愛(ài)自己的伯伯生日的尷尬場(chǎng)面,反思自己對(duì)親情的忽略。這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物一定也能讓同學(xué)們有所感悟。

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