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掃除錯(cuò)別字作文

時(shí)間:2023-11-16 23:11:45 好文 我要投稿
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掃除錯(cuò)別字作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的掃除錯(cuò)別字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

掃除錯(cuò)別字作文

掃除錯(cuò)別字作文1

  這是一個(gè)炎熱的夏日,滿街的月季、正開得歡。我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)也拉開了序幕。

  “l(fā)et’s go!” 我們?cè)缇桶崔嗖蛔〖?dòng)的心情。從昨天老師宣布班里要開展綜合實(shí)踐活動(dòng)開始,班里就沸騰了!畢竟是要走出“四角的天空”,看看外面的世界,當(dāng)然,這一次不是去看外面世界的精彩,而是重任在身,要去對(duì)錯(cuò)別字‘大掃除’。

  扛上隊(duì)旗,帶上相機(jī),在老師的帶領(lǐng)下,我們出發(fā)了!

  很快到了第一站——欣凱鞋店的門牌,大家左看右看,仔細(xì)端詳,沒有錯(cuò)別字、繁體字,于是繼續(xù)前進(jìn),不久我就如同發(fā)現(xiàn)新大陸般喊開了:“我找到了!我找到了!”原來(lái)是一個(gè)店面名字“衣衣不舍”,我走進(jìn)店里,跟老板解釋門面的字錯(cuò)了,老板哈哈大笑:“小孩子,謝謝你哈,你不懂……”搞得我一頭霧水,到底是誰(shuí)不懂?之后在大的門頭上又找了一些繁體字,如“東”寫成“東”,“蘭”寫成“籣”等等。跟老板說(shuō)時(shí),無(wú)一例外,都是心知肚明卻滿不在乎,全無(wú)悔改之意。看來(lái)我們的大掃除只能叫做大搜查了!

  看到同學(xué)們有些灰心,我也故意發(fā)表了一番感慨:“奇怪呀!這不是明知故犯嘛?得先弄明白他們不整改的'原因……”然后故作思考狀。

  搜查隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行,很快找到一張新張貼的“告示”:雞旦大降價(jià),3元一斤。店主看我們疑問不解,趕緊出來(lái)看,等明白了事情的原委,告訴我們因?yàn)樽约簺]文化,這點(diǎn)事又不想麻煩別人,就自己寫了,我們幫他改過(guò)來(lái)之后,他自我解嘲道“看來(lái)沒文化不行,開個(gè)小超市都出錯(cuò)。”

  “奇怪,沒文化的人都知道自己錯(cuò)了要改正,有文化的人卻故意不改,難道沒有王法了不成?”

掃除錯(cuò)別字作文2

  春節(jié)快到了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們上街去各種商店里,看一看各樣商品是有沒有錯(cuò)別字,如果有,就讓工作人員把它改掉。”

  老師把我們分成兩隊(duì)后,就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一到街上,我們這一隊(duì)就來(lái)到一家超市,開始“搜索”錯(cuò)別字。我來(lái)到食品柜前,發(fā)現(xiàn)“蛋糕”寫成了“旦糕”,可又不好意思說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,看別的同學(xué)都能勇敢地向工作人員說(shuō)明,我也鼓起勇氣向身旁的阿姨說(shuō):“阿姨,食品柜里的‘蛋糕’的蛋寫成了元旦的旦。”阿姨一聽,微笑著說(shuō):“謝謝你,小朋友,我馬上去改。”再看看別的'同學(xué),收獲也不小,有的發(fā)現(xiàn)“薯片”寫成了“暑片”有的發(fā)現(xiàn)“胡蘿卜”寫成了“胡羅卜”……

  緊接著,我們來(lái)到菜市場(chǎng),一進(jìn)門,大家就散了去,我來(lái)到蔬菜區(qū),剛一看,就差點(diǎn)兒讓我笑出聲來(lái),你看嘛,這“土豆”怎么寫成了“土頭”了呀!我找到了賣菜的老奶奶,“您看,這‘土豆’怎么變成‘土頭’了呢?”奶奶一看說(shuō):“哎,是呀,不行,我得找人來(lái)改一下。”我又轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)別字,便無(wú)趣地走了出來(lái),一瞧,呀,同學(xué)們都集合了,我趕緊跑過(guò)去,我們?cè)谠氐却诙?duì),盼呀,盼呀,終于盼回了第二小隊(duì),我找一個(gè)同學(xué)一打聽,原來(lái),他們也“抓住”了許多錯(cuò)別字,比如:“蘋果”寫成了“平果”啦,“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們議論紛紛,這次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的認(rèn)字能力,還有凈化社會(huì)用字的作用呢!

  老師點(diǎn)評(píng):寫得很清楚、很具體,但缺少真實(shí)感,平時(shí)多留心生活。

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