1、深圳職業(yè)技術(shù)學院
學校位于廣東深圳，1993年建校，是目前公認的全國第一高職高專院校；學校的辦學水平在大專院校中相當強勁，旨在建設(shè)成為一所“世界一流職業(yè)院�！�。
學校計算機專業(yè)均開設(shè)在人工智能學院中，包括軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)。另外學校不僅擁有強大的教學實力，還百度、阿里、騰訊、Oracle、網(wǎng)龍等知名企業(yè)展開深度合作，畢業(yè)生就業(yè)根本不用愁。
雙高計劃：第一類高水平學校建設(shè)單位（A檔）
2、金華職業(yè)技術(shù)學院
學校坐落在浙江金華，于1998建立，有著浙江高職屆“浙大”的美譽，其實力可謂不俗。
學校計算機專業(yè)開設(shè)于信息工程學院之中，包括計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)等。計算機類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一般在98%以上，且薪資待遇相對較高；據(jù)學校2018年調(diào)查顯示，計算機專業(yè)的月薪超過學院平均水平（3500元），其中軟件專業(yè)的月薪可高達8000元以上。
雙高計劃：第一類高水平學校建設(shè)單位（A檔）
3、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院
學校位于廣東廣州，成立于1999年，為我國國家示范性高等職業(yè)院校之一，且學校主要為理工辦學，學科專業(yè)優(yōu)勢明顯。
目前學校的計算機專業(yè)主要開設(shè)在信息技術(shù)學院，包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等，且其中軟件技術(shù)為省示范性專業(yè)，與華南師范大學合作有三二分段專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點項目。
雙高計劃：第二類高水平學校建設(shè)單位
3計算機專業(yè)大專畢業(yè)能找到工作嗎
一、技術(shù)方向
�。�1）軟件方向一般從測試工程師、程序員起家，做好了可以向軟件工程師發(fā)展，之后是項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等管理型崗位，也可以是架構(gòu)師等技術(shù)類崗位，最終的歸宿就因人而異了，技術(shù)總裁、老總、老板等等。故就業(yè)去向一般是軟件公司或系統(tǒng)集成類公司。
（2）網(wǎng)絡(luò)方向
網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、技術(shù)支持工程師等，發(fā)展到一定級別可以向管理或者是對技術(shù)有要求的銷售類職位上看齊。就業(yè)去向可以是專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供應(yīng)商、方案提供商、電信公司或者一般性的大型公司。
�。�3）硬件方向
技術(shù)工程師、銷售代表等等，就業(yè)去向一般是電腦生產(chǎn)商、大型渠道商、電子企業(yè)等
�。�4）應(yīng)用方向
利用專業(yè)軟件提供相關(guān)服務(wù)。比如做室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計、CAD制圖、模具設(shè)計、多媒體設(shè)計制作等等，偏應(yīng)用性。
二、非技術(shù)方向
一般是做銷售，如客戶代表、渠道代表等，對技術(shù)要求相對低很多，但對綜合素質(zhì)要求較高。
具體的就業(yè)前景也會因不同的方向有很大的區(qū)別，但是總體的社會需求還是有的，不過對求職者的素質(zhì)要求更高，復(fù)合型人才更受歡迎。專業(yè)內(nèi)的很多技術(shù)學得不怎么樣的人就只能做低端工作，高新工作則集中在技術(shù)層面上，銷售類的工作高新都是靠提成的，實質(zhì)也就不一樣了�？傮w而言這個行業(yè)還是個好行業(yè)，國家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型對這方面的需求應(yīng)該是只會增加不會減少，3G產(chǎn)業(yè)革命也為IT帶來了新的機遇。學好技術(shù)了就業(yè)不會是什么問題，技術(shù)學不好就難說了。
可做為計算機的相關(guān)或相近專業(yè)。你看到的所有的手機。電腦及互聯(lián)網(wǎng)。電視。家用電器。新型汽車，公交，鐵路，航空等交通控制系統(tǒng)。機械加工設(shè)備，各處的安全監(jiān)控系統(tǒng)。等幾乎找不到與計算機無關(guān)的設(shè)備了。這樣，我們有什么理由不認為計算機是永遠有前途的專業(yè)。上述不都是我們的就業(yè)領(lǐng)域嗎!當然還有所有(大，中，小)學校的計算機教師，公務(wù)員等。當然要看到困難，所以，有可能考研，回避現(xiàn)在的激烈競爭。
計算機專業(yè)的好處就是能培養(yǎng)出優(yōu)秀的網(wǎng)游人才，傳說中國家的棟梁，未來工作還是有。網(wǎng)管或是代練都是不錯的。