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女生學公共藝術(shù)專業(yè)怎么樣好就業(yè)嗎

回答
瑞文問答

2024-06-23

隨著國家政治、經(jīng)濟、文化藝術(shù)以及城市建設等方面的快速發(fā)展,城市的職能也隨之產(chǎn)生了新變化,同時也伴生了公眾對生活品質(zhì)等新的精神訴求。同時,諸如影像、裝置、新媒體等藝術(shù)形態(tài)逐漸多元,公共藝術(shù)介入城市公共空間的方式和創(chuàng)作手段也更加多樣化。

擴展資料

  但無論是“城市雕塑”、“美化公共空間的藝術(shù)”、“與公眾互動的藝術(shù)”或是“介入地方再造的藝術(shù)”,任何稱呼都改變不了一個事實——公共藝術(shù)正在試圖逐步走向廣大民眾的日常生活之中,公共藝術(shù)正在尋求藝術(shù)與社會和個體之間更為密切的關(guān)系。 大多數(shù)的女生不僅在審美上天賦異稟,同時對美好事物的感知,也讓她們在公共藝術(shù)方面有著巨大的優(yōu)勢。

女生學公共藝術(shù)專業(yè)怎么樣好就業(yè)嗎

  總體來說公共藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯的,畢業(yè)生可在專業(yè)院校、城市規(guī)劃與建設部門、藝術(shù)設計及相關(guān)產(chǎn)業(yè)機構(gòu)從事公共藝術(shù)規(guī)劃與設計、藝術(shù)項目執(zhí)行與管理、藝術(shù)產(chǎn)品開發(fā)與服務的相關(guān)工作。

  公共藝術(shù)專業(yè)的學習要求

  1.掌握公共藝術(shù)學科的基本理論、基本知識;

  2.具有較扎實的人文學科和工程技術(shù)基礎知識,較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強的審美能力;

  3.掌握公共藝術(shù)設計方法技術(shù);

  4.具有獨立完成公共藝術(shù)設計的基本能力;

  5.了解公共藝術(shù)的發(fā)展動態(tài);

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

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