經(jīng)驗(yàn)交流材料(精選25篇)

　　一、經(jīng)驗(yàn)交流的目的和意義

　　但為什么要交流呢？因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，一人計(jì)短二人計(jì)長(zhǎng)，不管什么事物，都存在多個(gè)因素，或者多種變化的，一個(gè)人可以注意的地方是有限的，即使是長(zhǎng)時(shí)間沉浸在同一個(gè)領(lǐng)域里進(jìn)行研究，也可能會(huì)存在一些忽略掉的信息，有的時(shí)候這些忽略掉的信息可能會(huì)起到?jīng)Q定性的作用的，這個(gè)在科學(xué)界體現(xiàn)得尤為深刻，這也是為什么最為提倡交流的都是科學(xué)人士。

　　而且，互相交流可以提高知識(shí)技能的學(xué)習(xí)進(jìn)步效率，因?yàn)槿魏坞y題的解答都是需要耗費(fèi)大量的精力和資源的，如果這個(gè)難題之前已經(jīng)有人解開(kāi)了，那么其他人就可以通過(guò)學(xué)習(xí)前人的成功的經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題，這樣就可以節(jié)省大量的思考和試驗(yàn)了，這個(gè)是人類文明進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。

　　經(jīng)驗(yàn)交流的目的和意義就是為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)，技能，資訊等一系列的東西快速傳播，減少落后無(wú)知，縮小貧富差距，促進(jìn)人類文明共同進(jìn)步。

　　二、經(jīng)驗(yàn)交流材料（精選25篇）

　　經(jīng)驗(yàn)交流的目的主要就是交流，然參與人員互相交流經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)，技能，資訊這些。下面是小編整理的經(jīng)驗(yàn)交流材料（精選25篇），希望對(duì)大家有所幫助！

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料1

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　在這個(gè)學(xué)校，我度過(guò)了六年，從初一時(shí)的懵懂孩童，到高三時(shí)的意氣少年，這個(gè)學(xué)校留給我的是一生的財(cái)富與無(wú)法磨滅的記憶，它教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何成長(zhǎng)。雖然剛剛離開(kāi)半年，回想起在學(xué)校的生活，卻是充滿了懷念。可以說(shuō)，沒(méi)有我們學(xué)校，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

　　高中三年的生活，應(yīng)是痛并快樂(lè)著的，每天都似有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，特別是到了高三，每天都有一張張的練習(xí)卷，還有許多復(fù)習(xí)資料，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是，每一天都有了一個(gè)固定的行程路線——宿舍、食堂、教室，我們?cè)谶@三點(diǎn)之間，無(wú)數(shù)次地走著那一條線。這樣的生活，該是無(wú)聊的吧？然而，事實(shí)卻不是如此。在那一段時(shí)間里，雖有枯燥的學(xué)習(xí)，但也有老師的殷切關(guān)懷，同學(xué)間的真誠(chéng)相伴。心情壓抑時(shí)，有人可以傾訴；苦悶無(wú)助時(shí)，有人可以給予鼓勵(lì)；驕傲自滿時(shí)，有人可以給予提醒······因?yàn)橛辛诉@些，高中生活充滿了溫馨，就連那“黑色高三”也沒(méi)有了想象中的恐怖。特別是，每次一想到當(dāng)初讀預(yù)科班時(shí)的生活，都會(huì)感到由衷的開(kāi)心與深深的懷念。那真的是一段快樂(lè)的日子，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，上課只是補(bǔ)充一些知識(shí)，講一些時(shí)事與奇聞異事，開(kāi)拓視野，又或者是提前上一些高中的課程，課堂上還有小游戲，下午還有課外活動(dòng)，如籃球賽等。我們每天過(guò)的便是這樣不識(shí)愁滋味的日子。窮其一生，或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了。

　　下面，我談?wù)勎业囊恍�學(xué)習(xí)方法。首先，我覺(jué)得題海戰(zhàn)術(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。雖然有很多人覺(jué)得這是個(gè)笨方法，耗時(shí)耗力，但它卻是一個(gè)有效的方法。據(jù)我所知，廈門雙十中學(xué)就是采用題海戰(zhàn)術(shù)，它的學(xué)生每天都有許多的練習(xí)。老師曾對(duì)我們開(kāi)玩笑說(shuō)我們一個(gè)星期用的筆芯還沒(méi)廈門雙十的學(xué)生一天用得多。通過(guò)做題，可以增加對(duì)書本的熟練度，能夠更加熟練地掌握各種解題方法，運(yùn)用書上的知識(shí)，這也是一種有效的復(fù)習(xí)。

　　另外，通過(guò)做題，可以很快的提高做題速度，對(duì)于考試時(shí)間緊張很有幫助。其次，課前預(yù)習(xí)很重要，只有提前看過(guò)了課本，對(duì)上課內(nèi)容有所了解，才能提高上課效率，抓住課上的精華，有利于精神集中，這也是防止上課走神的一個(gè)方法。我的做法是，在晚自習(xí)時(shí)就把第二天要上課的內(nèi)容先看一遍，在結(jié)合參考書理解書本上的知識(shí)，并把相關(guān)的練習(xí)中會(huì)做的都做了，剩下的就留到上完課再寫。雖然，這個(gè)方法一開(kāi)始讓人很痛苦，可是堅(jiān)持下來(lái)卻有事半功倍的效果，會(huì)讓人越學(xué)越輕松。再次，有問(wèn)題要及時(shí)解決，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，或自己查找資料都行，千萬(wàn)不能堆積問(wèn)題。

　　否則，問(wèn)題越積越多，知識(shí)的漏洞越來(lái)越大，會(huì)讓人漸漸力不從心，從而不知從何補(bǔ)起。對(duì)于錯(cuò)題，要及時(shí)更正，并進(jìn)行掌握。另外，要每天積累，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)。冰凍三尺非一日之寒，要想學(xué)好它們，就要日積月累。語(yǔ)文的語(yǔ)言應(yīng)用、閱讀理解、作文的素材、文筆等，無(wú)一不需如此。而英語(yǔ)，更需要每天做做完形填空與閱讀理解，以增加語(yǔ)感，提高做題速度。最后，要學(xué)會(huì)靜心。只有把心靜下來(lái)，才能看進(jìn)課本，學(xué)到知識(shí)，考試時(shí)才能不慌張。因此，要學(xué)會(huì)舒緩壓力。找人聊聊天，跑跑步，聽(tīng)聽(tīng)歌，都是不錯(cuò)的方法。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，而每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，只要科學(xué)有理，能夠有助于自己的學(xué)習(xí)就行。

　　接下來(lái)，談?wù)勎疫@一學(xué)期的大學(xué)生活。大學(xué)生活無(wú)疑是多姿多彩的，除了學(xué)習(xí)，還有許多的活動(dòng)，更有許多可以自由安排的時(shí)間。上課也是與高中截然不同的。有的時(shí)候課程排得滿滿的，要從早上上到晚上，這時(shí)，每次一下課，就會(huì)看到校道上自行車來(lái)回穿梭，更甚者，會(huì)出現(xiàn)自行車多到塞車的現(xiàn)象。

　　而有的時(shí)候，卻是一天只有一兩節(jié)課程，這時(shí)，自習(xí)室就會(huì)人滿為患，因此，上自習(xí)也要選對(duì)教室，或者是早早地去。而上課前，占座就成了一道亮麗的風(fēng)景線。早到的人會(huì)幫同學(xué)占座，有時(shí)是一排，有時(shí)是兩三排，晚到又沒(méi)人幫忙的，就只能坐到角落里，或者是后排，十分可憐。另外，除了必修課和限選課，任選課可根據(jù)自己的愛(ài)好自由選擇，這既有利于全面發(fā)展，又能認(rèn)識(shí)許多其他系的同學(xué)。至于活動(dòng)，有很多，全校或者是系里、班里，都有各種活動(dòng)，尤以體育比賽為多。在國(guó)慶期間，我還參加了志愿者服務(wù)，當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游，這也是一次難得的經(jīng)歷。

　　大學(xué)生活是美好的，但高中生活也是充實(shí)的。或許在高中的學(xué)習(xí)中，你會(huì)有許多的迷茫、困惑，有時(shí)會(huì)不知該從何下手。但你無(wú)需擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊睦蠋煏?huì)做好所有的規(guī)劃，從預(yù)科開(kāi)始，到高三的總復(fù)習(xí)，從期中期末考，到每一張練習(xí)卷，每一步，都是對(duì)我們有幫助的。特別是高三的總復(fù)習(xí)，是一個(gè)完整的、系統(tǒng)的規(guī)劃，只要跟著老師的步伐走，完成每天的任務(wù)，堅(jiān)定自己的信念，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信自己，相信老師，相信學(xué)校，必會(huì)有豐碩的成果！

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家一起交流、學(xué)習(xí)。在此，我想和大家說(shuō)一說(shuō)我在工作中的點(diǎn)滴做法和感受。

　　一、熱愛(ài)學(xué)生。

　　作為生活老師首先熱愛(ài)學(xué)生，要讓孩子能體會(huì)到你很愛(ài)他們，尊重孩子的想法，對(duì)做錯(cuò)的孩子不能一味的批評(píng)、責(zé)備，要真心幫孩子分析原因，找到癥結(jié)，孩子才能心服口服，才會(huì)真心服從管理。因此，熱愛(ài)學(xué)生是我們工作的思想基礎(chǔ)。用我們的愛(ài)心、細(xì)心、耐心、真心去澆灌孩子們，就能找到通向?qū)W生心靈的鑰匙。只有讓學(xué)生體會(huì)到生活老師對(duì)他們是真心的愛(ài)，才會(huì)使師生之間形成和諧的關(guān)系，學(xué)生才會(huì)尊敬老師，信賴?yán)蠋煟�進(jìn)而聽(tīng)老師的話，管理工作才能順利進(jìn)行。實(shí)踐證明，教育活動(dòng)離開(kāi)了“愛(ài)”一切都將變得蒼白無(wú)力。不愛(ài)學(xué)生，就沒(méi)有真正的`教育。

　　二、熱愛(ài)工作。

　　熱愛(ài)生活老師這份工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)是生活老師的思想核心，只有這樣，才會(huì)在工作中不斷創(chuàng)新和不斷前進(jìn)。生活老師的職責(zé)是密切配合班主任老師完成教育任務(wù)，所以生活老師必須遵守校規(guī)，服從領(lǐng)導(dǎo)，掌握和了解學(xué)生在校的生活規(guī)律和生活習(xí)慣，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生要采取不同的教育和管理方法。比如低年級(jí)的學(xué)生要教、要幫，低年級(jí)孩子年齡小，很多事情還不會(huì)做，我們就要幫助他們，不是代替他們做，而是手把手地教，一次不行，兩次，兩次不行，三次，直到孩子會(huì)做為止。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有耐心，教會(huì)學(xué)生自己做，不能代替，培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力和良好生活習(xí)慣。對(duì)做得好的學(xué)生要及時(shí)鼓勵(lì)，這樣既培養(yǎng)了孩子的自信心，又帶動(dòng)了其他學(xué)生的積極性，還給孩子們樹立了榜樣。此外，對(duì)學(xué)生的教育要嚴(yán)而有格，愛(ài)而有度，嚴(yán)而有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)，切忌簡(jiǎn)單急躁，真正做學(xué)生的知心人。把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。在工作中專心、耐心，讓孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。

　　三、學(xué)會(huì)溝通。

　　作為生活老師與家長(zhǎng)密切聯(lián)系和溝通尤為重要。對(duì)家長(zhǎng)要尊重和熱情，及時(shí)互通學(xué)生在校的生活情況和表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生。引導(dǎo)孩子讀書明理，學(xué)會(huì)謙讓，教育學(xué)生言而有信，言行一致，表里如一，做好學(xué)生。只有取得家長(zhǎng)的理解和支持，我們的工作才使順利進(jìn)行，孩子們才能學(xué)得開(kāi)心，生活如意。

　　以上只是我個(gè)人的看法和感受，還望大家多多指教。謝謝！

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料3

尊敬的各位老師，各位評(píng)委：

　　下午好！

　　非常榮幸能在這兒和大家分享、聆聽(tīng)班主任管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，作為第一個(gè)上臺(tái)的老師，心里更是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

　　原因有二：其一，緊張。說(shuō)不緊張那是假的，到現(xiàn)在，心里還在怦怦直跳。第二，說(shuō)來(lái)慚愧，對(duì)于班級(jí)管理，我不見(jiàn)的比在坐的任何一位做的好。但現(xiàn)在既然上來(lái)了，就是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也得有，哪怕咱上升不到理論的高度，但實(shí)踐的東西或多或少總是有的。下面就簡(jiǎn)單的談點(diǎn)自己的想法吧。

　　班級(jí)管理，重在用心。其實(shí)這是一個(gè)很俗的題目，空、大、上，或許大家都會(huì)說(shuō)：大道理誰(shuí)不會(huì)講。但我感覺(jué)只要潛下心來(lái)，做好班級(jí)管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，任何無(wú)形的道理都會(huì)化為有形的實(shí)踐，讓你伸手可摸，睜眼可見(jiàn)。

　　何謂用心，就是信任心、表?yè)P(yáng)心、愛(ài)心。

　　首先，把對(duì)孩子的信任放到班級(jí)管理的首位。

　　我認(rèn)為班主任要樹立這樣一個(gè)觀點(diǎn)：班級(jí)不是學(xué)校的，不是老師的，而是孩子的。學(xué)校、班主任、老師的管理只是一個(gè)引導(dǎo)孩子進(jìn)行班級(jí)管理的輔助的手段和工具，而真正的管理者應(yīng)該是孩子，我們管理的真正目的是為了不管理，是為了讓孩子自己管理自己。因?yàn)橹挥兴麄儽舜顺�夕相處，只有他們能夠互相了解，只有他們才是班�?jí)事件的第一目擊者，對(duì)于班級(jí)的狀況，對(duì)于他人的動(dòng)向，你難道能說(shuō)校長(zhǎng)、班主任能了解的比他們更清楚？

　　那么如何培養(yǎng)孩子的管理能力？就是充分信任孩子，信任班級(jí)的每個(gè)孩子，孩子才能有班級(jí)小主人的意識(shí)。在此基礎(chǔ)上去無(wú)限的信任班級(jí)的某個(gè)孩子，培養(yǎng)出一個(gè)得力的小助手。我們班的小班長(zhǎng)劉敏敏就是一個(gè)比較突出的孩子。相信我們一二年級(jí)辦公室的老師對(duì)于這個(gè)孩子都比較熟悉，而且特別羨慕我。我不在的時(shí)候，她既是一名學(xué)生，又是一名班長(zhǎng)，同時(shí)也是一名班主任。這是我反復(fù)在班級(jí)強(qiáng)調(diào)的，這些都源于對(duì)孩子的信任和鼓勵(lì)。所以，我們班的班會(huì)課她有可能講，語(yǔ)文課她可以上，啦啦操只要她認(rèn)為有必要可以隨時(shí)把孩子們拉出去練。這些都源于信任孩子。

　　所以，要信任孩子，相信孩子，在某些時(shí)候，信任是提升孩子管理能力的催化劑。要培養(yǎng)好班級(jí)管理的小助手，更要培養(yǎng)出一個(gè)能干的小班長(zhǎng)，你在或不在，都要充分的放手，放權(quán)，給予班長(zhǎng)獨(dú)立處理事情的空間，長(zhǎng)此以往，孩子的管理能力自然就上來(lái)了。

　　其次，班主任時(shí)刻要有一顆對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)心。

　　其實(shí)，此表?yè)P(yáng)非彼表?yè)P(yáng)。不是我們平時(shí)作業(yè)好了表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)好了表?yè)P(yáng)，成績(jī)好了表?yè)P(yáng)。我所說(shuō)的表?yè)P(yáng)就是班主任要善于夸大事件的成功度和影響力，通過(guò)轉(zhuǎn)述第三者的話來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

　　比如，據(jù)說(shuō)上周三早上上操，我家兒子鄭宇航就因?yàn)樵谀墙活^接耳，被劉敏敏提到前面國(guó)旗下站著亮相，結(jié)果不但震懾了我們班的孩子，其他班級(jí)的孩子也顯得異常乖巧。我回來(lái)后，我們辦公室的老師就在我面前夸開(kāi)了，聽(tīng)著這些贊美，心里自然是樂(lè)開(kāi)了花。不過(guò)不能偷著樂(lè)，抓緊到教室去大張旗鼓的制造聲勢(shì)啊，轉(zhuǎn)述我們辦公室老師的表?yè)P(yáng)和對(duì)我的羨慕啊。這哪是夸我啊，夸誰(shuí)哦，班長(zhǎng)。老師都得像她學(xué)習(xí)，竟然想到讓鄭宇航站到國(guó)旗下的妙招，實(shí)在高。殺雞儆猴，沒(méi)有規(guī)矩何以成方圓，班級(jí)管理該“狠”時(shí)就得“狠”。如此一番，這表?yè)P(yáng)的威力和就出來(lái)了，不但劉敏敏高興、開(kāi)心，我們班學(xué)生也無(wú)限的羨慕，連我都成她的偶像了，都得像他學(xué)習(xí)，這樣的威信如何不樹立？

　　所以，通過(guò)轉(zhuǎn)述第三者的話來(lái)表?yè)P(yáng)孩子更易激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能和成就感。孩子不僅僅需要被班主任和任課老師認(rèn)同，他們更需要?jiǎng)e人的認(rèn)同，特別是其他班老師或者孩子的稱贊，對(duì)他們來(lái)說(shuō)更顯得尤為珍貴。如果班主任能經(jīng)常轉(zhuǎn)述別人的話來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)，那樣起到的效果將是非常巨大的。

　　最后，班主任要對(duì)孩子有一顆愛(ài)心。

　　之所以放在最后，我想說(shuō)的是，只有你上面兩者都具備了，你對(duì)孩子的愛(ài)才是真摯的，發(fā)自內(nèi)心的，而不帶任何色彩的。或許有些人還停留在為人師表，對(duì)孩子要有一顆愛(ài)心的道理層面。如若這樣，大概還需要時(shí)間的歷練和孩子們的磨合，等到哪一天，你真正的融入到了孩子們中間，是那樣真切的愛(ài)他們，喜歡他們，甚至于就像對(duì)待自己的孩子一樣，那么你的班級(jí)管理也就真正的上升到情感的高度了，與孩子，與班級(jí)、與自我融為一體，這樣的教育是幸福的，管理是成功的，孩子們也是快樂(lè)的。

　　總之無(wú)論如何，在班級(jí)管理的路上，我們班主任時(shí)刻又有一顆信任心，表?yè)P(yáng)信和愛(ài)心，給孩子一份期待，給孩子一份信任，給孩子無(wú)限的賞識(shí)和鼓勵(lì)，孩子們回報(bào)您的肯定是大大的驚喜。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料4

尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家上午好！

　　我叫陳建堂，很高興能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。孩子能在一中這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會(huì)，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長(zhǎng)們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享一下。

　　“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長(zhǎng)都能如愿以償。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長(zhǎng)相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：

　　一、好習(xí)慣是陪出來(lái)的

　　說(shuō)到陪太子讀書，又要有很多家長(zhǎng)出來(lái)反對(duì)了，很多人認(rèn)為讀書是孩子自己的事，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書，都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì)越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(zhǎng)陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長(zhǎng)不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？

　　都要家長(zhǎng)的幫助，還有現(xiàn)在一個(gè)6、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(zhǎng)不在，就會(huì)這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長(zhǎng)在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長(zhǎng)也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時(shí)候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時(shí)候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識(shí)，做作業(yè)時(shí)專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。再比如，每天對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過(guò)孩子的語(yǔ)文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說(shuō)一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對(duì)提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。

　　二、好習(xí)慣是教出來(lái)的

　　孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場(chǎng)合、時(shí)間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見(jiàn)、摸得著。而不是條款、是概念。

　　女兒剛開(kāi)始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺(jué)性較差、晚上不能按時(shí)睡覺(jué)等缺點(diǎn)，時(shí)間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí)，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個(gè)周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時(shí)間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺(jué)情況。

　　每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對(duì)她的要求是：按時(shí)起床，起床后穿衣服動(dòng)作要快，洗漱及吃早飯動(dòng)作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時(shí)完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽(tīng)講，得到表?yè)P(yáng)等等。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí)，吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個(gè)項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎(jiǎng)勵(lì)；5顆以上，給兩種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書，所以每次的獎(jiǎng)品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。

　　再比如說(shuō)，每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯(cuò)，就是漏做了，審錯(cuò)題，寫錯(cuò)字，常常得不到家長(zhǎng)滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問(wèn)女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。

　　她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。一要題目一字不漏讀一遍。

　　要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，看有沒(méi)有漏掉或數(shù)不對(duì)的地方。教會(huì)她查試卷的方法后，女兒接下來(lái)的考試果然每個(gè)單元都沒(méi)出錯(cuò)，都考到了滿分。每次考試回來(lái)，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯(cuò)了，我改過(guò)來(lái)了。”瞧，教出來(lái)的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。

　　三、好習(xí)慣要保持前后一致

　　在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來(lái)威脅父母，或者父母心情好的時(shí)候，就容易對(duì)孩子的行為給予例外。

　　就比如說(shuō)，女兒因?yàn)檫^(guò)于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒(méi)關(guān)系。”所以那天晚上，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺(jué)了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽(tīng)寫、背誦了，請(qǐng)您幫我。”

　　所以在強(qiáng)化教育下，女兒自主學(xué)習(xí)性得到很大提高。還有平時(shí)她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會(huì)不翼而飛，當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴(yán)厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒(méi)有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學(xué)一回來(lái)馬上向我匯報(bào)，少一樣，就要受到相應(yīng)的懲罰，在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下，她丟文具的次數(shù)越來(lái)越少了，書包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個(gè)文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會(huì)丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。

　　以上是我對(duì)子女教育的一些做法和體會(huì)，以及多年班主任的想法。每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問(wèn)題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料5

　　能與大家一起交流、探討教育孩子的問(wèn)題，我心里很高興。首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的辛勤勞動(dòng)。的確，教育孩子是我們共同面臨的一個(gè)難題，怎樣教育孩子，怎樣才能把孩子教育好，是需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索的問(wèn)題。我對(duì)教育是個(gè)外行，不懂得教育學(xué)、心理學(xué)，可是我曾經(jīng)在學(xué)校里住過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，我丈夫是小學(xué)教師，我見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)很多或成功或失敗的例子，這些對(duì)我的觸動(dòng)很深，所以在培養(yǎng)孩子問(wèn)題上，我不敢有絲毫的懈怠與大意，凡事就要三思而行，盡管很是操勞，但是在付出的同時(shí)也感到非常的快樂(lè)，現(xiàn)將幾年來(lái)實(shí)踐做了一點(diǎn)粗淺的總結(jié)，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

　　一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　孩子要學(xué)習(xí)好，就必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子畢竟年齡小自控能力很差，外面稍微的動(dòng)靜就會(huì)影響孩子的注意力，所以，在孩子應(yīng)該玩樂(lè)的時(shí)候，電視、音響等等娛樂(lè)器材都可以開(kāi)著，但是，只要孩子已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，一切都將安靜下來(lái)，這更容易讓學(xué)生沉浸在一個(gè)學(xué)習(xí)的情形之中，所以，我不會(huì)開(kāi)著電視或者音響，自己在一旁美美的享受而讓孩子在一旁學(xué)習(xí)，而是讓環(huán)境非常安靜，我在一旁不出聲的陪著孩子，有時(shí)候，丈夫帶領(lǐng)朋友來(lái)玩，我擔(dān)心影響孩子，就讓孩子在書房，或者在同學(xué)家里學(xué)習(xí)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，為了孩子的學(xué)習(xí)，我們當(dāng)家長(zhǎng)的寧肯犧牲自己的娛樂(lè)時(shí)間也是值得的。所以，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要盡可能的保守室內(nèi)的安靜。

　　二、根據(jù)孩子的特點(diǎn)，設(shè)立現(xiàn)實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　每個(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)，在教育孩子方面切忌千篇一律，而應(yīng)因材施教。做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子能盡快成才，恨不得一夜之間掌握所學(xué)的知識(shí)，心情可以理解，但萬(wàn)萬(wàn)不可拔苗助長(zhǎng)。期望值過(guò)高會(huì)給孩子太大的壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在期望值這方面，作為家長(zhǎng)首先要了解自己的孩子，不要將目標(biāo)定的過(guò)高。我的孩子其實(shí)不是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)中有時(shí)也感到很吃力，懈怠的情況有，偷懶的情況也有，但是，無(wú)論怎樣我都給與積極的鼓勵(lì)，給她制定一個(gè)小小的目標(biāo)，把一天劃定2段，段與段之間的效率進(jìn)行比較，然后是天與天由，周與周，這樣日積月累，孩子就會(huì)在嘗試著成功所帶來(lái)的樂(lè)趣中慢慢找到學(xué)習(xí)的興趣，使得學(xué)習(xí)不再是一件痛苦的事情，而是樂(lè)在其中。對(duì)于孩子進(jìn)步喔總是及時(shí)給與總結(jié)，并給以一定的物質(zhì)鼓勵(lì)。

　　三、根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　二校是我縣最優(yōu)秀的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)習(xí)氛圍都非常好，尤其是尖子學(xué)生多，我的孩子在此學(xué)習(xí)壓力很大，我深知，在這樣一個(gè)高手如云的學(xué)校，要想出類拔萃單憑刻苦、加班加點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，過(guò)度用功，不但會(huì)影響到孩子的身心健康，而且還可能產(chǎn)生欲速則不達(dá)的結(jié)果，所以必須根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)找出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。這幾年來(lái)，在不同的階段都會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題，甚至?xí)�在同一時(shí)期出現(xiàn)多個(gè)問(wèn)題，我抓住每個(gè)階段的主要矛盾，想出應(yīng)對(duì)的辦法，我總結(jié)了大致5點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

　　1、注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，提高孩子的自學(xué)能力。

　　2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)，講解輔導(dǎo)孩子時(shí)才能事半功倍。

　　3、通過(guò)不斷激發(fā)，鍛煉孩子的記憶力。

　　4、抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，比如語(yǔ)數(shù)外三科，絕對(duì)不能出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象，然后是各科共同推進(jìn)，全面提高。

　　5、做題的時(shí)候，絕對(duì)不可以拖延時(shí)間，要在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的內(nèi)容。

　　四、培養(yǎng)孩子的努力進(jìn)取的精神和對(duì)待事物認(rèn)真的態(tài)度。

　　一個(gè)人知識(shí)的積累不是其聰明程度決定的，它是由腳踏實(shí)地、日積月累、博覽群書得到的，何況一個(gè)一名初中生。我一直對(duì)孩子說(shuō)這句話“不要慌，慢慢來(lái)，只要你每天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就行了”。作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于求成，要循序漸進(jìn)。對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，一定要心平氣和地給孩子講清道理，還可以與孩子進(jìn)行討論，讓孩子自己感覺(jué)到不對(duì)之處，并且也可以給家長(zhǎng)提一些意見(jiàn)。不要讓孩子背著包袱做以后的事情，以免使孩子產(chǎn)生被迫學(xué)習(xí)的念頭。

　　在這樣的過(guò)程中，家長(zhǎng)也逐漸地磨合了自己，了解了孩子的內(nèi)心世界，使孩子把家長(zhǎng)當(dāng)成了最好的朋友，既能吐露孩子心聲，又能解決問(wèn)題，給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)，自然而然學(xué)習(xí)的勁頭也就應(yīng)運(yùn)而生了。對(duì)于一名十幾歲的孩子，培養(yǎng)她們對(duì)待事物認(rèn)真的態(tài)度非常重要，對(duì)孩子的疑問(wèn)，不要輕易說(shuō)不知道或不理睬，一定要耐心細(xì)致的去回答。即使真不知道，也要引導(dǎo)孩子去找出弄清這個(gè)問(wèn)題的渠道。這樣的話，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)多多少少培養(yǎng)出孩子的認(rèn)真態(tài)度。再者，對(duì)一些容易出錯(cuò)的方面，應(yīng)時(shí)刻加以提醒，或有針對(duì)性的多做多練，對(duì)改善其馬虎、粗心的態(tài)度會(huì)有很大幫助。相信，只要對(duì)事情抱以認(rèn)真的態(tài)度，就沒(méi)有什么做不好的事情。

　　五、引導(dǎo)孩子合理安排自己的時(shí)間。

　　我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)一天，就像我們做家長(zhǎng)的上班一天一樣，已經(jīng)很累，因此在放學(xué)以后，將所有的時(shí)間留給孩子自己支配，但前提條件是作業(yè)一定要安排時(shí)間完成，不論是想看電視、做游戲、還是戶外運(yùn)動(dòng)，這一切都可以由孩子自己來(lái)安排，家長(zhǎng)可以根據(jù)她的安排適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，好讓她有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。我的孩子在家里非常喜歡看動(dòng)畫片，由于動(dòng)畫片的播出時(shí)間段一般在七點(diǎn)左右，作業(yè)是肯定作不完的，開(kāi)始時(shí)我們強(qiáng)行讓她寫作業(yè)不讓看電視，她很不情愿也不會(huì)專心，有時(shí)甚至哭鼻子耍脾氣，干脆連作業(yè)也不做了，后來(lái)經(jīng)過(guò)商量決定，在關(guān)于看電視和寫作業(yè)的問(wèn)題上，我們尊重她的選擇，但要有時(shí)間上的約定，什么時(shí)間寫作業(yè)什么時(shí)間看一會(huì)兒電視，這樣到時(shí)候她就要履行約定，寫作業(yè)時(shí)也不會(huì)再想著看電視的事情了。

　　六、教育孩子正確對(duì)待失敗，在成績(jī)面前要多夸獎(jiǎng)。

　　這也就是咱們學(xué)校主張的賞識(shí)教育。在對(duì)待孩子考試成績(jī)的問(wèn)題上，始終達(dá)不到我們的滿意，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我們不會(huì)過(guò)于責(zé)怪她，而是以鼓勵(lì)為主，然后再和她一起分析考試不好的原因，以及今后應(yīng)該注意的事情，和努力的方向，讓她明白學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)就是學(xué)習(xí)方法的提高過(guò)程，只要掌握了正確的方法，今后不管做什么，都會(huì)成功。而當(dāng)孩子某方面有一點(diǎn)進(jìn)步，我們就給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)要讓她知道，我們采取的方法是正確的可行的，而且也見(jiàn)到了實(shí)際的效果，這樣，在以后遇到相同的問(wèn)題時(shí)，她自己就知道怎樣去應(yīng)對(duì)了。

　　以上只是我們?cè)谂囵B(yǎng)自己孩子過(guò)程中積累的一點(diǎn)心得體會(huì)，關(guān)于教育孩子，老師們是專家，而且關(guān)鍵在于她們能比較客觀的了解我們的孩子，所以我還希望今后學(xué)校能多一些與家長(zhǎng)交流的渠道，有利于互相溝通，互相配合。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，代表同志們：

　　大家好！

　　今日，集團(tuán)公司在那里舉行班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能參加這個(gè)會(huì)議也是一次學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)，我感到十分的榮幸，也感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰。

　　我們綜放隊(duì)生產(chǎn)一班現(xiàn)有職工36人，其中青年網(wǎng)員、崗員6人，群監(jiān)員5人。幾年來(lái)，我們?cè)诎嘟M建設(shè)上始終堅(jiān)持以創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、安全型”員工為目標(biāo)，以強(qiáng)化班組安全管理為基礎(chǔ)，以抓好思想政治工作為前提，以制度建設(shè)為保障，以精細(xì)化管理為手段，不斷深化班組制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，實(shí)現(xiàn)了班組“無(wú)輕傷”個(gè)人身邊“無(wú)違章”的奮斗目標(biāo)，茯得公司、礦先進(jìn)生產(chǎn)班組和“工人先鋒隊(duì)”稱號(hào)。

　　現(xiàn)將我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面的具體做法總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化素質(zhì)提高，為班組建設(shè)供給技術(shù)支持

　　根據(jù)綜放隊(duì)工作面特殊崗位工種多，操作要求嚴(yán)的特點(diǎn)把提高職工的操作技術(shù)水平，組建一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高技能的隊(duì)伍作為長(zhǎng)期的主要任務(wù)來(lái)抓，一是在積極參加全隊(duì)的固定學(xué)習(xí)外，本班組還和隊(duì)車間工會(huì)聯(lián)系，由本隊(duì)技術(shù)員和礦有關(guān)部室技術(shù)人員進(jìn)行崗位安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)，給每個(gè)職工配備了筆記本、鋼筆等學(xué)習(xí)用具。二是根據(jù)需要派崗位人員分批分次參加集團(tuán)公司的技能培訓(xùn)。在今年公司、礦舉辦的技能大賽和青工比武中，我們班組有一人獲得公司第二名，三人獲得礦第三名的好成績(jī)。有力的帶動(dòng)了全班組職工整體操作素質(zhì)的提高，為班組實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定了操作技能基礎(chǔ)。

　　二、強(qiáng)化制度落實(shí)，為班組建設(shè)供給制度保障

　　“班組生產(chǎn)，安全為天”這就是我們的班組建設(shè)安全口號(hào)。確保安全生產(chǎn)，既要靠高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，以要靠科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的班組管理關(guān)鍵在于制度的執(zhí)行力。所以，我們根據(jù)本班組的實(shí)際情況，制定了《職工班組考核獎(jiǎng)罰細(xì)則》、《班組星級(jí)員工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、學(xué)習(xí)型安全型職工考評(píng)產(chǎn)》等約束和激勵(lì)辦法，有力地促進(jìn)了班組安全形勢(shì)的.平穩(wěn)發(fā)展。

　　班組建設(shè)，安全管理制度的生命力在于落實(shí)，我們班在安全方面不僅僅有超前的憂患意識(shí)，能夠做到居安思危，有備無(wú)患，從而把現(xiàn)場(chǎng)安全管理做細(xì)，把具體工作做好，并且落實(shí)在各項(xiàng)制度措施的過(guò)程中，針對(duì)班組設(shè)備管理存在問(wèn)題多的問(wèn)題，我們推行了設(shè)備包機(jī)制度，實(shí)行了“四定、四保、三杜絕、一掛鉤、一兌現(xiàn)”，即定崗位、定人員、定職責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)；保質(zhì)量、保運(yùn)行、保完好；杜絕職責(zé)事故、杜絕電器失爆、杜絕設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)；考核指標(biāo)與工資資金掛鉤；嚴(yán)格獎(jiǎng)罰執(zhí)行獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)管理辦法，使班組職工不斷增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，提高工作主動(dòng)性和積極性。在4708工作面大坡度仰采中我們始終堅(jiān)持班前按排，班中落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照措施執(zhí)行，構(gòu)成了“我能安全，我會(huì)安全”的良好氛圍，樹立起了崗位一分鐘，盡責(zé)60秒的安全職責(zé)理念，在前所未有的困難當(dāng)中，人人繃緊安全這根繩，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的過(guò)地質(zhì)構(gòu)造階段創(chuàng)造了安全無(wú)事故的最好記錄。

　　三、營(yíng)造和諧氛圍，為班組建設(shè)創(chuàng)造造良好的軟環(huán)境

　　我們生產(chǎn)一班始終把注重以人為本和諧發(fā)展的理念作為班組建設(shè)的一項(xiàng)重要資料，凡是職工提出的問(wèn)題，我們都在班前會(huì)上隨是解決處理，幾年來(lái)，前后對(duì)有病、體弱的職工調(diào)整崗位12人次，內(nèi)部解決和處理職工之間的矛盾8人次，糾正錯(cuò)報(bào)少報(bào)工日6人次，維護(hù)了職工的合法權(quán)益。職工的團(tuán)體感、職責(zé)感明顯增強(qiáng)，從而有效地激發(fā)了職工的工作熱情，鼓舞了職工熱愛(ài)班組，維護(hù)班組榮譽(yù)，促進(jìn)班組安全士氣。

　　四、立足科技創(chuàng)新，為班組建設(shè)營(yíng)造良好的硬環(huán)境

　　加快技術(shù)創(chuàng)新，依靠科技提高作為班組建設(shè)的重要條件。我們堅(jiān)持把科技創(chuàng)新作為確保班組安全生產(chǎn)的有力支撐。切實(shí)把“裝備、管理、培訓(xùn)”并重原則落實(shí)到實(shí)處，積極參與了隊(duì)《mg200500-qwd采煤機(jī)液壓系統(tǒng)冷卻器》的改造、綜放面大坡度（30—45°）仰采工藝技術(shù)實(shí)施。由本班組皮帶司機(jī)參與實(shí)施的《提高dsp—1000160帶式輸送機(jī)的適應(yīng)本事》獲得全省質(zhì)協(xié)創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年九月份由本班組打眼工提出煤壁深孔爆破，提高塊煤率的合理化的提議，在全隊(duì)實(shí)施后，當(dāng)月塊煤率從不足15%提高到23%。為全礦的效益的提高做了必須的成績(jī)。

　　雖然我們?cè)诎嘟M建設(shè)上做了必須的工作，取得了必須的成績(jī)，但仍然存在必須的缺陷和不足，在今后的工作中，逐步加一改善，把班組建設(shè)做為凝聚人心，團(tuán)結(jié)群眾的有效形式，增強(qiáng)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極探索班組建設(shè)的新途徑、新方法，積極倡導(dǎo)崗位練兵，崗位創(chuàng)優(yōu)群眾性的勞動(dòng)競(jìng)賽，不斷嚴(yán)格補(bǔ)充完善班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，以制度來(lái)約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

　　多謝大家!

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好！

　　今日十分感激領(lǐng)導(dǎo)給我們供給這個(gè)平臺(tái)能和大家進(jìn)行交流。首先自我介紹一下，我叫蓋晶。自從XXXX年8月參加工作至今已有二十個(gè)年頭。曾在燃料采樣班、燃料化驗(yàn)班擔(dān)任班長(zhǎng)一職。20XX年9月由于工作需要，領(lǐng)導(dǎo)又把負(fù)責(zé)我廠全年入廠煤的計(jì)量工作的任務(wù)交給了我。崗位的變動(dòng)，主角的轉(zhuǎn)換，深感所肩負(fù)的職責(zé)一次比一次更大。以往所采的每一鍬煤，所稱量的每一克分析煤樣，所化驗(yàn)出的每一組數(shù)據(jù)到此刻為止所呈此刻電腦上一排排醒目的計(jì)量數(shù)據(jù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著大開(kāi)廠的經(jīng)濟(jì)效益。

　　經(jīng)過(guò)這些年的一路走來(lái)，我對(duì)電廠的感受能夠用六個(gè)字來(lái)詮釋：“職責(zé)、奉獻(xiàn)、盡職”。雖然僅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字，但卻體現(xiàn)了我們?nèi)剂先说囊环N精神追求，把好入廠煤的檢斤、檢質(zhì)關(guān)是我們責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)和義務(wù)。企業(yè)把我們放在這個(gè)崗位上，我們就要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，讓企業(yè)放心，讓信任我們的領(lǐng)導(dǎo)放心。

　　20XX年幸運(yùn)再一次眷顧，我參加了由國(guó)資委舉辦的《清華大學(xué)中央班組長(zhǎng)崗位管理資格認(rèn)證》網(wǎng)絡(luò)課堂培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我圓滿地完成了學(xué)業(yè)，并且成為了大開(kāi)廠獲得了班組長(zhǎng)管理資格證書第一人。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，受益匪淺，不僅僅使我所負(fù)責(zé)的計(jì)量班的班組管理有了進(jìn)一步的提升，同時(shí)使得員工對(duì)企業(yè)的文化與班組的團(tuán)隊(duì)管理有了新的認(rèn)識(shí)。

　　在培訓(xùn)中我學(xué)到很多，很高興把我的學(xué)習(xí)心得與大家分享，以前我認(rèn)為班組長(zhǎng)就是開(kāi)開(kāi)會(huì)，填填表，向上級(jí)匯報(bào)信息，做好上傳下達(dá)工作，然后保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，就夠了。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，徹底改變了我最初的看法，其實(shí)班組長(zhǎng)是個(gè)多元化主角。下面就從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單滴談一下我的看法：

　　1、班組長(zhǎng)必須有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)和高尚的人格。

　　①用過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)樹立威信。首先做到“專業(yè)”過(guò)硬，班組長(zhǎng)僅有成為業(yè)務(wù)尖子，行家里手，在管理班組成員中才具有較高的權(quán)威性，才能得到員工的認(rèn)可，才能讓班組成員心服口服；

　　②用人格魅力影響班組成員，古人說(shuō)“其身正，不令而行：其身不正，雖令不行。”

　　作為一名班組長(zhǎng)，首先要率先垂范。有什么樣的班組長(zhǎng)，自然會(huì)有什么樣的員工，班組長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)企業(yè)工作的熱愛(ài)，都會(huì)使班組成員受到強(qiáng)烈的感染，心甘情愿的努力工作，使整個(gè)班組充滿朝氣；其次要敢作敢當(dāng)，不文過(guò)飾非。作為班組長(zhǎng)決不能攬功推過(guò)，文過(guò)飾非，也不能護(hù)短遮丑，而是要實(shí)實(shí)在在的把工作做好、做實(shí)、做優(yōu)秀，僅有這樣，才能用人格魅力贏得大家的尊重。

　　員工都喜歡用綜合素質(zhì)“說(shuō)話”的班組長(zhǎng)，這樣的班組長(zhǎng)像鮮明樹立的標(biāo)桿，散發(fā)著榜樣的力量，聚合著旺盛的人氣，自然就能帶出一個(gè)素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀班組。以往我在我們部門周例會(huì)上也提到過(guò)，小事我們自我能解決盡量自我解決，大的問(wèn)題必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)必須要請(qǐng)示。所以我們計(jì)量班在班組管理上也是讓部門領(lǐng)導(dǎo)十分放心的一個(gè)班組，同時(shí)也獲得了20XX年度先進(jìn)班的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2、我們要有高度的職責(zé)感，因?yàn)槁氊?zé)勝于本事。

　　這也是我經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲最大的，感悟最深的一門課程。職責(zé)勝于本事，沒(méi)有做不好的工作，僅有不負(fù)職責(zé)的人。職責(zé)承載著本事，一個(gè)充滿職責(zé)感的人才會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)，從而展現(xiàn)自我的本事。在我的周圍，總會(huì)有這樣的人：雖然沒(méi)有文憑，理論知識(shí)也不豐富，可是憑著實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，在他們的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨。一旦工作中出現(xiàn)問(wèn)題，他們卻能輕車熟路，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在。甚至連專業(yè)技術(shù)人員都解決不了的問(wèn)題，他們卻能迎刃而解，他們以實(shí)際行動(dòng)，贏得了大家的尊重。這些年來(lái)我在工作中一向堅(jiān)守的，就是對(duì)企業(yè)的那份職責(zé)。

　　3、讓領(lǐng)導(dǎo)作選擇題，自我作思考題。

　　這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，他每一天要應(yīng)對(duì)許許多多的問(wèn)題，他根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題。這時(shí)候我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自我仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣，我們自身的本事也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷的提高。

　　4、班組長(zhǎng)在工作中要沖鋒在前，不怕吃虧，不能計(jì)較個(gè)人得與失。

　　有時(shí)可能由于工作壓力大、任務(wù)繁重，自我往往會(huì)多付出一些，勢(shì)必會(huì)給自我造成精神上的壓力，甚至?xí)�招�?lái)個(gè)別人的嘲笑、譏諷，所以覺(jué)得很委屈。可是我們會(huì)換個(gè)角度研究，吃虧是福，會(huì)歷練機(jī)遇，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高自我的認(rèn)知層次。今日你比別人多做一步，比別人多付出一點(diǎn)，明天你就能得到比別人更多的回報(bào)。要做到比別人多做一步，重要的是自我要有積極主動(dòng)的心態(tài)，要有比別人更加深入的思考，要有比別人更加迅速的行動(dòng)，要比別人付出更多的努力。

　　5、班組長(zhǎng)在工作中對(duì)待員工要做到公平、公正、一視同仁。我所在的班組的成員年齡結(jié)構(gòu)相差很大，上達(dá)50后，下至80后，思想觀念、處事風(fēng)格都不一樣，互相溝通起來(lái)有些代溝；文化水平也參差不齊，上有經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，下有甚至才初中的文化水平，人員素質(zhì)可能相差較大。從表面上來(lái)看管理會(huì)有些難度，可是實(shí)際工作中我的這幫兄弟們給了我很大的幫忙與支持，因?yàn)槲易龅搅似渲械囊稽c(diǎn)：對(duì)待員工要公平、公正、一視同仁。我能夠給他們自由，讓他們自由地飛翔，發(fā)揮各自的潛能，可是必須在立足本職工作的基礎(chǔ)上，本職工作做不好，其他免談。

　　6、班組長(zhǎng)要擅于發(fā)現(xiàn)班組成員的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，多些表?yè)P(yáng)稱贊，少些牢騷埋怨。

　　記住，人無(wú)十全十美，都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處，少些牢騷和埋怨，給員工足夠的機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，從而更好地工作。

　　7、班組長(zhǎng)必須要有積極向上的正能量和鮮明的個(gè)性。

　　這也是我平時(shí)要求自我最重要的一點(diǎn)。用自我的人格魅力和職務(wù)上的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)員工向正確的方向前進(jìn)，把團(tuán)隊(duì)帶出既賦有戰(zhàn)斗力，又有朝氣的一流隊(duì)伍，使這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作在一個(gè)積極和諧的氛圍中。

　　以上是我作為班組長(zhǎng)在班組管理上的幾點(diǎn)看法，也是我平時(shí)工作中及今后進(jìn)一步工作中必須做到的幾點(diǎn)。

　　最終我想經(jīng)過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能夠從兄弟班組學(xué)到更為先進(jìn)的班組管理經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提升自身的班組管理水平。因?yàn)殡S著企業(yè)管理和安全的關(guān)口下移，對(duì)班組長(zhǎng)的管理要求也越來(lái)越高，傳統(tǒng)式的班組長(zhǎng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時(shí)代的要求，僅有在不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷提高，才能做一個(gè)稱職的班組長(zhǎng)，我的工作目標(biāo)是“沒(méi)有最好、僅有更好”。

　　多謝大家！

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料8

　　根據(jù)我XX市教育部上級(jí)部門以及領(lǐng)導(dǎo)要求，我XX幼兒園對(duì)我幼兒園有關(guān)于建設(shè)規(guī)范幼兒園以及預(yù)防幼兒園“小學(xué)化”教育傾向工作作出具體總結(jié)并制成工作經(jīng)驗(yàn)交流材料，現(xiàn)將我XX幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)交流材料報(bào)告如下：

　　自國(guó)務(wù)院頒發(fā)下達(dá)對(duì)當(dāng)前教育發(fā)展的《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》文件以來(lái)。我XX市各所幼兒園皆積極貫徹國(guó)務(wù)院文件的相關(guān)資料，加強(qiáng)幼兒教育的組織與管理，進(jìn)一步使規(guī)范化幼兒教育工作落實(shí)與實(shí)際教育教學(xué)工作之中。我XX幼兒園更是主動(dòng)參與到整改活動(dòng)之中，我XX幼兒園堅(jiān)持全面展開(kāi)規(guī)范辦園的建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)我市人民政府下發(fā)的《有關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)國(guó)務(wù)院下發(fā)文件的總體要求，將規(guī)范辦園工作和預(yù)防“小學(xué)化”傾向全面落實(shí)于幼兒教育教學(xué)工作實(shí)際之中，全力建設(shè)成為一所開(kāi)發(fā)幼兒智力，保障幼兒健康，陪同幼兒開(kāi)了成長(zhǎng)的規(guī)范型幼兒園。

　　一、創(chuàng)立創(chuàng)新規(guī)范教育理念

　　我XX幼兒園一向堅(jiān)持以端正的教學(xué)理念，建設(shè)規(guī)范型幼兒園。我XX幼兒園再啟蒙教育的實(shí)踐工作中，樹立以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)，以素質(zhì)教育，優(yōu)化教育，歡樂(lè)教育為辦學(xué)方針的教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持“寓教于樂(lè)”的教育理念，開(kāi)發(fā)具有特色意味的科學(xué)啟蒙教育教學(xué)模式，以趣味的教學(xué)方式，創(chuàng)新的教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的興趣以及學(xué)習(xí)本事，強(qiáng)化幼兒娛樂(lè)式體育活動(dòng)，在帶給幼兒歡樂(lè)的同時(shí)，強(qiáng)健幼兒的體制，為幼兒的今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　1、建設(shè)嚴(yán)格規(guī)范辦園制度

　　我XX幼兒園自建園以來(lái)就十分重視幼兒安全，以幼兒的健康成長(zhǎng)作為我園的重要目標(biāo)。所以，我要首先對(duì)園內(nèi)的安全措施方面做出重點(diǎn)建設(shè)，我幼兒園建設(shè)于遠(yuǎn)離污染與噪音的安全地帶之內(nèi)，我園園舍獨(dú)立，具備有齊全的安全消防工具，在房屋，墻面以及各個(gè)設(shè)施的角落地帶設(shè)立有安全保障設(shè)施，對(duì)于尖角物品以及園內(nèi)設(shè)施都包有較厚的海綿護(hù)墊，以預(yù)防兒童在玩耍時(shí)的安全隱患，供給較高的安全保障。我園設(shè)立安全職責(zé)制度，安排定期定點(diǎn)人員準(zhǔn)時(shí)定點(diǎn)對(duì)室內(nèi)進(jìn)行排毒通風(fēng)措施，保證教室場(chǎng)地干燥，以提高兒童在我園內(nèi)的安全性活動(dòng)。

　　2、規(guī)范辦園規(guī)模教育

　　我園在重視保障兒童安全生長(zhǎng)的同時(shí)，還加強(qiáng)了幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，以及教師質(zhì)量建設(shè)。我園設(shè)有較大的戶外活動(dòng)場(chǎng)所，利用此場(chǎng)地開(kāi)展一些例如羽毛球賽，跳繩比賽等賽事活動(dòng)，讓兒童不僅僅在室內(nèi)的小空間，小范圍里娛樂(lè)，學(xué)習(xí)，還能夠在室外開(kāi)展小型球類運(yùn)動(dòng)等文娛活動(dòng)，來(lái)豐富兒童的園內(nèi)學(xué)習(xí)生活，除此之外，我院還設(shè)有指定的辦公房幼兒廁所以及其他備用房。

　　在教學(xué)教師質(zhì)量方面，我園進(jìn)行了嚴(yán)格的教師選擇，淘選具有極強(qiáng)的職責(zé)心，耐心，親和力以及高素質(zhì)的幼兒教師，建設(shè)師資力量強(qiáng)大的教學(xué)隊(duì)伍。再教育實(shí)施方面我園堅(jiān)持依法辦學(xué)，娛樂(lè)教學(xué)，以保障幼兒的學(xué)前教育得以良好的發(fā)展。在收取學(xué)費(fèi)方面，我園堅(jiān)定優(yōu)質(zhì)公價(jià)，公正平等的園內(nèi)財(cái)務(wù)制度，保障我園的財(cái)務(wù)規(guī)范。

　　二、改善教育教學(xué)實(shí)施

　　在現(xiàn)階段的幼兒?jiǎn)⒚山逃�教學(xué)中，有越來(lái)越多的幼兒園教育教學(xué)偏向“小學(xué)化教學(xué)”發(fā)展，例如某些幼兒園開(kāi)展了與小學(xué)課程緊密銜接的學(xué)前班教學(xué)，開(kāi)設(shè)了小學(xué)數(shù)學(xué)，國(guó)學(xué)。自然等小學(xué)教學(xué)科目，并減少了幼兒的運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)時(shí)間，使得幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，娛樂(lè)興趣減少，這十分不利于幼兒的健康與歡樂(lè)成長(zhǎng)。為防止幼兒園教學(xué)偏向“小學(xué)化”發(fā)展，我園特開(kāi)設(shè)具有特色的娛樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，以運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)，文藝娛樂(lè)等活動(dòng)方式，在為幼兒制造歡樂(lè)課堂的同時(shí)深化基礎(chǔ)的學(xué)前教育知識(shí)，使幼兒能夠“寓教于樂(lè)”，記憶深刻。與此同時(shí)我院還深化了幼兒的素質(zhì)教育，積極開(kāi)發(fā)新穎的本園課程，開(kāi)設(shè)音教，英教，體教等教學(xué)科目，有針對(duì)性的培養(yǎng)兒童的多方面興趣，創(chuàng)立科學(xué)的教學(xué)模式。與此同時(shí)我園還加強(qiáng)了社會(huì)管理教育資源，增加了幼兒園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師與幼兒家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，供給園內(nèi)與家長(zhǎng)共同交流的平臺(tái)，使得我園的教育教學(xué)工作能夠與社會(huì)，與家長(zhǎng)的教育教學(xué)相結(jié)合，使得兒童都能夠得到更好的成長(zhǎng)與發(fā)展。

　　全面建設(shè)規(guī)范幼圓，用愛(ài)心與素質(zhì)教育幼兒，使得幼兒能夠健康成長(zhǎng)，是我園一向以來(lái)的辦園目標(biāo)，我園將在未來(lái)的教育工作中不懈努力，為兒童的快勒，與健壯付出全部努力，使得兒童茁壯成長(zhǎng)。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料9

　　班組是一個(gè)企業(yè)最基本、最關(guān)鍵的組織形式，是企業(yè)各項(xiàng)工作的具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)，也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的核心團(tuán)體，班組管理水平和人員素質(zhì)的高低，反映了企業(yè)生產(chǎn)本事和經(jīng)營(yíng)管理水平，是“安全第一，預(yù)防為主”方針的落實(shí)和企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵。是企業(yè)孕育、培養(yǎng)技術(shù)人才的重要陣地，是企業(yè)職工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。大客戶服務(wù)室做為班組建設(shè)三個(gè)試點(diǎn)班組之一，在工會(huì)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和指導(dǎo)下，完善班組建設(shè)管理機(jī)制，做到工作資料指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化，奠定企業(yè)扎實(shí)的管理基礎(chǔ)，同時(shí)提升班組成員的綜合素質(zhì)。

　　班組長(zhǎng)作為班組的帶頭人，肩負(fù)的工作具體而復(fù)雜，不但有生產(chǎn)方面的任務(wù)，也有管理方面的任務(wù)，因而需要合理安排好班組成員的工作。班組長(zhǎng)作為班組排頭兵，業(yè)務(wù)本事的好壞、技術(shù)水平的高低將直接影響班組工作的質(zhì)量，在班組管理中班組長(zhǎng)不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長(zhǎng)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為班長(zhǎng)應(yīng)十分重視知識(shí)的更新積累，要充分利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，異常要對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)投入更多的精力。當(dāng)然，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)還要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　客戶服務(wù)中心大客戶服務(wù)室業(yè)務(wù)范圍主要是負(fù)責(zé)管理烏魯木齊地區(qū)內(nèi)部分10千伏、35千伏及以上電壓等級(jí)專線電力客戶的業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、用電檢查、電費(fèi)抄表、計(jì)算、收費(fèi)、報(bào)表管理。班組業(yè)務(wù)范圍廣、客戶類型多。現(xiàn)有工作人員5名，老職工3名，青工2名。為有效的完成各項(xiàng)工作，大客戶服務(wù)室經(jīng)過(guò)五常法管理，重點(diǎn)了抓好以下幾個(gè)方面的工作。

　　（一）安全方面。

　　要實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)，一是依靠“人防”——安全文化基礎(chǔ)；二是要求“管防”——安全管理防范；三是需要“技防”——安全技術(shù)保障。

　　1、抓好班組成員的安全教育強(qiáng)化班組成員的安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)班務(wù)會(huì)、班組安全日等活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度；認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析外單位的安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)；及時(shí)總結(jié)班組工作中存在的問(wèn)題并提出整改措施；不斷強(qiáng)化班組成員的安全意識(shí)。

　　2、抓好班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的執(zhí)行力度，落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制。一方面結(jié)合實(shí)際制定班組的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)及其保證措施，另一方面要與班組成員簽訂安全生產(chǎn)承包職責(zé)書，把安全生產(chǎn)職責(zé)制真正落實(shí)到人。

　　3、保障客戶設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行。制定大客戶服務(wù)室電網(wǎng)事故應(yīng)急預(yù)案，并針對(duì)高危客戶開(kāi)展供電線路故障跳閘演練。針對(duì)高危客戶開(kāi)展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)客戶設(shè)備缺陷，督促客戶整改缺陷，客戶對(duì)存在缺陷進(jìn)行整改。在此基礎(chǔ)上，我們?yōu)榭蛻糸_(kāi)展超前服務(wù)，為客戶電工免費(fèi)培訓(xùn)。以培訓(xùn)促服務(wù)，以服務(wù)保安全。

　　(二)技能建設(shè)方面。

　　大客戶服務(wù)室業(yè)務(wù)主要包括業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、用電檢查、電費(fèi)抄核收、財(cái)務(wù)管理等，針對(duì)班組業(yè)務(wù)范圍廣、客戶類型多的特點(diǎn)強(qiáng)化人員培訓(xùn)。努力把班組成員培養(yǎng)為多技能的復(fù)合型人才。

　　對(duì)老員工的培訓(xùn)要有針對(duì)性，首先要肯定他的工作成績(jī)，贊揚(yáng)他們數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神可嘉。其次要向他灌輸“活到老，學(xué)到老”的思想意識(shí)，督促他繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，另外，對(duì)老員工還要鼓勵(lì)他們發(fā)揮余熱，做好傳、幫、帶的工作，讓他們?cè)趲�徒弟的過(guò)程中增加自豪感和滿足感。

　　對(duì)新入職的大學(xué)生，既要不厭其煩地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)講解，讓他們進(jìn)行實(shí)操演練，又要循循善誘，培養(yǎng)他們長(zhǎng)久的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，要將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，定期、不定期地對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)、考問(wèn)，在一問(wèn)一答中提高他們的業(yè)務(wù)技能，從易到難，讓他們對(duì)工作有初步的、全面的了解和學(xué)習(xí)，對(duì)他們盡快掌握營(yíng)銷各項(xiàng)技術(shù)技能，干好本職工作將起到?jīng)Q定性的作用。

　　經(jīng)過(guò)20XX年，大客戶服務(wù)室兩名青工在新疆電力公司舉辦的供電服務(wù)技能競(jìng)賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為新疆電力公司“供電服務(wù)崗位能手”。

　　（三）創(chuàng)新建設(shè)方面。

　　班組創(chuàng)新管理主要是經(jīng)過(guò)對(duì)管理方法、生產(chǎn)技能等相關(guān)行為的創(chuàng)新，促進(jìn)班組建設(shè)，提升班組綜合本事。主要包括員工創(chuàng)新管理，生產(chǎn)管理方法創(chuàng)新、生產(chǎn)技能創(chuàng)新、培訓(xùn)管理創(chuàng)新等。大客戶服務(wù)室經(jīng)過(guò)積極開(kāi)展“7小”創(chuàng)新、qc活動(dòng)等增強(qiáng)班組創(chuàng)造力、執(zhí)行力。20XX年度大客戶服務(wù)室qc成果《提高大電力客戶電費(fèi)回收率》榮獲烏魯木齊電業(yè)局qc成果發(fā)布三等獎(jiǎng)。同時(shí)，對(duì)大電力客戶開(kāi)展同步檢修。不僅僅減少客戶停電時(shí)間，減少客戶的損失，同時(shí)促進(jìn)電量增長(zhǎng)。針對(duì)大客戶采取分次繳費(fèi)得方法，促進(jìn)電費(fèi)回收。經(jīng)過(guò)以上創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的開(kāi)展，20XX年大客戶服務(wù)室完成售電量52.39億千瓦時(shí)，實(shí)現(xiàn)電費(fèi)回收結(jié)零。20XX年大客戶服務(wù)室效能監(jiān)察項(xiàng)目——“同步檢修”作為效能監(jiān)察優(yōu)秀作品被推薦到國(guó)家電網(wǎng)公司。

　　(四)加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮班組“五大員”的作用。

　　班組長(zhǎng)既要充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，更要發(fā)揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，并經(jīng)過(guò)他們的行為影響其他班組成員，增強(qiáng)班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增進(jìn)班組成員的團(tuán)體觀念，從而在班組管理上構(gòu)成“齊抓共管、人人參與”的局面。

　　(五)加強(qiáng)交流，提高班組的戰(zhàn)斗力。

　　班組長(zhǎng)除了要認(rèn)真關(guān)心職工、熱心幫忙職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括技術(shù)、思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的交流，以了解班組成員的特點(diǎn)，從而在工作中充分發(fā)揮班組成員的特長(zhǎng)，如根據(jù)老員工在工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，側(cè)重讓他們做好傳、幫、帶及安全把關(guān)工作；根據(jù)青工理解本事強(qiáng)、可塑性大、有創(chuàng)新精神的特點(diǎn)，放手讓他們經(jīng)過(guò)實(shí)踐提高工作本事，使他們逐步成為班組工作的中堅(jiān)力量。同時(shí)，經(jīng)過(guò)交流及時(shí)了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對(duì)性地做好工作安排，確保生產(chǎn)安全。經(jīng)過(guò)交流還能夠增強(qiáng)與班組成員間的相互信任，從而增強(qiáng)班組的凝聚力，提高班組的戰(zhàn)斗力。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料10

　　一年來(lái)，我們努力抓好黨建工作，不僅僅取得了黨建自身的成果，更重要的是為社區(qū)建設(shè)成了厚實(shí)的推進(jìn)基礎(chǔ)，在社區(qū)黨建工作積淀力量推動(dòng)下，社區(qū)建設(shè)取得了順暢的發(fā)展。在工作的實(shí)踐中我們有三個(gè)方面較深的體會(huì)。

　　之一，抓好社區(qū)黨建工作，才能保證社區(qū)建設(shè)持續(xù)較快的發(fā)展。社區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)人人參與的事業(yè)，從現(xiàn)實(shí)看社區(qū)人員的素質(zhì)遠(yuǎn)未到達(dá)客觀上的要求，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)更多的要經(jīng)過(guò)黨組織和黨員的先進(jìn)性來(lái)啟動(dòng)社區(qū)建設(shè)的向前發(fā)展，千秋社區(qū)建設(shè)從宏觀到微觀能有此刻好的發(fā)展勢(shì)頭，正是基于我們?cè)诠ぷ鞯膶?shí)踐中有這點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

　　之二，要有黨委的積極支持，才能保證社區(qū)建設(shè)蓬勃開(kāi)展，千秋社區(qū)有了礦黨委的支持，很多難題都能迎刃而解。

　　之三，抓好黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局本事的提高，才能保證社區(qū)建設(shè)卓有成效的向前推進(jìn)。當(dāng)前，在社區(qū)工作上頭臨很多新課題，新挑戰(zhàn)，要想在社區(qū)建設(shè)的這篇大文章上有所作為，就必須在思想上、觀念上、工作方式、方法有一個(gè)嶄新的突破，在工作當(dāng)中解決幾個(gè)問(wèn)題：工作的整體性，做到有思路、有章法；工作的連續(xù)性，做到既瞻前又顧后；工作的超前性，做到不斷創(chuàng)新不斷突破；工作的成效性，做到有影響有帶動(dòng)。

　　加強(qiáng)社區(qū)黨建工作，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)的蓬勃發(fā)展是一項(xiàng)重要任務(wù)，我們深感職責(zé)的重大。我們要勤奮工作，勇于探索，在實(shí)現(xiàn)和完成社區(qū)建設(shè)的任務(wù)目標(biāo)過(guò)程中，按照上級(jí)要求，把我們千秋社區(qū)的事情干的更好干的更出色。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　十分感激公司能夠供給這么一個(gè)機(jī)會(huì)，能在那里與大家一齊分享和交流自我工作中的一些心得體會(huì)。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我走我介紹一下，我叫張際濤，06年12月進(jìn)入力諾新材料有限公司十分榮幸的成為了鍍膜五車間的一名鍍膜員工，08年3月份擔(dān)任鍍膜一班班長(zhǎng)。

　　我在鍍膜工序工作了五年，經(jīng)歷了十分多的事情，有處理好的，有處理不好的，總之是有喜有悲，五味雜陳。在經(jīng)驗(yàn)方面還說(shuō)不上，只能和大家交流交流自我的心得和想法而已。下面我將從這幾點(diǎn)談一下。

　　1、自我管理，樹立榜樣。你的一言一行將會(huì)影響到你班組的所有成員，要起到模范帶頭作用，這樣你才會(huì)有號(hào)召力。要時(shí)刻堅(jiān)持充足的干事熱情。

　　2、不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。作為一名班長(zhǎng)必須了解本工序的工藝以及設(shè)備，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　3、分享昨日，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)班前會(huì)向員工匯報(bào)昨日的工作。多承擔(dān)職責(zé)少抱怨別人，多認(rèn)同少批評(píng)，多對(duì)事少對(duì)人。

　　4、加強(qiáng)溝通，共同提升。多與員工溝通及時(shí)了解員工動(dòng)態(tài).將員工的心聲供給給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。多與上級(jí)溝通將公司領(lǐng)導(dǎo)各類指令措施及時(shí)的實(shí)施到班組中去。投入的是溝通，回報(bào)的是執(zhí)行力。

　　5、換位思考，面面俱到。對(duì)下站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)，對(duì)上站在員工以及輔助人員的立場(chǎng)。要站在員工的角度去管理，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去工作。

　　6、輪值組長(zhǎng)，雙贏管理。設(shè)立輪值組長(zhǎng)，讓每個(gè)人都參與到管理工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自我提高。

　　最重要的是堅(jiān)持，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。

　　以上是我的個(gè)人觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)粗淺，請(qǐng)大家多批評(píng)。在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自我，團(tuán)結(jié)班組，踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)。努力做好班組建設(shè)為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料12

尊敬的各位老師，與會(huì)的干部們：

　　大家好！

　　我是自動(dòng)控制與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，很高興也很榮幸站在那里與朋友們分享和交流團(tuán)學(xué)工作的見(jiàn)解。我是個(gè)樂(lè)于分享和交流的人，精心總結(jié)了我在團(tuán)學(xué)工作中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。也許與前面幾位發(fā)言人相比我的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)淺薄，但期望能對(duì)大家有所幫忙，相信那里有很多東西值得出此刻你們的筆記本上。

　　大家都是團(tuán)學(xué)工作的干部，想必對(duì)學(xué)生會(huì)的工作資料、形式、意義等方面都有深刻的感知。就我個(gè)人而言，要想做好學(xué)生會(huì)首先，也是必要的一點(diǎn)就是明白生么是學(xué)生會(huì)！大家都在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作，有誰(shuí)能告訴我學(xué)生會(huì)在各位心中的定義？每個(gè)人都有各自的看法。其實(shí)在很長(zhǎng)時(shí)間以前就有人和各位主席說(shuō)過(guò)，學(xué)生會(huì)是由學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委來(lái)具體指導(dǎo)工作，以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，溝通學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的學(xué)生組織。這句話說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)大，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)空，可是仔細(xì)想想，這句話的確概括了學(xué)生會(huì)的性質(zhì)，說(shuō)了學(xué)生會(huì)與團(tuán)總支的區(qū)別，講了學(xué)生會(huì)要做位同學(xué)服務(wù)的事，還有他的作用和組成等。

　　再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：來(lái)做學(xué)生工作的目的是什么？別說(shuō)是為學(xué)生服務(wù)，也別說(shuō)是為學(xué)校來(lái)做些貢獻(xiàn)之類的！這些都是很假的。說(shuō)的直白點(diǎn)，大多數(shù)都是是為了自我！當(dāng)然不排除思想覺(jué)悟相當(dāng)高的干部干事。可是學(xué)生會(huì)的宗旨是為學(xué)生服務(wù)，所以我們做的事情基本上都是奉獻(xiàn)，可是在奉獻(xiàn)中肯定也有所收獲，我們就是為了這點(diǎn)收獲而來(lái)的。上周我們學(xué)院團(tuán)體去做志愿者，從這次活動(dòng)中我也深有感觸，很累，可是很值得。因?yàn)槲覀兘Y(jié)交了很多異常優(yōu)秀的朋友。當(dāng)我們走出校門，步入社會(huì)的時(shí)候，回首往事，也許咱們也有機(jī)會(huì)深深地感觸一句：“原先我當(dāng)年這么傻過(guò)”。

　　還有一個(gè)問(wèn)題：團(tuán)學(xué)工作給了我們什么？當(dāng)我問(wèn)道這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，咱們想說(shuō)的肯定是什么培養(yǎng)了自我的本事之類的話吧。培養(yǎng)本事這不是好事嗎？可是為什么很多團(tuán)學(xué)干部做了一陣之后就漸漸地沒(méi)有了活力。僅有很少一部分能堅(jiān)持留到此刻。這個(gè)問(wèn)題似乎跟咱們要說(shuō)的有些背道而馳么！相信在座的所有人在換屆選舉的時(shí)候都有過(guò)后繼乏力的感覺(jué)。為什么很多有本事、被看好的干部脫離組織了呢？其實(shí)在回答團(tuán)學(xué)工作帶給了我們什么的問(wèn)題上時(shí)，大多數(shù)人嘴上雖然說(shuō)了些大氣凜然的話，但內(nèi)心在疑惑的自語(yǔ)：“似乎都是我們把自我都給了工作！而工作似乎沒(méi)能提升大多數(shù)干部的高度”。怎提升團(tuán)學(xué)的實(shí)力呢，其實(shí)我認(rèn)為說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單：實(shí)踐出真知！就是去做事。從搬椅子、抬桌子開(kāi)始。事做多了就有經(jīng)驗(yàn)了，熟能生巧，有經(jīng)驗(yàn)了能做好了自然就會(huì)在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。其實(shí)每個(gè)人都有很大的潛力，都有自我獨(dú)特的地方，就像鸚鵡沒(méi)進(jìn)化出來(lái)之前誰(shuí)相信鳥會(huì)說(shuō)話一樣的！

　　再跟大家分享下我工作的心得。

　　我認(rèn)為事在人為。待人接物，為人處事必須要心胸寬廣，盡量幫忙其他人。而誰(shuí)來(lái)做事？當(dāng)然是人了！這就決定了我們做事的原則：以人為本。先會(huì)做人，再學(xué)做事。雖然說(shuō)得有點(diǎn)土，可是必須是事實(shí)。尊重別人不是自我低人一等，而是自我的涵養(yǎng)更勝一籌；聆聽(tīng)別人不是自我沒(méi)有主見(jiàn)，而是自我的素質(zhì)高人一等；指揮別人呼來(lái)喝去不是他的領(lǐng)導(dǎo)本事出類拔萃，而是他的為人自以為是；教育別人大言不慚，不是他的實(shí)力震古爍今，而是他的人品低俗惡劣。所以很多人看似出眾表象不是人格魅力，而是人性陰暗。我們自我也要自省，這樣才會(huì)提升自我的個(gè)人魅力。應(yīng)對(duì)什么樣的人，他應(yīng)當(dāng)做什么事，該怎樣和他相處，他悲痛了怎樣去安慰，他得意了用什么方式告訴他戒驕戒躁等很多！都值得我們?nèi)プ屑?xì)思考。有時(shí)候我自我會(huì)感覺(jué)自我異常笨，好多問(wèn)題都想不到，很多話都不該說(shuō)。這就是我對(duì)人沒(méi)有把握好。沒(méi)有合理的剖析好人的本源。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料13

　　為切實(shí)預(yù)防交通事故，確保固井施工道路交通安全，GJ23217隊(duì)緊密結(jié)合中隊(duì)實(shí)際、“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)和安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的各項(xiàng)要求，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)各部門的大力支持下，圍繞安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)，在中隊(duì)的日常管理中加強(qiáng)安全教育、隱患治理、職責(zé)落實(shí)三項(xiàng)管理措施，把安全作為交通管理的“高壓線”和“生命線”，精心維護(hù)，重點(diǎn)保障，促進(jìn)了中隊(duì)生產(chǎn)安全穩(wěn)定發(fā)展。

　　一、安全教育工作做到常抓不懈。

　　中隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)始終面臨著點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣等特點(diǎn)，為此我們堅(jiān)持做好“三個(gè)層面”的安全教育，確保駕駛員安全意識(shí)不松懈。

　　1、堅(jiān)持抓好員工的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　一方面中隊(duì)充分利用晨會(huì)時(shí)間，要求各班組、各車組在每次開(kāi)會(huì)前都必須輪流進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享，全年收集安全經(jīng)驗(yàn)121個(gè)，使駕駛員從自我和他人的事故案例中汲取安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高防范意識(shí)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別本事，拓寬安全防范知識(shí)面。

　　另一方面中隊(duì)有針對(duì)性地開(kāi)展技能培訓(xùn)。在啟動(dòng)前，針對(duì)冬休期間大部分駕駛員幾乎沒(méi)有碰過(guò)車的實(shí)際情況，開(kāi)展上崗前的技能恢復(fù)培訓(xùn)，重點(diǎn)是重溫車輛性能，熟悉駕駛技術(shù)，使生疏的駕駛技能得到了恢復(fù)，為駕駛員安全上崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)的不一樣組織開(kāi)展季節(jié)性培訓(xùn)，中隊(duì)以春困的預(yù)防措施，春季雨天四防等為培訓(xùn)重點(diǎn)；夏季培訓(xùn)以雷雨，防高溫為重點(diǎn)；秋冬季以防霧防汛防雪為重點(diǎn)。提升了駕駛員的駕駛技能，避免了人為原因造成交通事故。

　　2、堅(jiān)持做好出車前的安全講話。

　　每次出車前，中隊(duì)干部堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到超前預(yù)想，超前布置，超前控制的思想召開(kāi)安全講話。帶隊(duì)負(fù)責(zé)人結(jié)合當(dāng)天的天氣狀況、所行駛道路路況和設(shè)備情況等，認(rèn)真填寫《HSE作業(yè)計(jì)劃書》，中隊(duì)干部要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)和提出的控制措施進(jìn)行審核。出車前安全講話時(shí)，將施工資料、隊(duì)車順序、行車路線等情況告知大家，對(duì)帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、各班組長(zhǎng)、各車組長(zhǎng)進(jìn)行職責(zé)落實(shí)，并對(duì)行車過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)和控制措施進(jìn)行詳細(xì)講解，并要求所有人員在《HSE作業(yè)計(jì)劃書》上簽字確認(rèn)，做到員工思想認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)落實(shí)到位、制度規(guī)范到位，嚴(yán)格HSE體系運(yùn)行，強(qiáng)化道路交通安全。

　　3、堅(jiān)持每月組織開(kāi)展主要行車路段的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

　　交通安全是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到“人、車、路、管”等諸多方面。而在整個(gè)交通活動(dòng)中，道路是交通運(yùn)行的基本條件，道路狀況是否貼合交通安全的要求，將直接影響交通活動(dòng)的安全運(yùn)行。中隊(duì)由中隊(duì)長(zhǎng)、安全副隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等人員組成道路勘察評(píng)估組，對(duì)經(jīng)常行駛或不經(jīng)常行駛但存在較大風(fēng)險(xiǎn)的路段，進(jìn)行實(shí)地勘察，對(duì)路況、周圍環(huán)境、主要標(biāo)志等進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后結(jié)合駕駛員崗位風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分類確認(rèn)，討論建立駕駛員不一樣類型的控制措施，最終對(duì)主要行駛路段危險(xiǎn)因素、關(guān)鍵路口、集鎮(zhèn)、事故多發(fā)地段存在的風(fēng)險(xiǎn)類型和提出的控制措施組織駕駛員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了員工識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的本事，提高了駕駛員的安全防控意識(shí)。

　　二、隱患治理做到精益求精。

　　車輛自身安全的問(wèn)題關(guān)乎行車安全，絕不能敷衍了事，為此中隊(duì)把消除設(shè)備隱患做為做好交通安全工作的一個(gè)重要方面，經(jīng)過(guò)各項(xiàng)措施嚴(yán)查設(shè)備隱患并及時(shí)整改，保證設(shè)備安全運(yùn)行。

　　1、嚴(yán)格落實(shí)回場(chǎng)檢驗(yàn)制度。中隊(duì)與檢驗(yàn)員、駕駛員之間建立協(xié)調(diào)有力的管理機(jī)制，中隊(duì)在見(jiàn)到由檢驗(yàn)員出具的車輛檢驗(yàn)合格證后，才會(huì)安排車輛出車執(zhí)行任務(wù)，每月對(duì)檢驗(yàn)合格單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)受檢次數(shù)少、漏檢車輛進(jìn)行處罰，加強(qiáng)監(jiān)控。截止目前，中隊(duì)共進(jìn)行回場(chǎng)檢驗(yàn)1650余臺(tái)次，對(duì)檢驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)督促整改，做到工作有記錄，整改有結(jié)果，銷項(xiàng)有簽字，杜絕了設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)人員細(xì)致的檢查，車輛回場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都得到了及時(shí)解決，保障了車輛本身安全。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)出車前、行車中、回場(chǎng)后的車輛“三檢”制度，各車駕駛員在檢查完后必須在HSE作業(yè)計(jì)劃書上簽字確認(rèn)，保障了車輛在行駛過(guò)程中的安全。

　　2、定期開(kāi)展車輛設(shè)備專項(xiàng)檢查工作。

　　為了加強(qiáng)設(shè)備管理小組的監(jiān)督管理，重點(diǎn)解決設(shè)備在運(yùn)行過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，確保設(shè)備運(yùn)行安全，更好地發(fā)揮其在事故預(yù)防中的作用，中隊(duì)及時(shí)組織開(kāi)展車輛安全專項(xiàng)檢查。定期開(kāi)展轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、傳動(dòng)、燈光、線路等的專項(xiàng)檢查，督促駕駛員員履行崗位職責(zé)，自覺(jué)進(jìn)行車輛日常維護(hù)保養(yǎng)，降低故障率。每月對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、分析，對(duì)車組進(jìn)行評(píng)比考核，為參評(píng)公司年度設(shè)備管理先進(jìn)車組供給依據(jù)，提高了員工管好用好設(shè)備的積極性，確保設(shè)備的完好率，為減少道路交通安全和提高施工質(zhì)量供給了可靠保障。

　　3、堅(jiān)決落實(shí)設(shè)備強(qiáng)制保養(yǎng)制度。

　　一輛車是由上萬(wàn)種的零件所組成的。隨著使用，各部分零件的性能由于磨損、老化、腐蝕等因素而逐漸降低，為了維持汽車正常的技術(shù)狀況和延長(zhǎng)汽車使用期限，防止意外事故的發(fā)生，中隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)服務(wù)部下發(fā)的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，在生產(chǎn)任務(wù)繁忙時(shí)，堅(jiān)持保養(yǎng)為重的原則，協(xié)調(diào)車輛按計(jì)劃完成維護(hù)作業(yè)。對(duì)車輛一、二級(jí)維護(hù)保養(yǎng)和其他小修工作都能嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行，異常是在維修過(guò)程中能夠進(jìn)行質(zhì)量控制，檢驗(yàn)人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，每項(xiàng)工序都按要求完成，避免返工，有力的保障了固井生產(chǎn)順利進(jìn)行。全年累計(jì)完成小修134臺(tái)，底盤一級(jí)維護(hù)32臺(tái)，二級(jí)維護(hù)34臺(tái)；平臺(tái)一保32臺(tái)，二保34臺(tái)，全年未發(fā)生一齊因車輛故障引起的交通事故，為交通安全打好了基礎(chǔ)。

　　三、職責(zé)落實(shí)做到嚴(yán)細(xì)認(rèn)真。

　　安全系于職責(zé)，落實(shí)確保安全。中隊(duì)在交通安全管理中十分重視各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，經(jīng)過(guò)執(zhí)行干部帶隊(duì)上井制度、GPS監(jiān)控、簽訂職責(zé)書等把各項(xiàng)安全制度和防范措施落到實(shí)處，有力保障了中隊(duì)交通安全。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行干部帶隊(duì)上井制度。

　　為了充分落實(shí)“有感領(lǐng)導(dǎo)”，強(qiáng)化干部履職盡責(zé)與現(xiàn)場(chǎng)管理，促進(jìn)安全管理水平提升和工作效率提高，中隊(duì)規(guī)定特殊作業(yè)、完井作業(yè)必須有干部帶隊(duì)上井，表層作業(yè)、倒灰作業(yè)、其他類型作業(yè)必須指定帶隊(duì)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)上井。隊(duì)干部帶隊(duì)上井要嚴(yán)格履行“三項(xiàng)安全職責(zé)”：一是抓勞動(dòng)紀(jì)律。堅(jiān)持由干部帶隊(duì)團(tuán)體出車、團(tuán)體收工回場(chǎng)。帶隊(duì)過(guò)程中杜絕脫離隊(duì)車單獨(dú)行駛、超速行駛、不按隊(duì)車順序行駛等違章違紀(jì)行為。二是抓中途休息制度的落實(shí)。在每行駛2小時(shí)后必須找適宜的路段停車休息15分鐘，并對(duì)車輛的行駛狀況進(jìn)行檢查。三是抓特殊天氣、特殊路況的安全行駛。在遇到特殊天氣、特殊路況時(shí)，帶隊(duì)干部嚴(yán)格落實(shí)中隊(duì)制定的《特殊天氣下行車規(guī)定》和《不一樣路段行車管理規(guī)定》，在確保安全的前提下合理安排隊(duì)車行駛保證交通安全。

　　2、細(xì)致做好GPS監(jiān)控工作。

　　中隊(duì)為了充分發(fā)揮GPS實(shí)時(shí)監(jiān)控功能，安排專人實(shí)時(shí)監(jiān)控GPS，詳細(xì)記錄所有車輛的運(yùn)行情況，隨時(shí)掌控行車動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)送提示信息，有效杜絕了超速、超時(shí)等違章行為的發(fā)生。截止目前中隊(duì)利用GPS監(jiān)控車輛3200余臺(tái)次、發(fā)送監(jiān)控指令80次。今年中隊(duì)根據(jù)零星作業(yè)較多，單車管理難度大的特點(diǎn)，對(duì)單車在執(zhí)行任務(wù)時(shí)進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)控，保證中隊(duì)所有車輛都在可控狀態(tài)下運(yùn)行。

　　3、認(rèn)真簽訂安全職責(zé)書。

　　今年啟動(dòng)后，中隊(duì)圍繞全年安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，制定了詳細(xì)具體的安全工作計(jì)劃、安全措施，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)保一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)逐級(jí)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)目標(biāo)管理體系和管理網(wǎng)絡(luò)。為了切實(shí)落實(shí)員工安全生產(chǎn)工作職責(zé)制，嚴(yán)格規(guī)范員工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為。中隊(duì)與各班組分別簽訂了HSE職責(zé)書，把安全指標(biāo)分解到各班組。與駕駛員簽訂了安全職責(zé)書，落實(shí)了私家車駕駛員承諾制度，對(duì)照承諾找差距，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)和落實(shí)職責(zé)的自覺(jué)性。使每一名駕駛員全天候不失控，交通安全管理無(wú)隱患。

　　我們雖然在交通安全管理上總結(jié)了一些管理經(jīng)驗(yàn)，但與兄弟單位相比還有不少差距，在管理上還存在許多不足。我們將以這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和管理辦法，不斷提升中隊(duì)安全的整體管理水平。繼續(xù)完善各項(xiàng)工作措施，力爭(zhēng)把交通安全工作做得更扎實(shí)，確保交通運(yùn)輸安全，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料14

　　鄉(xiāng)地處縣西北部，距縣城97公里，屬于高半山地區(qū)，轄區(qū)6個(gè)行政村，17個(gè)村民小組，共有農(nóng)戶581戶，2441人。有貧困村5個(gè)、占行政村總數(shù)的83.3%，建檔立卡貧困人口數(shù)量為117戶438人，截至20XX年底，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)4個(gè)貧困村退出、375名貧困人口脫貧，貧困發(fā)生率由17.94%降至2.6%。鄉(xiāng)始終把群眾認(rèn)可提升作為核心任務(wù)，抓緊抓實(shí)，經(jīng)過(guò)讓群眾全過(guò)程參與、貧困戶與非貧困戶同步幫扶、全覆蓋聯(lián)系服務(wù)三項(xiàng)舉措全力提升群眾認(rèn)可度。

　　一、知情明理全程參與扶貧

　　（一）識(shí)別、幫扶、退出讓群眾全程參與。

　　堅(jiān)持公開(kāi)公平公正陽(yáng)光運(yùn)行，經(jīng)過(guò)保證群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)提升群眾認(rèn)可度。緊扣精準(zhǔn)識(shí)別，讓群眾率先提議，做到村不漏戶、戶不漏人，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；緊扣精準(zhǔn)幫扶，經(jīng)常問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民，找準(zhǔn)“貧根”，精準(zhǔn)發(fā)力；緊扣精準(zhǔn)退出，鼓勵(lì)群眾自主算賬、主動(dòng)申請(qǐng)，同時(shí)讓群眾作為脫貧攻堅(jiān)的監(jiān)督者和評(píng)判者，側(cè)重用群眾算的“賬”體現(xiàn)脫貧成效，切實(shí)避免群眾“數(shù)字脫貧”和“被脫貧”。經(jīng)過(guò)群眾的全程參與，精準(zhǔn)扶貧啟動(dòng)以來(lái)，鄉(xiāng)無(wú)一齊纏訪糾訪事件，群眾認(rèn)可度長(zhǎng)期堅(jiān)持在95%以上。

　　（二）政策、措施、要求讓群眾全部知曉。

　　始終將群眾知曉度作為檢驗(yàn)脫貧攻堅(jiān)成效的一項(xiàng)注重指標(biāo)。依托“農(nóng)民夜校”“鄉(xiāng)音宣講”“百日千場(chǎng)·一周一主題”等載體，組織開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)政策進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)寺廟、進(jìn)村寨、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)牧場(chǎng)“五進(jìn)”活動(dòng)。3年來(lái)，全鄉(xiāng)共組織開(kāi)展集中宣講280余次，其中深入邊遠(yuǎn)牧場(chǎng)20余次，發(fā)放宣傳資料5000余冊(cè)，宣教群眾1.6萬(wàn)人次。此外，針對(duì)年老不識(shí)字、患大病等特殊人群，開(kāi)展送政策上門活動(dòng)600余人次，重點(diǎn)講解醫(yī)療政策、養(yǎng)老保險(xiǎn)購(gòu)買等惠民政策。經(jīng)過(guò)政策大宣講，近年來(lái)鄉(xiāng)群眾對(duì)于脫貧攻堅(jiān)知曉度逐年提升。

　　（三）意識(shí)、動(dòng)力、信心讓群眾全面提升。

　　堅(jiān)持主體地位，扶貧先扶志，扶貧必扶智。大力開(kāi)展大走訪大談心活動(dòng)，全覆蓋走訪貧困戶18輪次，非貧困戶6輪次，經(jīng)過(guò)政策宣傳、談心談話激發(fā)群眾脫貧奔康的內(nèi)生動(dòng)力。注重將脫貧攻堅(jiān)工作與農(nóng)村精神禮貌建設(shè)相結(jié)合，先后開(kāi)展評(píng)選表彰“好媳婦、好兒女、好鄰居”、“十星級(jí)禮貌戶”、“衛(wèi)生家庭”、“健康紅旗能手”等活動(dòng)9次，表彰典型人物54人，引導(dǎo)群眾傳承中華美德，構(gòu)成良好風(fēng)氣。按照“實(shí)地、實(shí)用、實(shí)效”的原則，開(kāi)展全方位靶向式職業(yè)技能培訓(xùn)，先后組織新品種青稞種植、牦牛疫苗選取、傳承祥巴文化等資料組織培訓(xùn)400余人，一半以上貧困戶勞動(dòng)力均掌握一門實(shí)用技術(shù)。

　　二、同幫同扶共享發(fā)展成果

　　（一）千方百計(jì)增加群眾收入。

　　我們深知持續(xù)增加收入是脫貧攻堅(jiān)的先決條件。注重推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，認(rèn)真落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶持基金政策和小額貼息貸款政策，補(bǔ)助產(chǎn)業(yè)到戶金125萬(wàn)元，發(fā)放小額貼息貸款268.5萬(wàn)元。注重加強(qiáng)就業(yè)幫扶，開(kāi)發(fā)護(hù)林員和公益性崗位223個(gè)，經(jīng)過(guò)推薦務(wù)工、組織參加招工應(yīng)聘等方式在鄉(xiāng)內(nèi)九若路等重大項(xiàng)目、災(zāi)后補(bǔ)短等村內(nèi)自主建設(shè)項(xiàng)目中幫忙推薦就業(yè)400余人次，全力實(shí)現(xiàn)人人有事干，戶戶有收入。注重發(fā)展壯大團(tuán)體經(jīng)濟(jì)，經(jīng)過(guò)股權(quán)量化、引入社會(huì)資本、公私合營(yíng)等多種形式，不斷發(fā)展壯大團(tuán)體經(jīng)濟(jì)，先后成立公司1個(gè)、合作社6個(gè)，發(fā)展團(tuán)體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目14個(gè)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)體經(jīng)濟(jì)收入22.5萬(wàn)元。全鄉(xiāng)人均純收入從20XX年6645元增長(zhǎng)至10831，增幅62.99%，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平明顯提升。

　　（二）多措并舉保障“三保障”。

　　我們深知“三保障”是脫貧攻堅(jiān)的基本要素。堅(jiān)持大力推進(jìn)住房保障，組織實(shí)施易地扶貧搬遷和避險(xiǎn)搬遷工程57戶219人，入住率100%，實(shí)施危房改造36戶，全面完成“8.8”地震中568戶受災(zāi)群眾房屋維修加固，并經(jīng)過(guò)幸福美麗新村補(bǔ)助到戶、廁所革命等，有效改善人居環(huán)境。堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療教育政策，實(shí)施十免四補(bǔ)政策，為貧困戶免費(fèi)供給基本醫(yī)保個(gè)人繳費(fèi)98850元；啟動(dòng)健康扶貧“一站式”結(jié)算工作，確保貧困戶醫(yī)療報(bào)銷比例控制在5%以內(nèi)，為98名貧困群眾報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用69.50萬(wàn)元。落實(shí)教育扶貧基金34.2萬(wàn)元，雨露計(jì)劃1.4萬(wàn)余元、金秋助學(xué)5萬(wàn)元、唯品會(huì)資助非貧困戶學(xué)生7.2萬(wàn)元、彩虹計(jì)劃。積極尋求邛崍對(duì)口援建、小石頭公司等社會(huì)幫扶，幫忙120余名中專以上學(xué)生申請(qǐng)、聯(lián)系助學(xué)金60余萬(wàn)元。切實(shí)增強(qiáng)了公共服務(wù)本事，為貧困群眾免除了發(fā)展的后顧之憂。

　　（三）加大投入改善基礎(chǔ)條件。

　　我們深知建好基礎(chǔ)設(shè)施是脫貧攻堅(jiān)工作的重要資料。我們集中人力、物力、財(cái)力，著力解決全鄉(xiāng)群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的道路交通、安全飲水等基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，全力打通“最終一公里”。先后集中捆綁、統(tǒng)籌整合各類政策、項(xiàng)目資金約6000余萬(wàn)元，新建、維修、硬化道路20公里，新建維修橋梁6座，鋪設(shè)飲水管道20公里，新建文化院壩5個(gè)，建設(shè)州級(jí)“四好村”2個(gè)，縣禮貌村2個(gè)。全鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)水平大幅提升，群眾通往幸福的大道越修越寬。

　　三、結(jié)對(duì)認(rèn)親無(wú)縫聯(lián)系服務(wù)

　　（一）聯(lián)系服務(wù)群眾無(wú)盲區(qū)。

　　我們堅(jiān)持把聯(lián)系服務(wù)群眾作為的重要保障。以“踐行一線工作法、千名黨員進(jìn)農(nóng)家”等活動(dòng)為載體，綜合研究親友關(guān)系、利益關(guān)系等，成功搭建“干部聯(lián)系貧困戶、黨員戶、僧侶戶、一般農(nóng)戶”的“四聯(lián)系”工作體系，定期組織開(kāi)展“宣教政策、引領(lǐng)發(fā)展、倡樹新風(fēng)、維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)遠(yuǎn)牧”五項(xiàng)主題的到戶服務(wù)。三年中，完成全覆蓋結(jié)對(duì)認(rèn)親554對(duì)，并組織開(kāi)展志愿服務(wù)3500余人次，累積發(fā)放大米、食油等物資1000余件。有效拉近了黨群、干群關(guān)系，為攻堅(jiān)克難不斷凝聚共識(shí)。

　　（二）排查解決問(wèn)題無(wú)止境。

　　我們始終堅(jiān)持將解決群眾實(shí)際困難作為核心支撐。以問(wèn)題為導(dǎo)向，全面做好問(wèn)題自查整改工作，對(duì)標(biāo)“兩不愁三保障”等脫貧標(biāo)準(zhǔn)，不斷自查、整改，全力夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)。注重動(dòng)態(tài)掌握群眾訴求，重點(diǎn)針對(duì)“八類人員”及各村重點(diǎn)群眾所反饋的問(wèn)題，進(jìn)行分類整理，并按照件件有回音的原則加強(qiáng)問(wèn)題整改和反饋。截至目前，累計(jì)摸排收集問(wèn)題500余件，立行立改350余件，反饋解釋130余件，正在解決20余件，及時(shí)排查化解矛盾糾紛16起，以高效的問(wèn)題解決本事，有效保證了較好的群眾滿意度。

　　（三）壓緊壓實(shí)職責(zé)無(wú)禁區(qū)。

　　我們堅(jiān)持將嚴(yán)格落實(shí)工作職責(zé)作為重要手段。細(xì)化明確黨委、政府綜合協(xié)調(diào)，村兩委主觀能動(dòng)，幫扶部門保障支撐，第一書記承上啟下，幫扶力量務(wù)實(shí)幫扶等主五項(xiàng)主體職責(zé)，先后制發(fā)《鄉(xiāng)狠抓工作落實(shí)、嚴(yán)肅職責(zé)追究》《進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)黨員干部包戶工作》等管理制度6項(xiàng)。注重以督促行，以查促改，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)紀(jì)委、鄉(xiāng)脫貧辦組成督導(dǎo)組，每月對(duì)各村脫貧攻堅(jiān)工作情況進(jìn)行常態(tài)化督導(dǎo)，建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理，并對(duì)工作落實(shí)不力的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三年來(lái)，共計(jì)約談工作不在狀態(tài)干部52人次，通報(bào)不遵守工作紀(jì)律干部36人，向上級(jí)要求調(diào)整、召回第一書記3人。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料15

　　為了打造品牌教育，走特色興校的辦學(xué)之路，我校提出圍繞“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”，努力把學(xué)校建成“人文學(xué)校”、“書香學(xué)校”、“特色學(xué)校”的辦學(xué)思路。自XX年5月市局開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)以來(lái)，我校把開(kāi)展讀書活動(dòng)作為落實(shí)黨的教育方針、加強(qiáng)和改善未成年人思想建設(shè)的一個(gè)重大舉措，作為營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)良好育人環(huán)境的一個(gè)重要資料。

　　近兩年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹《XX市義務(wù)教育階段學(xué)生課外閱讀活動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)施方案》，踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展課外閱讀工作，營(yíng)造書香學(xué)校，努力打造特色品牌，取得了必須的成效：

　　一、把握特色內(nèi)涵，確立指導(dǎo)思想

　　根據(jù)書香學(xué)校的特色內(nèi)涵和為了孩子的終身發(fā)展需要，我們確立了如下指導(dǎo)思想：進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，營(yíng)造“書香學(xué)校”和全員讀書的良好氛圍，落實(shí)課標(biāo)提出的義務(wù)教育階段“九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上”、“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，度整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料”的要求，幫忙學(xué)生構(gòu)成豐厚的文化積淀，構(gòu)成健康的審美情趣和良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全校學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)本事的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、依據(jù)特色要求，確定主要資料

　　根據(jù)書香學(xué)校的創(chuàng)立計(jì)劃及市局的課外閱讀指導(dǎo)方案，我們將書香學(xué)校特色的資料確定在以下方面：

　　1、營(yíng)造書香學(xué)校。

　　開(kāi)展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等活動(dòng)，師生同建書香學(xué)校；經(jīng)過(guò)閱讀，使他們從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中蕩滌自我的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂(lè)趣，從書籍中找尋夢(mèng)想的棲息地。

　　2、構(gòu)建和諧課堂。

　　經(jīng)過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3、師生共寫讀書日記。

　　師生積極撰寫讀書筆記，在撰寫讀書筆記的過(guò)程中，體驗(yàn)生活，反思自我，超越自我，讓讀書筆記成為師生生活的一部分，讓讀書筆記成為師生精神家園。

　　4、家校共建。

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。

　　三、營(yíng)造特色氛圍，開(kāi)展豐富活動(dòng)

　　1、完善班級(jí)圖書角的建設(shè)

　　我們要求各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自我和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書角，各班至少到達(dá)了一人一書。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書，有歷史故事，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記，有雜志，也趣味味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們構(gòu)成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)

　　加強(qiáng)文化建設(shè)，開(kāi)辟學(xué)校讀書專欄，用來(lái)記錄學(xué)生的讀書活動(dòng)和讀書感言，使它成為“書香長(zhǎng)廊”，為師生展示讀書成果供給一個(gè)平臺(tái)。我們精心設(shè)計(jì)“學(xué)校書畫長(zhǎng)廊”，記錄學(xué)生書法與繪畫的成就，為學(xué)校增添書香氣息。

　　3、開(kāi)展系列活動(dòng)

　　活動(dòng)能點(diǎn)燃興趣的火花，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的第一個(gè)舞臺(tái)。我們用“活動(dòng)激發(fā)興趣”，給學(xué)生創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　（1）“寫讀（觀）后感”系列征文活動(dòng)。

　　我們提倡學(xué)生讀名著、看名著、觀名著，每學(xué)期都組織學(xué)生參加征文活動(dòng)，學(xué)生們積極參與，并且取得了較好的成果。

　　（2）“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽。

　　每學(xué)期由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，大隊(duì)部、語(yǔ)文教研組主辦“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)。各班學(xué)生人人參與，熱情高漲，極大地提高了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情。

　　（3）“古詩(shī)詞美文誦讀”比賽。

　　為豐富學(xué)校文化生活，陶冶學(xué)生的情操，提高廣大師生的綜合素質(zhì)，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開(kāi)展朗誦比賽，不僅僅有學(xué)生參加，并且老師們也積極參與，激發(fā)了孩子們的比賽活力。

　　（4）優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比。

　　為了展示學(xué)生豐富的讀書熱情，激發(fā)學(xué)生更大的讀書興趣，鞏固學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)好，各班在選拔師生讀書筆記的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全校交流活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了師生寫讀書筆記的積極性。

　　（5）手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　為營(yíng)造書香學(xué)校的氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣，每月舉辦一次手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，既增強(qiáng)了同學(xué)們的審美意識(shí)，又使同學(xué)們對(duì)手抄報(bào)有更多的認(rèn)識(shí)。

　　（6）召開(kāi)讀書主題班會(huì)

　　按照學(xué)校讀書活動(dòng)方案，我們每學(xué)期都開(kāi)展讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，總結(jié)交流心得體會(huì)，互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)交流，廣大師生既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛(ài)書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)構(gòu)成。

　　（7）評(píng)選讀書之星

　　各班根據(jù)學(xué)生的讀書情況，每個(gè)月都對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書筆記進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，日記星級(jí)評(píng)比，學(xué)期末進(jìn)行“讀書小博士”、“讀書小碩士”的評(píng)比，并按比例評(píng)出讀書之星，連同事跡材料上報(bào)學(xué)校，學(xué)校對(duì)“讀書小博士”、“讀書小碩士”進(jìn)行命名。

　　由于我們積極實(shí)施《XX市義務(wù)教育階段學(xué)生課外閱讀活動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)施方案》，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造書香學(xué)校，在創(chuàng)設(shè)書香特色學(xué)校上已初具成效：

　　1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)

　　新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“夢(mèng)想的德育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂，升華自我的人格，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣。”一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。我們經(jīng)過(guò)各項(xiàng)讀書活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。讓他們經(jīng)過(guò)讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

　　2、促進(jìn)了“書香學(xué)校”的建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

　　經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)書香學(xué)校，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，學(xué)校更美了，充滿了書香氣息。學(xué)校里，書聲瑯瑯，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，放學(xué)回家學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，主人翁意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。

　　3、促進(jìn)了教師的廣泛閱讀興趣，并經(jīng)過(guò)撰寫讀書筆記，讓教師的思想得以錘煉，近年來(lái)，我校教師發(fā)表省級(jí)級(jí)刊物文章三十余篇，獲獎(jiǎng)作品數(shù)百篇。

　　4、經(jīng)過(guò)課外閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣，提高了學(xué)生的寫作水平，激發(fā)了學(xué)生寫作興趣。讀書日記、日記的書寫促進(jìn)了學(xué)生們的身心發(fā)展，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造了書香班級(jí)的良好氛圍。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料16

　　重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展，是21世紀(jì)教育的重要資料，也是當(dāng)今世界各國(guó)教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)立一個(gè)良好的班團(tuán)體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。所以，我在接任九十七班的班主任之初就要求自我面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，得到全面的發(fā)展。在做班主任的一年半時(shí)間里，我用自我的愛(ài)心與職責(zé)心影響著學(xué)生，班級(jí)工作在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、用愛(ài)去溫暖和包容學(xué)生

　　教育不能沒(méi)有愛(ài)，就像池塘不能沒(méi)有水一樣，所以教師能否打開(kāi)學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，愛(ài)是首要條件。愛(ài)是教育的基石，是教育的“催化劑”，它能夠促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤(rùn)學(xué)生的心田甘露，能夠把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系，正是這樣，我熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁

　　1、重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心

　　l的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。資料上表此刻班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格地要求學(xué)生等。班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)不一樣于父母對(duì)子女的天然之愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是超出母愛(ài)，更偉大的愛(ài)，因?yàn)樗�要無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛(ài)得起來(lái)；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛(ài)，而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛(ài)與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

　　某的家庭特殊，她不愛(ài)說(shuō)話，不善于表現(xiàn)自我。于是我就想方設(shè)法親近她，了解她，當(dāng)她完成上課提問(wèn)后，我就及時(shí)地、夸大地表?yè)P(yáng)她，在她的作業(yè)本上寫完評(píng)語(yǔ)后告訴她：“其實(shí)教師最喜歡你微笑的樣貌，很可愛(ài)很漂亮！”時(shí)時(shí)處處都使他感受到教師對(duì)他的關(guān)愛(ài)和重用。但俗話說(shuō)得好："冰凍三尺非一日之寒"，要想走近一個(gè)人的心解凍非一日之功啊。惟有教師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖，才可能消解冰凍。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。我對(duì)他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)才成了打開(kāi)該生心靈之門的金鑰匙。經(jīng)過(guò)以心換心，以情換情，以人格塑造人格，逐漸地她愛(ài)笑了，上課也能參與別人的討論，也常常悄悄地為班團(tuán)體做事，幫忙其他同學(xué)，受到全體師生的喜愛(ài)。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，讓學(xué)生在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩很不愛(ài)干凈，成天在泥地里摸爬滾打，一身臟兮兮的。家長(zhǎng)用過(guò)許多的辦法——打過(guò)、罵過(guò)、哄過(guò)，都無(wú)濟(jì)于事。一位退休女教師明白這件事后，送給女孩一件十分美麗的連衣裙。這個(gè)女孩再也沒(méi)有在泥地里玩過(guò)，因?yàn)樗�怕把這件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙，那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。在班級(jí)管理中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)馁澝劳�往能收到奇效。無(wú)論在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們都不要吝嗇自我的贊美之辭。

　　我班學(xué)生某數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，回答問(wèn)題自信不足，記得在一次數(shù)學(xué)課上，我抽她到黑板上板演一道計(jì)算題，移項(xiàng)沒(méi)有變號(hào)，這是她常犯的錯(cuò)誤，我沒(méi)有批評(píng)她，而是要其他同學(xué)表?yè)P(yáng)她，同學(xué)們有的說(shuō)它字寫的整齊，有的說(shuō)她去括號(hào)去對(duì)了，沒(méi)想到算錯(cuò)題還受表?yè)P(yáng)，付寶花很感動(dòng)，我對(duì)她說(shuō)：“要是下次能把移項(xiàng)變號(hào)記信就更棒了！”沒(méi)想到以后的學(xué)習(xí)中，她變得比以前現(xiàn)有信心，更認(rèn)真了。

　　3、給學(xué)生供給展示的平臺(tái)，為走向社會(huì)而打下基礎(chǔ)

　　就像天底下沒(méi)有一模一樣的樹葉一樣；世界沒(méi)有一模一樣的孩子。每個(gè)孩子都有自我的優(yōu)點(diǎn)，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；

　　根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，為他們創(chuàng)造發(fā)展的平臺(tái)，例如：崔靜瑤與郭雅瑞一向?qū)W習(xí)電子琴，在慶國(guó)唱紅歌的時(shí)候就讓他們?yōu)榘嗉?jí)伴奏，張浩、李壯、仲如意等有體育的特長(zhǎng)，就讓他們參加了賈得鄉(xiāng)第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且成績(jī)喜人。安夏雪有繪畫的特長(zhǎng)，就讓他參加了賈得鄉(xiāng)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的繪畫組的展示，并取得了第一名的好成績(jī)。賀巖君，師慧敏擅長(zhǎng)演講，多次讓他們參加學(xué)校組織的演講比賽，主持班里的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了滿意的成績(jī)。讓學(xué)生在得到鍛煉的同時(shí)，也為班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　二、用智慧去管理班級(jí)

　　1、樹立班級(jí)奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級(jí)文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，構(gòu)成良好的班風(fēng)。

　　（1）加強(qiáng)班干部管理。

　　經(jīng)過(guò)自我推薦，學(xué)生選舉，選出工作負(fù)責(zé)，管理本事強(qiáng)的班委會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)與義務(wù)，強(qiáng)調(diào)用智慧管理班級(jí)，既給班干部必須的管理空間，也不完全放手，在必要時(shí)給他們一些提議，一些指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)學(xué)生的自治自理，班級(jí)各方面工作都有很大進(jìn)展；

　　（2）開(kāi)展讀書匯報(bào)活動(dòng)。

　　要求每個(gè)學(xué)生每一天讀二十分鐘課外書，并寫出簡(jiǎn)單收獲，一周開(kāi)展一次讀書心得交流會(huì)，選出“讀書明星”博客上公布。請(qǐng)看：九十七班博客

　　（3）有效利用周一的班會(huì)課，組織開(kāi)展專題性的活動(dòng)；

　　如：交流學(xué)習(xí)方法，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，為的是在班中構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生供給一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，重視的是學(xué)生的共性；

　　（4）始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。

　　注重學(xué)生基本功的訓(xùn)練。利用每一天的寫字課讓學(xué)生練習(xí)書法，從硬筆到軟筆，從臨摹到仿寫。

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，進(jìn)行書寫規(guī)范的教育，自信心的教育，人生規(guī)劃的教育，經(jīng)過(guò)這些教育使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的興趣。

　　（5）及時(shí)聯(lián)系，與家長(zhǎng)架起溝通友誼的橋梁

　　每學(xué)期開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)的溝通交流，平時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，遇到問(wèn)題與家長(zhǎng)一齊解決。

　　2、利用現(xiàn)代技術(shù)，使班級(jí)管理電子化，現(xiàn)代化，有效化。

　　在開(kāi)學(xué)之初，我就把學(xué)生家長(zhǎng)的資料全部存入計(jì)算機(jī)，并分類存儲(chǔ)，包括學(xué)生的出生日期，家庭住址，父母職業(yè)，聯(lián)系電話，方便我的隨時(shí)查詢。也便于非班主任查詢，在平時(shí)教育中有的放矢。

　　每次考試之后我都把班級(jí)成績(jī)輸入電腦，利用電子表格計(jì)算成績(jī)，排好名次，利用電腦繪制成績(jī)變化曲線圖，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生成績(jī)一目了然，便于對(duì)學(xué)生針對(duì)性教育。

　　利用學(xué)校影院讓學(xué)生看教育影片，耐看感動(dòng)中國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)演出，觀看安全教育紀(jì)實(shí)片，用真實(shí)的畫應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接的夢(mèng)想教育，人生觀教育，安全教育。

　　社會(huì)的發(fā)展，電腦進(jìn)入農(nóng)村家庭已不是稀罕事。20XX年8月25日接班第一天我就為班級(jí)建立了班級(jí)博客，在博客上寫自我的教育心得，學(xué)生寫自我的心聲，展示自我的優(yōu)秀作品，家長(zhǎng)在那里和教師溝通。班級(jí)風(fēng)采在那里展現(xiàn)，這個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)成為教師與教師，教師與學(xué)生，教師與家長(zhǎng)，學(xué)生與家長(zhǎng)溝通的新天地，經(jīng)過(guò)這個(gè)博客的開(kāi)能，班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)。另外在我們九十七班QQ群里也熱鬧非凡，我們師生在那里發(fā)貼討論，成為學(xué)習(xí)的第二課堂。

　　經(jīng)過(guò)努力，我們班在各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)，除了在歷次考試中名列前茅以外，我們還獲得了：“元旦越野賽跑團(tuán)體第一名”“拔河比賽女子組第一名”“慶國(guó)慶唱紅歌第二名”“鄉(xiāng)聯(lián)校第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名”，“安全教育演講賽第一名”我們班學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，20XX年元旦我班十個(gè)學(xué)生將參加全國(guó)中學(xué)生博客制作比賽。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料17

　　屈指算來(lái)做母親已經(jīng)有四年多的時(shí)間了，從懷孕之初的欣喜，到寶寶出生時(shí)的無(wú)所適從，再到如今的“進(jìn)入佳境”，這期間有煩惱也有歡樂(lè)，有付出也有收獲。好多次都想把自我在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑煩惱以及收獲寫下來(lái)可終因這樣那樣的原因而擱淺，恰逢這個(gè)機(jī)會(huì)就把自我在家教過(guò)程經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫下來(lái)以便和大家交流，共同提高。

　　總結(jié)起來(lái)自我成功的經(jīng)驗(yàn)有以下幾點(diǎn)：

　　第一，要經(jīng)過(guò)各種方法讓孩子學(xué)會(huì)自立，這對(duì)他一生來(lái)說(shuō)都很重要。

　　比如吃飯，啟銘從兩歲半開(kāi)始都自我一個(gè)人吃飯，不再讓大人喂著，哄著。孩子剛開(kāi)始學(xué)吃飯時(shí)，好多家長(zhǎng)怕孩子把衣服弄臟，不讓孩子一個(gè)人吃，而我一開(kāi)始就在他的脖子系一條圍巾讓他一個(gè)人吃，吃完了再把毛巾洗了，并且經(jīng)常鼓勵(lì)他別把圍巾弄臟，慢慢的他就不往圍巾上掉飯了。從三歲開(kāi)始孩子已經(jīng)一個(gè)人洗臉?biāo)⒀懒耍�四歲開(kāi)始已經(jīng)一個(gè)人穿衣服了，晚上一個(gè)人上廁所，有時(shí)候還幫你刷碗、拖地、抹桌子等，這樣既鍛煉了孩子，也方便了家長(zhǎng)。

　　第二，要堅(jiān)持原則，是非分明，決不能心慈手軟。

　　好多家長(zhǎng)一看到孩子為到達(dá)某個(gè)目的又哭又鬧，為了省事，往往妥協(xié)。我認(rèn)為這是不正確的，這無(wú)形中會(huì)助長(zhǎng)孩子的任性，會(huì)讓他產(chǎn)生哭鬧就能夠到達(dá)目的的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。很小的時(shí)候有一次啟銘看到別人家的孩子吃零食就問(wèn)我要，我當(dāng)然不能給他買，因?yàn)槲艺J(rèn)為吃零食有百害而無(wú)一利，不僅僅不衛(wèi)生有害身體健康，并且會(huì)讓孩子養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣不好好吃飯，還讓孩子從小養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。他看我不給他買，就又哭又鬧，甚至坐在地上哭著不走，我這時(shí)義無(wú)反顧的扭頭就走，并且消失在他的視線里，我的“絕情”是他明白自我的要求是不合理的，拔腿就往前跑，這時(shí)我又適時(shí)出現(xiàn)了，給他講了吃零食的種種弊端，此刻我們家一年四季很少買零食，這不僅僅節(jié)省了一筆不小的開(kāi)支，并且孩子也很少生病。

　　第三，恩威并施，剛?cè)嵯酀?jì)。

　　作為一名教師，沒(méi)做母親之前，看到有的家長(zhǎng)打孩子，我很難理解，我認(rèn)為偉大成功的母親是不應(yīng)當(dāng)打孩子的，可做了母親之后這一看法改變了。應(yīng)對(duì)孩子一次次挑戰(zhàn)你忍耐的極限，忍無(wú)可忍，你僅有實(shí)施最原始粗暴的手段——打才能將他制服（異常是對(duì)于男孩子），可是這一招不能經(jīng)常使用。應(yīng)對(duì)他的錯(cuò)誤，我最常用的是給他講道理，讓他認(rèn)識(shí)到自我錯(cuò)在什么地方，自我選擇一個(gè)懲罰措施，以此來(lái)警戒自我。此刻應(yīng)對(duì)自我的錯(cuò)誤，他都能主動(dòng)向你道歉：“媽媽，我錯(cuò)了！”

　　以上這些是自我的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我也有許多困惑，比如孩子的觀察力不是很好，你讓他去找一個(gè)東西，明明放在很顯眼的地方，甚至就在他的眼皮底下，他都找不到，有時(shí)都快把你氣死了；還有以前他的膽子很小，我認(rèn)為男孩子不應(yīng)當(dāng)這樣，就有意培養(yǎng)讓他在人多的公共場(chǎng)合講話，和小朋友一齊玩，結(jié)果矯枉過(guò)正了，教師反映他上課異常愛(ài)和小朋友講話，甚至班里的小朋友都說(shuō)：“王啟銘以前不好瘋，此刻都好瘋了。”這個(gè)矛頭很不好，異常是到中班和大班以后，隨著孩子所學(xué)知識(shí)的增多對(duì)孩子注意力的要求越來(lái)越高了，所以這也成為我在今年暑假努力引導(dǎo)的方向。

　　一千多個(gè)日日夜夜，孩子陪伴著你不離不棄，帶給我們好多歡樂(lè)和感動(dòng)，也讓我們成熟了許多。每當(dāng)你下班走出校門，孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)湎蚰愕膽驯�時(shí)，我的心里溫暖著，再累我都會(huì)抱起孩子親親；每當(dāng)你推開(kāi)家門，孩子及時(shí)給你遞拖鞋時(shí)，我的心里溫暖著；每當(dāng)你累了躺在床上孩子給你捶背按摩時(shí)，我的心里溫暖著；每當(dāng)吃飯孩子給你夾菜夾肉時(shí)，我的心里溫暖著；每當(dāng)你生病孩子給你拿藥端水時(shí)，我的心里溫暖著……

　　由于工作性質(zhì)的原因，每個(gè)周日我都要補(bǔ)課，并且每當(dāng)上完一天的課晚上躺到床上累的嘴都不想張了，可孩子又讓你給他講故事，自我總是以自我累了推脫孩子，想想覺(jué)得很對(duì)不起孩子，欠孩子太多了，陪孩子玩的時(shí)間太少了，輔導(dǎo)孩子的時(shí)間太少了，照顧孩子的時(shí)間太少了。孩子一天天的長(zhǎng)大，隨著他羽翼的豐滿，終有一天他會(huì)離開(kāi)你的懷抱，獨(dú)立應(yīng)對(duì)這個(gè)世界，過(guò)屬于自我的生活，所以我期望每一位家長(zhǎng)都好好珍惜和孩子相處的每一段時(shí)光，和孩子一齊笑，一齊鬧，一齊瘋，用自我的耐心、細(xì)心和滿腔的愛(ài)心等待孩子的成長(zhǎng)，陪伴孩子的成長(zhǎng)，分享孩子的快喜和憂愁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也年輕了許多，成熟了許多。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料18

　　一、高度重視，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想

　　局黨組多次召開(kāi)有關(guān)績(jī)效評(píng)價(jià)的專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹市委、政府和市績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組的會(huì)議和文件精神及相關(guān)工作部署，將全體班子成員的思想統(tǒng)一到實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)在民政局是勢(shì)在必行并且要確保實(shí)效的高度上來(lái)，為具體研究落實(shí)市民政局開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)工作奠定了基礎(chǔ)。

　　(二)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了認(rèn)真抓好績(jī)效評(píng)價(jià)工作，成立了XX市民政局績(jī)效評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管辦公室和人事的副局長(zhǎng)和局紀(jì)檢書記任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由局辦公室主任兼任績(jī)效評(píng)價(jià)工作辦公室主任，專門負(fù)責(zé)績(jī)效評(píng)價(jià)方面的日常工作。

　　二、發(fā)揚(yáng)民主，完善機(jī)制，營(yíng)造氛圍

　　(一)廣征意見(jiàn)，量化考核，發(fā)揚(yáng)民主

　　經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、充分發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)體討論研究等程序，及時(shí)制定印發(fā)了《XX市民政局績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》、《XX市民政局績(jī)效評(píng)價(jià)工作制度》，完善了《XX市民政局機(jī)關(guān)管理制度》，明確了實(shí)施和加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、具體任務(wù)、實(shí)施步驟和評(píng)價(jià)措施，把績(jī)效評(píng)價(jià)工作與每個(gè)科室和全體工作人員的工作掛鉤，便于量化考核，確保績(jī)效評(píng)價(jià)工作不流于形式。

　　(二)加強(qiáng)宣傳，注重學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室除了及時(shí)將相關(guān)制度和文件印發(fā)下發(fā)到了各個(gè)科室，并且在每周一次的學(xué)習(xí)例會(huì)上，由局紀(jì)檢書記主持對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)的相關(guān)規(guī)定和制度進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)干部職工深刻理解和正確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)工作的重要性和必要性，增強(qiáng)了干部的使命感和職責(zé)感，在全局上下構(gòu)成了人人了解、個(gè)個(gè)關(guān)心、踴躍支持、積極參與績(jī)效評(píng)價(jià)的濃厚氛圍。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)安排，強(qiáng)力推進(jìn)

　　(一)注重與思想教育和具體業(yè)務(wù)工作相結(jié)合

　　局績(jī)效評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組注重并堅(jiān)持做到把加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)工作與履行“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”民政宗旨結(jié)合起來(lái)，與深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來(lái)，與糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)、切實(shí)提高工作效能工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持并做到了把績(jī)效評(píng)價(jià)工作與民政相關(guān)業(yè)務(wù)工作一齊安排、一齊落實(shí)、一齊督查、一齊獎(jiǎng)懲。有效地促進(jìn)了績(jī)效評(píng)價(jià)工作在全局上下得到了強(qiáng)力推進(jìn)。

　　(二)注重以各項(xiàng)民生工程的實(shí)施為載體，將績(jī)效評(píng)價(jià)具體化

　　一是狠抓依法行政，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。增強(qiáng)干部職工服從大局，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為民扶危濟(jì)困的理念和意識(shí)，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)。二是狠抓政務(wù)公開(kāi)，將各項(xiàng)民生項(xiàng)目置于群眾的監(jiān)督之下有效增強(qiáng)民政工作的透明度。嚴(yán)格按照市委、市委關(guān)于政務(wù)公開(kāi)工作的要求，將事關(guān)群眾切身利益的廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)全面的公開(kāi)，自覺(jué)理解群眾和社會(huì)的監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)民政機(jī)關(guān)的社會(huì)公信力。三是高度重視城鄉(xiāng)困難群眾、優(yōu)撫對(duì)象、孤寡老人、低保五保對(duì)象和孤殘流浪兒童的關(guān)愛(ài)工作，及時(shí)落實(shí)兌現(xiàn)政策，解決他們的具體困難和問(wèn)題，維護(hù)了他們的合法權(quán)益，緩解了社會(huì)矛盾，促進(jìn)了社會(huì)和諧。四是狠抓來(lái)信來(lái)訪應(yīng)答回復(fù)處理工作。在處理群眾來(lái)信來(lái)訪工作中，我們各部門科室工作人員本著群眾利益無(wú)小事的原則，認(rèn)真對(duì)待來(lái)信來(lái)訪群眾，對(duì)涉及民政工作和職能的，及時(shí)為來(lái)信來(lái)訪者解決問(wèn)題。對(duì)不屬于民政工作職能范圍的，及時(shí)向群眾說(shuō)明情況，做好解釋工作。

　　四、規(guī)范程序，嚴(yán)格考核，有效評(píng)價(jià)

　　(一)公平透明過(guò)程，績(jī)效評(píng)價(jià)項(xiàng)目

　　嚴(yán)格按照制定的評(píng)價(jià)程序和相關(guān)制度對(duì)每個(gè)能夠量化評(píng)價(jià)的項(xiàng)目實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)，確保評(píng)價(jià)依據(jù)充分，過(guò)程透明，結(jié)果公平。

　　(二)創(chuàng)新評(píng)價(jià)方法，保證全面深入

　　采用書面自評(píng)和實(shí)地檢查相結(jié)合的方法，在聽(tīng)取工作實(shí)施情況介紹的基礎(chǔ)上，收集相關(guān)數(shù)據(jù)、資料，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)和民主測(cè)評(píng)，確保績(jī)效評(píng)價(jià)工作的全面、深入。

　　五、落實(shí)獎(jiǎng)懲，注重結(jié)果運(yùn)用

　　(一)加強(qiáng)分析研究

　　在每一個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目結(jié)束后，召開(kāi)績(jī)效評(píng)估總結(jié)分析會(huì)，全面收集能夠反映各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)完成落實(shí)情況及其成效的有關(guān)材料指標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行解剖，分析原因，保證績(jī)效評(píng)價(jià)工作真正能夠起到充分調(diào)動(dòng)干部的工作積極性和主觀能動(dòng)性的目標(biāo)。

　　(二)強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用

　　局績(jī)效評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在規(guī)范程序，綜合考核，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和制度完成評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)之后，及時(shí)以領(lǐng)導(dǎo)小組的名義對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行了鑒定公示，作為年度考核和個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，受到了廣大職工的熱烈擁護(hù)。

　　六、存在的問(wèn)題和不足

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我們XX市民政局績(jī)效評(píng)價(jià)工作雖然取得了一些成績(jī)，可是依然存在著一些問(wèn)題和不足，一是績(jī)效評(píng)價(jià)工作相關(guān)規(guī)定和制度仍需要在具體的實(shí)施過(guò)程中進(jìn)一步鞏固完善；二是部分干部職工對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)工作認(rèn)識(shí)和重視程度還有待加強(qiáng)；三是績(jī)效評(píng)價(jià)工作與民政業(yè)務(wù)工作銜接結(jié)合還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我們將更進(jìn)一步立足我局工作實(shí)際，有的放矢的改善和加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)工作，更好的改善民政機(jī)關(guān)和干部工作作風(fēng)，更進(jìn)一步提升工作效能，確保我們民政局的各項(xiàng)工作在促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料19

　　企業(yè)文化與職工文化是是企業(yè)中構(gòu)成的文化觀念、歷史傳統(tǒng)、共同價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等企業(yè)的意識(shí)形態(tài)，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心所在，是企業(yè)組織的基本信息，基本價(jià)值觀核對(duì)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的基本看法，是由企業(yè)的全體成員共同遵守和信仰的行為規(guī)范，價(jià)值體系，是指導(dǎo)人們從事工作的哲學(xué)觀念。一個(gè)企業(yè)僅有擁有了自我的文化，才能具有生命的活力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上取得勝利，才能發(fā)展壯大，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。友誼商店至成立以來(lái)，一向堅(jiān)持“以誠(chéng)為本”的理念經(jīng)營(yíng)企業(yè)，公司十分重視自身品牌的建設(shè)，堅(jiān)持建設(shè)成有自我特點(diǎn)的企業(yè)，建設(shè)中不斷改革，大膽創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)企業(yè)的努力已經(jīng)構(gòu)成了一系列友誼放心物品，例如放心食品、放心洗化、放心酒、放心鞋等。企業(yè)敢保證所經(jīng)營(yíng)的商品都是“貨真價(jià)實(shí)”，所以在廣大市民心目中已經(jīng)構(gòu)成了放心店的形象。下面，就友誼的企業(yè)文化和員工文化建設(shè)方面的一些情況和取得的成果，做一些簡(jiǎn)要的介紹和說(shuō)明，如有不妥之處，還望同行能提出批評(píng)意見(jiàn)。

　　一、企業(yè)概況

　　市對(duì)外供應(yīng)公司是市友誼商店有限公司的前身，從企業(yè)組建（1985年）到此刻已經(jīng)有二十多年的歷史了，二十多年中企業(yè)一向服務(wù)于市。隨著企業(yè)的發(fā)展與壯大，為了能更好的服務(wù)于社會(huì)，企業(yè)從成立之初的國(guó)有企業(yè)向之后的股份制企業(yè)逐漸轉(zhuǎn)變，企業(yè)與20XX年12月16日與興業(yè)集團(tuán)融為一體，從此成為了興業(yè)集團(tuán)的全資子公司。這為公司的發(fā)展供給了強(qiáng)有力的資金支持，20XX年公司年銷售已經(jīng)超過(guò)了2.5億元。目前全公司擁有員工1500多名，公司的總營(yíng)業(yè)面積達(dá)3千多萬(wàn)平方米，其中總店18萬(wàn)多平方米，分部于市各城區(qū)，其中嵐山、東港、新市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)等四個(gè)區(qū)有12個(gè)連鎖店，總面積達(dá)12萬(wàn)平方米。20XX年，友誼商店從戰(zhàn)略布局的總體思路出發(fā)，對(duì)購(gòu)物環(huán)境、經(jīng)營(yíng)布局、品牌、客戶結(jié)構(gòu)和物業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面調(diào)整升級(jí)，擁有了更加豐富的時(shí)尚內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)企業(yè)全體員工二十多年的努力，友誼商店取得了各種榮譽(yù)稱號(hào)，例如“中國(guó)商業(yè)名牌”、“全國(guó)經(jīng)營(yíng)商品質(zhì)量達(dá)標(biāo)暨放心購(gòu)物單位”、“全國(guó)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)單位”、“全國(guó)質(zhì)量服務(wù)誠(chéng)信示范單位”、“山東省價(jià)格誠(chéng)信單位”、“省消費(fèi)者滿意單位”、“共青團(tuán)山東省委青年禮貌號(hào)”、“省級(jí)守合同重信用企業(yè)”等四十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、把握內(nèi)涵，正確定位，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

　　企業(yè)文化建設(shè)和職工文化建設(shè)工作是提高員工素質(zhì)、凝聚員工思想、向外展現(xiàn)企業(yè)形象、提升社會(huì)影響力的有效途徑和基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化百貨店有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。多年來(lái)，友誼商店的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視企業(yè)文化建設(shè)工作和員工文化建設(shè)，將企業(yè)文化建設(shè)和職工文化建設(shè)工作寫進(jìn)了企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的計(jì)劃，制定了企業(yè)文化建設(shè)和職工文化建設(shè)五年規(guī)劃，以及寫入了每一年的工作實(shí)施方案中，同時(shí)將企業(yè)文化建設(shè)和職工文化建設(shè)工作納入到了企業(yè)的目標(biāo)管理考核中。例如公司黨總支要求員工寫發(fā)生在自我身邊的事，經(jīng)過(guò)這種方式來(lái)鼓勵(lì)和激勵(lì)員工工作積極進(jìn)取。在員工中的反應(yīng)很不錯(cuò)，有的員工寫自我家庭經(jīng)濟(jì)變化、思想觀念變化；有的員工寫企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式、管理模式、商業(yè)服務(wù)的變化；有的員工寫社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等建設(shè)方面的變化。紛紛在《興業(yè)之窗》、《友誼家庭》發(fā)表。加入集團(tuán)三年來(lái)，廣大員工撰寫文章等1500多篇，這些基礎(chǔ)寫作，既有利于工作，又提高了綜合素質(zhì)，同時(shí)提升了企業(yè)美譽(yù)度。

　　三、培養(yǎng)一支致力于企業(yè)文化建設(shè)的精干隊(duì)伍

　　(一)以行為文化建設(shè)為條件，發(fā)揮教育培訓(xùn)功能，提高員工素質(zhì)

　　企業(yè)文化和職工文化建設(shè)是員工在企業(yè)活動(dòng)中和企業(yè)人際關(guān)系中體現(xiàn)出的活動(dòng)文化。友誼商店始終堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”原則，企業(yè)立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，努力和諧健康、營(yíng)造積極向上的文化氛圍。始終堅(jiān)持員工思想政治教育，經(jīng)過(guò)這些教育，培養(yǎng)員工愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)積極的精神，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。如我們?cè)谌�體員工中廣泛開(kāi)展以“創(chuàng)立禮貌城市，爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵”為主題的活動(dòng)，動(dòng)員每位員工積極參與其中。動(dòng)員每位員工參加“五比五賽”(即賽禮貌、比禮儀，賽和諧、比服務(wù)，比環(huán)境、賽秩序，比風(fēng)氣、賽形象，比創(chuàng)新、賽銷售)活動(dòng)，在企業(yè)上下?tīng)I(yíng)造了積極向上的文化氛圍，同時(shí)還激發(fā)了員工熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)祖國(guó)的職責(zé)感、榮譽(yù)感和自豪感。企業(yè)還鼓勵(lì)和支持員工利用工作時(shí)間之余讀書，學(xué)會(huì)利用一切可利用的時(shí)間讀書，養(yǎng)成長(zhǎng)期讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)讀書學(xué)習(xí)，提高了道德修養(yǎng)，凈化了心靈，陶冶了情操，做到與同事和諧相處、與企業(yè)和諧相處、與社會(huì)和諧相處。

　　(二)以職業(yè)道德建設(shè)為抓手，著力構(gòu)建規(guī)范的服務(wù)文化

　　友誼商店的工作是服務(wù)性工作，僅有做好這種服務(wù)才能保證企業(yè)被社會(huì)所理解，才能被廣大市民認(rèn)可，才能使企業(yè)立于不敗之地。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是要將企業(yè)的服務(wù)作為企業(yè)的文化建設(shè)。為此友誼商店將構(gòu)建規(guī)范的服務(wù)文化做為文化建設(shè)工作中的重中之重，同時(shí)堅(jiān)持將誠(chéng)信、職業(yè)、道德教育為主的教育作為企業(yè)教育的基礎(chǔ)，努力建設(shè)有這友誼商店特有的服務(wù)文化。為此友誼商店黨總支書記、總經(jīng)理陳輝經(jīng)常說(shuō)，以人為本、凝聚人心，必須注重抓企業(yè)的軟環(huán)境建設(shè)，注重抓人的思想工作，注重抓企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為企業(yè)營(yíng)造了正氣升騰的氛圍，激發(fā)了廣大干部員工積極進(jìn)取的精神。僅20XX上半年，企業(yè)就先后涌現(xiàn)出先進(jìn)個(gè)人典型20多人次，拾金不昧等好人好事30多起。

　　(三)注重實(shí)效，堅(jiān)持以宣貫促建設(shè)

　　我們?cè)谖幕�的建設(shè)中堅(jiān)持將企業(yè)文化宣傳同企業(yè)文化建設(shè)和職工文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以“領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)、部門主動(dòng)、基層聯(lián)動(dòng)”指導(dǎo)思，全力推進(jìn)“以宣促建”的工作。先后邀請(qǐng)省市局內(nèi)訓(xùn)師舉辦專題培訓(xùn)10余場(chǎng)，專題講座20余次。充分借助展板、簡(jiǎn)報(bào)，加大宣傳力度。同時(shí)，在員工餐桌上粘貼小條幅，將企業(yè)使命、企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)愿景、服務(wù)理念等放在員工目之所及范圍，營(yíng)造了企業(yè)文化的良好氛圍。員工的實(shí)踐活動(dòng)，是企業(yè)文化的源泉，是促進(jìn)企業(yè)文化不斷創(chuàng)新、不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。在建設(shè)企業(yè)文化的過(guò)程中，友誼商店有限公司注重發(fā)揮廣大員工群眾的主體作用，使員工認(rèn)識(shí)到，企業(yè)文化既不只是領(lǐng)導(dǎo)的事，更不是領(lǐng)導(dǎo)搞的形象工程，而是與集團(tuán)發(fā)展、自身發(fā)展息息相關(guān)的重要大事。

　　四、推進(jìn)企業(yè)文化和員工文化建設(shè)的一些體會(huì)

　　(一)企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

　　優(yōu)秀的企業(yè)文化是經(jīng)過(guò)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)的全體員工共同建設(shè)的結(jié)果，其中領(lǐng)導(dǎo)者在文化建設(shè)中起到關(guān)鍵的作用，能夠說(shuō)企業(yè)和職工的文化絕大部分取決于領(lǐng)導(dǎo)者的意識(shí)形態(tài)。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者是整個(gè)企業(yè)文化建設(shè)的龍頭，要建設(shè)好企業(yè)文化和職工文化的共同價(jià)值觀，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就必須充分發(fā)揮帶頭的作用、推動(dòng)的作用、典范的作用、創(chuàng)新的作用，既要注重對(duì)企業(yè)文化的總結(jié)塑造、宣傳倡導(dǎo)，又要不斷的創(chuàng)新企業(yè)的價(jià)值觀。僅有他們才能指揮企業(yè)新文化的建設(shè)，有意識(shí)的發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化積極優(yōu)良的部分，保留積極向上的傳統(tǒng)文化，克服消極落后的的企業(yè)文化，不斷的將企業(yè)文化推向積極向上的企業(yè)文化。

　　(二)企業(yè)文化建設(shè)的目的是“用文化管企業(yè)、以文化興企業(yè)”

　　建設(shè)現(xiàn)代化企業(yè)文化和職工文化，必須要清楚的認(rèn)識(shí)到以下四點(diǎn)：一是企業(yè)文化并不等于思想政治工作；二是企業(yè)文化絕不能口號(hào)化、形式化；三企業(yè)文化也絕不等同于文體活動(dòng)；四企業(yè)文化更不是所謂的政工文化。要建設(shè)好一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化和職工文化僅有清楚的認(rèn)識(shí)到以上四點(diǎn)，同時(shí)將先進(jìn)的管理模式和先進(jìn)的管理標(biāo)準(zhǔn)和文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，選擇適合本企業(yè)獨(dú)有的特點(diǎn)的管理模式，才能建設(shè)出具有企業(yè)特有的文化。在建設(shè)企業(yè)文化時(shí)。能夠向先進(jìn)的企業(yè)文化、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和借鑒，在學(xué)習(xí)和借鑒時(shí)有認(rèn)真、決心地執(zhí)行落實(shí)。同時(shí)要因地制宜，不要拿來(lái)主義，去偽存真，借鑒吸收，選擇適合企業(yè)自身特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，說(shuō)白了就是“適合的就是最好的，適應(yīng)的就是先進(jìn)的”。

　　五、結(jié)語(yǔ)

　　今日，不斷提升改造后的友誼商店正在展現(xiàn)出特有的魅力。堅(jiān)守“誠(chéng)信為本”鑄就了企業(yè)的特質(zhì)，“活力、動(dòng)感、時(shí)尚”勾勒出卓爾不群的風(fēng)格，“親情、人文、超值”的服務(wù)文化聚攏了人氣。友誼商店采用科學(xué)的客動(dòng)線規(guī)劃、使用多層次立體照明、構(gòu)建人性化的服務(wù)設(shè)施，每一處都傳遞著現(xiàn)代完美生活的新主張。多姿多彩的精神文化生活，使得每個(gè)友誼人健康、向上、積極、樂(lè)觀、歡樂(lè)的生活。此刻每個(gè)友誼人都會(huì)唱3至5首愛(ài)國(guó)歌曲，友誼人用最美的歌聲歌唱祖國(guó)，友誼人用最真摯的情感抒發(fā)對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)，友誼人用一首首愛(ài)國(guó)歌曲表達(dá)著對(duì)完美生活的憧憬，以一流、飽滿的精神狀態(tài)、嶄新的精神風(fēng)貌，出色完成本職工作。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料20

　　我店前身是市對(duì)外供應(yīng)公司，組建于1985年，在已有20多年的發(fā)展歷史，其間經(jīng)歷了國(guó)有企業(yè)向股份制企業(yè)的轉(zhuǎn)變，20XX年12月16日與興業(yè)集團(tuán)融為一體，成為興業(yè)集團(tuán)的全資子公司。我店牢固樹立“以誠(chéng)為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，注重品牌建設(shè)，堅(jiān)持特色經(jīng)營(yíng)，不斷改革創(chuàng)新，逐步了構(gòu)成了放心食品、放心酒、放心洗化、放心鞋等友誼放心系列和“貨真價(jià)實(shí)”的商品特色，成為廣大市民心目中的放心店。目前我店擁有員工1500名，總營(yíng)業(yè)面積30000萬(wàn)平方米，年銷售過(guò)2.5億元，成為港城著名的商業(yè)連鎖品牌。

　　因港口而聞名，企業(yè)因文化而騰飛。企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，就是企業(yè)文化從萌芽到成熟，并不斷創(chuàng)新優(yōu)化的過(guò)程，也是企業(yè)文化持續(xù)推動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程。近年來(lái)，我店在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照十八屆六中全會(huì)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》精神，致力企業(yè)文化建設(shè)，取得了顯著成績(jī)，促進(jìn)我店可持續(xù)發(fā)展，邁向光輝燦爛的明天。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高對(duì)企業(yè)文化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)

　　我店認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和集團(tuán)公司一系列有關(guān)文化建設(shè)的文件精神，充分認(rèn)識(shí)文化建設(shè)的重要意義，文化是民族的血脈、人民的精神家園。社會(huì)主義先進(jìn)文化是馬克思主義政黨思想精神上的旗幟，文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分；沒(méi)有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)，就沒(méi)有人民精神世界的極大豐富，就沒(méi)有全民族精神力量的充分發(fā)揮。就企業(yè)來(lái)說(shuō)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，隨著企業(yè)的改革和發(fā)展不斷深入，現(xiàn)代企業(yè)制度建立與不斷完善，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)由資本積累的競(jìng)爭(zhēng)到人才競(jìng)爭(zhēng)，由人才競(jìng)爭(zhēng)到企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。優(yōu)秀的企業(yè)文化是吸引職工的重要載體，能夠增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)的凝聚力，能夠增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此，要化功夫用力氣，把企業(yè)文化建設(shè)好，用先進(jìn)優(yōu)秀文化促進(jìn)我店健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

　　二、明確目標(biāo)，持之以恒建設(shè)好企業(yè)文化

　　建設(shè)企業(yè)文化要明確目標(biāo)，按照既定目標(biāo)鍥而不舍、持之以恒建設(shè)，取得建設(shè)企業(yè)文化的實(shí)際成效，以企業(yè)文化團(tuán)結(jié)職工、凝聚職工、激勵(lì)職工，為企業(yè)的發(fā)展供給不竭的發(fā)展動(dòng)力，我店主要建設(shè)好以下四項(xiàng)企業(yè)文化。

　　(一)企業(yè)宗旨

　　我店企業(yè)宗旨為“內(nèi)和外順，日新行遠(yuǎn)；創(chuàng)造價(jià)值，互惠共享。”我店對(duì)內(nèi)追求和諧共生，和則興旺，和則順達(dá)；提倡顧全大局，協(xié)作友愛(ài)，人文關(guān)懷，用心溝通，心往一處想，勁往一處使，努力構(gòu)成情相融、心相通、力相合的溫馨家園氛圍。對(duì)外堅(jiān)持真誠(chéng)合作，順則和暢，順則融洽；加強(qiáng)聯(lián)系交往，培育感情，建立互信，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，處理好各方關(guān)系，為自身發(fā)展?fàn)I造寬松、優(yōu)越的外部環(huán)境。我店堅(jiān)持思想解放，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，把握發(fā)展趨勢(shì)，不斷超越自我，做到每一天都是新起點(diǎn)，每一天都有新提高，日盈月積，使企業(yè)欣欣向榮、蓬勃發(fā)展，成為充滿新風(fēng)貌、新期望的家園。我店持之以恒、鍥而不舍，為客戶優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為員工創(chuàng)造前途；堅(jiān)持互惠互利，利益共享，構(gòu)建和諧社會(huì)，夯實(shí)長(zhǎng)青基業(yè)。

　　(二)企業(yè)目標(biāo)

　　我店企業(yè)目標(biāo)為“以人為本，創(chuàng)新為魂；科學(xué)管理，追求卓越。”我店做到以人為本，培植時(shí)代觀念，了解員工，尊重員工，關(guān)心員工，為員工創(chuàng)造良好工作環(huán)境，使員工健康成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。做到創(chuàng)新為魂，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，解放思想，大膽求新，持續(xù)變革，實(shí)現(xiàn)突破，超越自我，倍增效益。做到科學(xué)管理，以管理求效益，以規(guī)范促發(fā)展，實(shí)施目標(biāo)管理，注重過(guò)程細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)高效。努力追求卓越，樹立精品意識(shí)，堅(jiān)持“一絲不茍、精益求精”，務(wù)求工作卓越、萬(wàn)事精品，領(lǐng)跑同業(yè)，共創(chuàng)輝煌。經(jīng)過(guò)這些努力，使我店成長(zhǎng)為擁有核心競(jìng)爭(zhēng)本事、屹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮頭的現(xiàn)代商業(yè)公司，經(jīng)營(yíng)效益年長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展愿景。

　　(三)經(jīng)營(yíng)理念

　　我店經(jīng)營(yíng)理念為“誠(chéng)信為本，承諾是金；規(guī)范服務(wù)，共創(chuàng)效益。”誠(chéng)信是立身之本和合作基礎(chǔ)，承諾是言必行、行必果。我店以感恩之心努力回報(bào)客戶的的信任與支持，供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，注重服務(wù)細(xì)節(jié)，奉獻(xiàn)熱情、周到、專業(yè)、規(guī)范的服務(wù)；以精細(xì)之心，研究客戶的需求與利益，急客戶所急，想客戶所想，盡力為客戶服務(wù)好；以真誠(chéng)之心，珍惜合作機(jī)緣，視客戶為合作伙伴，構(gòu)建和諧買賣關(guān)系，與客戶共創(chuàng)完美明天。

　　(四)工作理念

　　我店工作理念為“忠于職守，盡職盡責(zé)；日事日畢，日清日高。”企業(yè)興衰，人人有責(zé)；完成任務(wù)，人之職責(zé)。我店要求每個(gè)員工樹立我是本崗位最優(yōu)秀、最稱職的員工，是行家能手，具有最高職責(zé)的意識(shí)。要做到忠誠(chéng)企業(yè)，熱愛(ài)工作；愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守；服從安排，執(zhí)行到位；協(xié)作拼搏，共創(chuàng)業(yè)績(jī)。要實(shí)現(xiàn)每日的工作每日做完，當(dāng)天的事當(dāng)天理清的目標(biāo)，力爭(zhēng)每日一提高，每日一收獲，日臻日美，完善自我，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

　　三、明確載體，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)

　　建設(shè)企業(yè)文化有賴于全體員工的共同努力，有賴于每個(gè)員工的良好素質(zhì)。我店以提升員工素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，要求每個(gè)員工做到崇德修身、明禮誠(chéng)信。

　　(一)崇德修身，提升員工素質(zhì)

　　崇德要崇尚文化，重視教育，以學(xué)習(xí)為本，以知識(shí)為榮；要尊崇品德，提高思想情操與道德修養(yǎng)。我店要求每個(gè)員工傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步塑造和展現(xiàn)我店的禮貌形象，不斷增強(qiáng)凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展。要求每個(gè)員工加強(qiáng)加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè)，不受世俗行為和腐朽風(fēng)氣的侵蝕，具有良好的道德品質(zhì)和完善的人格品行，始終堅(jiān)持敬業(yè)之德、求真之德、實(shí)干之德、創(chuàng)新之德的工作作風(fēng)，立足本職崗位，認(rèn)真努力工作，完成工作任務(wù)，取得良好工作成績(jī)。

　　(二)明禮誠(chéng)信，規(guī)范員工行為

　　明禮誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，也是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的重要資料。明禮是要每個(gè)公民知書識(shí)禮，講禮貌、懂禮貌、知禮節(jié)；誠(chéng)信是要每個(gè)公民做到忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任。我店要求每個(gè)員工站在時(shí)代的前列，順應(yīng)時(shí)代的潮流，深刻認(rèn)識(shí)明禮誠(chéng)信的重要意義，增強(qiáng)明禮誠(chéng)信建設(shè)的緊迫感、職責(zé)感和主動(dòng)性、自覺(jué)性，爭(zhēng)做明禮誠(chéng)信建設(shè)的先鋒與模范，以此規(guī)范自身工作行為，為客戶供給熱情、周到的服務(wù)。

　　四、真抓實(shí)干，企業(yè)文化建設(shè)成效顯著

　　我店真抓實(shí)干，在企業(yè)文化建設(shè)上取得顯著成效，促進(jìn)了企業(yè)全面發(fā)展，創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)效益，獲得越來(lái)越多客戶的光顧和青睞。

　　(一)營(yíng)造溫馨舒適的賣場(chǎng)環(huán)境

　　我店精心設(shè)計(jì)賣場(chǎng)，做到科學(xué)的客動(dòng)線規(guī)劃、多層次立體照明，具有人性化的服務(wù)設(shè)施，與許多優(yōu)秀廠商建立起良好的合作關(guān)系，擁有500多個(gè)國(guó)內(nèi)外知名品牌，為客戶營(yíng)造溫馨舒適的賣場(chǎng)環(huán)境，成為深受消費(fèi)者喜愛(ài)的現(xiàn)代百貨店，經(jīng)濟(jì)效益連年遞增。

　　(二)始終堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)優(yōu)良傳統(tǒng)

　　我店踐信守諾，以誠(chéng)經(jīng)商，堅(jiān)持“貨真價(jià)實(shí)”的商品特色；制定《售后服務(wù)工作規(guī)范》，做到“三個(gè)不出”：不出柜組、不出經(jīng)營(yíng)部、不出商場(chǎng)；深化服務(wù)內(nèi)涵，實(shí)行規(guī)范化服務(wù)，為10萬(wàn)多名顧客建立了顧客檔案，主動(dòng)跟蹤服務(wù)，供給超值服務(wù)。

　　(三)廠商精誠(chéng)合作穩(wěn)定貨源渠道

　　我店在簽訂合同、組織進(jìn)貨、經(jīng)銷商品、貨款結(jié)算、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)等方面，處處為客戶著想，替客戶研究，合同履約率百分之百，每月定期結(jié)算貨款，與3000多家供應(yīng)商建立了良好業(yè)務(wù)關(guān)系，確保商店貨源渠道穩(wěn)定發(fā)展。

　　我店在企業(yè)文化建設(shè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得企業(yè)文化建設(shè)所帶來(lái)的良好經(jīng)濟(jì)效益。在取得成績(jī)面前，我店深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以“百尺竿頭更進(jìn)一步”的決心，繼續(xù)抓好企業(yè)文化建設(shè)，力爭(zhēng)取得更大成績(jī)，為我店健康、持續(xù)、快速發(fā)展供給堅(jiān)實(shí)保障。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料21

　　為人父母，或多或少總會(huì)對(duì)自己的孩子有“望子成龍，望女成鳳”的期待，我也經(jīng)常情不自禁地為孩子設(shè)想未來(lái)美好的前程。

　　首先，我覺(jué)得每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的成長(zhǎng)軌道。我們要尋找合適自己孩子的方法。正如之前家長(zhǎng)會(huì)中，王老師提到的，有些孩子可能已經(jīng)是綻放的花朵，有些孩子還是剛剛結(jié)苞的花骨朵。我家女兒就屬于后者。她的學(xué)習(xí)成績(jī)從來(lái)也不是名列前矛。我為此也會(huì)表現(xiàn)得急躁，比如輔導(dǎo)功課耐心不足，經(jīng)常會(huì)提高音量，甚至有時(shí)大發(fā)脾氣，結(jié)果往往不盡人意。現(xiàn)在的孩子都很敏感，有很強(qiáng)的自尊心，特別進(jìn)入三、四年級(jí)以來(lái)，孩子會(huì)有很多自己想法，如何跟孩子相處成為家長(zhǎng)的一門必修課。一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有不合格的孩子，只能不合格的家長(zhǎng)”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和孩子之間鬧過(guò)很多不愉快。回過(guò)頭想想，自己作為家長(zhǎng)還是不夠成熟，經(jīng)常用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子，結(jié)果會(huì)磨掉原本孩子該有的童真。

　　任何嚴(yán)格要求，即使是合理恰當(dāng)?shù)牡�要使合理的的教育變成孩子的意識(shí)行為，用簡(jiǎn)單生硬、絕對(duì)命令和急于求成的辦法是行不通的，只有慢慢引導(dǎo)，時(shí)刻愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，才能使孩子有健康的將來(lái)。現(xiàn)在經(jīng)常看到很多報(bào)導(dǎo)，因?yàn)榉N種原因孩子小小年紀(jì)就想不通，干出一些出格的事情，作為家長(zhǎng)的我就更加擔(dān)心。我的心態(tài)也在慢慢改變，再好的學(xué)習(xí)成績(jī)，如果沒(méi)有一個(gè)健全的心理，健康的身體，沒(méi)有一定的抗壓能力，又有何用？于是我覺(jué)得對(duì)孩子情感和道德的培養(yǎng)比單純的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)得更為重要。孩子從小到大，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)其性格、品德發(fā)展形成起著潛移默化的作用。家長(zhǎng)首先要求自己有高尚的品德，有理想，對(duì)事業(yè)及家庭要有高度的責(zé)任感；要真正做到愛(ài)家庭愛(ài)孩子，尊老愛(ài)幼，講究文明禮貌，樂(lè)于助人等。我很慶幸我的女兒她善良，善解人意，并且樂(lè)于幫助別人。

　　教育方法因人而異，適合自己的才是最好的。在與女兒相處的過(guò)程中尋找最好的方法，不斷地改進(jìn)自己，讓我們一起學(xué)做一名好家長(zhǎng)。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家好！

　　感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次與各位交流的機(jī)會(huì)，說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)，談點(diǎn)感受和做法。

　　醫(yī)務(wù)科緊緊圍繞我院“深化六項(xiàng)措施，營(yíng)造精神家園，創(chuàng)建品牌醫(yī)院”活動(dòng)，堅(jiān)持“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題，牢固樹立“質(zhì)量立院、科技興院、人才強(qiáng)院”的戰(zhàn)略意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，知難而進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷將醫(yī)務(wù)科各項(xiàng)工作推向深入。我從四個(gè)方面匯報(bào)如下：

　　一、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)建醫(yī)院品牌

　　1、積極選派中青年業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀人才外出學(xué)習(xí)，打造堅(jiān)實(shí)合理的人才梯隊(duì)。已與北京、上海、天津等地多家知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期廣泛密切的聯(lián)系，目前在外進(jìn)修人員8人，擬外派學(xué)習(xí)人員8人，自3月進(jìn)修學(xué)成歸來(lái)人員12名，他們都在各自的工作崗位上發(fā)揮著積極作用，極大地促進(jìn)了業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。

　　2、定期舉辦院內(nèi)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)歸來(lái)經(jīng)驗(yàn)交流，尤其注重培養(yǎng)年輕醫(yī)師三基三嚴(yán)訓(xùn)練，加強(qiáng)總住院醫(yī)師的管理和培訓(xùn)。進(jìn)修歸來(lái)人員踴躍開(kāi)展多種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，活躍了學(xué)術(shù)氣氛，提升了技術(shù)理論水平。

　　3、大力支持科室開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目。截至今年六月，全院上報(bào)新技術(shù)項(xiàng)目計(jì)劃110余項(xiàng)，其中不少突破性進(jìn)展，極大地拓展了技術(shù)空間，推動(dòng)了醫(yī)院品牌創(chuàng)建。

　　4、全力扶持新建科室建設(shè)。在擴(kuò)建兒科、普外、手足外科等病區(qū)工作中，協(xié)助新建科室的病房籌劃、改建、人員調(diào)配和業(yè)務(wù)開(kāi)展等多方面工作，取得顯著成效。

　　二、采取切實(shí)有力措施，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，切實(shí)保障醫(yī)療安全

　　1、充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督、控制功能，增強(qiáng)工作能力，提高管理水平。全院業(yè)務(wù)量加大，人員緊，任務(wù)多，突發(fā)工作層出不窮，醫(yī)療人員的組織，醫(yī)療設(shè)備的調(diào)配，突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)，隨時(shí)考驗(yàn)著醫(yī)務(wù)科的工作能力，我們從未退縮，從未抱怨，時(shí)刻保持高昂的精神狀態(tài)，知難而進(jìn)，奮發(fā)有為，甘愿為一線臨床科室建設(shè)嘔心瀝血，為醫(yī)院的和諧發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　2、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章制度，完善醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度。制訂《手術(shù)分級(jí)管理規(guī)定》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《醫(yī)務(wù)人員違法違規(guī)行為公示制度》、《異常醫(yī)療信息請(qǐng)示報(bào)告制度》、《醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)急處理預(yù)案》等制度。將《醫(yī)院突發(fā)及意外事件應(yīng)急預(yù)案》、《醫(yī)務(wù)科醫(yī)療規(guī)章制度匯編》整理成冊(cè)，各科發(fā)放，督促學(xué)習(xí)，強(qiáng)化法律法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)行力度。

　　3、狠抓環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，重視質(zhì)管小組職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生廳《綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)醫(yī)療工作特點(diǎn)和我院工作實(shí)際，細(xì)化量化醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)，定期組織質(zhì)管小組檢查考核，持續(xù)追蹤及時(shí)反饋。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)討論分析問(wèn)題，通過(guò)整改解決問(wèn)題，不斷加大核心制度落實(shí)力度，健全完善醫(yī)療質(zhì)量保證和持續(xù)改進(jìn)體系。

　　4、加強(qiáng)質(zhì)量教育和培訓(xùn)。強(qiáng)化新職工崗前教育和進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師的入院教育，狠抓總住院醫(yī)師的法律質(zhì)量培訓(xùn)，端正質(zhì)控心態(tài)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)自律，防范為主。

　　5、實(shí)行科室目標(biāo)任務(wù)管理和人文管理。根據(jù)醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，健全技術(shù)人員崗位目標(biāo)及考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，層層落實(shí)，堅(jiān)決貫徹。培養(yǎng)醫(yī)護(hù)員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)員工工作積極性和能動(dòng)性，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利完成。

　　6、落實(shí)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和糾紛預(yù)警處理機(jī)制。制訂醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警方案，完善管理程序，妥善處理患者投訴，實(shí)行事前管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早干預(yù)，將大部分醫(yī)療糾紛消除在萌芽狀態(tài)，減輕了醫(yī)療因素對(duì)患者的損害程度，有效地防范了醫(yī)患矛盾的升級(jí)惡化。同時(shí)加強(qiáng)與駐地衛(wèi)生行政部門、公安司法部門的合作力度，優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)醫(yī)療秩序，保障醫(yī)療安全。

　　8、完善醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，探索醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)制度。對(duì)發(fā)生的醫(yī)療糾紛一律由專家組徹底討論，客觀分析糾紛事件的性質(zhì)、原因、防范措施，及時(shí)通報(bào)安全信息，依據(jù)事實(shí)層層追究責(zé)任，落實(shí)整改提高措施，獎(jiǎng)懲結(jié)合，重在預(yù)防。目前正在與保險(xiǎn)公司合作，探討醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范和保險(xiǎn)機(jī)制。

　　三、改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)模式，提高醫(yī)療工作效率，營(yíng)造精神家園

　　1、通過(guò)進(jìn)行病人滿意度調(diào)查，及時(shí)反饋，指導(dǎo)科室轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，努力爭(zhēng)創(chuàng)零投訴無(wú)糾紛科室。

　　2、圍繞患者需要開(kāi)展工作，努力縮短術(shù)前等待日，縮短住院時(shí)間，加快床位周轉(zhuǎn)，減少住院費(fèi)用，方便病人就醫(yī)。

　　3、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，提高醫(yī)患溝通技巧，密切醫(yī)患關(guān)系。

　　4、倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)、患者至上”的醫(yī)院精神，打造仁心妙術(shù)、博大精深的人文環(huán)境，創(chuàng)建蓬勃向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的濱醫(yī)附院文化。大力宣傳強(qiáng)化院徽、院訓(xùn)、醫(yī)院精神，悉心創(chuàng)造無(wú)形資產(chǎn)和醫(yī)院品牌。

　　四、努力創(chuàng)建六型科室

　　1、學(xué)習(xí)型科室。自覺(jué)帶領(lǐng)全科學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，不斷增強(qiáng)人生觀世界觀改造，增強(qiáng)辨別是非的能力，增強(qiáng)政治敏銳性和預(yù)見(jiàn)力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅(jiān)定，實(shí)踐上自覺(jué)。

　　2、實(shí)干型科室。醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、頭緒多、壓力大、責(zé)任強(qiáng)，溝通上下，聯(lián)系左右，突發(fā)事件隨時(shí)出現(xiàn)。工作中，我們也曾經(jīng)彷徨過(guò)失落過(guò)氣餒過(guò)，但是領(lǐng)導(dǎo)的信任，科室的支持，職工的理解，使我們充滿了信心，義無(wú)反顧地以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入工作，恪盡職守，務(wù)實(shí)開(kāi)拓。

　　3、創(chuàng)新型科室。抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，建章立制，依法管理，積極探索單病種限價(jià)、臨床路徑、卓越績(jī)效管理新方法，努力實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理轉(zhuǎn)變，由人情管理向制度管理轉(zhuǎn)變。

　　4、服務(wù)型科室。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，徹底改變坐等推靠壞習(xí)慣，拋棄生冷硬頂舊作風(fēng)。變被動(dòng)為主動(dòng)，變催著干為搶著干。千方百計(jì)為臨床一線科室保駕護(hù)航，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，寧肯自己有壓力，不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。

　　5、廉潔型科室。不斷強(qiáng)化內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機(jī)制，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，清正廉潔，大公無(wú)私，絕不以權(quán)謀私、以醫(yī)謀私。堅(jiān)決與不良作風(fēng)斗爭(zhēng)。

　　6、團(tuán)結(jié)型科室。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，醫(yī)務(wù)科一班人，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，大局為重，工作第一，珍惜醫(yī)院大好局面，維護(hù)醫(yī)院團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一塊使，廣泛溝通交流，集思廣益，想方設(shè)法提高工作效率，塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象。

　　近年來(lái)，我院業(yè)務(wù)量持續(xù)上升，工作人員加班加點(diǎn)，任勞任怨，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勞的心血和汗水終于迎來(lái)豐碩成果，技術(shù)水平不斷攀升，服務(wù)質(zhì)量大幅提高，就醫(yī)環(huán)境明顯改善，新技術(shù)項(xiàng)目層出不窮，經(jīng)濟(jì)效益與日俱增，社會(huì)形象聲名鵲起，我們的生活越來(lái)越紅火，我們的心情越來(lái)越豪邁，我們的明天越來(lái)越精彩！

　　不過(guò)，我們不會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，因?yàn)橹�道千里之行，始于足下，不積跬步，無(wú)以至千里。我們決心再接再厲，振奮精神，艱苦砥礪，銳意進(jìn)取，為建設(shè)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的現(xiàn)代化大型醫(yī)院增磚添瓦、不懈奮斗！

　　謝謝大家。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料23

　　在7月12日縣上召開(kāi)權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)之后，鄉(xiāng)黨委組織召開(kāi)專題擴(kuò)大會(huì)議，討論研究，緊抓權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行這一主線，按照“對(duì)超越職權(quán)范圍的予以糾正，對(duì)職權(quán)交叉的予以調(diào)整，對(duì)職權(quán)不清的予以明確”的總體要求，進(jìn)行了全面的安排部署。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面組織實(shí)施

　　為了加強(qiáng)開(kāi)展權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)試點(diǎn)工作順利開(kāi)展，鄉(xiāng)黨委研究，成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全鄉(xiāng)權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作。通過(guò)健全組織機(jī)構(gòu)和人員，為行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

　　鄉(xiāng)權(quán)力公開(kāi)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次組織認(rèn)真學(xué)習(xí)省紀(jì)委副書記王建太、省預(yù)防局副局長(zhǎng)方亮、以及縣上領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，根據(jù)《縣權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作方案》，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，制定了《土門峴鄉(xiāng)權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行試點(diǎn)工作實(shí)施方案》。并通過(guò)懸掛橫幅、刷寫標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)及時(shí)宣傳，使權(quán)力公開(kāi)運(yùn)行工作在濃烈的輿論氛圍中已全面啟動(dòng)。

　　二、理清職責(zé)權(quán)限，編制職權(quán)目錄

　　按照《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)文件，對(duì)全鄉(xiāng)黨政機(jī)關(guān)的職責(zé)和權(quán)力進(jìn)行了全面清理，逐項(xiàng)登記，分類編制職權(quán)目錄。共清理出涉及鄉(xiāng)黨委權(quán)力事項(xiàng)的決策類事項(xiàng)、執(zhí)行類事項(xiàng)、監(jiān)督類事項(xiàng)，清理出涉及黨委書記的權(quán)力事項(xiàng)等。根據(jù)黨政職權(quán)的劃分，認(rèn)真編制了黨委、人大、政府、紀(jì)委等職權(quán)目錄。做到了清理工作“橫向到邊，縱向到底”，實(shí)行了“職權(quán)清理審查三步法”:一是上下互相印證。一方面按照機(jī)構(gòu)改革“三定”（定職能、定機(jī)構(gòu)、定編制）方案確定的崗位自上而下進(jìn)行檢查，另一方面按照實(shí)際工作，操作程序自上而下逐級(jí)排查；二是班子集體研究審定，出示清理結(jié)果前，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究，審定行政權(quán)力的項(xiàng)目；三是鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作辦公室把組織工作人員對(duì)申報(bào)的各項(xiàng)職權(quán)逐一審查認(rèn)定，確定范圍給予公開(kāi)。

　　三、規(guī)范用權(quán)程序，繪制運(yùn)行流程

　　重點(diǎn)從決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、處事權(quán)三個(gè)層面進(jìn)行了規(guī)范，理順了黨政關(guān)系，并圍繞重大事項(xiàng)決策權(quán)、重要事項(xiàng)執(zhí)行權(quán)、重大工作監(jiān)督權(quán)等方面，編制《權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行流程圖》，讓公務(wù)人員按“圖”行使職權(quán)，明確運(yùn)行步驟、工作要求、監(jiān)督措施，以工作流程化促進(jìn)權(quán)力運(yùn)行規(guī)范化。鄉(xiāng)上把流程圖的要素歸納為九個(gè)方面：一是行使職權(quán)的依據(jù)；二是行使職權(quán)的條件；三是相對(duì)人需要提交的材料；四是承辦崗位及責(zé)任人；五是辦理時(shí)限；六是監(jiān)督制約環(huán)節(jié)；七是相對(duì)人的權(quán)利；八是投訴舉報(bào)途徑、方式和受理部門；九是收費(fèi)、罰款依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、建立健全制度，全面落實(shí)監(jiān)督權(quán)限

　　在決策、執(zhí)行、問(wèn)責(zé)等方面，鄉(xiāng)黨委進(jìn)一步完善現(xiàn)有的各項(xiàng)制度，分門別類整理。建立了鄉(xiāng)黨委會(huì)與鄉(xiāng)政府辦公會(huì)之間，鄉(xiāng)黨委書記、副書記、紀(jì)委書記、黨委委員之間即相互制約又相互協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮鄉(xiāng)紀(jì)委監(jiān)督履職職能。設(shè)立了舉報(bào)箱，設(shè)置了監(jiān)督臺(tái)，并且聘請(qǐng)了縣黨代表、縣人大代表、群眾監(jiān)督員加入監(jiān)督機(jī)構(gòu)，實(shí)行在權(quán)力運(yùn)行過(guò)程中的輪崗監(jiān)督，廣泛監(jiān)督；群眾還可以隨時(shí)了解鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向社會(huì)發(fā)布的規(guī)范性文件、行政措施以及重要行政行為。群眾也可以到鄉(xiāng)政府直接查閱文件。還推出了“一卡通”制度，將黨政班子成員的分工、職責(zé)范圍及聯(lián)系方式印成明白卡發(fā)放到各村和老百姓手中，擴(kuò)大了群眾的知情權(quán)，全鄉(xiāng)所轄所站公開(kāi)內(nèi)容全部上墻公開(kāi)，其行政職權(quán)和辦事流程全部歸檔便于監(jiān)督。鄉(xiāng)政府及時(shí)布置了政府服務(wù)中心，安裝了電子顯示屏，設(shè)置了7個(gè)服務(wù)窗口，極大地提升了政府的服務(wù)功能。

　　五、推行“陽(yáng)光黨務(wù)”，創(chuàng)新公開(kāi)方式

　　為了有效落實(shí)黨員群眾對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，我們規(guī)范公開(kāi)了包括職權(quán)目錄、運(yùn)行流程圖、各項(xiàng)工作規(guī)則和制度，公開(kāi)了鄉(xiāng)黨委重大決策、決定、決議的執(zhí)行情況，以及涉及群眾切身利益的重要事項(xiàng)等。積極創(chuàng)新公開(kāi)方式，通過(guò)黨內(nèi)有關(guān)會(huì)議利用黨務(wù)公開(kāi)欄、廣播等方式公開(kāi)權(quán)利運(yùn)行的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際健全完善公開(kāi)載體，逐步實(shí)行開(kāi)放鄉(xiāng)黨委會(huì)議、鄉(xiāng)政府辦公會(huì)，要求黨代表、人大代表、村民代表和村組干部代表等列席會(huì)議，建立對(duì)重大決策議題進(jìn)行旁聽(tīng)制度；建立健全重大事項(xiàng)通報(bào)制度，黨委會(huì)決定的重要事項(xiàng)及時(shí)向黨代表通報(bào)；將鄉(xiāng)黨委班子成員的工作分工、辦公電話和手機(jī)號(hào)碼等信息向社會(huì)公布，建立“直線溝通機(jī)制”全面落實(shí)惠民政策，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的根本利益。

　　總之，我鄉(xiāng)的權(quán)力運(yùn)行試點(diǎn)工作在有序、有步驟的推進(jìn)，在此過(guò)程中，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)三公開(kāi)，在完善公開(kāi)載體上下功夫；在創(chuàng)新監(jiān)督手段上求突破、在決策透明、用人透明、財(cái)務(wù)透明、工程建設(shè)透明等方面再陽(yáng)光，積極探索一套適合土門峴鄉(xiāng)黨政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行的新機(jī)制，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料24

　　作為一個(gè)真正意義上的創(chuàng)業(yè)者，知道自己最終想要什么，要達(dá)到目標(biāo)需要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程，他們具備長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，擁有戰(zhàn)略意識(shí)。企業(yè)發(fā)展需要完整的統(tǒng)籌和規(guī)劃，因此，作為創(chuàng)業(yè)者要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和高度的思維。

　　要有成本概念

　　作為創(chuàng)業(yè)者，每一分錢的支出都會(huì)算作是成本，省下來(lái)的就是利潤(rùn)，所以，精打細(xì)算是許多老板的習(xí)慣性思維和動(dòng)作，這是從創(chuàng)業(yè)過(guò)程中養(yǎng)成的習(xí)慣，絕對(duì)不是一個(gè)“摳”字能概括得了的。

　　轉(zhuǎn)變心態(tài)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)

　　解決心態(tài)問(wèn)題，是創(chuàng)業(yè)的第一步。有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的人，要跳出傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念和思維模式。傳統(tǒng)的擇業(yè)觀使人們總是把“寶”押在別人身上;自己所做的一切努力，是想得到別人的認(rèn)可，進(jìn)而受到別人的重用，并借此得到希望得到的利益。而創(chuàng)業(yè)的人要有意識(shí)地改變這樣的心態(tài)，相信自己，認(rèn)可自己，為自己所用!

　　高度的市場(chǎng)敏感度

　　市場(chǎng)意識(shí)聽(tīng)起來(lái)像是空泛的大道理，然而它確實(shí)是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。大學(xué)校園不應(yīng)該成為困住大學(xué)生的象牙塔，大學(xué)生理應(yīng)分出一部分精力加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，主動(dòng)地分析市場(chǎng)。社會(huì)不是為你而造的，要去適應(yīng)它。與其抱怨社會(huì)環(huán)境不好，不如換個(gè)心態(tài)，每一次危機(jī)就是一種轉(zhuǎn)機(jī)，每一次變化就意味著機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)的變化始終保持興奮，才是創(chuàng)業(yè)的良好心態(tài)。大學(xué)生不要把精力放在憤世嫉俗上。

　　永遠(yuǎn)保持激情

　　創(chuàng)業(yè)路上肯定會(huì)荊棘叢生，困難不斷，如果不能長(zhǎng)時(shí)間的保持激情，也就喪失了斗志，企業(yè)多半可能會(huì)夭折。有朋友曾經(jīng)告訴我，他們創(chuàng)業(yè)的時(shí)候遇到的困難比想象的要多的多，資金、技術(shù)、運(yùn)營(yíng)、管理、內(nèi)部團(tuán)結(jié)等問(wèn)題層出不窮，好多都是創(chuàng)業(yè)前沒(méi)想到的。“有好長(zhǎng)時(shí)間我們幾個(gè)哥們身體都吃不消了，但依舊沒(méi)有放棄當(dāng)初的夢(mèng)想，始終都保持著向前沖的勁頭，兩年之后終于沖出了屬于我們的新天地”，朋友說(shuō)。

　　保持團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)

　　一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是支撐創(chuàng)業(yè)成功的基石，好的團(tuán)隊(duì)最重要的就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)隊(duì)中人數(shù)多了，就不免有意見(jiàn)發(fā)生分歧的時(shí)候，不免有利益糾葛的時(shí)候，也不免有人會(huì)發(fā)生離心，這就需要團(tuán)隊(duì)核心人的激勵(lì)、溝通和協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取把所有的心都籠在創(chuàng)業(yè)的路上。“財(cái)散人聚”，“吃虧是福”，必要的時(shí)候需要犧牲委屈自己，維護(hù)跟隨團(tuán)隊(duì)的人，這樣多半的人才能心像于創(chuàng)業(yè)核心，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能團(tuán)結(jié)一致。

　　創(chuàng)業(yè)貴在堅(jiān)持

　　有個(gè)朋友告訴我，他當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的時(shí)候相當(dāng)艱難，整個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始有二三十人，但一年以后就少了一半，由于創(chuàng)業(yè)資金捉襟見(jiàn)肘，團(tuán)隊(duì)人生活都很拮據(jù)，有兩個(gè)哥們的女朋友為此還和他們鬧別扭。除了創(chuàng)業(yè)前的資金投入外，整個(gè)團(tuán)隊(duì)還向外借了好幾筆錢，但好歹這些兄弟都

　　撐了下來(lái)，一直堅(jiān)持到企業(yè)盈利。

　　以上便是為大家總結(jié)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，希望它們也能成為你創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

　　經(jīng)驗(yàn)交流材料25

　　對(duì)怎樣當(dāng)好新農(nóng)村指導(dǎo)員，如何更好地服務(wù)于“三農(nóng)”進(jìn)行了認(rèn)真思考、總結(jié)，覺(jué)得一個(gè)真正合格的農(nóng)村工作指導(dǎo)員應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

　　一、能安得下心

　　作為一名新農(nóng)村指導(dǎo)員，首先要做的就是安下心來(lái)，住得下，吃得苦，這是開(kāi)展農(nóng)村工作的前提。我們不能人在心不在，或者干脆就是蜻蜓點(diǎn)水，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，來(lái)去無(wú)蹤。只有真正安下心來(lái)，才能真正地深入農(nóng)村，貼近村民，真正了解村民的生產(chǎn)生活情況，掌握農(nóng)村地區(qū)真實(shí)的情況，也才能真正地開(kāi)展工作。

　　二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)

　　首先要加強(qiáng)自身的政治理論和各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，做到正確把握，才能做好宣傳工作；其次要學(xué)習(xí)與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切、在農(nóng)村工作中經(jīng)常涉及到的各種法律法規(guī)，做到心中有數(shù)，才能自如地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況；第三，要虛心地向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作方法，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，才能與農(nóng)民朋友真正地心連心。

　　三、要辦實(shí)事

　　行政村作為我國(guó)最最基層的一級(jí)組織，各項(xiàng)工作任務(wù)繁重。對(duì)于新農(nóng)村指導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，有所長(zhǎng)也必有所短，不可能面面俱到。每件事都去做，這不可能，也做不好，主要還是依靠當(dāng)?shù)氐母刹咳罕姡�但這并不是說(shuō)不干事，而是應(yīng)該利用我們自身的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好參謀，出好點(diǎn)子，找準(zhǔn)路子，扶持一兩個(gè)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)效益、能給農(nóng)民和村集體帶來(lái)穩(wěn)定收益的項(xiàng)目。要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，事情不在于大小，只要有利于農(nóng)民，符合國(guó)家方針政策，都應(yīng)盡力去試，事情也不在于多少，只要能辦成一兩件真正對(duì)農(nóng)民有影響的實(shí)事，善良純樸的農(nóng)民朋友會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心的。

　　建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要不斷探索、創(chuàng)新和實(shí)踐，使其從中得到啟示，以加快新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。新農(nóng)村指導(dǎo)員下農(nóng)村，必須了解清楚當(dāng)?shù)厝罕姷男枨螅�找�?zhǔn)需要解決的問(wèn)題，面向群眾，施展才華，用自己的學(xué)識(shí)、智慧多為群眾辦實(shí)事。只有切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入增加，農(nóng)村面貌改觀，農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)有新的進(jìn)步，這樣才能深受農(nóng)民朋友的歡迎，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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