二年級少先隊計劃
少先隊一般指中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊，簡稱少先隊，是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。下面小編給大家?guī)砹岁P(guān)于二年級少先隊計劃（精選20篇），僅供瀏覽。
二年級少先隊計劃1
一、指導思想
依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存。學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。
二、班級基本情況
本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。（今年轉(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人，來自四川。）
三、工作目標
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。
5、對學生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。
6、抓好期末復習，迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。
8、子生輔導差生，促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
五、行事歷
第1、2周：
1、五項競賽開始。
2、校報、班報刊出。
第3、4周：
1、假日活動開始。
2、“我為學校獻一計”金點子大賽。
3、做好校簿、校服征訂工作。
第5、6周：
1、跳繩比賽。
2、慶祝“三八”婦女節(jié)。
3、植樹節(jié)活動。
第7、8周：
1、校報、班報刊出。
2、“輔優(yōu)補差”工作交流。
第9、10周：
1、“我會生活”系列活動匯報。
2、1至3年級口算過關(guān)。
第11、12周：
1、校報、班報刊出。
2、立定跳遠。
第13、14周：
1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
第15、16周：
1、校排球賽。
2、朗讀測試。
3、寫字測試。
第17、18周：
1、體育達標考核。
2、校報、班報刊出。
3、迎“六一”手抄報比賽。
4、1—3年級數(shù)學智多星比賽。
第19、20周：
1、假日活動成果展示。
2、期末復習交流。
第21、22周：
1、期末考試。
2、期末班主任工作考核。
二年級少先隊計劃2
一、指導思想：
本學期在校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，以大隊部的工作計劃為指針，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
二、工作目標：
1、認真學習、領(lǐng)會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結(jié)合我校學生的學習行為、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施：
（一）加強少先隊隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。
（二）加強中隊隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。
1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性。
2、注重提高輔導員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習慣教育。
3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
（三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、養(yǎng)成教育。各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2、安全教育
深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
四、具體工作安排
（略）
二年級少先隊計劃3
一、指導思想：
圍繞學校德育工作重點，高度重視和進一步加強對學生的法制教育、心理健康教育等，注重結(jié)合當前學生的個性心理特征、實際能力及生活現(xiàn)狀，著眼于良好行為習慣的培養(yǎng)，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，增強學生的主人翁責任感和榮譽感，積極推進素質(zhì)教育。
二、具體工作目標及要求：
1.繼承長期以來我班少先隊工作形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，針對本班實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，繼續(xù)深化開展愛國主義、集體主義、民族精神、誠信教育活動，面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，幫助隊員樹立良好品質(zhì)。
2.進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮各級少先隊組織在校園文化建設(shè)中的積極作用。
布置教室，繼續(xù)強化少先隊禮儀教育，規(guī)范隊儀式，形成良好的班級文化氛圍。
3.積極開展少先隊活動。
結(jié)合學校德育課題開展一系列主題隊活動，讓學生通過隊活動走近吳健雄，了解吳健雄，學習吳健雄。
4.加強法制紀律教育。
組織進一步宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。
5月開展“講文明、樹新風”參加中隊主題會的觀摩比賽。使學生了解文明知識，培育和弘揚愛國主義精神，展示當代學生良好的道德素養(yǎng)和精神風貌。
三、主要措施：
(一)進一步加強少先隊硬件建設(shè)，強化少先隊陣地。
1.布置好教室，定期打掃，使之真正成為少先隊之家。
2.進一步改善班級環(huán)境。
將各小隊的環(huán)境做新、做實、做美,使之真正成為廣大少先隊員學習、生活的樂園。
(二)加強少先隊軟件建設(shè)，優(yōu)化少先隊管理。
1.加強少先隊理論研究，定期進行理論學習，努力做一名學習型的輔導員，按學校要求，纂寫德育論文、隨筆。
2.發(fā)揮小干部的作用。
要為小干部提供自主設(shè)計活動的機會，充分地信任小干部，并給予必要的指導，使他們有較強的組織能力和全面的素質(zhì)。
3.將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合，不斷提高廣大輔導員對課程改革的認識和理解，整合教育資源，形成新的合力。
(三)深化基礎(chǔ)文明教育，推進少先隊實踐體驗活動。
1.開展各類活動，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。
進一步完善常規(guī)評比，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學加強崗位培訓，力爭做到公正合理。
2.將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合，轉(zhuǎn)變少先隊活動觀念，立足學校、地方特色，因地制宜地開展活動。
二年級少先隊計劃4
本學期我校少先隊工作將在上級團委、少工委和學校的正確領(lǐng)導下，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，全面推進素質(zhì)教育。緊密圍繞區(qū)團委、少工委和學校的中心工作，深入開展各項主題教育活動，加強學生平時的文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。在校領(lǐng)導的指導與支持下，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
本學期少先隊工作的重點：
1.加強對學生維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣的教育與培養(yǎng)。
2.加強學生文明禮貌教育和行為規(guī)范訓練，規(guī)范少先隊禮儀要求，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3.開展“少先隊禮儀之風遍校園”系列活動。
4.“一校一特色”活動繼續(xù)深入開展。
5.鼓號隊隊員的訓練工作。
6.做好家長接待日工作。
7.做好“六一藝術(shù)節(jié)”活動的籌備和組織工作。
具體工作安排：
二月：紅領(lǐng)巾在準備
1.大隊部組織安排行為規(guī)范值日生正常開展工作，做好開學的準備。
2.舉行好新學期的第一次升旗儀式，開好第一次主題班隊會，辦好第一次板報。
3.組織好紅領(lǐng)巾行為規(guī)范值日生監(jiān)督崗的工作，狠抓開學初的日常行為規(guī)范。
4.校特色活動課人員的報名和選拔工作。
5.成立校舞蹈隊，完成人員的選拔工作。
主題隊會：2月17日 結(jié)合學校的安全工作會議和開學工作召開“珍愛生命、健康成長”主題隊會。
本月板報主題: 新學期 新期望
二年級少先隊計劃5
一、指導思想
深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的工作方針，結(jié)合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點：
（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎(chǔ)上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。
2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進班”、“行為規(guī)范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設(shè)計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。
4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。
5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。
6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。
7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。
（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
（三）加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、抓好少先隊自身建設(shè)。
（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。
（2）加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
（3）強化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。
2、抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)。
（1）建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。
（2）擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。
（3）進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
三、具體工作安排
二、三月份：好習慣 伴我行
1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務(wù)。
2、啟動“好習慣 伴我行”主題教育活動。
3、出好第一期櫥窗、板報。
4、組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進班、行為規(guī)范先進班、路隊文明先進班。
5、組織評比。
四月份：爭創(chuàng)美麗校園
1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理，以此召開主題班會。
2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。
3、評選四月份的先進班級，頒發(fā)流動紅旗。
五月份：大家唱，大家跳
1、各中隊組織學習校園集體舞。
2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。
3、 以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。
4、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
5、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
六月份：快樂六一，風采展示
1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2、總結(jié)表彰。
3、出好第四期櫥窗、板報。
4、大隊委改選。
5、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。
6、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
7、收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
二年級少先隊計劃6
一、指導思想
按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
二、工作目標
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體
1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學生進行思想品德教育
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生努力學習
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
(四)關(guān)心學生身心健康
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
三、具體措施
1、根據(jù)大隊部精神，開展各種有意義的活動。豐富學生生活，并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結(jié)友愛、互幫互助的精神，同時鍛煉干部的領(lǐng)導能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動腦完成各項活動計劃。
3、衛(wèi)生方面，專人負責，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流動紅旗。
4、關(guān)心學生生活，讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當朋友。
四、活動安排
二月份：教育主題：重溫規(guī)范，迎接新學期。
1、開學典禮。
2、進行第一期黑板報布置。主題：新春新希望
3、制訂班隊工作計劃。
4、重溫《小學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓練。
開展“好習慣伴我成長”主題隊會。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一：現(xiàn)場繪畫比賽。
三月份：教育主題：學會感恩.關(guān)心環(huán)境。
1、“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人” (3月5日)主題教育活動主題活動。
2、組織開展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動。
3、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動。
4、三月主題黑板報評比。主題：“學雷鋒.樹新風”。
5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動。
四月份：教育主題：向先輩學習，揚民族精神
1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，樹立革命精神。
3、四月主題黑板報評比。主題：“革命精神代代傳”
4、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二：現(xiàn)場書法比賽。
五月份：教育主題：勞動最光榮
1、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。
2、五月主題黑板報評比。主題：“我勞動，我快樂”。
3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三：現(xiàn)場征文比賽。
六月份：教育主題：歡度六一。
1、組織開展迎“六.一”演講比賽。
2、“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀中隊干部”、“文明班級”評比活動。
3、開展暑假實踐活動。
二年級少先隊計劃7
在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性的開展工作。
一、構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。
2、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。
二、發(fā)展健康個性，培養(yǎng)學生“自我”教育的能力
1、注重挫折教育，增強心理承受力
(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當學生產(chǎn)生不良情緒時，要求他正視現(xiàn)實，幫助學生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。
(2) 、積極引導學生認識“自我”，認識自己的價值和優(yōu)點，樹立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓練;課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學生個性特長得到發(fā)展。
(2)、培養(yǎng)學生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象，每一次的社會勞動實踐，每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進行自我認知提高認識能力。
3、注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標激勵，增強學生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學生交往能力，引導學生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學習。
三、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一， 充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二， 要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三， 要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
五、加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
六、加強社會實踐
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實踐活動內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然， 科技，興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。如：圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術(shù)器材等。為學生自主、生動地學習創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實踐能力。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè)，鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動。家庭布置等，并結(jié)合少先隊的“五自”活動，提高自理能力。
二年級少先隊計劃8
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以體驗教育為基本途徑，以“雛鷹征章”和創(chuàng)建“魅力少先隊”為重要載體，全面加強少年兒童的思想道德建設(shè)，把學校的少先隊工作扎扎實實做好，為鎮(zhèn)的少先隊事業(yè)的新發(fā)展添磚加瓦。
二、中隊基本情況分析：
本班有少先隊員43名，男生23人，女生20人。大多性格樂觀，好動多數(shù)學生身體健康，發(fā)育正常，懂禮貌，愛問問題。但也有少數(shù)孩子自由散漫，不守規(guī)矩，上課精神不集中，影響班風。
三、主要工作目標：
本學期的重點是加強常規(guī)紀律訓練，通過細致的思想教育和豐富多彩的活動，使學生養(yǎng)成良好的學習、守紀、勞動、生活等習慣，培養(yǎng)自制力，樹立良好的班風與學風。
具體工作安排如下:
二月份：
工作主題：熱愛學校遵紀守法
1、恢復常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）
2、制訂好新學期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。
三月份：
工作主題：重要節(jié)日盡獻愛心
1、開展學雷鋒活動。
2、“手拉手心連心”扶助活動募捐。
3、開展愛國主義、保護環(huán)境教育。
4、開展交通安全知識宣傳教育。
四月份：
工作主題：了解家鄉(xiāng)快樂成長
1、開展“了解家鄉(xiāng)快樂成長”知識競賽活動。
2、開展中隊讀書活動。
3、貫徹小學生日常行為規(guī)范。
五月份：
工作主題：五講四美全面發(fā)展
1、開展安全周教育（假期安全工作）。
2、做好勞動節(jié)的思想道德教育。
3、慶祝“六一”活動。
六月份：
工作主題：發(fā)奮學習做好復習
1、抓好復習工作，調(diào)節(jié)學生精神。
2、做好資料收集工作和各項總結(jié)。
3、做好復習動員工作
七月份：
工作主題：爭創(chuàng)先進做好總結(jié)
1、評先、評優(yōu)活動。
2、暑假工作安排。
3、結(jié)業(yè)典禮。
二年級少先隊計劃9
一.本班少先隊隊員情況分析:
本班學生在這學期共46人，轉(zhuǎn)出去2個，又進來了4個插班生，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的.學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
二.工作分類：
1、五項競賽工作
這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦恕Ｒ纬蛇@個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三.少先隊工作思路
1.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
四.工作安排
九月份五項競賽開始
十月份慶祝國慶節(jié)
1、建隊節(jié)活動
2、老人節(jié)慰問活動
十一月份五項競賽小結(jié)
1、講故事比賽（一－三年級）
2、野炊活動
3、第三期校報刊出（二1－一3）
十二月份迎元旦大合唱比賽
一月份慶祝元旦
安排寒假工作。
二年級少先隊計劃10
1、關(guān)愛行動。
開展以“關(guān)愛·感恩·回報”為主題的一系列活動。包括：關(guān)愛行動主題班會、學“感恩”手語傳遞感恩之情、愛心相連共成長“一幫一”結(jié)對、心靈關(guān)愛社區(qū)行、“我是小管家”家務(wù)行動、萬張賀卡送警察、“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”等校內(nèi)外實踐活動，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。
2、新春“獻愛心”活動。
以“雛鵬假日小隊”為依托，少先隊員深入社區(qū)的困難家庭、敬老院等開展“紅領(lǐng)巾愛心送溫暖”活動，新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關(guān)懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。二（2）中隊的“假日小隊”在周書玉、李裕同學帶領(lǐng)下，去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。他們在獻上鮮花、故事書及同學們自己親手制作、寫滿祝福的祝愿卡片后，還表演了新學的“感恩”手語，向她表達了真摯的關(guān)心和深深的友愛。春節(jié)前夕，大隊輔導員魏老師和少先隊員代表走訪了離退休李云茂、王觀福等老教師。
3、關(guān)愛送給“最可愛的人”。
1月26日，大年初一下午，少先隊員代表在黃靜宜主任和大隊輔導員魏國勇老師的帶領(lǐng)下，到葵涌派出所、社區(qū)警務(wù)室開展慰問活動。同學們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡送到叔叔、阿姨們的手中，表達心中對警察叔叔的無限崇敬和感恩之情。
4、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動。
寒假期間，少先隊開展了以“讀書、知愛、明理”為主題的書香假期活動，設(shè)立讀書卡。學校大隊部開展優(yōu)秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。
5、“五個一”體驗，感受“年味”活動。
“我是小主人”體驗活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
6、歡樂探究看“年俗”。
我國各地的年俗文化博大精深。寒假中，我校開展了“歡樂探究看年俗”活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。
7、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年。
少隊部向全體少先隊員發(fā)出《“點擊文明，綠色上網(wǎng)”活動倡議書》；舉行“點擊文明，綠色上網(wǎng)”知識講座，舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，文明健康上網(wǎng)。
一系列的少先隊活動，培養(yǎng)了隊員們獨立思考、自主選擇和體驗探究，獲得了體驗，養(yǎng)成了習慣，提高了道德素養(yǎng)，為輔導員和全體少先隊員的全面發(fā)展搭建了豐富的平臺。
二年級少先隊計劃11
一、指導思想：
以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1. 加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2. 加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學生的評比 ，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2. 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動 ，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
(四)、加強少先隊理論研究。
1. 開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行
投稿、參賽。
2. 開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3. 開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
具體工作安排：
二月份：心懷理想 我們出發(fā)
1. 開學典禮
2. 寒假生活交流會
3. 定計劃、定目標
三月份：
1.開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動
2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動
3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學雷鋒活動
4.全國安全教育日活動
四月份：學習先輩 做好傳人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動
3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動。
五月份：火紅五月 燃燒激情
1.做好“5.12”應(yīng)急演練
2.開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志愿者環(huán)保活動;進行一次義務(wù)
勞動;進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導
六月份： 快樂學習 勇攀高峰
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。——校園禮儀風采展示活動
2.總結(jié)表彰
3.“家庭禮儀”調(diào)查活動
二年級少先隊計劃12
一、指導思想
深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起。
(三)以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。
(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。
(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設(shè)，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設(shè)。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作
1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢，本學期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎(chǔ)，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。
3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣，從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。
4.常規(guī)教育及活動：學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu)，國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。
四、具體工作安排：
九月：
1.暑假活動總結(jié)表彰;
2.根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
3.深入開展學生常規(guī)的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;
4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報
5.中秋節(jié)親情教育活動;
6.理想信念教育;
7.廣播站播音員選拔、演講賽;
8.一年級的養(yǎng)成教育;
9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;
10.社團活動報名、開展活動。
十月:
1.慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報
2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
3.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;
4.加強常規(guī)、安全教育;
5.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;
6.組建校籃球隊;
7.籌建少先隊隊報組織;
8.組建銅管樂隊，加強訓練;
9.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓;
10.舉行新生入隊儀式。
十一月：
1.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育;
2.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動;
3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;
5.組織全校“感恩”演講比賽;
6.出一期黑板報。(感恩)
十二月、一月:
1.法制教育活動;
2.寒假實踐活動安排;
3.慶元旦活動―――講故事比賽;
4.各中隊總結(jié)本學期工作;
5.布置寒假生活;
6.表彰評優(yōu)。
二年級少先隊計劃13
伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作。本學期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：
一、主題教育緊抓不懈
走進九月，首先迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和中國傳統(tǒng)節(jié)日"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"，輔導員老師要借此良機，通過開展"我愛我?guī)?quot;、"中秋賞月"等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質(zhì)。
金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)期間，各個中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊節(jié)前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行"少先隊，我的家"入隊儀式。
十一月份，是個外出旅游的的好時節(jié)。野游是學校的傳統(tǒng)活動，此項活動規(guī)模大，隊員參與面廣，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。
十二月份，為紀念"一二九"愛國運動，少先隊將抓住學校創(chuàng)編了新校歌的契機，進行"校歌，大家一起唱"歌詠大會，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情，對學校的愛。
一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領(lǐng)下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神。
二、自身建設(shè)加強完善
1、繼續(xù)實行少先隊學生干部競選制和輪換制。
學校、中隊輔導員應(yīng)重視提高學生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動，提高工作能力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領(lǐng)導藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu)，配合學校開展各項工作。
2、輔導員的加強學習與提高認識。
社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續(xù)進行理論學習，參觀培訓，了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，并與實踐相結(jié)合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文征集。
3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育。
流動紅旗評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學期，大隊干部將繼續(xù)參與學校的晨檢勸導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。
4、本學期，將在校園形成播音網(wǎng)絡(luò)，這對于紅領(lǐng)巾廣播站的開展是如魚得水。
本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。學期初，將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡(luò)。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關(guān)，常予指導，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
二年級少先隊計劃14
一、指導思想
深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望為我校少先隊的工作指導思想。以道德實踐體驗活動為載體，充分鼓勵隊員自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、工作重點
（一）、深化少先隊活動文化內(nèi)涵，突出品德教育。
1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，以“三項競賽”評比活動、“優(yōu)秀少先隊集體”等的創(chuàng)建為抓手，緊抓“八好”常規(guī)、優(yōu)化“五小”評比，堅持底線教育，全面推進“雛鷹爭章”教育實踐活動，深化愛國主義、國學經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。
2.規(guī)范禮儀為重。繼續(xù)開展以“八禮四儀”為主題的實踐活動，深化“做一個有道德的人”主題教育活動。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學習競賽、征文比賽、情景劇表演等形式，將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設(shè)之中。
3.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。大力開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來，星星火炬掛起來”主題教育活動，在校園內(nèi)組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設(shè)中。
4.少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
（二）、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設(shè)。
1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質(zhì)的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識，通過交流經(jīng)驗來提升自身修養(yǎng)，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2.引領(lǐng)少先隊員養(yǎng)成良好習慣。通過三項競賽評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進行紀律、衛(wèi)生、兩操檢查、評比，每個月在紅領(lǐng)巾廣播或國旗下進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3.評比帶動班級文化建設(shè)。結(jié)合班級文化建設(shè)，開展班級特色文化評比活動，切實做到“五無”（即地上無痰跡、紙屑；墻上無污痕、腳跡；桌上無刻劃；衛(wèi)生無死角；出言無臟話），為構(gòu)建和諧校園營造良好的環(huán)境氛圍。
（三）注重體驗，豐富活動。
1.挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度，圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題，以抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日（9月3日）、教師節(jié)、推普周、國慶節(jié)、建隊日、普法宣傳日、元旦等節(jié)日為契機，通過開展“九月贊歌”、“獻給老師的歌”、“祖國發(fā)展我成長”等系列活動，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當美德少年，增強隊員的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進隊員身心和諧發(fā)展。建隊日舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊知識競賽，要求各中隊利用晨會或班隊課加強少先隊知識的普及宣傳，對隊員進行隊章隊史教育，增強團隊合作競爭意識與集體榮譽感教育。
2．創(chuàng)新中隊文化。加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班（中）隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。根據(jù)隊員實際確立不同的中隊文化主題，營造獨具特色的中隊文化氛圍，讓隊員在溫馨愉快的環(huán)境中學習成長。
3．重視安全教育。利用晨會和紅領(lǐng)巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應(yīng)當如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育，設(shè)立安全督導小組，互相督導，確保隊員的安全。利用家長會，電話聯(lián)系與家長共同探討如何保證隊員的安全，也從中提高家長的安全意識。
4.優(yōu)化評比機制。認真貫徹落實《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》《常熟市大義中心小學雛鷹爭章細則》，深入開展“文明小標兵”、“雛鷹小先鋒”、“綠色小博士”、“智慧小精靈”、“陽光小天使”的班星月評比，實行“日記載、周公布、月評比”，繼續(xù)開展“常規(guī)管理優(yōu)勝中隊”評比活動，促進隊員們自我管理、自我教育、自我評價的意識不斷提升。
（四）開拓創(chuàng)新，打造特色。
1．“綠色”隊伍。
在輔導員中開展“雛鷹爭章”活動，引導他們對照“知識章”、“組織章”、“服務(wù)章”、“輔導章”、“愛心章”、“才藝章”、“創(chuàng)新章”、“寫作章”等要求，不斷提高自身素質(zhì)。在科學發(fā)展觀指引下開展對少先隊員健康心理培養(yǎng)的課題研究，加強各種少先隊專業(yè)知識的學習和培訓，通過講座、交流、開展主題觀摩活動、評議隊會活動、撰寫案例論文等多種形式，不斷提升輔導員的工作水平和教育藝術(shù)。
2．“綠色”探究。
憑借學校“植物探究”特色平臺,大隊部為各中隊確立了不同的“隊樹隊花”作為探究重點，并在中隊園地中精心開辟“植物探究”特色展版，要求各中隊定期展示研究成果，爭創(chuàng)“綠色中隊”。大隊部還專門成立觀察實驗組、采訪調(diào)查組、標本采集組、葉畫創(chuàng)作組、植物攝影組、素描作文組等雛鷹特色小隊，定期組織開展虞山綠色植物研究與農(nóng)家果園游覽活動。各中隊輔導員精心指導“植物探究”，興趣小組成員就“探秘多肉植物”、“果實畫”“葉畫”等課題展開研究。
3.“綠色”獎?wù)隆?/p>
引領(lǐng)少先隊員積極投入到“我與植物交朋友”的活動之中，人人爭創(chuàng)雛鷹特色獎?wù)隆熬G色章”。“綠色章”作為我校雛鷹特色獎?wù)碌哪刚拢ㄋ膫�“子章”——“知識章”、“探究章”、“藝術(shù)章”和“愛心章”。大隊部還為各中隊精心設(shè)計了“班級名片”，它們以象征陽光與生命的“太陽花”為外型設(shè)計，以不同的班樹班花圖案為特色標志，以不同植物的“詩情花語”為追求目標，以“綠色團隊”風采和“綠色之星”評比為個性展示。
4.“綠色”輻射。
一方面引導隊員以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位，溝通孩子與父母的情感，增強生活自理能力，加強學校與家長間的交流，爭取家長對學校少先隊工作的理解和支持；另一方面努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，積極開展紅領(lǐng)巾志愿者和雛鷹假日小隊活動，讓隊員在體驗中享受成長的快樂，提高自己的實踐能力。
三、月份工作安排
九月：尊師長，懂禮儀
1、各中隊進行入學常規(guī)訓練，組織學生學習《守則》、《規(guī)范》，加強學生思想道德建設(shè)，開展文明禮儀養(yǎng)成教育，舉行一年級新生入學儀式。
2、各中隊制訂新學期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。
3、班級文化建設(shè)評比。
4、慶祝第22個教師節(jié)，出版專刊板報，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。
5、各中隊以“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”為契機組織活動。
6、大隊干部改選競選活動。
7、開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的普通周系列活動。
8、第五屆校園廣播電視臺播音員選拔賽。
十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)
1、慶祝國慶節(jié)，以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動。
2、“學隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
（2）舉行一年級新生入隊儀式。
3、開展“我是文明小隊員”教育活動。
十一月：手拉手，心連心
1、學校“手拉手”活動。
2、開展“安全伴我行”主題教育活動，普及消防安全知識。
3、各中隊圍繞“愛心環(huán)保”開展活動。
4、講故事比賽。
十二月：歌聲與微笑
1、禮儀教育。
2、開展法制教育活動，觀看法制教育影片。
3、舉行“勤學法制”為主題的中隊活動
4、籌備各年級元旦慶祝活動。
一月：樂游園，喜收獲
1、各中隊開展“溫書迎考”的中隊主題活動。
2、慶祝“元旦”系列活動
3、評選“七色光之星”，“校園優(yōu)秀志愿者”
4、少先隊工作總結(jié)。
5、資料歸檔。
6、假期安全教育。
二年級少先隊計劃15
一、隊伍建設(shè)
（一）加強隊伍建設(shè)，提高工作實效
1、加強少先隊自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設(shè)。
要想更好的完成少先隊組織內(nèi)的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。
（二）完善少先隊組織規(guī)范化建設(shè)
1、繼續(xù)抓好班級建設(shè)、黑板報、鼓號隊及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
2、積極探索少先隊文化建設(shè)。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
4、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度，充分調(diào)動隊員的積極性，培養(yǎng)隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成為學校、老師的得力助手，做好值周記錄。
（三）豐富、深化少先隊主題教育活動，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻
以各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學活動。
1、以重大節(jié)日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。
利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學生的入隊工作
二、主題活動
（1）紅領(lǐng)巾知豐臺、
（2）結(jié)合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內(nèi)涵。
（3）結(jié)合清明節(jié)，四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報。
（4）五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
（5）結(jié)合“六·一”，開展相關(guān)慶祝活動，并組織好六年級學生畢業(yè)典禮。
三、日常工作
1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理
2、組織好常規(guī)檢查，規(guī)范學生日常行為
3、主持好每周一的升旗儀式
4、建設(shè)好宣傳陣地，辦好紅領(lǐng)巾廣播
5、利用重要節(jié)日，開展少先隊活動
四、具體安排
三月份：
1、慶祝“婦女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
2、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
3、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
4、培訓值周生，恢復一日常規(guī)檢查工作。
5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養(yǎng)成教育活動
6、召開班主任、隊干部例會
7、制定班隊工作計劃
四月份：
1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。r
2、開展革命傳統(tǒng)教育活動，組織學生祭掃烈士墓。
3、《我是90后》讀書征文活動。
4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗。
5、召開班主任、隊干部例會
二年級少先隊計劃16
一、指導思想
堅持以學生發(fā)展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級情況
本班原有學生53人，本學期轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出1人。現(xiàn)共有學生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀律觀念比較薄弱，衛(wèi)生常規(guī)較落后，因此，班級常規(guī)管理成為本學期的工作重點。班級中大部分同學能按時完成作業(yè)，但有幾個男同學學習自覺不夠，需要不斷監(jiān)督，形成良好的學習氛圍也是這學期的重點工作之一。
在今后的工作中，通過各種形式，不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，在班中形成“守紀律，講衛(wèi)生，懂禮儀”的班級風氣，從而以進一步提高學生的學習成績。
三、本學期工作
為了培養(yǎng)少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質(zhì)，我們中隊在大隊部的指導和組織下，根據(jù)六年級的實際情況，把培養(yǎng)學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神作為503班的工作重點。通過一系列的活動，使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創(chuàng)造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發(fā)展.現(xiàn)擬活動計劃如下：
九月份：
1、重新組建中隊委員會,通過演講競聘的形式,確立侯選人和成員.
2、班級日常規(guī)范教育，開學報到工作
3、班級開展：“603班優(yōu)秀學生標準”主題班會
4、收集有關(guān)書籍的格言,開展讀書活動
5、班級日常規(guī)范教育，開學報到工作
6、準備、選拔國慶節(jié)文藝演出
7、準備教置布置
8、開展月冠軍表彰活動
十月份：
1、班級班干部競選
2、進行安全、衛(wèi)生教育，常規(guī)教育
3、班隊會：《安全時時記心中》
4、安全教育周：舉行“交通安全知識講座”
5、開展飲食教育宣傳月活動
6、建隊節(jié)儀式
7、開展月冠軍表彰活動
十一月份：
1、組織開展“中小學應(yīng)急演練周”
2、主題安全教育
3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。
4、做好期中測試工作。
5、主題安全教育
6、小學生科學論文競賽
7、班級班會：做一個珍惜時間的人
8、家校聯(lián)系
9、開展月冠軍表彰活動
十二月份：
1、鎮(zhèn)小學生寫字比賽
2、特色長跑：“迎接新年”活動
3、“迎新年，慶祝元旦”主題班會
4、開展讀書交流活動
5、開展月冠軍表彰活動
2009年一月份：
1、開展評選“文明行為習慣之星”活動
2、開展幫困助學送溫暖活動
3、期末復習考試。
4、家訪工作
5、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。
四、工作原則：
1、強化領(lǐng)導：
以班長為總負責，由年級輔導員和班主任組成領(lǐng)導小組，定期研究，交流計劃執(zhí)行情況。
2、落實責任：
各班活動由班主任全面負責，數(shù)奧由數(shù)學備課組長負責。
3、檢查督促：
每二周召開班干部會議，檢查活動開展情況，重點對好的活動進行表揚，存在不足的制訂整改措施,促進計劃順利執(zhí)行。
4、講求實效：
堅持實事求是，從學生出發(fā)，有利于提高教學質(zhì)量，有利于學生全面發(fā)展，講求實際效果，不搞形式注意不搞花架子。
二年級少先隊計劃17
一、指導思想
以愛國主義教育，德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，圍繞各節(jié)日，紀念日開展少先隊教育活動。充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用。拓展少先隊活動的時空，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。
二、工作目標：
1以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強學生管理，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的風貌。
三、工作重點：
1、抓好學生的思想道德教育，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（1）、把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機銜接起來，以體驗教育為載體，結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
（2）、各班組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學生”活動有機結(jié)合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。同時在今后的道德教育中滲入誠信內(nèi)容。誠信對人，誠信做事。
（3）、加強小干部隊伍建設(shè)，加強對少先大隊成員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、加強少先隊的自身建設(shè)，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
（1）、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè)，同時要不斷加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮學校板報的作用。
（2）、堅持“黑板報”及“手抄報”評比制度。由學生自己組稿、版面設(shè)計、書寫、黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。
四、具體活動安排
三月份：開展對《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》學習情況的評比活動。
四月份：開展“民族精神，代代相傳”故事大賽。
五月份：開展“勞動最光榮”演講比賽。
六月份：一年級學生入隊活動。
七月份：少先隊工作總結(jié)匯報
二年級少先隊計劃18
一、指導思想：
以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，落實“進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”的精神，圍繞我校“培育和弘揚民族精神”的德育工作重點，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極開展主題教育活動，深化常規(guī)工作。
二、工作內(nèi)容：
（一） 以教育學生爭做合格小公民為切入點，加強少先隊的思想道德建設(shè)。
1、進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是學校德育工作的最主要內(nèi)容，本學期我校將以“明禮誠信”為突破口圍繞這一內(nèi)容開展德育教育，各中隊要切實利用班會、晨會、板報、中隊主題活動等形式開展積極有效的學習和活動。
2、在學校組織多種形式的主題教育活動，認真開展少先隊“雛鷹爭章”活動，以體驗教育為載體，結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。
（二） 夯實基礎(chǔ)，保證少先隊事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。
1、精心布置隊室，要以“高標準的建好隊室，高質(zhì)量的使用和管理”為準則，使隊室真正的成為少先隊之家。建立少先隊組織機構(gòu)，實行隊干部自主管理，加強少先隊骨干的培養(yǎng)，提高隊干的組織能力，培養(yǎng)訓練有素的隊伍，并及時發(fā)展新隊員，增添少先隊活力。
2、繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，要切實抓住實事政治及校內(nèi)發(fā)生的重要事情，對廣大少先隊員進行愛國主義、集體主義等教育。
3、切實開展鼓號隊的訓練和管理，要在鼓號隊的訓練和管理上注意梯隊建設(shè)。
4、創(chuàng)辦有少先隊特色的中隊活動：成立校小記者隊，充分利用“紅領(lǐng)巾隊報”及時報道校園及班級的動態(tài)，發(fā)揮導向作用；成立小禮儀隊，隊員能在學校活動中起到模范作用并能幫助同學養(yǎng)成良好的文明習慣。
5、抓好班隊活動，上好隊會，貼近學生生活實際，從學生身邊做起，從行為養(yǎng)成做起，從實際做起，從學會做人做起，把德智體美等教育融于一體。進一步學習、貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，注重養(yǎng)成文明行為習慣、良好道德品質(zhì)和遵紀守法的公民意識。
6、重視常規(guī)工作，關(guān)心學生衛(wèi)生、紀律安全等，規(guī)范值日、檢查、評比等制度，讓紅領(lǐng)巾值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。
7、抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍，通過隊會觀摩以及各種對活動的組織提高本校輔導員活動的策劃、組織水平。
總之，在新學期里要在原來工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作，爭取在新學期中有所突破、有所收獲。
二年級少先隊計劃19
一學期來，在上級有關(guān)領(lǐng)導的正確指導以及同志們的幫助下，我校少先隊工作圓滿結(jié)束。現(xiàn)就本學期學校少先隊工作作如下小結(jié)：
一、做好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育。
1、開學初，結(jié)合有關(guān)部門的會議精神制訂了本學期少先隊的活動計劃。
2、抓好升旗儀式。每周一都要舉行升旗儀式，要求全校師生都到場。在升旗儀式進行的過程中，要求學生排好隊，少先隊員要會行隊禮，其余的學生和老師要行好注目禮。首先得從中隊輔導員處做起，讓他們給學生做好的榜樣。之前有的老師在升旗的時候沒有肅立，態(tài)度很隨便，沒有給學生做好的榜樣。本學期，我主要從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮。每周一安排好學生國旗下的講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。
3、樹立好的榜樣，讓學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣。利用大隊委和中隊委小組成員通過少先隊宣傳欄把他們觀察到的同學們的真、善、美宣傳出來。還以“三管六不”、“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。通過一學期各位輔導員和隊干們的辛勤努力，同學們的行為習慣得到了極大的改善。
二、通過開展多項教育活動，提高學生的綜合素質(zhì)。
1、為了讓學生們能更熟練的運用祖國的語言文字，9月份的推普周以貼標語、出黑板報等方式進行了推廣普通話宣傳。這學期，我們的老師給了學生表率作用，不管在校園內(nèi)還是辦公室里，都能聽到我們老師用普通話交談的聲音，這是我校新出現(xiàn)的好的現(xiàn)象。
開學初，組織全體學生觀看了由教育部和中央電視臺制作的以“知識守護生命”為主題的學校安全教育節(jié)目《開學第一課》，讓學生懂得敬畏生命、珍惜生命、以及掌握防災(zāi)避險知識，學生們都寫下了觀后感，決心做到“用知識守護生命。”為了在隊員們中間宏揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神，組織全體學生看了《圓夢20xx》，還組織中隊出了關(guān)于宏揚和培育民族精神的黑板報。
2、為了培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的習慣，9月中旬到10月中旬，我校以“好書伴我行”為主題，組織了學生“讀一本好書，寫一篇讀后感”的活動。
3、為了激發(fā)學生的想象力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，11月份，我大隊舉行了“童話”書畫賽和童話故事創(chuàng)作賽活動。學生的童話書畫和童話故事題材新穎、主題鮮明、原創(chuàng)性強、中心也比較突出。在活動中，學生們的實踐能力增強了。
4、為了響應(yīng)上級號召，我校的校園集體舞跳得有聲有色，10月底參加了縣里的校園集體舞獲得了三等獎。
5、組織學生參加“廣西壯族自治區(qū)成立50周年知識競賽”，并取得了一定的成績。
6、為了迎接20xx年的到來，我校舉行了《美文誦元旦，書聲迎新年》的慶祝活動。
三、教育學生“一方有難，八方支援”的意識。
20xx年9月28日下午，一場災(zāi)難突然降臨到我鄉(xiāng)新慶小學龍?zhí)猛鸵蝗簾o辜小學生身上，造成一人死亡，兩人重傷，十多名學生受傷的意外事件，其中韋時明同學傷勢最為嚴重，急需一筆高額的醫(yī)藥費，我校師生得知后，紛紛解囊相助，師生共捐款八百多元;12月初，學生為鹿寨鎮(zhèn)中心校白血病學生秦威捐款一百四十多元。雖然學生們的捐款微不足道，但他們卻表達了自己的愛心，懂得了“贈人玫瑰，手有余香。”
四、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園
人的生命只有一次，所以“安全第一”是校領(lǐng)導和我們每個老師共同的意識。本學期，我校對安全工作作出了更進一步的宣傳，我大隊協(xié)助校領(lǐng)導做好地震、火災(zāi)等演練工作，還組織學生寫了關(guān)于“我把平安帶回家”等方面的征文，杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，讓學生樹立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。
總之，今年少先隊工作雖然取得不少成績，但由于本人對少先隊工作還不夠熟悉，仍存在不少不足之處，爭取在以后的工作中改進方法，逐步促進我校少先隊工作的發(fā)展。
二年級少先隊計劃20
本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞共青團市委、縣教育局團委和學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以“爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊集體”為工作目標，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育、衛(wèi)生安全教育。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學期以來的工作總結(jié)：
一、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。
1、民主產(chǎn)生隊委會。
為了建立一支民主、自主、有活力的少先隊隊委會，開學初進行了一次“展示自我培養(yǎng)能力”為主題的少先隊干部競選活動，由小隊到中隊再到大隊，層層競聘，民主選拔，隊員們通過演講和特長展示，表達了對少先隊組織的熱愛和當家作主的向往。這樣的競聘活動使真正有熱情有膽識有能力的隊員成為少先隊干部，為組織服務(wù)、為大家服務(wù)。
2、加強隊知識學習。
只有充分了解了少先隊的性質(zhì)和歷程，隊員們才能真正感受到隊組織的光榮，才能對組織產(chǎn)生熱愛和向往。本學期通過板報、廣播、國旗下講話等多種形式對隊員進行隊知識的宣傳和學習，使隊員們深刻了解少先隊的產(chǎn)生、發(fā)展、壯大的歷史，懂得少先隊組織的偉大和光榮，以行動來捍衛(wèi)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。
3、重視隊干部的培養(yǎng)。
隊干部是少先隊組織的小主人，隊干部的能力水平?jīng)Q定著隊員們對組織的信任和期望，決定著少先隊工作的成敗。我校少先隊大隊非常重視隊干部的培養(yǎng)，制定了詳細的隊干部培訓制度，采用討論交流、專題學習、書寫建議等多種形式定期開展培訓活動。學校還專門訂閱了《少先隊小干部》雜志，讓隊干們閱讀和學習，吸取經(jīng)驗。
4、注重新隊員的加入。
少先隊組織的發(fā)展和壯大離不開新隊員的加入。10月13日前夕，少先隊大隊組織一年級的小朋友參觀隊室、學習入隊前知識，并在隊日當天舉行隆重的慶祝活動和入隊儀式，吸納新隊員加入隊組織，感受入隊的光榮和自豪。
5、有一支可親可敬的輔導員隊伍
輔導員是少先隊員親密的朋友。我校聘任了1名專業(yè)的大隊輔導員、2外輔導員和22名中隊輔導員。輔導員們平均年齡在34歲左右，經(jīng)驗豐富、熱情有活力。其中，有十多名輔導員榮獲過“市級優(yōu)秀輔導員”和“市級優(yōu)秀班主任”稱號。大隊輔導員在全縣輔導員風采大賽中榮獲一等獎。并且每學期在學校領(lǐng)導和大隊輔導員的組織下，還要進行幾次輔導員培訓交流會議，共同探討和創(chuàng)新少先隊工作方法。高素質(zhì)的輔導員隊伍為隊員們樹立了榜樣，也為隊組織增添了魅力。
二、高標準的陣地建設(shè)，促進隊員團結(jié)向上。
1、中隊角、中隊小家務(wù)活潑、規(guī)范、實用，有中隊特色。讀書吧、名人角、理想樹、榮譽角等等，設(shè)計精巧，民主管理。開學初進行了“潔、凈、美”中隊文化建設(shè)評比，進一步促進中隊陣地建設(shè)的高標準完善。
2、少先隊隊報精致、美觀，主題鮮明，分為黑板報和手抄報。中隊板報每兩周進行一次更換。由大隊統(tǒng)一月主題，隊員自己設(shè)計、采編，集中全隊的智慧辦好，每月一次評比通報。本學期還進行兩次手抄報評比競賽，擇優(yōu)辦出專刊供大家學習。隊員們興趣濃厚，全員參與，佳作多，水平越來越高。
3、紅領(lǐng)巾廣播站備受師生關(guān)注，發(fā)揮突出作用。播音員、小記者、采編員，經(jīng)過層層選拔組成，所有廣播站工作均由隊員自己動手動腦，真正鍛煉了隊員能力。紅領(lǐng)巾廣播站欄目新穎，有“隊員風采”、“新聞快車”、“美文欣賞”、“星星火炬”、“歌聲飛揚”、和“愛聽故事”欄目，內(nèi)容豐富，貼近學生生活，富有兒童氣息，深得大家喜愛。
4、隊室精美規(guī)范、寬敞明亮、利用率高，被評為縣級標準化隊室。是隊干部和少先隊員們的工作、活動場所。隊員們在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能，既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團隊合作意識。
5、號鼓隊規(guī)模宏大、技術(shù)高超，由61名隊員組成。隊員們嚴守紀律、刻苦練習、團結(jié)一致，多次在大型活動中演出，展示了少先隊員朝氣蓬勃的風采，深得領(lǐng)導和全體師生好評。
6、堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比督促隊員的一言一行，規(guī)范學生行為，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境和學習氛圍，使校園“文明之花”常開。
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