高考語(yǔ)文常見文言文知識(shí)點(diǎn)者的用法

　　者的用法

　　1.作助詞

　　⑴附在別的詞或短語(yǔ)之后，組成名詞性短語(yǔ)。指人、物、事、時(shí)、地等。譯為：的的人(東西、事情)，或不譯。

　　①有復(fù)言令長(zhǎng)安君為質(zhì)者，老婦必唾其面!

　　②陋者乃以斧斤考擊而求之。

　　③或異于二者之為，何哉?(《岳陽(yáng)樓記》)

　　⑵用作若似如的賓語(yǔ)，譯為的樣子

　　①言之，貌若甚戚者(《捕蛇者說(shuō)》)

　　②然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者(《黔之驢》)

　　⑶定語(yǔ)后直的.標(biāo)志。放在后置的定語(yǔ)后面，相當(dāng)于的。

　　①求人可使報(bào)秦者，未得。

　　②石之啌然有聲者，所在皆是也。

　　(4)用在句中表示判斷，常與一也呼應(yīng)，構(gòu)成者也的判斷句式，一般不必譯出。

　　①廉頗者，趙之良將也。

　　②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

　　③臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

　　④吾妻之美我者，私我也。

　　2.作語(yǔ)氣助詞

　　⑴用于句中表提頓或判斷。不必譯出。

　　①今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。

　　②古者富貴而名摩滅，不可勝記。

　　③荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳。

　　⑵放在疑問(wèn)句的句末，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣等。可譯的或不譯。

　　①何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也

　　②誰(shuí)為大王為此計(jì)者?

　　⑶用于陳述句末表陳述結(jié)束。 譯為的或不譯。

　　①始臣之解牛之時(shí)，所見無(wú)非牛者。

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