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文言文閱讀:伯牙善鼓琴

時(shí)間:2021-06-11 13:41:06 文言文 我要投稿

文言文閱讀:伯牙善鼓琴

  伯牙善鼓琴

文言文閱讀:伯牙善鼓琴

  伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在登高山。鐘子期曰:善哉?峨峨兮若泰山!志在流水,鐘子期曰:善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下;心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:善哉,善哉,子之聽(tīng)夫!志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉?

  1、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

  ⑴伯牙善鼓琴( ) ⑵伯牙游于泰山之陰( )

 �、歉毂郎街簦� ) ⑷志想象猶吾心也( )

  2、下列加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一組是( )(2分)

  A.伯牙善鼓琴。 善哉,洋洋兮若江河。

  B.乃援琴而鼓之。 伯牙乃舍琴而嘆曰。

  C.止于巖下。 吾于何逃聲哉。

  D.鐘子期必得之。 得之心而寓之酒也。 3、伯牙士傳說(shuō)中的善彈琴的人,鐘子期是善聽(tīng)音的人。與此典故相關(guān)的成語(yǔ)是:________,

  這個(gè)成語(yǔ)的'意思是:___________________________________________。(3分)

  4、翻譯下列句子(3分)

  子之聽(tīng)夫志,想象猶吾心也。

  譯文:

  答案:

  1、(1)彈 (2)指山的北邊,河流的南邊 (3)再,進(jìn)一步 (4)好像

  2、B

  3、高山流水,解釋?zhuān)罕扔髦合噘p或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。

  4、你聽(tīng)琴時(shí)所想到的,就像我彈琴時(shí)所想到的。

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  伯牙善鼓琴

文言文閱讀:伯牙善鼓琴

  伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在登高山。鐘子期曰:善哉?峨峨兮若泰山!志在流水,鐘子期曰:善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下;心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:善哉,善哉,子之聽(tīng)夫!志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉?

  1、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

  ⑴伯牙善鼓琴( ) ⑵伯牙游于泰山之陰( )

 �、歉毂郎街簦� ) ⑷志想象猶吾心也( )

  2、下列加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一組是( )(2分)

  A.伯牙善鼓琴。 善哉,洋洋兮若江河。

  B.乃援琴而鼓之。 伯牙乃舍琴而嘆曰。

  C.止于巖下。 吾于何逃聲哉。

  D.鐘子期必得之。 得之心而寓之酒也。 3、伯牙士傳說(shuō)中的善彈琴的人,鐘子期是善聽(tīng)音的人。與此典故相關(guān)的成語(yǔ)是:________,

  這個(gè)成語(yǔ)的'意思是:___________________________________________。(3分)

  4、翻譯下列句子(3分)

  子之聽(tīng)夫志,想象猶吾心也。

  譯文:

  答案:

  1、(1)彈 (2)指山的北邊,河流的南邊 (3)再,進(jìn)一步 (4)好像

  2、B

  3、高山流水,解釋?zhuān)罕扔髦合噘p或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。

  4、你聽(tīng)琴時(shí)所想到的,就像我彈琴時(shí)所想到的。