2022小學(xué)生天宮課堂觀后感
中國(guó)空間站作為國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室，也是重要的太空科普教育基地，蘊(yùn)含著獨(dú)特的豐富教育資源，對(duì)激發(fā)社會(huì)大眾特別是青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛(ài)航天事業(yè)具有特殊優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家整理的2022小學(xué)生天宮課堂觀后感（精選25篇），歡迎閱讀參考！
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感1
今天，聽(tīng)了“天宮課堂”第二課，我覺(jué)得中國(guó)的空間站是太空中最美麗的風(fēng)景，感到非常自豪。我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國(guó)結(jié)，它正對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我多想去看看啊！航天員叔叔、阿姨在空間站為我們演示了“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋?qū)嶒?yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)等，還展示了懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)、無(wú)容器實(shí)驗(yàn)柜，簡(jiǎn)直太神奇了，通過(guò)聽(tīng)課我也知道了實(shí)驗(yàn)的原理，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次太空授課，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)無(wú)限的向往。太空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境，我要張開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆，向無(wú)盡的宇宙遠(yuǎn)航。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感2
“天宮課堂”是為發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益，中國(guó)推出的首個(gè)太空科普教育品牌。“天宮課堂”將結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國(guó)空間站建造和在軌運(yùn)營(yíng)系列化推出，授課將由中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開(kāi)展。
“天宮課堂”第一課定于2021年12月9日下午15:40開(kāi)始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感3
今天，我懷著激動(dòng)的心情觀看了天宮課堂的太空授課，整個(gè)過(guò)程讓我非常震撼。隨著我國(guó)科技日益發(fā)達(dá)，許多曾經(jīng)人們連想都不敢想的事情，現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。今天宇航員用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學(xué)知識(shí)，這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域伸出了橄欖枝。此次授課引起了我們學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。更深深感染和感動(dòng)著我們。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)，通過(guò)此次觀看，也激發(fā)了我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的情感，未來(lái)我必將努力學(xué)習(xí)，做好社會(huì)主義的接班人。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感4
今天我上了一堂有趣的課，老師的授課地點(diǎn)在空間站，授課老師是航天員，讓我感受到宇航員在太空上的神奇。宇航員老師們展示了失重情況下飽和液體結(jié)晶的現(xiàn)象，還有失重狀態(tài)下天地之間的拋物區(qū)別。但是我最喜歡的還是在失重狀態(tài)下油水分離的現(xiàn)象消失，在失重時(shí)，雖然油水不能溶解，但是由于沒(méi)有重力來(lái)促成分層，才會(huì)出現(xiàn)水和油可完全混合不出現(xiàn)分層現(xiàn)象，太空里真是太神奇了。“天宮課堂”讓我再一次，感受到了中國(guó)科技的發(fā)達(dá)，同時(shí)也激發(fā)了我探索太空奧秘的興趣，我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要去探索太空的奧秘。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感5
今天觀看了《天宮課堂第二課》，這些新奇的事物讓我對(duì)航天科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。課上首先提到的載人航天三步走，讓我對(duì)我國(guó)在載人航天科技上的發(fā)展歷史和未來(lái)規(guī)劃有了細(xì)致的了解。當(dāng)聽(tīng)到中國(guó)作為世界范圍僅有的有能力把宇航員送入太空的三個(gè)國(guó)家之一，我的內(nèi)心充滿了自豪；而未來(lái)需要建立的空間站，更是讓我對(duì)航天充滿了無(wú)限的遐想。之后的失重實(shí)驗(yàn)、水油分離、太空冰雪等超乎尋常的實(shí)驗(yàn)、讓我的思緒跟著宇航員老師一起飄到了太空，課程隨著最后航天科技的宣傳片一同結(jié)束了，我的心卻這因?yàn)檫@些科技感十足的事物久久不能平靜，真希望可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)為我國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感6
看航天員老師說(shuō)“天宮”太空艙每90分鐘就能繞地球一圈，這也就意味著一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作，日落而息”，豈不是一天要睡16回？當(dāng)然不是。實(shí)際上，航天員老師的生活作息和我們?cè)诘孛媸且粯拥摹５牵罩械目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)可和地面上的大不相同了，今天的“天宮課堂”太精彩了，我也想做出熱的“冰球”呢。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感7
今天的“天宮課堂”中，王亞平老師在太空失重環(huán)境下向我們演示了在地面很難見(jiàn)到的物理現(xiàn)象，我深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。比如液橋，當(dāng)兩滴液體連在一起而沒(méi)有滴下來(lái)、當(dāng)冰墩墩勻速筆直地飛出去，這些都讓我覺(jué)得太神奇了！看后我深深覺(jué)得科學(xué)的力量是強(qiáng)大的，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感8
在今天這個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，在青島居家隔離的我通過(guò)網(wǎng)課觀看了“追夢(mèng)者”們的太空授課，也就是"天宮課堂"！
在太空的老師們準(zhǔn)備上課的時(shí)間里，地面的老師也給我們開(kāi)始預(yù)習(xí)，比如干細(xì)胞變成心肌細(xì)胞，以及微重力的作用。普通人已經(jīng)覺(jué)得十分有趣了，但是有趣的在后面！
太空授課開(kāi)始后，老師給我們分享了"水油分離"，"太空冰雪"的實(shí)驗(yàn)，還分享了他們神奇的懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)，讓我們進(jìn)行提問(wèn)并且解答，比如“空間站飛行中月像有什么不一樣的?”等，激起了我的好奇心。空間站上的太空一課讓我感到，中國(guó)已然提高了自己的國(guó)際地位，站在了探索太空世界的前沿。我作為中國(guó)的少年，我十分驕傲！
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感9
今天我觀看“天宮課堂”第二課，看見(jiàn)了我們奇妙的空間站，王亞平阿姨給我們介紹了他們?cè)诳臻g站的吃住行，太有趣，太奇妙了!
這節(jié)課我學(xué)到了失重對(duì)身體的影響和在太空對(duì)身體的保護(hù)措施，失重條件下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的研究，太空失重浮力消失的實(shí)驗(yàn)，水膜實(shí)驗(yàn)，花朵在太空綻放，微重力下水膜注水變水球，水球的成像和藍(lán)色水球與泡騰片形成氣泡的美麗化學(xué)反應(yīng)等等太多有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還回答了香港澳門等好多同學(xué)的問(wèn)題，太贊了!
感謝叔叔阿姨們的講解，祝你們?cè)谔展ぷ黜樌?
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，看完后作為一名中國(guó)人，我要努力學(xué)習(xí)，以后也能飛到太空，為國(guó)家做貢獻(xiàn)!
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感10
通過(guò)觀看本次天宮課堂，我收獲了許多知識(shí)。比如我知道了“完全失重”時(shí)重力并沒(méi)有消失；地面物體受到的重力是萬(wàn)有引力的表現(xiàn)；液體球結(jié)晶外觀像“冰球”，實(shí)為“熱球”；快速旋轉(zhuǎn)會(huì)使水油在離心作用下實(shí)現(xiàn)分層；懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)可以通過(guò)噴氣和磁懸浮控制……這次學(xué)習(xí)令我對(duì)外太空有了更多無(wú)限的遐想。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感11
“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M，星辰大海，永不止步”，今天下午，三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行了一次生動(dòng)的太空授課。此次太空授課內(nèi)容有四個(gè)好玩有趣的小實(shí)驗(yàn)，包括太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，以及高微重力實(shí)驗(yàn)柜和無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜的介紹，其中最讓我感興趣的是液橋演示實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我知道，在太空中，水的張力竟然如此神奇。這節(jié)太空授課，我收獲了許多有趣的知識(shí)，也深深感到宇宙的浩瀚和神秘。宇航員們真是我們祖國(guó)的驕傲，我要向他們學(xué)習(xí)。祝宇航員們圓滿完成任務(wù)，凱旋歸來(lái)！
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感12
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們觀看了天宮課堂，是由神舟十三號(hào)的宇航員們給我們上的外太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)妙趣橫生，我們都看得津津有味。里面的一些實(shí)驗(yàn)讓我印象深刻，比如油水分離實(shí)驗(yàn)，把油和水搖一陣子后油和水會(huì)自動(dòng)分離。而在外太空中，把水和油混合后竟然沒(méi)有自動(dòng)分開(kāi)，這讓我很震驚。那怎么把他們分開(kāi)來(lái)呢？一個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)。之后，他們告訴了我們?nèi)绾畏珠_(kāi)：用離心力。而離心也很簡(jiǎn)單，把瓶子用力繞圈子甩就可以。看了這實(shí)驗(yàn)，我不禁感嘆科學(xué)的奇妙。同樣，我也很期待下一次課堂。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感13
今天我觀看了“天宮課堂”第二課，航天員哥哥姐姐們給我們?cè)谔丈线M(jìn)行了太空冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)等，真是太有趣了！
我就給大家講講液橋演示實(shí)驗(yàn)和水油分離實(shí)驗(yàn)吧！先說(shuō)液橋演示實(shí)驗(yàn)，航天員哥哥姐姐準(zhǔn)備了兩塊塑料板，再分別在兩塊塑料板上滴了兩滴大水珠，然后慢慢將它們靠近，水在表面張力作用下，將兩塊塑料板連接起來(lái)，接著輕輕拉開(kāi)一點(diǎn)兒距離，看起來(lái)就像一座橋似的。再說(shuō)水油分離實(shí)驗(yàn)，在地面上的同學(xué)們也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗拿芏缺扔痛螅运谟拖旅妫蜁?huì)浮在水上，它們是分離的。結(jié)果在太空上的航天員哥哥姐姐們做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)卻完全不同，水和油是融合在一起的，這可真是太神奇了！
對(duì)太空的好奇已經(jīng)變成了濃濃的興趣，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的知識(shí)和熱情來(lái)探索科學(xué)，探索未知的領(lǐng)域。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感14
從小，我就有個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)航天員，去探索太空的奧秘！今天，老師組織我們看了“天空課堂”第二節(jié)課的直播。“天宮課堂”第二課是由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站，給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課，這節(jié)課不僅為我們普及空間科學(xué)知識(shí)，還激發(fā)了我的“科學(xué)夢(mèng)”呢！
眾所周知，我們現(xiàn)在的祖國(guó)，已經(jīng)逐漸強(qiáng)大，成為了第三個(gè)獨(dú)立航空的國(guó)家！而今，我們的航天事業(yè)也蒸蒸日上，而這些成就，當(dāng)然離不開(kāi)航天員在背后的孜孜不倦，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。不得不說(shuō)，“天宮課堂”激發(fā)了青少年對(duì)浩瀚宇宙的好奇，讓青少年追求“航天夢(mèng)”的理想愈來(lái)愈深刻，真是打開(kāi)我們“航天夢(mèng)”大門的一把智慧鑰匙啊！
在課堂中，三位航天員老師為我們講述了“失重”這種物理現(xiàn)象，真是太神奇了！在講述中，老師還為我們做了許多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：有太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，在太空中，液體球結(jié)晶表面像冰球，但摸起來(lái)卻是熱球的現(xiàn)象，不禁讓我大吃一驚。此外，還有很多有趣的實(shí)驗(yàn)，也是讓我十分感興趣。
“天宮課堂”通過(guò)三位航天員惟妙惟肖的講解，使我更加了解航天知識(shí)，感受到科學(xué)的偉大之處。看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也更加強(qiáng)烈了。“航天夢(mèng)”，仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢！
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感15
今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了“天宮課堂”第二課。“天宮課堂”是由神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私馍衿娴奶铡?/p>
“天宮課堂”中航天員王亞平老師講解了許多有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：太空細(xì)胞、太空轉(zhuǎn)身，浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片，這些有趣的實(shí)驗(yàn)使我對(duì)太空產(chǎn)生了好奇。讓我最喜歡的是“浮力消失”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，同學(xué)們將一個(gè)乒乓球放入水杯中，發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)浮在水面上。而在太空艙的王亞平老師把乒乓球放在水面上時(shí)，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來(lái)當(dāng)重力消失時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，浮力也就消失了，聽(tīng)了王亞平老師的講解，我感到不可思議。
通過(guò)這次觀看“天宮課堂”，我感受到許多奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，也讓我對(duì)太空的奧秘產(chǎn)生了樂(lè)趣，三位航天員老師更是值得我們學(xué)習(xí)。我們作為新一代的學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索更多的宇宙奧秘。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感16
2022年3月23日，我和同學(xué)們一起觀看了“天宮課堂”第二課，翟志剛、王亞平和葉光富三位宇航員給我們上了一節(jié)十分精彩有趣的太空科普課，我們受益匪淺。
這次的太空科普課，三位老師給我們介紹了許多的太空科學(xué)知識(shí)，有“太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)”，“水油分離實(shí)驗(yàn)”，“太空拋物實(shí)驗(yàn)”，“鋯金屬熔化與凝固實(shí)驗(yàn)”和“高微重力實(shí)驗(yàn)”。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了空間站里時(shí)序是如何設(shè)置的、在太空中水能不能燒開(kāi)、空間站在飛行中會(huì)不會(huì)受到阻力、太空和地球上看到的月亮不一樣等問(wèn)題的答案，這激發(fā)了廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
美國(guó)宇航員阿姆斯特朗說(shuō)過(guò)：“這是我個(gè)人的一小步，卻是人類的一大步。”作為一個(gè)宇航員來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是他本人的一小步。但是這一小步，是人類的智慧、力量的結(jié)晶，是人類的一個(gè)巨大的突破。而如今，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，我國(guó)的航天事業(yè)取得了輝煌的成就。正所謂“堅(jiān)持就是勝利”，只要你肯堅(jiān)持，那么成功就你不遠(yuǎn)了。
我們青少年是祖國(guó)的'未來(lái)，祖國(guó)的希望。出生在新世紀(jì)的我們，見(jiàn)證了新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展，為此我感到十分的驕傲、自豪與喜悅。因此，我們將要更加努力，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)中國(guó)科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感17
“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的千古愿景，在全國(guó)人民艱苦奮斗下已是觸手可及的現(xiàn)實(shí)。今天，航天員王亞平老師和葉光富、翟志剛老師為我們帶來(lái)了的“天宮課堂”，精彩紛呈的課程讓我目不暇接、收獲滿滿。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受到了航天員們登攀不止、挑戰(zhàn)未知的求知若渴，理解了他們千錘百煉、堅(jiān)韌不拔的精神。如果奇跡有顏色，那一定是中國(guó)紅，如果夢(mèng)想有顏色，那一定航天藍(lán)。“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限。”正如王亞平老師在出征前所說(shuō)，只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)，用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船，就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强眨?/p>
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感18
今天下午，我懷著無(wú)比激動(dòng)心情觀看了“天宮課堂”，通過(guò)航天員在中國(guó)空間站的授課，我了解了“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”、“液橋演示實(shí)驗(yàn)”、“水油分離實(shí)驗(yàn)”、“太空拋物實(shí)驗(yàn)”及空間科學(xué)設(shè)施。中國(guó)航天員在太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用太空試驗(yàn)向我們展示宇宙魅力，為我開(kāi)啟了神奇的太空之旅，讓我見(jiàn)識(shí)了嶄新的宇宙世界，也懂得了要有勇于探索的科學(xué)精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，一往無(wú)前。相信在未來(lái)，我們必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多的中國(guó)印記。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感19
此次“天宮課堂”開(kāi)講實(shí)則是2013年航天員王亞平進(jìn)行首次太空授課的延續(xù)。根據(jù)先前公布的授課內(nèi)容，三位航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，展示太空轉(zhuǎn)身，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。
航天員的授課互動(dòng)必須小心謹(jǐn)慎，既不能動(dòng)作幅度太大，干擾到正常飛行，還要當(dāng)心飄浮的實(shí)驗(yàn)器材和液滴影響到航天器安全。航天員們不時(shí)地與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中耐心詳細(xì)地講解實(shí)驗(yàn)器材、原理和步驟，并且及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)，循循善誘、循序漸進(jìn)，一步一步地推進(jìn)課堂，看到航天員們?cè)谖覀冏约旱目臻g站進(jìn)行授課，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、水膜張力等奇妙的科學(xué)展示讓我大開(kāi)眼界，對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚興趣，感嘆科學(xué)魅力的同時(shí)自豪感也油然而生。
“何其有幸，生于華夏”，想到國(guó)家從苦難之中走到今天成就，感慨萬(wàn)千，這是屬于奮斗者的時(shí)代。只有奮斗者才能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌，作為新一代的青少年，我必將不負(fù)期望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我的熱血力量！
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感20
“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”——航天科技一直是任何國(guó)家都非常重視的領(lǐng)域。對(duì)我們探索其他星球的未知領(lǐng)域有著極其重要作用。今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了“天宮課堂”，讓我收獲滿滿，感慨萬(wàn)千。感嘆我們祖國(guó)在航天事業(yè)領(lǐng)域取得的傲人成績(jī)，同時(shí)也向偉大的航天員致敬。廣大航天工作者發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的戰(zhàn)斗精神，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)！觀影過(guò)后，我受到了極大的震撼，也更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)探索的興趣，在心中暗暗的下定了努力學(xué)習(xí)，立志探索宇宙的決心！科技強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。相信通過(guò)我們的不懈努力，必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，實(shí)現(xiàn)我們偉大的航天夢(mèng)想！
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感21
今天下午，學(xué)校組織我們?cè)诩依镉^看天宮課堂。我懷著期待和興奮的心情，早早地坐在了屏幕前等待觀看直播。課堂上，航天員老師們做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中讓我印象最深的是“水油分離實(shí)驗(yàn)”。我知道在生活中油會(huì)浮在水的上面。可是，在空間站里，水油分層的現(xiàn)象竟然消失了。王亞平老師講，通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，才能實(shí)現(xiàn)水油分層。真是太神奇了！今天的天宮課堂讓我大開(kāi)眼界！盡管這其中的原理我還不太懂，但是覺(jué)得特別有趣。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后也去探索太空奧秘。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感22
“太空探索永無(wú)上境”，3月23日下午，神舟十三號(hào)航天員：翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，在距離底面400公里的中國(guó)空間站講授“天宮課堂”第二課。
看完直播后，讓我印象深刻的是水球變冰球，王亞平老師從水袋里擠壓出液體，用蘸有粉末的小棒觸碰到水球，它開(kāi)始結(jié)冰了。
原來(lái)“水球”成分是過(guò)飽和的乙酸鈉溶液，只需加入一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)晶核顆粒，“液體球”便會(huì)迅速結(jié)晶，結(jié)晶過(guò)程中還會(huì)釋放熱量。我不禁感嘆：原來(lái)在空間站中，還能做這么有趣的實(shí)驗(yàn)。我希望在不久的將來(lái)我們也可以在太空中開(kāi)辟出一片新天地。
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感23
三位宇航員帶著我們做了許多實(shí)驗(yàn)：太空冰雪實(shí)驗(yàn)，液橋演示實(shí)驗(yàn)，水油分離實(shí)驗(yàn)……還帶我們參觀了他們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。當(dāng)然，最讓我印象深刻的是水油分離的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。航天員真的太偉大了，科技興則國(guó)興，科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，自信之路成功，為中國(guó)航天點(diǎn)贊，為中國(guó)航天員的艱苦付出，無(wú)私奉獻(xiàn)致敬！
2022小學(xué)生天宮課堂觀后感24
美麗的星空曾帶給我們很多很多遐想，從人類誕生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙，想去神秘的宇宙探索一番。
如今人類的一些夢(mèng)想已變成了現(xiàn)實(shí)，宇宙之謎一點(diǎn)點(diǎn)的解開(kāi)，可每一次發(fā)現(xiàn)又會(huì)帶來(lái)更多令人神往的謎團(tuán)，所以茫茫宇宙中，人類永遠(yuǎn)是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。
最近我被《載人航天》這本書(shū)深深地吸引住了，它告訴我們五千年中華文明史給了探索宇宙這個(gè)夢(mèng)想最豐富的滋養(yǎng)。我國(guó)古代傳說(shuō)中的“嫦娥奔月”和“牛郎織女”就是人類對(duì)宇宙最初的想象和渴望，飛天夢(mèng)幾千年后的新中國(guó)，在幾代人的不懈努力下，從1965年第一顆原子彈爆炸成功到1970年“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，直到2003年載人飛船“神舟五號(hào)”第一次把中國(guó)航天英雄楊利偉叔叔送上太空，2005年“神舟六號(hào)”多人多天在太空飛行，2008年“神舟七號(hào)”航天英雄翟志剛叔叔出艙漫步太空，第一次在太空中留下中國(guó)人的足跡。
這些偉大的成就表明我國(guó)已經(jīng)從航天大國(guó)邁向了航天強(qiáng)國(guó)。
我為偉大祖國(guó)的偉大成就而自豪，為祖國(guó)有這么多偉大的英雄而感動(dòng)，我知道這些偉大的成就凝聚了我們幾代航天人的艱辛和奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)爺爺奶奶、叔叔阿姨們?yōu)樽鎳?guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和年華，奉獻(xiàn)了熱血和智慧，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。
想到這些，我深受鼓舞并以此激勵(lì)自己。
我懂得了：宇宙是無(wú)限的，太空的奧秘是無(wú)盡的，人類探索太空的活動(dòng)也永無(wú)止境。我們少年隊(duì)員一定要千百倍的努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，繼承前輩的事業(yè)，為人類夢(mèng)想的追求而貢獻(xiàn)自己的智慧，實(shí)現(xiàn)到太空去旅游，開(kāi)發(fā)和利用太空的資源為人類造福。
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航天事業(yè)一直是各個(gè)國(guó)家非常重視的一個(gè)方面，它是讓我們?cè)谖粗膮^(qū)域里面探索宇宙的秘密，這不僅是宇航員的任務(wù)，我們青少年也要研究學(xué)習(xí)這個(gè)方面。在今天我們觀看了天宮課堂，三位宇航員在飛船內(nèi)為我們授課，并做一些有趣的實(shí)驗(yàn)，例如：太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，水油分離實(shí)驗(yàn)等等。實(shí)驗(yàn)過(guò)后，三位老師還解答同學(xué)們各種問(wèn)題，滿足了同學(xué)們的好奇心，讓我們收貨了不少知識(shí)。這次授課讓我激情高漲，對(duì)這些實(shí)驗(yàn)也非常的感興趣。課程結(jié)束后，我真切地認(rèn)為每一位青少年都應(yīng)該用熱情探索太空，探索未知領(lǐng)域，讓我們的夢(mèng)想在這廣闊無(wú)垠的太空中綻放！
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