少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。下面小編給大家整理了少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料（精選15篇）僅供大家參考借鑒。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料1
毛華冬，現(xiàn)年45歲，中共黨員，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，現(xiàn)任城南小學(xué)校長(zhǎng)。自擔(dān)任校長(zhǎng)12年以來(lái)，他始終堅(jiān)持“德育為首，五育并舉，全面發(fā)展展，構(gòu)成特點(diǎn)”的理念，大膽探索、勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新德育工作方法，帶領(lǐng)全校教職工開(kāi)辟了一條有特色的德育工作之路，使學(xué)校構(gòu)成師風(fēng)正、校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校園美的喜人景象。近三年來(lái)，學(xué)校分別榮獲市級(jí)“湖南省安全文明校園”、“2016年度發(fā)展性評(píng)價(jià)先進(jìn)學(xué)校”、岳陽(yáng)縣“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校教師5人次取得德育先進(jìn)個(gè)人。
一、潛心學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)
作為“帶頭人、領(lǐng)頭雁”，他深知“打鐵必須本身硬”的道理。沒(méi)有高素質(zhì)，自己很難干好工作；沒(méi)有高素質(zhì)，很難讓教師佩服自己。因此，他從兩方面著手，不斷進(jìn)步本身素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)理論知識(shí)。多年來(lái)他堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的教育、方針、政策等一系列政治理論知識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念。同時(shí)，為了能夠適應(yīng)新情勢(shì)下的德育工作要求，他堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)時(shí)間，刻苦鉆德育工作方面的書(shū)籍，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，積極研究德育工作的新方法。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。除積極參加各級(jí)組織的德育工作先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的工作方法，不斷總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)成果，他還重視到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩、感受，了解先進(jìn)學(xué)校德育工作的運(yùn)行機(jī)制，感受先進(jìn)學(xué)校的特點(diǎn)活動(dòng)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，使他明確了學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，迅速打開(kāi)了工作局面。
環(huán)境是一種氛圍，是一種風(fēng)氣，好的氛圍能構(gòu)成好的意識(shí)，好的風(fēng)氣能增進(jìn)正氣的宏揚(yáng)。同時(shí)，一個(gè)好的環(huán)境也能增進(jìn)學(xué)生德育水平的進(jìn)步。因此，2016年他到新長(zhǎng)征小學(xué)上任后的第一件事，就是實(shí)施“四化工程”，大力優(yōu)化環(huán)境。一是園林化。翻新教學(xué)樓，硬化操場(chǎng)，綠化校園，整個(gè)校園面貌煥然一新。以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到校園的環(huán)境保護(hù)中來(lái)，組織展開(kāi)了各種環(huán)保教育活動(dòng)。二是書(shū)香化。翻新了學(xué)校圖書(shū)室，重新設(shè)計(jì)了閱覽室，更新了走廊上的'名言警句，制作了《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》的宣傳專欄，營(yíng)建了“書(shū)香校園”氛圍，進(jìn)步了學(xué)校的文化品位。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。三是信息化。搭建了遍及全校的局域網(wǎng)，配備了8間多媒體教室，使全校各班都能利用網(wǎng)上資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。四是安全化。組建了安全應(yīng)急小分隊(duì)，健全了安全保衛(wèi)工作制度，明確了相關(guān)職員的安全工作職責(zé)。多情勢(shì)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，努力增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，進(jìn)步了自救自護(hù)能力。同時(shí)建立了覆蓋全校的電子監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步確保了師生的安全。近三年來(lái)，通過(guò)他的努力，營(yíng)建了良好的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目標(biāo)。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善德育隊(duì)伍建設(shè)
光有好的外部環(huán)境，其實(shí)不能給德育工作帶來(lái)質(zhì)的提升，他深知只有內(nèi)外環(huán)境都進(jìn)步了，才能首創(chuàng)德育工作的新局面。為此，接下來(lái)他著力加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德教育活動(dòng)。他積極展開(kāi)師德建設(shè)年活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《規(guī)范辦學(xué)行為的通知》、《抵制有償家教》等文件，進(jìn)步教師對(duì)教育的的熟悉，建立正確的人生觀，明確本身的責(zé)任和義務(wù)，提升了教師的道德素養(yǎng)。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在他指導(dǎo)下，學(xué)校建立了師徒結(jié)對(duì)制度，老班主任與年輕班主任建立師徒關(guān)系，幫助年輕班主任做好平常班級(jí)管理工作，留意培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和轉(zhuǎn)化落后生。推行班主任工作承諾制，促使班主任能用愛(ài)心塑造學(xué)生，用真情感化學(xué)生，用榜樣鼓勵(lì)學(xué)生，用人格熏陶學(xué)生，將敬業(yè)精神落到實(shí)處。完善班主任工作考核制，設(shè)立班主任工作補(bǔ)助，進(jìn)步班主任的積極性和主動(dòng)性。三是加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。在他的安排下，學(xué)校完善了少先隊(duì)輔導(dǎo)員選撥制度，采用公開(kāi)競(jìng)聘的方式提拔德才兼?zhèn)洹⒕Τ渑娴那嗄杲處煋?dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。健全了大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了少先隊(duì)陣地建設(shè)，成立了少先隊(duì)監(jiān)督崗，發(fā)揮了大隊(duì)委員值勤功能作用，成立了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，豐富了少先隊(duì)的校園生活。近三年來(lái)，由于他加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了德育人的目標(biāo)。
四、搭建平臺(tái)，深入開(kāi)展開(kāi)德育活動(dòng)
豐富多彩的活動(dòng)是對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育的主要途徑。為此，他利用各種機(jī)會(huì)，精心指導(dǎo)，展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)德育，在體驗(yàn)中進(jìn)步熟悉。一是展開(kāi)系列主題活動(dòng)。根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)生思想道德情況，進(jìn)行“小小城南娃愛(ài)心暖校園”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)、“小手牽大手?jǐn)y手美家園”文明創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)、“桃李滿天下九月謝師恩”等主題教育系列活動(dòng)，開(kāi)展“祭掃義烈士陵園、緬懷革命先烈”“爭(zhēng)當(dāng)綠色使者，宏揚(yáng)生態(tài)文明”“贈(zèng)予春聯(lián)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，舉行體操比賽、字畫(huà)比賽、校園辯論賽、詩(shī)歌朗讀比賽、環(huán)保小報(bào)比賽。二是加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育。從學(xué)生生活中存在的道德行為問(wèn)題進(jìn)手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的引導(dǎo)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。各班每個(gè)月最少召開(kāi)一次主題班會(huì)，積極展開(kāi)德育活動(dòng)，培養(yǎng)健康心理和良好的文明行為。堅(jiān)持以環(huán)境衛(wèi)生、廣播體操、眼保健操等內(nèi)容的作為學(xué)生行為規(guī)范日常檢評(píng)，并利用課間操時(shí)間通報(bào)檢評(píng)結(jié)果，同時(shí)，在每周一升旗時(shí)表彰取得班風(fēng)班紀(jì)、環(huán)境衛(wèi)生、廣播體操、眼保健操活動(dòng)紅旗的班級(jí)，到達(dá)了以評(píng)比促教育，以表彰促養(yǎng)成的目的，使德育教育逐漸到達(dá)常規(guī)化。近三年來(lái)，由于他重視展開(kāi)豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了以活動(dòng)育人的目標(biāo)。
今后，岳陽(yáng)縣城南小學(xué)全體師生將在毛華冬的帶領(lǐng)下，努力把學(xué)校辦成讓人民滿意的學(xué)校，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料2
李樹(shù)萍,女,1971年11月生，中共黨員，高級(jí)教師，現(xiàn)任吳起縣第三小學(xué)校長(zhǎng)。
從事教育工作28年以來(lái),她用“牢記立德樹(shù)人，筑夢(mèng)教育未來(lái)”的情懷，詮釋教師職業(yè)的偉大，打造與“立德樹(shù)人”相匹配的特色文化，特色課堂，特色管理，特色活動(dòng)的“四特色”校園，形成學(xué)生、教師、學(xué)校共贏的辦學(xué)格局。不忘初心，創(chuàng)建“一校一品”智慧黨建，引領(lǐng)全校工作，在新時(shí)代中大力推進(jìn)素質(zhì)教育；砥礪前行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
她秉承教育求真，彰顯新時(shí)期教育工作風(fēng)范，曾先后獲國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀校長(zhǎng)”獎(jiǎng)，省級(jí)“德育先進(jìn)工作者”，省級(jí)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先先進(jìn)個(gè)人”，省級(jí)“校本研修指導(dǎo)專家”,市級(jí)“三八紅旗手”,市級(jí)“教學(xué)能手”，市級(jí)“三八紅旗手”，市級(jí)“五一勞動(dòng)”獎(jiǎng)，市級(jí)“支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)”等80多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。編寫(xiě)了8套德育校本教材，資助了宋丹丹、張丹等50多名貧困生及建檔立卡戶學(xué)生，培養(yǎng)了齊敏等100多名青年教師。堅(jiān)持用平凡驗(yàn)證偉大，用智慧讓教育充滿思想，讓生命承載希望、綻放光芒，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而不斷前行。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料3
李紅兒，男，漢族，39歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任兩當(dāng)縣張家學(xué)校校長(zhǎng)。曾獲縣級(jí)文化體育工作先進(jìn)個(gè)人、隴南市抗震救災(zāi)優(yōu)秀共青團(tuán)員、隴南市全民健身活動(dòng)優(yōu)秀社會(huì)體育指導(dǎo)員、甘肅省義務(wù)教育監(jiān)測(cè)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名教師，他默默地在教壇上耕耘著，作為一名學(xué)校管理者，他踏踏實(shí)實(shí)地管理好學(xué)校，積極創(chuàng)新地發(fā)展著學(xué)校，把創(chuàng)品牌特色學(xué)校作為學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，把發(fā)展教師作為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。
自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，他十分重視、關(guān)心和支持少先隊(duì)工作，抓好學(xué)校管理工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。積極為輔導(dǎo)員和少先隊(duì)組織開(kāi)展教育活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，解決實(shí)際問(wèn)題，把建造具有活力的學(xué)校少先隊(duì)組織作為師生發(fā)展的途徑。為學(xué)校少先隊(duì)工作的全面發(fā)展而不懈努力著。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料4
趙文，男，漢族，1983年7月出生，中共黨員，理學(xué)碩士，中小學(xué)一級(jí)教師，2016年秋季學(xué)期起擔(dān)任六巷鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長(zhǎng)，擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。六巷鄉(xiāng)九年制學(xué)校是一所鄉(xiāng)村半寄宿制學(xué)校，任職以來(lái)，他以少先隊(duì)工作為抓手，提出“三精三自”學(xué)校管理模式（精神引領(lǐng)、精心實(shí)施、精細(xì)評(píng)價(jià)；自我教育、自我管理、自我服務(wù)），采用45+10課間安全管理，在寄宿生管理上將教師輪流值班正常化，面對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校文化活動(dòng)較少，尤其是不重視團(tuán)隊(duì)工作的現(xiàn)實(shí)，他到任后，完成學(xué)校博暢文化建設(shè)規(guī)劃，把少先隊(duì)工作提升列入校園文化提升的核心環(huán)節(jié)，盡力推動(dòng)學(xué)校文化提升，學(xué)校工作以博暢校園文化統(tǒng)領(lǐng)全局，經(jīng)常性地開(kāi)展各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
他把“文化進(jìn)校園，美德入心靈”作為學(xué)校德育發(fā)展的主軸，把學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)大隊(duì)組織作為師生活動(dòng)的重要平臺(tái)，要求少先隊(duì)大隊(duì)部以大隊(duì)為單位，協(xié)助教導(dǎo)處、校安辦的安排開(kāi)展好各類教育實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng)，如三月份的師生拔河聯(lián)誼賽、六月份的文藝匯演、十月份的爬山比賽、十一月的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和元月份的廣播體操比賽等，充分發(fā)揮了少先隊(duì)集體的先進(jìn)性。一步一個(gè)腳印地落實(shí)好發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施，探索出學(xué)校少先隊(duì)工作助推德育文化提升的管理特色，得到社會(huì)各界的充分肯定。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料5
包永強(qiáng)，武都區(qū)馬街小學(xué)校長(zhǎng)，中共黨員，在職本科學(xué)歷，中教一級(jí)教師，他在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上奮斗了14年，對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)認(rèn)真真；對(duì)同事愛(ài)護(hù)有加，排憂解難；對(duì)學(xué)生情深意重，關(guān)愛(ài)備至。
任馬街小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，多次受到上級(jí)部門表彰，先后獲得“區(qū)級(jí)示范學(xué)校”“育才杯一等獎(jiǎng)”“區(qū)級(jí)營(yíng)養(yǎng)早餐示范校”“教學(xué)質(zhì)量一等”“市級(jí)示范學(xué)校”“省德育示范校”“國(guó)家校園足球?qū)W校”等，他既“謀勢(shì)”，亦“謀子”。把身心都投在學(xué)校發(fā)展上，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃到校園文化建設(shè)，從關(guān)心教師生活到關(guān)愛(ài)學(xué)生起居，無(wú)不親力親為。
在工作當(dāng)中不擺架子，寬厚仁和，待人處事公正民主；在教學(xué)管理上，他嘗試有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；在德育工作管理上，他以高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合農(nóng)村學(xué)生身心特點(diǎn)的實(shí)效性；在學(xué)校管理上，他以身作則，率先垂范,贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)，使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，為學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越、從粗放管理到依法治校科學(xué)管理的邁進(jìn)創(chuàng)造了有力的人文環(huán)境。
14年來(lái)他先后獲得“優(yōu)秀教練”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀校長(zhǎng)”“省農(nóng)村骨干教師”風(fēng)雨滄桑，依然心性不變。他始終堅(jiān)守在教育這一塊精神高地上，守望著自己理想，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫(xiě)著一曲人生平凡而卓越的夢(mèng)。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料6
沈漢，男，51歲，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，漢陰縣平梁鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)。22年的校長(zhǎng)任職經(jīng)歷，使沈校長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到，一所好的學(xué)校，師生良好的政治思想是前提。因此，沈校長(zhǎng)歷來(lái)重視對(duì)少先隊(duì)這個(gè)學(xué)生思想引領(lǐng)主陣地的建設(shè)，整合多方資源支持少先隊(duì)工作的開(kāi)展。
近年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作以“立德樹(shù)人”為核心，以“潤(rùn)澤教育”為理念，逐漸形成了“一個(gè)陣地建設(shè)、四個(gè)組織建設(shè)、五個(gè)主題教育、四個(gè)板塊活動(dòng)”的“1454”工作模式，這一工作模式被確定為漢陰縣中小學(xué)少先隊(duì)亮點(diǎn)工作，并在全縣推廣。學(xué)校少先隊(duì)連續(xù)兩年被評(píng)為“漢陰縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”，2016年被評(píng)為“安康市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”，2017年被確定為“陜西省少先隊(duì)工作重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校”。學(xué)校少先隊(duì)工作的發(fā)展，離不開(kāi)沈校長(zhǎng)對(duì)少先隊(duì)工作的大力支持。
一、整合多方資源，支持少先隊(duì)陣地建設(shè)
學(xué)校少先隊(duì)工作在沈校長(zhǎng)的重視下，投入了大量經(jīng)費(fèi)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了少先隊(duì)活動(dòng)室，配備了軍鼓、軍號(hào)、小號(hào)、鼓號(hào)服等設(shè)施設(shè)備，成立了少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期購(gòu)置少先隊(duì)活動(dòng)用書(shū)和報(bào)刊，保障少先隊(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)，還支持少隊(duì)部大量編印了《漢陰縣平梁鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作用書(shū)》，要求中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、用好此書(shū)。
二、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，支持輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
配齊配強(qiáng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員副校級(jí)待遇，參與學(xué)校行政例會(huì)，保障輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，每月組織一次中隊(duì)輔導(dǎo)員集中學(xué)習(xí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員工作納入教師考核評(píng)比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、支持少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展，強(qiáng)化隊(duì)員思想政治引領(lǐng)
沈校長(zhǎng)大力支持少先隊(duì)組織開(kāi)展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，充分保障活動(dòng)開(kāi)展的人力、物力資源。規(guī)范少先隊(duì)員入隊(duì)程序、少先隊(duì)小骨干換屆選舉程序和中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任程序，從小對(duì)隊(duì)員進(jìn)行政治啟蒙教育。用好少先隊(duì)儀式教育，規(guī)范使用少先隊(duì)標(biāo)志禮儀。全面開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)”活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展榜樣教育，把思想政治啟蒙教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為少先隊(duì)工作目的。
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好少先隊(duì)工作的前提。在沈校長(zhǎng)的大力支持下，學(xué)校少先隊(duì)工作得到了前所未有的發(fā)展，也得到了上級(jí)少工委的認(rèn)可和鼓勵(lì)，得到了少先隊(duì)員們的喜愛(ài)。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的支持和指導(dǎo)下，將繼續(xù)高舉星星火炬旗，砥礪前行，不斷規(guī)范組織建設(shè)，充分發(fā)揮育人作用，為培育新時(shí)代人才而不懈努力！
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料7
xx，女，中共黨員，xx市xx市xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。20xx-20xx年期間一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年被聘任為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在xx的努力下，近幾年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作穩(wěn)步開(kāi)展，有聲有色，取得了一定的成績(jī)。
作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，她深知要政治堅(jiān)定，要有良好的黨性修養(yǎng)；要深入貫徹和學(xué)習(xí)黨的十九大精神，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，忠于黨的教育事業(yè)。她全心投入熱愛(ài)的少先隊(duì)工作，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，用自己的實(shí)際行動(dòng)在基層一線為扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)改革而努力。
一、心懷大愛(ài)，做隊(duì)員值得信賴的朋友
她本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，用少先隊(duì)組織的魅力吸引、教育學(xué)生，不僅為有特長(zhǎng)的學(xué)生提供了展示平臺(tái)，也提高了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力，增強(qiáng)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的凝聚力，充分發(fā)揮了少先隊(duì)工作的教育性和趣味性。同時(shí)，她也成為了隊(duì)員們喜愛(ài)和信賴的知心朋友。
二、細(xì)化管理，為隊(duì)員提供鍛煉的平臺(tái)
嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致是她的工作作風(fēng)。工作中，她注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)。首先，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，給予他們大力支持與幫助，配合他們開(kāi)展好中隊(duì)工作。其次，切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理，充分發(fā)揮隊(duì)干部在隊(duì)員中的重要作用。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員，并定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，對(duì)他們提出要求。再次，加強(qiáng)隊(duì)室建設(shè)，在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊(duì)員打掃、美化隊(duì)室，充分利用、發(fā)揮好大隊(duì)部部室的宣傳教育作用。最后，加強(qiáng)廣播站管理，利用好廣播宣傳這一主陣地，選拔優(yōu)秀的隊(duì)員加入到“紅領(lǐng)巾”廣播站中來(lái)，引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)廣播鍛煉提升自己的播音水平，充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。
三、堅(jiān)持舉行長(zhǎng)效而富有特色的升旗儀式
每周一的升旗儀式一直是該校少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)之一。升旗儀式是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑，是學(xué)校實(shí)施德育的“大課堂”。學(xué)校成立有一年一屆的國(guó)旗班，少先大隊(duì)通過(guò)升旗儀式和國(guó)旗下講話，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、文明禮儀教育和核心價(jià)值觀教育為主旋律的宣傳教育，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。
四、開(kāi)展活動(dòng)，做隊(duì)員成長(zhǎng)的引路人
少先隊(duì)員是最具活力、最為可愛(ài)、最有前途的一群孩子。xx根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以重大的節(jié)日為契機(jī)，使學(xué)校的少先隊(duì)組織活動(dòng)呈現(xiàn)出多元化、特色化的局面：
1.結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。例如：積極開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)；舉辦入學(xué)禮、畢業(yè)禮和新生入隊(duì)等成長(zhǎng)禮儀，樹(shù)立少先隊(duì)活動(dòng)特色品牌。通過(guò)各類主題活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨情懷，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.深入開(kāi)展紅領(lǐng)巾“五小”活動(dòng)。每年的“小百靈”歌詠比賽上，“百靈藝術(shù)團(tuán)”的隊(duì)員們?nèi)巳藚⑴c，充分展示了他們的藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘了他們的藝術(shù)潛力，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)才能；紅領(lǐng)巾“小書(shū)蟲(chóng)”活動(dòng)也總是一次次在隊(duì)員中掀起愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的高潮，更為打造“書(shū)香校園”助力加分。
3.積極組織開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，以開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為載體，通過(guò)志愿者實(shí)踐活動(dòng)教育隊(duì)員、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與文明創(chuàng)建，為文明校園添磚加瓦。“學(xué)習(xí)身邊的榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了隊(duì)員綜合素質(zhì)的發(fā)展，掀起了一股學(xué)優(yōu)秀隊(duì)員、做優(yōu)秀隊(duì)員的良好風(fēng)氣。
4.組織師生研學(xué)旅行活動(dòng)，開(kāi)展隊(duì)員們最喜愛(ài)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員走出校園；創(chuàng)造性地開(kāi)展紅領(lǐng)巾興趣社團(tuán)活動(dòng)；開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)既豐富了隊(duì)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷，又提高了隊(duì)員的動(dòng)手能力，鍛煉了隊(duì)員的獨(dú)立自主能力。這一系列特色少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)步，感受活動(dòng)帶給他們的愉悅，同時(shí)也贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的稱贊，獲得了諸多榮譽(yù)。
五、不斷創(chuàng)新工作思路，與時(shí)俱進(jìn)
xx勤于思考，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先，在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中，她邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。20xx年x月，xx到上海華東師范大學(xué)參加全國(guó)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班；20xx年x月，她又參加了xx市少先隊(duì)活動(dòng)課專題培訓(xùn)班。其次，xx深知作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”的老師，也要成為“理論型”的專家。20xx年，她受上級(jí)團(tuán)組織的委派參加了在北京中央團(tuán)校舉辦的“全國(guó)首屆少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班”并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。理論和經(jīng)驗(yàn)是相結(jié)合的，xx加入了xx市首個(gè)少先隊(duì)名師工作室，在這個(gè)熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)的專業(yè)大家庭里，她一次次得到歷練、陶冶，從而迅速成長(zhǎng)。
當(dāng)然，xx也深知工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，面對(duì)新形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這樣才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。身為一名輔導(dǎo)員，在這個(gè)熱愛(ài)的崗位上付出、奉獻(xiàn)，她無(wú)怨無(wú)悔！她更堅(jiān)信，通過(guò)各方面的努力、實(shí)踐、摸索，在今后的大隊(duì)工作中，她一定會(huì)成為一名無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾領(lǐng)頭人！
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料8
xx，女，中共黨員，生于19xx年x月，xx省少工委委員、xx市第一屆、第二屆少代會(huì)代表、少工委委員，xx市少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員、xx縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、xx市少先隊(duì)知行名師工作室負(fù)責(zé)人，xx縣慈善協(xié)會(huì)青少年工作站站長(zhǎng)。
從事少先隊(duì)工作x年，她勤奮探究適合校內(nèi)外實(shí)際的工作方法開(kāi)展活動(dòng)，努力履行著在平凡的崗位上做青少年人生的引領(lǐng)者。在教學(xué)工作中，她創(chuàng)新性的把團(tuán)建、隊(duì)建理念帶進(jìn)每一節(jié)品德課。創(chuàng)編實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)青少轉(zhuǎn)換期的初中學(xué)生站在青年的起點(diǎn)上建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在少先隊(duì)工作中，擅長(zhǎng)開(kāi)展讓青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)主題教育活動(dòng)。利用節(jié)慶、紀(jì)念日搭建活動(dòng)平臺(tái)給團(tuán)隊(duì)員一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，立足少年兒童思想道德教育中的重點(diǎn)和存在的問(wèn)題，做青少年思想的引領(lǐng)者。創(chuàng)立推優(yōu)機(jī)制，有效地加強(qiáng)共青團(tuán)員的納新工作。勤于探究少先隊(duì)課程，成功策劃多組紅色研學(xué)旅行課程。積極向少先隊(duì)專家請(qǐng)教學(xué)習(xí)，潛心鉆研少先隊(duì)理論知識(shí)、帶動(dòng)身邊的年輕輔導(dǎo)員將少先隊(duì)工作專業(yè)化、品牌化。多次在市、縣共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)中承擔(dān)活動(dòng)組織任務(wù)；多次被團(tuán)市委、少工委聘為少先隊(duì)隊(duì)課比賽評(píng)委；擔(dān)任20xx年xx市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)教師。多次參與組織省、市、縣青少年大型文藝活動(dòng)的組織與演出，不懼時(shí)間緊、任務(wù)重，能夠做到加班加點(diǎn)，不怕苦累。引領(lǐng)身邊人理解慈善意義、積極參與慈善的活動(dòng)。做起牽手希望的“愛(ài)心使者”，為貧困山區(qū)的孩童送去溫暖、送去快樂(lè)。
她扎實(shí)穩(wěn)練的工作多次受到省市縣團(tuán)組織、少工委表彰，多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員，20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀團(tuán)干部，20xx年被市教育局、體育局評(píng)為xx市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)工作者，20xx年被評(píng)為xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年x月?lián)蝬x市知行少先隊(duì)名師工作室負(fù)責(zé)人。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料9
xx，女，漢族，20xx年x月參加工作，現(xiàn)任xx縣xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。十多年來(lái)在少先隊(duì)工作崗位上，她快樂(lè)、幸福的播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和期望。一分耕耘，一分收獲，20xx年度她被評(píng)為“xx市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，20xx年度被評(píng)為”xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，她所在的大隊(duì)多次被團(tuán)市委、團(tuán)縣委評(píng)為“優(yōu)秀大隊(duì)”。
一、她是孩子們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、“誠(chéng)信禮貌主題曲”等系列活動(dòng)。其中“誠(chéng)信禮貌主題曲”活動(dòng)已成少先中隊(duì)特色活動(dòng)之一，這是學(xué)校圍繞“誠(chéng)信”主題開(kāi)展的具有規(guī)范性、目的性、實(shí)用性的系列活動(dòng)，這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的誠(chéng)信教育體系。
二、她是幫助孩子們成長(zhǎng)的探究者
輔導(dǎo)員工作中，她不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子，構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
三、她是孩子們實(shí)踐體驗(yàn)的組織者
她以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的系列主題中隊(duì)活動(dòng)。如：六年級(jí)中隊(duì)以“老師您好！謝謝您！”，三年級(jí)中隊(duì)以“雛鷹爭(zhēng)飛——我是紅領(lǐng)巾”，二年級(jí)中隊(duì)以“做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事”為主題的活動(dòng)，開(kāi)闊了隊(duì)員的視野，活躍了課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童，使愛(ài)國(guó)主義、群眾主義與社會(huì)主義教育在隊(duì)活動(dòng)中得以深化。
四、她是孩子們健康成長(zhǎng)的服務(wù)者
她愛(ài)教育事業(yè)，她愛(ài)少年兒童，她更愛(ài)少先隊(duì)工作。在豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)中、教育教學(xué)過(guò)程中和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。這些年來(lái)，她就是以這種用心的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了學(xué)校的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
有一種顏色，飄揚(yáng)在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一份光榮，想起就會(huì)激動(dòng)不已，那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮；有一份真情，藏在心中永不磨滅，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員----xx同仁。她與紅領(lǐng)巾們共成長(zhǎng)，情為紅領(lǐng)巾所系，心為紅領(lǐng)巾所牽，愿她在星星火炬的世界里漫漫求索，讓青春在星星火炬中閃光！
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料10
xx，女，漢族，xx年參加工作，現(xiàn)任xx師專附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)，學(xué)校少工委副主任。因?yàn)橛袗?ài)，她成為了一名光榮的人民教師，因?yàn)橛芯墸t領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長(zhǎng)。從事少先隊(duì)工作20余年來(lái)，她先后擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校少工委副主任工作，對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)傾注了自己無(wú)限的愛(ài)。
在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校少工委副主任工作中，她兢兢業(yè)業(yè)，處處嚴(yán)格要求自己，十分重視學(xué)生的品德、習(xí)慣等各方面養(yǎng)成教育，深受學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬，得到家長(zhǎng)的充分信任和好評(píng)。她先后獲得xx省“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、xx市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，省、市級(jí)“骨干教師”、“青年教學(xué)能手”、xx師專“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。她對(duì)學(xué)生、對(duì)少先隊(duì)工作傾注了無(wú)限的愛(ài)，體現(xiàn)出了高尚的師德師風(fēng)。
“立德樹(shù)人”，德育先行。她注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷改革、不斷創(chuàng)新，努力做到言傳身教，盡職盡責(zé)，教書(shū)更要育人，努力將“立德樹(shù)人”落到實(shí)處。她在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，堅(jiān)持在每節(jié)課之前進(jìn)行五分鐘行為規(guī)范訓(xùn)練，引導(dǎo)隊(duì)員們從按時(shí)上學(xué)、不遲到、不亂丟果皮紙屑、做好值日工作等等這些小事做起，培養(yǎng)隊(duì)員們守時(shí)、守紀(jì)律、有禮貌、寬容、有愛(ài)心等優(yōu)良品質(zhì)，通過(guò)潛移默化，言傳身教，所帶中隊(duì)作風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上。
她積極組織開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)。她認(rèn)真組織并參與學(xué)校開(kāi)展的慶“六一”活動(dòng)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)類展演、課外閱讀等活動(dòng)。這些活動(dòng)開(kāi)闊了隊(duì)員的視野，活躍了隊(duì)員們的課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
她熱心做隊(duì)員的“知心人”。作為一名少先隊(duì)工作者，她對(duì)自己的學(xué)生傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相待。愛(ài)是師生心與心之間的橋梁。她在工作中用愛(ài)心去滋潤(rùn)孩子們純潔而敏感的心靈，關(guān)心孩子們的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，用自己的愛(ài)心和耐心關(guān)注每一個(gè)孩子，做好孩子們的知心人。她無(wú)微不至地關(guān)懷著每一個(gè)孩子：成績(jī)落后的，諄諄教導(dǎo)；調(diào)皮搗蛋的，循循善誘；性格孤僻的，積極引導(dǎo)；家境貧困的，盡力幫助。盡力讓每一個(gè)孩子感受到老師的愛(ài)和關(guān)心。
“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是她多年來(lái)工作的信條。少先隊(duì)工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長(zhǎng)，她將繼續(xù)努力，做好少先隊(duì)員們健康成長(zhǎng)的引路人。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料11
xx是一名光榮的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，因?yàn)橛芯墸t領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長(zhǎng)。她認(rèn)為紅領(lǐng)巾事業(yè)是最紅的事業(yè)，是最暖的事業(yè)，她珍惜和少先隊(duì)員們?cè)谝黄鸬姆址置朊搿㈥P(guān)愛(ài)每一名少先隊(duì)員成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她從事少先隊(duì)工作十六年來(lái)，幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。她始終把少先隊(duì)員們的信任當(dāng)作榮耀，把培育少先隊(duì)員的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以博大的師愛(ài)培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、心懷大愛(ài)，做少先隊(duì)員們值得信賴的朋友
自20xx年x月參加工作以來(lái)，她先后在xx縣xx小學(xué)和xx縣xx小學(xué)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，同時(shí)兼任音樂(lè)課教師，并參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員之初，自感工作量大面寬、缺乏經(jīng)驗(yàn)、無(wú)從下手，但面對(duì)學(xué)校的安排，她欣然接受，毫無(wú)怨言，在她的心里有一個(gè)執(zhí)著的信念：她愛(ài)她的職業(yè)，更愛(ài)紅領(lǐng)巾事業(yè)，她愿意和少先隊(duì)員們一道做快樂(lè)的追夢(mèng)人。她認(rèn)為少先隊(duì)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步。少先隊(duì)集體就像一艘船，載著少先隊(duì)員越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，這艘大船的船長(zhǎng)，要為大家導(dǎo)航。所以，她在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡最大能力做好每一件事。例如：她要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。她也要求自己每天盡早到校，在工作的十六年時(shí)間里，除了外出公差，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開(kāi)展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，她只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起，在學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，她都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂(lè)，用她的身體力行去影響著這群可愛(ài)的少先隊(duì)員們。十六年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)委和縣教育局、學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在她和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下開(kāi)展的有聲有色，始終圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心工作，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容；以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手；以豐富多彩的活動(dòng)為載體，用少先隊(duì)組織的魅力吸引、教育少先隊(duì)員，充分挖掘了少先隊(duì)工作的教育性和趣味性，她也因此成為了隊(duì)員們喜愛(ài)和信賴的朋友。
二、細(xì)化管理，為少先隊(duì)員搭建鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)
十六年來(lái)，她以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，積累了豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)膩，針對(duì)少先隊(duì)員們的點(diǎn)滴小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動(dòng)努力為他們搭建起來(lái)一個(gè)又一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。工作中她注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培養(yǎng)鍛煉，加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的陣地建設(shè)，選拔優(yōu)秀的教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，給予他們大力的支持與幫助，配合他們開(kāi)展好中隊(duì)工作。同時(shí)，定期開(kāi)展少先隊(duì)隊(duì)課集中展示活動(dòng)，并將優(yōu)秀的隊(duì)課內(nèi)容制定成校本教材在全校推廣。切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理，充分發(fā)揮小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的模范作用，讓他們來(lái)組織、管理少先隊(duì)員們。從隊(duì)課計(jì)劃的制定、手抄報(bào)的制作，到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部們帶著少先隊(duì)員們?nèi)ジ伞Ｃ繉W(xué)期開(kāi)學(xué)初在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委，并定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，對(duì)少先隊(duì)干部提出要求。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室建設(shè)，在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊(duì)員打掃、美化隊(duì)室，充分利用、發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部部室的宣傳教育作用。加強(qiáng)廣播站管理，利用好廣播宣傳這一主陣地，選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員加入到校園“小喇叭”廣播站中來(lái)，引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)廣播鍛煉提升自己的播音水平，充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。
三、開(kāi)展活動(dòng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人
針對(duì)目前城區(qū)學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多、活動(dòng)場(chǎng)地有限的實(shí)際情況，她們充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和專業(yè)教師的積極性，根據(jù)少先隊(duì)員的年齡特征，合理布局學(xué)生隊(duì)伍陣型，編排實(shí)施了“陽(yáng)光校園集體舞”“千人龍騰跑操”“歡騰腰鼓”“快樂(lè)籃球”“多彩跳繩”“轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈”等藝術(shù)體育活動(dòng)。活動(dòng)的實(shí)施，使隊(duì)員們?cè)诜敝氐恼n業(yè)之余得到了充分的體育鍛煉，也構(gòu)成了xx縣xx小學(xué)一道靚麗的校園文化名片。同時(shí)，她以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，做好少先隊(duì)員的思想政治引領(lǐng)工作。每年定期開(kāi)展“雷鋒在我身邊”“小隊(duì)員清明祭英烈”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊小事做起、從我做起，培養(yǎng)他們心懷理想、無(wú)私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)當(dāng)模范的美好品行。使這些看似普通的德育教育，變成了無(wú)形的滲透和正向的激勵(lì)，在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中，少先隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。她自己也積極上進(jìn)，勇于開(kāi)拓，經(jīng)常參加市、縣大型活動(dòng)，曾先后榮獲“xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“xx市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦工作先進(jìn)個(gè)人”“xx市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年x月，編排的舞蹈在xx省第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年x月，現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)課《粉刷匠》榮獲xx省教育廳公開(kāi)課省優(yōu)一等獎(jiǎng)；20xx年x月、20xx年x月，她連續(xù)兩次被共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員，她自豪，獻(xiàn)身少先隊(duì)事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中她將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代少先隊(duì)工作新局面。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料12
xxx在同事眼中，熱情、開(kāi)朗，朝氣蓬勃；在孩子心目中，可愛(ài)、可親、可敬。從事少先隊(duì)工作以來(lái)，她把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的雛鷹。我校少先隊(duì)工作在她的不斷開(kāi)拓下充滿生機(jī)和活力，成為了一面旗幟。
自從擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員那天起，她就暗暗下決心；既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就要有信心干好這份育苗樹(shù)人的崇高事業(yè)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，如此堅(jiān)定的信念促使她走上了開(kāi)拓進(jìn)取，探索前行的艱難之路。為了打開(kāi)少先隊(duì)工作的新局面，她可以說(shuō)是廢寢忘食，整天想的就是如何做好少先隊(duì)工作。思路決定出路，首先她注意努力在少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)方面充實(shí)和提高自己，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，這給她做好少先隊(duì)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，她深切的感受到，她所面對(duì)的少先隊(duì)員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期，這個(gè)階段的教育尤為重要，必須引起高度重視。根據(jù)這些想法和感受，她認(rèn)為游戲活動(dòng)才是適合成長(zhǎng)中的少年兒童的一種特殊的教育方式，它在少先隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)該占有十分重要的地位，根據(jù)這一想法，她開(kāi)始靜下心來(lái)，潛心研究、精心設(shè)計(jì)，指導(dǎo)少先隊(duì)員們開(kāi)展活動(dòng)——“我為什么要學(xué)習(xí)”的社會(huì)調(diào)查，“小小少年，立報(bào)國(guó)大志，做學(xué)習(xí)主人”手抄報(bào)比賽、“我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光”主題隊(duì)活動(dòng)、“雛鷹技能技巧大賽”等一系列豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，每次活動(dòng)都充分調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員的小主人精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育，也為她自己做好陌生又生動(dòng)的少先隊(duì)工作鋪開(kāi)了一條路。 經(jīng)過(guò)太多的努力，付出太多的汗水之后，少先隊(duì)得到了少先隊(duì)員的認(rèn)同，領(lǐng)導(dǎo)的贊許，但她并沒(méi)有因此而停住腳步。她清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐，不僅要把自己的一片愛(ài)心傾注給隊(duì)員，還要站在歷史和時(shí)代的高度來(lái)對(duì)待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)的人才。少先隊(duì)工作要抓住機(jī)遇，面向未來(lái)，銳意創(chuàng)新，教育現(xiàn)代化是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，少先隊(duì)教育應(yīng)有超前意識(shí)，她認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的時(shí)代是信息高速發(fā)展的時(shí)代，先進(jìn)的媒體技術(shù)為實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)教育手段現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)。另外，每年一次的少先隊(duì)活動(dòng)觀摩她都注意充分發(fā)揮隊(duì)員的小主人精神，由隊(duì)干組織，全體隊(duì)員共同參與，不少隊(duì)活主題鮮明，形式生動(dòng)，富有創(chuàng)意，很又參考價(jià)值，發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊(duì)員。結(jié)合新課程改革和少工委工作精神，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，狠抓環(huán)境教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；設(shè)立校園童規(guī)，大膽改革少先隊(duì)干部編制以及表彰制度；完善升旗儀式，增設(shè)評(píng)選榮譽(yù)升旗手、國(guó)旗下宣誓等環(huán)節(jié)。每周親自和隊(duì)干部一起評(píng)選事跡典型的榮譽(yù)升旗手，開(kāi)學(xué)典禮由校長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)或者有突出貢獻(xiàn)的老師和學(xué)生升起本學(xué)期的第一面五星紅旗，學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)、甚至家長(zhǎng)都有擔(dān)當(dāng)升旗手和進(jìn)行國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，不斷健全了升降國(guó)旗制度，通過(guò)莊嚴(yán)的升降旗儀式，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情和積極的民族自豪感；結(jié)合新一輪課程改革，大膽推設(shè)少先隊(duì)主題活動(dòng)、特設(shè)體驗(yàn)教育活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)特色激勵(lì)卡，與孩子們從體驗(yàn)活動(dòng)中一路走來(lái)，處處享受著體驗(yàn)的快感與成功的快樂(lè)。
她擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來(lái)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，品嘗了太多的苦與樂(lè)，探索出了一條符合少先隊(duì)工作的新路子。取得可喜的成績(jī)，她并沒(méi)有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她繼續(xù)思考，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”的，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員，她要把自己多年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，為少先隊(duì)工作，尤其是農(nóng)村少先隊(duì)工作作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。為此，她積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合新時(shí)期少先隊(duì)工作的新特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她撰寫(xiě)了一系列優(yōu)秀論文獲處各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)少先隊(duì)工作起了積極的推動(dòng)作用。
天道酬勤，多年來(lái)，少先隊(duì)活動(dòng)既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，取得了可喜的成績(jī)，但她深深知道，一次次的殊榮；一次次的榮幸；一次次的機(jī)遇，都是學(xué)校和廣大師生的信任與支持，她沒(méi)有把成績(jī)記在自己的功勞薄上。
多年的耕耘，碩果累累，面對(duì)取得可喜的成績(jī)，她認(rèn)為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對(duì)新形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階，她相信：還有更廣闊的天地待她去開(kāi)拓。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料13
一、熱情樂(lè)觀、尊師守紀(jì)
XXX同學(xué)能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；她從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。尤其是喜愛(ài)閱讀當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀用心的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她也一向在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng)，XXX同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了她知識(shí)，幫忙她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有張瀛取得的'眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
二、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異
進(jìn)入初中以來(lái)，XXX同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益匪淺。現(xiàn)實(shí)生活中她還以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每到開(kāi)學(xué)，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)刻，從不偏科。這樣，在上中學(xué)的每次考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)前列；從小學(xué)到初中每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；多年來(lái)，她從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天。”
同時(shí)她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)她還在思想認(rèn)識(shí)上用心要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，透過(guò)自己的發(fā)奮，在初中的第一學(xué)期就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。
三、用心認(rèn)真，工作出色
雖然XXX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是她不會(huì)忘記自己是班里的副班長(zhǎng)，她能夠發(fā)奮扮演好班主任的助手主角。她一方應(yīng)對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)用心認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅。
另一方面她用心出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉潛質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，她就會(huì)帶領(lǐng)部分學(xué)生向?qū)W校里的一名孤寡老教師，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。此外，她還能組織同學(xué)“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向本班的貧困學(xué)生捐款等。在XXX同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時(shí)她還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手主角，充分地展現(xiàn)了自己的工作潛質(zhì)。
在擔(dān)任副班長(zhǎng)的主角下，她還擔(dān)任班級(jí)的整隊(duì)及司號(hào)員。為了做好這項(xiàng)工作，她始終堅(jiān)持早到操場(chǎng)，組織和整隊(duì)，因而，她班的每次出操整隊(duì)最迅速最整齊，多次受到學(xué)校好評(píng)；在學(xué)校組織的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽活動(dòng)中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅(jiān)持在操場(chǎng)與同學(xué)們一齊訓(xùn)練，在她的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的用心發(fā)奮配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績(jī)，受到了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是透過(guò)這次比賽活動(dòng)中取得的`成績(jī)凝聚了人心，激勵(lì)了全班同學(xué)的士氣。
在學(xué)校安排的工作中，無(wú)論是她承擔(dān)的學(xué)校升旗時(shí)的唱國(guó)歌指揮手，還是學(xué)校參加的各項(xiàng)文藝匯演，她都會(huì)用心主動(dòng)參加，并認(rèn)真的完成好。
四、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物
XXX同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)刻。為了保證同學(xué)們，冬天早到學(xué)校的同學(xué)能及時(shí)的進(jìn)入教室，她還擔(dān)當(dāng)起班級(jí)里的鑰匙管理員，堅(jiān)持提前到學(xué)校到教室，為同學(xué)們開(kāi)鎖教室門。每當(dāng)班級(jí)布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，XXX同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)刻，但她毫無(wú)怨言，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班群眾爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì)用心主動(dòng)地利用課外時(shí)刻，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。
五、敬愛(ài)父母，家庭和睦
XXX同學(xué)與人為善，樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。身為教師的父親，對(duì)她也更是能嚴(yán)格要求，倍加愛(ài)護(hù)。加之父母的用心樂(lè)觀，互敬互愛(ài)，為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。父母是工薪階層，她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她能夠無(wú)憂地開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。
六、全面發(fā)展，綜合提高
XXX同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的狀況下還用心參與多種比賽，全面發(fā)展。在20xx年的陜西省音樂(lè)獎(jiǎng)聲樂(lè)比賽中榮獲少兒A組優(yōu)秀演唱獎(jiǎng)；20xx年10月在央視《激情廣場(chǎng)》（XX專場(chǎng)）中表演獨(dú)唱節(jié)目；20xx年在XX市建市50周年慶典活動(dòng)中參加獨(dú)唱、領(lǐng)唱演出；20xx年——20xx年在XX市廣播電臺(tái)少兒節(jié)目中多次擔(dān)任特邀節(jié)目小主持；2008年在第十五屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中榮獲陜西省特等獎(jiǎng)；20xx年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)；20xx年在慶祝XX市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年在XX市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔(dān)任領(lǐng)唱榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演；20xx年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場(chǎng)文化活動(dòng)演出活動(dòng)；20xx年在XX市舉辦的慶建國(guó)六十周年歌詠比賽中，為多個(gè)系統(tǒng)及單位擔(dān)任童聲領(lǐng)唱；除了這些比賽外，她還參加我市藝術(shù)館組織的各種消夏納涼晚會(huì)及每年度的迎新春文藝匯演等多達(dá)20幾場(chǎng)次；參加20xx年全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文、英語(yǔ)競(jìng)賽中也取得了較好成績(jī)……這些既證明了她的綜合潛質(zhì)強(qiáng)，同時(shí)也鍛煉了她，使其有了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之，XXX同學(xué)就是這樣一個(gè)洋溢著青春朝氣，開(kāi)朗自信，尊師守紀(jì)、刻苦勤奮、關(guān)心群眾、綜合素質(zhì)高，班主任好助手、同學(xué)好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部、好團(tuán)員、好少年。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料14
XX，女，漢族，XX師范大學(xué)人文學(xué)院XX級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)系行政文秘二班學(xué)生。自3月以來(lái)一直擔(dān)任人文學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記、班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記。XX刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，在團(tuán)的工作中，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。
一、創(chuàng)新理念，積極工作
在暑期實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)她前期的聯(lián)系、準(zhǔn)備及申請(qǐng)等工作，由她帶領(lǐng)的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牽手圓夢(mèng)傳愛(ài)心人文學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)暑期義務(wù)支教調(diào)研隊(duì)與煙臺(tái)大學(xué)陽(yáng)光古驛支教隊(duì)一起，深入農(nóng)村支教調(diào)研。XX在實(shí)踐活動(dòng)中展現(xiàn)的組織才能，得到了XX電視臺(tái)生活1+1欄目的重視，并獲得了學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在全校暑期實(shí)踐總結(jié)表彰中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
在擔(dān)任團(tuán)總支副書(shū)記后積極帶領(lǐng)全院10個(gè)社團(tuán)開(kāi)展包括輪滑協(xié)會(huì)、采薇書(shū)畫(huà)社活動(dòng)，她以志愿者的身份參加了奧運(yùn)會(huì)火炬接力傳遞、XX省郁金香節(jié)等活動(dòng)，新成立的青年志愿者協(xié)會(huì)人文分會(huì)也在團(tuán)總支的指導(dǎo)和她本人的努力下取得了顯著的成績(jī)。
二、嚴(yán)格要求，刻苦學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上，XX從大一至今，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直很優(yōu)秀，個(gè)人積極要求進(jìn)步，并培養(yǎng)自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發(fā)展，并多次榮獲學(xué)校全優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；工作中，她的努力得到了學(xué)校、學(xué)院的肯定，在過(guò)去的三年中，她被學(xué)校評(píng)為民族知識(shí)競(jìng)賽冠軍、迎新晚會(huì)表演二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人、奧運(yùn)服飾設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀表演者中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；生活上，她嚴(yán)格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過(guò)程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅，在默默的奮進(jìn)中她以樂(lè)觀的精神享受著人生的挑戰(zhàn)，向圣地亞哥那樣堅(jiān)信美好的未來(lái)。
三、充滿活力，追求卓越
隨著自身工作經(jīng)驗(yàn)的積累，她處理工作時(shí)果斷成熟，思路更加縝密，結(jié)合學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)情況，提出了務(wù)實(shí)、服務(wù)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)理念，在思想上帶領(lǐng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍朝著健康、積極的方向發(fā)展，積極協(xié)助我院學(xué)生工作有條不紊地開(kāi)展并取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。在班級(jí)，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級(jí)因?yàn)橛辛怂錆M活力。
她始終以業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨作為要求自己的準(zhǔn)則，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格，而且對(duì)所從事的團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作也很嚴(yán)格，要做就做最好，做到問(wèn)心無(wú)愧是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的日常工作中，她嚴(yán)格要求自己和學(xué)生干部始終如一的堅(jiān)持學(xué)生干部宿舍值班制度、班級(jí)服務(wù)制度、干部帶操制度以及學(xué)生會(huì)例會(huì)制度和考核制度，為學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等起了保障作用；在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，她從不以副書(shū)記的身份向?qū)W生干部發(fā)號(hào)施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動(dòng)中尋找樂(lè)趣與激情。
少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料15
李娜是柏山小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，今年十三歲，現(xiàn)任本班班長(zhǎng)兼任學(xué)校少先大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。家住農(nóng)村。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學(xué)生的楷模。有關(guān)她的事跡很多，在此僅列舉部分簡(jiǎn)略介紹。
一、 優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績(jī)。
李娜同學(xué)自小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始就一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員干部，曾先后七次獲過(guò)縣、鎮(zhèn)、校等各級(jí)三好生，優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊(duì)員，得到老師和學(xué)生的一直好評(píng)。她聰明靈活，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是學(xué)生中的佼佼者，每次期末統(tǒng)測(cè)，她的成績(jī)都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書(shū)法、英語(yǔ)等各項(xiàng)比賽中先后多次獲獎(jiǎng)，得到廣大師生和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
二、 樂(lè)于助人、是老師的好助手。
李娜同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中曾無(wú)數(shù)次地幫助過(guò)很多同學(xué)，特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，有幾位后進(jìn)生在這次考試中成績(jī)很不理想。課后她走到辦公室對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道您一定費(fèi)勁，就讓我來(lái)輔導(dǎo)這幾位同學(xué)吧”隨后她主動(dòng)承擔(dān)起為這幾位后進(jìn)生輔導(dǎo)的任務(wù)。她每天到學(xué)校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時(shí)間為他們輔導(dǎo)，幫他們補(bǔ)缺補(bǔ)差。有時(shí)為了讓他們都聽(tīng)懂，幾個(gè)中午連飯都沒(méi)吃。當(dāng)問(wèn)起她時(shí)，她總是說(shuō)：“我不餓，我必須讓他們聽(tīng)懂。”功夫不負(fù)有心人，下一單元檢測(cè)，這幾位同學(xué)成績(jī)有了顯著地提高。她這種助人為樂(lè)的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
李娜同學(xué)不但關(guān)心同學(xué)們生活學(xué)習(xí)，而且對(duì)班級(jí)工作有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在一次全校衛(wèi)生評(píng)比中，第一名被五年級(jí)奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來(lái)。隨后來(lái)到老師跟前說(shuō)：“老師，對(duì)不起作為班長(zhǎng)，未能保住第一我有責(zé)任”一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”體現(xiàn)著她對(duì)班級(jí)工作的高度負(fù)責(zé)和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
李娜同學(xué)無(wú)論是在學(xué)校、家中、社會(huì)上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農(nóng)活，弟弟還小，她主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說(shuō)長(zhǎng)大了一定要報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
總之：李娜同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)的好干部。
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