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高中語文文言文倒裝句式整理

時間:2024-07-15 09:24:54 登綺 文言文 我要投稿
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高中語文文言文倒裝句式整理

  倒裝句是指為了強調(diào)、修辭或語法規(guī)則的需要而改變正常詞序的句子。以下是小編為大家收集的高中語文文言文倒裝句式整理,歡迎大家分享。

高中語文文言文倒裝句式整理

  倒裝句主要有四種:

  1、賓語前置。

  否定句中代詞充當(dāng)賓語、疑問代詞充當(dāng)動詞或介詞的賓語以及用“之”字或“是”字作為提賓標(biāo)志時,賓語通常都要前置。例:“何陋之有”即“有何陋”的倒裝。可譯為“有什么簡陋呢”,“何”,疑問代詞,“之”,助詞,無實在意義,在這里是賓語前置的標(biāo)志。

  2、定語后置。

  古漢語中有時為了突出修飾語,將定語放在中心詞之后。

  例1:遂率子孫荷擔(dān)者三夫“荷擔(dān)者三夫”是“三夫荷擔(dān)者”的倒裝,定語“三夫”后置,以突出中心詞“荷擔(dān)者”,可譯為“三個能挑擔(dān)子的成年男子”。

  例2:予謂菊,花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱逸之花”的倒裝。可譯為“具有隱逸氣質(zhì)的花”.

  例3:嘗貽余核舟一,“核舟一”是“一核舟”的倒裝,定語“一”后置,可譯為“一個核舟”。

  3、主謂倒裝。

  在感嘆句或疑問句中,為了強調(diào)謂語而將它放到句首,以加強感嘆或疑問語氣。例:甚矣,汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。謂語前置,表強調(diào)的意味,可譯為“你太不聰明了”。

  4、介賓結(jié)構(gòu)后置。

  A、用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都后置,譯成現(xiàn)代漢語時,除少數(shù)譯作補語外,大都數(shù)都要移到動詞前做狀語。例:何有于我哉?全句為“于我有何”的倒裝句,介賓結(jié)構(gòu)“于我”后置。譯為“在我身上有哪一樣呢”;“告之于帝”是“于帝告之”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“于帝”后置,譯為“向天帝報告了這件事”;“躬耕于南陽,茍全性命于亂世”,全句為“于南陽躬耕,于亂世茍全性命”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“于南陽、于亂世”后置,可譯為“親自在南陽耕種,在亂世中茍且保全性命”。

  B、介詞“以”組成的介賓短語后置,在今譯時,一般都前置做狀語。

  例:屠懼,投以骨。全句為“以骨投之”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“以骨”后置。譯為“把骨頭扔給它”。

  為壇而盟,祭以尉首:“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“以尉首”后置,可譯為“用將尉的頭來祭祀”。

  醉能同其樂,醒能述以文者:“述以文”是“以文述“的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)”以文“后置,可譯為”用文字來記述。

  愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效:“托臣以討賊興復(fù)之效”是“以討賊興復(fù)之效托臣”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“以討賊興復(fù)之效“后置。

  倒裝句

  1、賓語前置

  賓語前置主要是為了強調(diào)賓語,通常出現(xiàn)在否定句、疑問句、動詞為“之”字結(jié)構(gòu)或帶有“惟”、“唯”等詞的情況下。

  否定句中的賓語前置:如“忌不自信”,意為“忌不自信心”(《戰(zhàn)國策》)。

  疑問句中的賓語前置:如“何陋之有?”意為“有何陋?”(《陋室銘》)。

  “之”字結(jié)構(gòu)中的賓語前置:如“不吾知也”,意為“不知我也”(《論語》)。

  2、定語后置

  定語后置是將修飾名詞的成分放在名詞后面,以達到強調(diào)定語的作用或使句子結(jié)構(gòu)更緊湊。常見于形容詞、數(shù)詞、方位詞作定語時。

  如“馬之千里者”,意為“千里馬”(《韓非子》)。

  “求人可使報秦者”,意為“求可使報秦之人”(《史記·廉頗藺相如列傳》)。

  3、狀語后置

  狀語后置是將表示時間、地點、方式、原因、目的等的狀語放在句子末尾,這種結(jié)構(gòu)在文言文中十分常見,有時是為了使句子更流暢或符合韻律。

  如“青,取之于藍,而青于藍”,意為“青色,從藍草中提取,比藍草更青”(《荀子》)。

  4、主謂倒裝

  主謂倒裝通常是出于強調(diào)謂語或使上下文銜接更加自然的目的。常見于詩詞、駢文中,有時也用于散文中。

  如“甚矣,汝之不惠!”意為“汝之不惠甚矣”(《左傳》)。

  5、介賓短語后置

  文言文中,介詞結(jié)構(gòu)常常后置于動詞之后,如“于斯二者何先?”意為“何先于斯二者?”(《孟子》),這里的“于斯二者”就是后置的介賓短語。

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  倒裝句是指為了強調(diào)、修辭或語法規(guī)則的需要而改變正常詞序的句子。以下是小編為大家收集的高中語文文言文倒裝句式整理,歡迎大家分享。

高中語文文言文倒裝句式整理

  倒裝句主要有四種:

  1、賓語前置。

  否定句中代詞充當(dāng)賓語、疑問代詞充當(dāng)動詞或介詞的賓語以及用“之”字或“是”字作為提賓標(biāo)志時,賓語通常都要前置。例:“何陋之有”即“有何陋”的倒裝。可譯為“有什么簡陋呢”,“何”,疑問代詞,“之”,助詞,無實在意義,在這里是賓語前置的標(biāo)志。

  2、定語后置。

  古漢語中有時為了突出修飾語,將定語放在中心詞之后。

  例1:遂率子孫荷擔(dān)者三夫“荷擔(dān)者三夫”是“三夫荷擔(dān)者”的倒裝,定語“三夫”后置,以突出中心詞“荷擔(dān)者”,可譯為“三個能挑擔(dān)子的成年男子”。

  例2:予謂菊,花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱逸之花”的倒裝。可譯為“具有隱逸氣質(zhì)的花”.

  例3:嘗貽余核舟一,“核舟一”是“一核舟”的倒裝,定語“一”后置,可譯為“一個核舟”。

  3、主謂倒裝。

  在感嘆句或疑問句中,為了強調(diào)謂語而將它放到句首,以加強感嘆或疑問語氣。例:甚矣,汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。謂語前置,表強調(diào)的意味,可譯為“你太不聰明了”。

  4、介賓結(jié)構(gòu)后置。

  A、用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都后置,譯成現(xiàn)代漢語時,除少數(shù)譯作補語外,大都數(shù)都要移到動詞前做狀語。例:何有于我哉?全句為“于我有何”的倒裝句,介賓結(jié)構(gòu)“于我”后置。譯為“在我身上有哪一樣呢”;“告之于帝”是“于帝告之”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“于帝”后置,譯為“向天帝報告了這件事”;“躬耕于南陽,茍全性命于亂世”,全句為“于南陽躬耕,于亂世茍全性命”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“于南陽、于亂世”后置,可譯為“親自在南陽耕種,在亂世中茍且保全性命”。

  B、介詞“以”組成的介賓短語后置,在今譯時,一般都前置做狀語。

  例:屠懼,投以骨。全句為“以骨投之”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“以骨”后置。譯為“把骨頭扔給它”。

  為壇而盟,祭以尉首:“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“以尉首”后置,可譯為“用將尉的頭來祭祀”。

  醉能同其樂,醒能述以文者:“述以文”是“以文述“的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)”以文“后置,可譯為”用文字來記述。

  愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效:“托臣以討賊興復(fù)之效”是“以討賊興復(fù)之效托臣”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“以討賊興復(fù)之效“后置。

  倒裝句

  1、賓語前置

  賓語前置主要是為了強調(diào)賓語,通常出現(xiàn)在否定句、疑問句、動詞為“之”字結(jié)構(gòu)或帶有“惟”、“唯”等詞的情況下。

  否定句中的賓語前置:如“忌不自信”,意為“忌不自信心”(《戰(zhàn)國策》)。

  疑問句中的賓語前置:如“何陋之有?”意為“有何陋?”(《陋室銘》)。

  “之”字結(jié)構(gòu)中的賓語前置:如“不吾知也”,意為“不知我也”(《論語》)。

  2、定語后置

  定語后置是將修飾名詞的成分放在名詞后面,以達到強調(diào)定語的作用或使句子結(jié)構(gòu)更緊湊。常見于形容詞、數(shù)詞、方位詞作定語時。

  如“馬之千里者”,意為“千里馬”(《韓非子》)。

  “求人可使報秦者”,意為“求可使報秦之人”(《史記·廉頗藺相如列傳》)。

  3、狀語后置

  狀語后置是將表示時間、地點、方式、原因、目的等的狀語放在句子末尾,這種結(jié)構(gòu)在文言文中十分常見,有時是為了使句子更流暢或符合韻律。

  如“青,取之于藍,而青于藍”,意為“青色,從藍草中提取,比藍草更青”(《荀子》)。

  4、主謂倒裝

  主謂倒裝通常是出于強調(diào)謂語或使上下文銜接更加自然的目的。常見于詩詞、駢文中,有時也用于散文中。

  如“甚矣,汝之不惠!”意為“汝之不惠甚矣”(《左傳》)。

  5、介賓短語后置

  文言文中,介詞結(jié)構(gòu)常常后置于動詞之后,如“于斯二者何先?”意為“何先于斯二者?”(《孟子》),這里的“于斯二者”就是后置的介賓短語。