《致加西亞的信》的讀后感范文
一、書(shū)籍簡(jiǎn)介
《致加西亞的信》是100多年前的一個(gè)傍晚，阿爾伯特·哈伯德與家人喝茶時(shí)受兒子的啟發(fā)，創(chuàng )作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，刊登在《菲士利人》的雜志上，雜志很快就告罄。到1915年作者逝世為止，《致加西亞的信》的發(fā)行量高達40000000冊。創(chuàng )造了一個(gè)作家的有生之年一本圖書(shū)銷(xiāo)售量的歷史記錄。其后的80余年，該書(shū)被翻譯成許多的文字，許多政府、軍隊和企業(yè)都將此書(shū)贈送給士兵和職員，作為培養士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書(shū)。
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二、內容簡(jiǎn)介
美西戰爭發(fā)生后，美國必須立即跟古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍在古巴叢林里——沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法寫(xiě)信或打電話(huà)給他。但美國總統必須盡快地獲得他的合作。怎么辦呢？有人對總統說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找到。”
他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)名叫羅文的人，如何拿了信，把它裝在一個(gè)油布制的口袋里，封好，吊在胸口，劃著(zhù)一艘小船，四天之后的一個(gè)夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著(zhù)在三個(gè)星期之后，從古巴島那一邊出來(lái)，已徒步走過(guò)危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
他送的不僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個(gè)民族的希望。
這個(gè)送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳，主要在于它倡導了一種偉大的精神：忠誠、敬業(yè)、勤奮，正是人性中光輝的一面
有關(guān)如何把信送給加西亞的故事，有關(guān)送信人，有關(guān)《致加西亞的信》這本書(shū)，在全世界已廣為流傳。“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。《致加西亞的信》各種版本累計銷(xiāo)售量近８億冊。１００年來(lái)，這本書(shū)以不同的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的書(shū)籍之一。
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三、作者簡(jiǎn)介
阿爾伯特·哈伯德(Elbert Hubbard)（1856-1915），美國著(zhù)名出版家和作家。《菲士利人》、《兄弟》雜志的總編輯，羅伊科羅斯特出版社創(chuàng )始人。
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四、《致加西亞的信》讀后感28篇
下面是小編為你帶來(lái)的《致加西亞的信》200字到1500字的讀后感28篇，因為內容比較多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內容。
《致加西亞的信》讀后感 1
讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當；有的玩世不恭，對所在單位報以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結果只有一個(gè)：一事無(wú)成。記得當年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當然當時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味，認為這個(gè)人這樣做真是不值，認為為一封信竟然冒著(zhù)生命危險，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來(lái)真為自我可悲，自我是多么的世俗和偏見(jiàn)。羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個(gè)民族的期望，對羅文的壯舉，忠誠，職責感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀(guān)止了。讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，使我更加堅定了信心，要努力以勤奮對待工作。
《致加西亞的信》讀后感 2
在無(wú)比復雜的心情下，我讀完了《致加西亞的信》。故事是從一封給加西亞將軍的信出發(fā)，從送信人羅文在接到送信任務(wù)后并沒(méi)有問(wèn)“他在那里”而引申出的一系列關(guān)于職場(chǎng)人應該以怎樣一種態(tài)度來(lái)對待自己的工作、老板以及薪水等問(wèn)題的思考。
毫無(wú)疑問(wèn)，這本書(shū)中的內容給剛入職場(chǎng)尚有一些迷茫的我指明了一個(gè)方向。“年輕人需要的不僅僅是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導，讀后感。而是更需要一種精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”，這一句話(huà)讓我再一次深刻的認識到，我是一名專(zhuān)利審查員，應當抱有一種認真、專(zhuān)業(yè)、不放棄的心態(tài)去對待每一個(gè)專(zhuān)利申請，迎難而上地去處理每一個(gè)棘手的案子。
從這本書(shū)中的很多地方，或多或少都會(huì )找到一些自己的影子，同樣也讓我認識到自己在某些的不足。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，以后我會(huì )將更多的主動(dòng)性帶到自己的工作中，努力提升自己的工作效率。
《致加西亞的信》讀后感 3
通過(guò)這幾天的努力，我終于看完了《致加西亞的信》這本書(shū)。這本書(shū)可以稱(chēng)為經(jīng)典。他是有史以來(lái)全球最暢銷(xiāo)圖書(shū)第六名，是職工必看的一本好書(shū)。其實(shí)我讀完這本書(shū)后，更加覺(jué)得這本書(shū)使我們學(xué)生必讀的好書(shū)。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了，所以我在這里向大家推薦這本書(shū)——《致加西亞的信》。
我讀完這本書(shū)之后，輕輕的合上它，可是書(shū)中的人物卻給我留下深刻的印象，在我腦海中揮之不去，尤其是書(shū)中最關(guān)鍵的人物——安德魯羅文。他就是這本書(shū)中負責將信送給加西亞的中尉。安德魯羅文為了執行上校的命令所以便帶著(zhù)信爬山涉水，奮力地前往古巴尋找加西亞將軍。羅文先是坐著(zhù)馬車(chē)走過(guò)了一個(gè)西班牙的小鎮，然后再轉水路向目的地進(jìn)發(fā)。不知不覺(jué)他們他們越來(lái)越接近戰地區。羅文這時(shí)背負著(zhù)重大的任務(wù)，那封信關(guān)系著(zhù)國家的生死存亡!可羅文并沒(méi)有逃走，而是堅持下去。
當然，之后羅文還險些被殺，并遇到其他種種的困難，有著(zhù)巨大的壓力。羅文憑著(zhù)非凡的毅力和必勝的信心與知難而進(jìn)的品質(zhì)順順利利的，將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個(gè)道理：只要你有毅力和堅持不懈的精神與知難而進(jìn)的品質(zhì)做什么事都會(huì )十分完美百分之一百的成功!在現實(shí)生活中像羅文一樣具有堅持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的榜樣，我們要從小激勵自己長(cháng)大之后成為一個(gè)頂天立地的大英雄，像羅文那樣的英雄!
《致加西亞的信》讀后感 4
讀了《致加西亞的信》后,感覺(jué)倍受震撼。如此短小的一段文字,竟能激起人如此豐富的思考和回味。
書(shū)中講了這么一個(gè)故事:1894年4月美西戰爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)、古巴的加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞在古巴熱帶叢林的山里，沒(méi)有人知道他確切的地點(diǎn)。但是美國總統必須盡快地取得他的合作，于是他們把安德魯·羅文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)“他在那里?”等任何問(wèn)題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切、義無(wú)反顧地克服了千難萬(wàn)險把信送達，完成了神圣而艱巨的任務(wù)。
羅文身上所表現出的敬業(yè),積極,奮斗精神是現在許多年輕人缺失的,我們年輕人也只有從大學(xué)開(kāi)始做好準備工作,培養自己一些優(yōu)秀的素質(zhì),以后才能在社會(huì )上做出一番事業(yè)。
那么如何成為一個(gè)把信送給加西亞的人呢?
首先，要熱愛(ài)自己的工作，對它負責到底。作為大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該認識到自己的本職工作就是學(xué)習，應該培養自己對知識的渴求，排除其他一些干擾因素的影響，專(zhuān)心于學(xué)習，才能盡可能掌握更多的知識。另外，對于各方面給的任務(wù)，如果答應了，就要不怕困難，想盡辦法去做好，決不能半途中放棄。
然后，做事要積極主動(dòng)。要有羅文對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞，是該書(shū)的作者所肯定的，但作者進(jìn)一步從更高層次上倡導工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性。他說(shuō)：“主動(dòng)就是沒(méi)有人要求你、強迫你，自覺(jué)而且出色地做好自己的事情。”“不僅要對自己份內的工作盡職盡責，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更卓越。”所以，我們在今天的學(xué)習或者工作中，不僅要服從、勤勉，更要自覺(jué)、主動(dòng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
最后，就是堅持不懈的奮斗精神。無(wú)論多大的困難橫亙在面前，都應該拿出信心和勇氣來(lái)面對，拿出智慧和拼勁咬著(zhù)牙來(lái)克服。在追求理想的路上，我們決不能有半點(diǎn)馬虎，一絲投機取巧的想法。只有腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地干，才能有所收獲。
《致加西亞的信》讀后感 5
《致加西亞的信》這本書(shū)是由幾篇內容相關(guān)的文章合編而成的，它故事簡(jiǎn)單，但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事，但它超越了時(shí)間、空間的限制，對我們二十一世紀的每個(gè)員工，都具有較強的現實(shí)指導意義。
安德魯-羅文中尉服從美國總統麥金萊送信給加西亞的指示，不計個(gè)人得失，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，歷盡艱險，把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神，已成為忠誠敬業(yè)、盡職盡責、主動(dòng)服從的象征。從他送信的行為，我看到了人類(lèi)社會(huì )發(fā)展和推動(dòng)文明進(jìn)步的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)《致加西亞的信》，我不僅看到了一個(gè)描寫(xiě)的羅文中尉，而且，更重要的是，我還得到了一面時(shí)刻檢討觀(guān)照自己和他人的鏡子。
用著(zhù)面鏡子，我們會(huì )看到現實(shí)社會(huì )生活中，一些公司的員工為了自己心目中的好工作，總是頻繁跳槽，他們總是覺(jué)得公司太委屈，太虧待自己，千方百計要尋找一份自己心目中的好工作。這樣的人，他們是找不到好工作的。為什么?因為好工作不是找來(lái)的，而是自己干出來(lái)的。一旦他們心目中的好工作找不到，就只好頻繁跳槽。愛(ài)跳糟的人，他們的理由一般都很消極，而且怨天尤人，總認為自己是在出賣(mài)勞動(dòng)力，習慣性地把忠誠敬業(yè)視為老板們愚弄自己和剝削下屬的手段。他們總是把自己想得高高的，埋怨老板們對自己不公。
然而，他們很少想到的是，老板們要操心一個(gè)公司或企業(yè)的運作、生存和發(fā)展。老板作為一個(gè)公司的法人，要負責上繳各種稅收和租金等費用，要為公司或企業(yè)的擴大再生產(chǎn)而積累所需資金，要籌劃公司或企業(yè)各種業(yè)務(wù)拓展，還要付給員工的工資和獎金，等等。操心是很辛苦的，它會(huì )使人廢寢忘食，使人身心疲憊不堪。忽視了這些因素，只想到個(gè)人的利益，必然會(huì )產(chǎn)生“這山望著(zhù)那山高”的思想，表現在行動(dòng)上，就是眼高手低，頻繁跳槽。這樣的結局，只能是把自己發(fā)展空間和生存空間壓縮得越來(lái)越小，最終成為一個(gè)無(wú)所作為的人。這種人缺乏的不僅是忠誠和敬業(yè)，還有個(gè)人的生活自信心。相反，忠誠敬業(yè)的員工，他在工作中的主觀(guān)能動(dòng)性一般都是很強的，并且有一個(gè)良好的心態(tài)。他們會(huì )把壓力變成動(dòng)力，總是想方設法把工作干好，而且是越干越順手，越干越有自信心，當然，他的發(fā)展空間和生存空間也會(huì )隨之越來(lái)越廣闊。
《致加西亞的信》讀后感 6
這周讀了一本書(shū)，叫做《致加西亞的信》。這是一本借一個(gè)故事講述企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和自我管理的小冊子，只有短短130頁(yè)，很好讀，一兩個(gè)小時(shí)就能看完。我先介紹一下書(shū)里面的小故事。1898年，美國和西班牙戰爭爆發(fā)，美國需要跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得合作，要聯(lián)手打擊西班牙軍隊。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里，沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，無(wú)法取得聯(lián)系，但是美國又必須盡快地獲得他的合作。于是美國總統寫(xiě)了一封要與加西亞合作的信，找到一個(gè)叫羅文的人，讓羅文去完成這個(gè)任務(wù)。
羅文拿了信，把它裝進(jìn)一個(gè)油布制的袋里，吊在胸口，劃著(zhù)一艘小船從美國出發(fā)，四天后的夜里在古巴上岸，然后鉆進(jìn)叢林中。羅文用了三個(gè)星期的時(shí)間，徒步走過(guò)一個(gè)危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個(gè)很重要的條件，沒(méi)人知道加西亞在哪里，也不知道怎么找到他，而且那時(shí)候的古巴危機四伏，困難重重，羅文就是在這么一種條件下完成了任務(wù)。
在這本書(shū)里，作者熱情歌頌了他認為的英雄。作者說(shuō)真正的英雄，是完成自己本職工作的人，即把信送給了加西亞的人。
作者借這個(gè)故事講述了關(guān)于勤奮、敬業(yè)、忠誠、誠信、自我管理等一系列職場(chǎng)之道。然而從這本書(shū)中我也看到了咱們中審亞太的企業(yè)文化的影子。咱們中審亞太的企業(yè)文化八個(gè)字：客戶(hù)、創(chuàng )新、結果、忠誠。這本書(shū)給我的最大的觀(guān)感就是結果導向。因為這本書(shū)講的就是羅文在結果導向的牽引下完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)，最終的結果是對羅文工作的輝煌標注，如果沒(méi)有最終把信送給加西亞，那么羅文的名字肯定就消失在歷史的煙塵里了。我們或許可以反思什么是結果導向？我大概總結了一下，就是：不盲目，有追求，有定位，有動(dòng)機，杜絕紙上談兵。當接受一項任務(wù)時(shí)，所要做的是想盡辦法克服困難完成它而不是遇到困難就推脫找借口。
書(shū)里有一句話(huà)給我的印象很深，就是“滿(mǎn)街都是有才華的窮人”。為什么這么說(shuō)，因為在當下的生存環(huán)境里，工作質(zhì)量決定了我們的生活質(zhì)量。高質(zhì)量的完成工作目標，才能指引我們取得自己的成就。由于我們審計工作也面臨著(zhù)各種各樣的困難，每個(gè)困難也都擺著(zhù)兩條路：推脫或是克服，對困難的選擇路徑的不同，導致每個(gè)員工的職業(yè)前景也大相徑庭。
《致加西亞的信》讀后感 7
薄薄的一本小冊子，滿(mǎn)紙都是忠誠與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達的，作者并未明說(shuō)，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來(lái)個(gè)人的榮耀，也能推動(dòng)民族與國家的繁榮。
作為高中學(xué)生，談及職場(chǎng)還為時(shí)尚早，但若把日常的學(xué)習比成工作，把職場(chǎng)與學(xué)生的現實(shí)生活相對應，在體會(huì )到理趣的同時(shí)，也會(huì )受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經(jīng)過(guò)將近九年的學(xué)習，我愈來(lái)愈感受到這句話(huà)的重要。雖然成績(jì)尚可，但也不止一次地懷揣著(zhù)這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會(huì )對眼前近乎做爛的習題感到厭煩，不愿提筆，轉頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性，帶到考試中，自然是負多勝少。所以，耐著(zhù)性子把已學(xué)的知識點(diǎn)真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
“全心全意，盡心盡責”。對待工作如此，對待學(xué)習如此，對待生活亦如此。在學(xué)習中我常常有種體會(huì )，對知識的掌握不能完全運用題海戰術(shù)，也就是說(shuō)，做題不在多，而在精。安安靜靜、專(zhuān)心致志地做一兩道典型題，勝過(guò)急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專(zhuān)注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會(huì )是一個(gè)可靠、值得信賴(lài)的人，在自己心里也會(huì )是一個(gè)快樂(lè )、堅強、無(wú)愧的形象。俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”，你是否專(zhuān)注于眼下的事，將決定你的未來(lái)。
“滿(mǎn)懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人，會(huì )更快樂(lè )，也會(huì )擁有更多的機會(huì )。感恩能產(chǎn)生強大的動(dòng)力。當心情失落的時(shí)候，我會(huì )想一想曾經(jīng)教導過(guò)我的老師，他們無(wú)不影響著(zhù)我的成長(cháng)，并對我寄以希望，所以無(wú)論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠不會(huì )停歇。那感恩的動(dòng)力強勁且持久，它支持著(zhù)我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無(wú)形中為自己創(chuàng )造了許多機會(huì )。
有人說(shuō)在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代，忠誠、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過(guò)時(shí)，但看看這本薄薄的小書(shū)，雖然寫(xiě)于一百多年之前，依舊在今日暢銷(xiāo)，這是對優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證。現在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意，忘記繼承這些永不過(guò)時(shí)的品質(zhì)，然而現實(shí)卻教會(huì )了他們怨天尤人。其實(shí)，作者想要我們明白的，不過(guò)是積極主動(dòng)地面對工作、面對學(xué)習、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì )隨之而來(lái)，憂(yōu)愁煩惱自然會(huì )被解決，人生自然會(huì )向著(zhù)成功和圓滿(mǎn)發(fā)展。
作者在最后發(fā)問(wèn)：“誰(shuí)將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！
《致加西亞的信》讀后感 8
到哪里能找到將信送給加西亞的人?”
“誰(shuí)將把信送給加西亞?!”
當整個(gè)世界都在談?wù)撝?zhù)“變化”、“創(chuàng )新”等時(shí)髦的概念時(shí)，重提“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從”未免略顯陳舊。然而，這卻又無(wú)法回避。
成事先成人，成人誠為先。一個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè)，人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。記得有位哲人對用人做了三種判斷：德才兼備之人，可重用之;有德無(wú)才之人，可用之;無(wú)才無(wú)德之人，絕不可用。可見(jiàn)，忠誠是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標志，忠誠的人才是可靠的，才是可以將信送給加西亞的人。忠誠意味著(zhù)敬業(yè)，敬業(yè)意味著(zhù)追求卓越、意味著(zhù)奉獻。忠誠于祖國、忠誠于憲法、忠誠于領(lǐng)導、忠誠于自己所從事的工作。
一個(gè)集體要想取得發(fā)展，要有忠誠有能力的成員，而成員為實(shí)現自我價(jià)值需要集體所提供的平臺作為依托。當積極性和能力被埋沒(méi)、被誤解時(shí)，請不要牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人。因為，最重要的事是做好自己的本職工作，沒(méi)有十全十美的人，要相信自己，肯定自己。同情和寬容是一種美德，誠實(shí)誠信更加可貴。以誠實(shí)對待領(lǐng)導，才能提高自己的工作能力，增加工作經(jīng)驗，培養我們寬闊的胸襟，才能使我們的事業(yè)無(wú)往而不勝。
態(tài)度決定一切，對待工作除了忠誠，更離不開(kāi)敬業(yè)。如果工作態(tài)度不端正，就會(huì )對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在一個(gè)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責任心。要成為一個(gè)能夠將信送給加西亞的人，靠的是一種執著(zhù)的精神和追求，是一種專(zhuān)注的態(tài)度，一種不達目標誓不罷休的精神。人必須有種高昂向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，缺少了這種精神，就會(huì )整天萎靡不振、無(wú)所事事、毫無(wú)作為。因此，在工作中要堅守執著(zhù)，牢固樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感，樹(shù)立一絲不茍、積極主動(dòng)的工作態(tài)度;樹(shù)立精益求精、誓爭一流的標準要求;樹(shù)立大膽工作、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
敬業(yè)精神離不開(kāi)服從，服從更需要一種敬業(yè)精神。服從的魅力無(wú)所不在。軍人對于命令需要服從，機關(guān)對于政策需要服從，學(xué)生對于老師需要服從，法律面前人人需要服從。執行領(lǐng)導下達的命令是有必要的，但是要完成任務(wù)，不僅僅是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導，需要的是一種敬業(yè)精神。對于上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的完成任務(wù)，要有一種成功的心態(tài)，積極主動(dòng)的去做每一件事。停止抱怨，喜歡抱怨的人沒(méi)有立足之地的，喜歡抱怨說(shuō)明缺乏一種信念，而這種信念正是成功的基礎。樹(shù)立正確的心態(tài)，否則煩惱憂(yōu)愁就是心靈的殺手。服從不但是軍人的天職，這些美德更值得我們每個(gè)人去學(xué)習，這些美德不僅僅適用于軍人，更適用于每一個(gè)成功的集體。
“靜靜地把信拿去，不會(huì )提出任何愚笨問(wèn)題，也不會(huì )隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信送到。”，這就是羅文，一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。這就是“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從”的完美結合。省思自我，在具體的工作中，是否也能象羅文那樣敬業(yè)，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗，為自己贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機會(huì )。雖然不能做到每一個(gè)人都是能“把信送給加西亞”的人，然而卻需要這樣的精神來(lái)鼓舞和激勵，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，服從領(lǐng)導工作安排，忠誠于要做的每一件事，不斷的完善自己，做一個(gè)新時(shí)代的“羅文”。
《致加西亞的信》讀后感 9
這是一本小書(shū)，但它談到的忠誠被全世界的人所關(guān)注，
在一切有關(guān)古巴的事件中，有一個(gè)人最讓我忘不了。美西戰爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里--沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法帶信給他。然而，美國總統必須盡快地獲得他的合作。怎么辦呢?有人對總統說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。”他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)名叫羅文的人，如何拿了信，把它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里，封好，吊在胸口，3個(gè)星期之后，徒步走過(guò)一個(gè)危機四伏的國家，把那封信交給加西亞--這些細節都不是我想說(shuō)明的。我要強調的重點(diǎn)是：美國總統把一封寫(xiě)給加西亞的信交給羅文;而羅文接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在什么地方?”像他這種人，我們應該為他塑造不朽的雕像，放在每一所大學(xué)里。年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)--“把信送給加西亞”。
加西亞將軍已不在人間，但現在還有其他的加西亞。凡是需要眾多人手的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，有時(shí)候都會(huì )因一般人無(wú)法或不愿專(zhuān)心去做一件事而大吃一驚。懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫屬下幫忙，否則，沒(méi)有人能把事情辦成。在每個(gè)商店和工廠(chǎng)，都有一個(gè)持續的整頓過(guò)程。單位負責人經(jīng)常送走那些顯然無(wú)法對單位有所貢獻的員工，同時(shí)也吸收新的進(jìn)來(lái)。不論業(yè)務(wù)怎么忙碌，這種整頓一直在進(jìn)行著(zhù)。只有當單位不景氣，就業(yè)機會(huì )不多，整頓才會(huì )出現較佳的成績(jì)--那些不能勝任、沒(méi)有才能的人，才會(huì )被留下來(lái)。為了自己的利益，使得每個(gè)領(lǐng)導只保留那些最佳的職員--那些能把信送給加西亞的人。
我欽佩的是那些不論單位領(lǐng)導是否在辦公室都會(huì )努力工作的人，我也敬佩那些能夠把信交給加西亞的人。靜靜地把信拿去，不會(huì )提出任何愚笨問(wèn)題，也不會(huì )隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信達到。這種人永遠不會(huì )被解雇，也永遠不必為了要求加薪而罷工。文明，就是為了焦心地尋找這種人才的一段長(cháng)遠過(guò)程。這種人不論要求任何事物都會(huì )獲得。他在每個(gè)城市、村莊，鄉鎮，以及每個(gè)辦公室、商店、工廠(chǎng)，都會(huì )受到歡迎。
世界上極需這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人。對于管理者來(lái)說(shuō)，《致加西亞的信》能夠給自己的團隊一些重要的啟示。從內容上看起來(lái)，這是一本勸告員工如何敬業(yè)和勤奮工作的書(shū)籍，然而一個(gè)世紀以來(lái)，卻在更為廣泛的領(lǐng)域被人們所應用。
當整個(gè)世界都在談?wù)撝?zhù)“變化、創(chuàng )新、實(shí)惠”等等時(shí)髦的概念時(shí)，重提“忠誠、敬業(yè)、服從、信用”之類(lèi)的話(huà)題未免過(guò)于陳舊。然而，我們卻又無(wú)法回避。員工的忠誠、敬業(yè)、道德風(fēng)險無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著(zhù)企業(yè)的老板和公司管理者們。我們所面臨的變化也帶走了許多有價(jià)值的東西，包括那些經(jīng)濟騰飛所依賴(lài)的基本的商業(yè)精神--信用、勤奮和敬業(yè)。
我們常常看到許多年輕人以頻繁跳槽為能事，以善于投機取巧為榮耀。老板一轉身就懈怠下來(lái)，沒(méi)有監督就沒(méi)有動(dòng)力。工作時(shí)推諉塞責，不思反省，卻以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏對工作的責任心。懶散、消極、懷疑、抱怨……種種職業(yè)病如同瘟疫一樣在各企業(yè)、政府機關(guān)、學(xué)校中蔓延，無(wú)論付出多大的努力都無(wú)法徹底根除。
在現實(shí)生活中，到處都可看到有才華的窮人。試想，一個(gè)年輕人，如果只有才華，沒(méi)有責任心，缺乏獨立創(chuàng )業(yè)的勇氣，敬業(yè)精神，而且不愿自我反省，養成一種嘲弄、吹毛求疵、抱怨和批評的惡習，只能在被迫和監督的情況下才能工作，根本無(wú)法獨立地自發(fā)做任何事，這種人能成為把信送給加西亞的人嗎?這種人在單位能得到提升和重用嗎?因為在他看來(lái)，敬業(yè)是老板剝削員工的手段，忠誠是管理者愚弄下屬的工具，他在精神上與公司格格不入，他也無(wú)法真正從公司里受益。
有關(guān)如何把信送給加西亞的故事，有關(guān)送信人羅文，有關(guān)《致加西亞的一封信》這本書(shū)，在全世界已廣為流傳。“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從、忠誠和榮譽(yù)的象征。忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己，是整個(gè)社會(huì )。一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成，會(huì )讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。這種人永遠會(huì )被老板所看重，永遠不會(huì )失業(yè)，而哪些懶惰的終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨立創(chuàng )業(yè)，為自己做事也會(huì )因為無(wú)法改變這些惡習而獲得成功。看完以后，我想只要是個(gè)有心的人，都應該知道，要想干一件事，并不是一件容易的事，應該一步一步的去走，沒(méi)有什么捷徑。
《致加西亞的信》讀后感 10
事實(shí)上，《致加西亞的信》只是一篇只有24個(gè)段落的文章，但正是這樣一個(gè)簡(jiǎn)練的故事，引發(fā)了我們對人性的種種思考，也使之成為經(jīng)濟管理領(lǐng)域一部不朽的教科書(shū)。
美西戰爭爆發(fā)后，美國非常需要同古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍取得聯(lián)系，但當時(shí)加西亞正在大山深處，沒(méi)有人知道他的具體位置。有人向總統推薦說(shuō)：“有一個(gè)叫羅文的人，如果有一個(gè)人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他。”于是，他們將羅文找來(lái)，交給他一封信——寫(xiě)給加西亞將軍的信。關(guān)于羅文中尉如何將信收好，如何歷盡艱辛將信送給加西亞將軍，這些都不是我想說(shuō)明的，我只想強調——麥金來(lái)總統將信交給羅文，羅文接過(guò)信之后并沒(méi)有問(wèn)“他在什么地方”。
像他這種人，我們應該為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所大學(xué)里。年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導，而是需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的完成任務(wù)——“把信送給加西亞”。當上級交給員工一件事時(shí)，他會(huì )默默地接受任務(wù)，不會(huì )問(wèn)任何愚蠢的問(wèn)題，也不會(huì )千方百計的將之推給別人，而是全力以赴地完成任務(wù)。這種人永遠不會(huì )擔心被解雇，也永遠沒(méi)有必要為了加薪而罷工。
我們不得不承認，這種人無(wú)論處在什么環(huán)境都會(huì )是贏(yíng)家，因為贏(yíng)在執行!
《致加西亞的信》讀后感 11
停止抱怨，抱怨只會(huì )讓你自己煩惱憂(yōu)愁，最終一事無(wú)成，就像自己給自己挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，對工作的態(tài)度改變，工作的處境也會(huì )隨之改變，增強信念，豐富自己的知識，讓自己置身于優(yōu)越的環(huán)境中，就能獲得更多的機會(huì )。我的2月份是很慘的，每天都是那樣無(wú)聊的畫(huà)著(zhù)圖，自己的眼睛一天比一天看不見(jiàn)東西，而自己的工資、保險、就業(yè)合同等等一系列問(wèn)題在打擊著(zhù)我，那時(shí)侯我懊惱過(guò)，想放棄過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)在野外的地質(zhì)生活可能是累的，累只是自己的肌肉酸痛，2月份，在室內畫(huà)圖，是身體與心靈都是很累，每天都是那樣的疲倦與心酸，甚至自己都不知道自己是誰(shuí)了。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次這樣的念頭：跟老大好好談?wù)劊屗o我雙份工資，不然我就不干了。
但是后來(lái)看了《致加西亞的信》，發(fā)現的思想是偏激的，是極度歪曲的，我要是不能夠及時(shí)的調整過(guò)來(lái)，我不知道我將變成什么樣的一個(gè)人，室內室外都是我的工作、職責所在，我所要做的.就是很出色的完成任務(wù)，老板發(fā)我工資不是讓我來(lái)辦公室聊天的。我想要得到更多更好的機會(huì )，不是要這樣一點(diǎn)一滴的慢慢的積累嗎?沒(méi)有這樣慢慢的積累，阿瑟·瓦格納上校會(huì )推薦安德魯·羅文給總統嗎?讓他完成那光榮的使命嗎?
看了以后驚奇的發(fā)現，我前面的想法是很可笑的，自己都忍不住嘲笑自己，發(fā)現自己真的很小氣，沒(méi)有一點(diǎn)男人該有的大度與寬容，自己的志向真的只有那么渺小嗎?忽然間，我好像明白了什么似的，我心里反佛見(jiàn)到光明一樣，那么的舒服，那么的溫暖，就好像有一股力量在支持著(zhù)我向前看，向前沖，讓自己努力完成工作，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
《致加西亞的信》讀后感 12
沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有遲疑，一項幾乎不可能完成的任務(wù)，羅文中尉毫不猶豫地接受使命，冒著(zhù)生命危險把信送給了加西亞將軍。用行動(dòng)闡釋了什么是忠誠、敬業(yè)和責任。而我認為這三點(diǎn)又可以統一歸為責任。
人在現實(shí)生活中扮演著(zhù)不同的角色，不同的角色意味著(zhù)不同的責任，忠誠和敬業(yè)歸根到底也是一種對責任的擔當。我們正在由青年向中年過(guò)渡的路上，要對工作負責，對家庭負責，對社會(huì )負責。也正因為此，所以有時(shí)會(huì )想得很多，比如，對于工作，往往會(huì )關(guān)注它給我們帶來(lái)得物質(zhì)所得，比如薪水，比如休假，比如福利，而忽略了工作本身的價(jià)值，喪失了最本真的信念。
對于上級分配的工作，多少會(huì )掂量一下輕重利益，甚至會(huì )互相推諉，忘記了奮斗的初心和職責的所在。然而，該做的就不要問(wèn)會(huì )得到什么，時(shí)刻銘記責任，保持積極上向的工作態(tài)度，做一個(gè)能將信帶給加西亞的人，做一個(gè)敬業(yè)、自信、具有責任感和榮譽(yù)感的人。
《致加西亞的信》讀后感 13
這是一本短小精悍，卻帶給人深深思索的書(shū)籍，請允許我首先來(lái)回顧一下這本書(shū)的內容：美西戰爭期間，美國總統急需求得在古巴叢林中反抗西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞的合作。然而，沒(méi)有人確切地明白加西亞到底在哪里。有人對總統說(shuō)："或許一個(gè)名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。"于是，總統把羅文中尉找來(lái)，果斷決定讓羅文去送信。羅文面對一無(wú)所知的境況，什么也沒(méi)有說(shuō)就出發(fā)了。而后，他用了3個(gè)星期的時(shí)間，走過(guò)了一段充滿(mǎn)艱難險阻、失敗與死亡氣息的艱苦歷程，終于，成功將信件送到了加西亞的手中。
局面艱難，羅文為什么會(huì )送信成功呢?那么我們一起來(lái)從這個(gè)真實(shí)故事中來(lái)找一下，羅文身上的“特別”之處，看看是否能夠回答這個(gè)問(wèn)題。
執行力——不推脫、有擔當、反應迅速。這是我對羅文的第一印象。一個(gè)命令、一封信，聽(tīng)在耳中、執于掌內。這一刻，便已是羅文執行任務(wù)的開(kāi)端。面對沒(méi)有任何提示與幫助的命令，他沒(méi)有提出疑問(wèn)、接受時(shí)更沒(méi)有絲毫的遲緩。而后他便開(kāi)始了自己的征程。我相信他的心中是有信念的：不問(wèn)前路，答案自在路上。
忠誠——凡是讀過(guò)這個(gè)故事的人，肯定會(huì )與我有同樣的感覺(jué)。羅文無(wú)疑是忠誠的，從他不質(zhì)疑開(kāi)始，到他命懸一線(xiàn)之時(shí)也未曾放棄，都在訴說(shuō)著(zhù)他的忠誠。
執著(zhù)——他的執著(zhù)精神，是令我最感動(dòng)的。因為在當代社會(huì )，這真是太難找到的品質(zhì)了。“堅貞不屈的執著(zhù)，這一點(diǎn)使得他忠于信仰，敏于行動(dòng)，全身心投入到自己的使命中”。他執著(zhù)于自己的使命，不會(huì )考慮其他無(wú)用的東西。
踏實(shí)勤奮——這個(gè)品質(zhì)使他總是能在不知前路之時(shí)、危機四伏之時(shí)、遭遇誤解之時(shí)，找到解決的辦法。他不浮躁、不退縮、不畏懼。踏實(shí)勤勞已烙印在他的靈魂，羅文處處都透露出了這迷人的品格。
好了，我們一起來(lái)看一下：執行力、忠誠、執著(zhù)、踏實(shí)勤奮，這就是羅文身上的特別之處。沒(méi)有執行力，羅文根本無(wú)法踏上征途;沒(méi)有絕對的忠誠，遇到險阻時(shí)的羅文無(wú)法跨越障礙;沒(méi)有執著(zhù)的精神，羅文不會(huì )堅持到最后;若不是踏實(shí)勤奮，羅文又怎么能身體力行的支撐起他的種種優(yōu)良品質(zhì)?是的，就是這些品質(zhì)搭建的橋梁，令羅文完成了如此艱巨的任務(wù)。
反觀(guān)我們自己，我們身在職場(chǎng)上，分配的工作我們能第一時(shí)間堅決開(kāi)展嗎?我們面對單位給我們的工作機會(huì )，內心是否是感恩的?我們對一電成不變的工作能堅持品質(zhì)嗎?我們對本質(zhì)的工作能踏實(shí)完成嗎?我們對分配的自認為無(wú)關(guān)的工作能無(wú)怨言的完美執行嗎?
感謝羅文給了我們啟示，感謝這本暢銷(xiāo)了一百多年經(jīng)久不衰的人生導讀一樣的書(shū)籍，感謝能在愿意努力、愿意改變的歲月里遇到了這個(gè)故事。僅以此讀后感，令自己銘記此刻羅文所帶給我的感悟，并鞭策自己，前行的道路中，如他一般“忠于信仰、敏于行動(dòng)”!
《致加西亞的信》讀后感 14
《致加西亞的信》故事很短很簡(jiǎn)單很明了。看完它的簡(jiǎn)單介紹后我本以為這本162頁(yè)的書(shū)里面應該包含著(zhù)送信給加西亞將軍時(shí)的困境和危險，在歷經(jīng)各種險境后得到成功，在波瀾起伏起起落落的情節讓我們懂得各種道理。
結果在看完書(shū)后發(fā)現實(shí)在是顛覆預先想好的情景，或者說(shuō)比較驚訝這本書(shū)的布局。主故事：羅文，接受命令，送信，回國受獎。好，故事結束了!細微的看了看，這主故事用了53頁(yè)即全本書(shū)的三分之一，剩下的都是一些名人對這個(gè)故事的評價(jià)以及表達出從這個(gè)故事中顯露的品質(zhì)。不過(guò)回想起來(lái)，物極生反，越簡(jiǎn)單就可能越不簡(jiǎn)單，生活中很多很簡(jiǎn)單的東西也未必做得好。這大概就是這本書(shū)需要用三分之二的篇幅來(lái)詮釋這個(gè)故事的品質(zhì)的原因吧。
讀完主故事的53頁(yè)后，也就是還當我沒(méi)看后面別人的評價(jià)前，我自己本身在腦海里浮現的就是軍人，執行力以及勇敢。故事雖短但還是會(huì )有許多細節讓讀者好好品味。第一，也就是最開(kāi)端最令我佩服的地方，簡(jiǎn)短的說(shuō)就是政府告訴羅文這個(gè)私密的送信任務(wù)，他可能會(huì )死而且國家不會(huì )有所幫助畢竟有關(guān)情報。羅文當下立刻答應并產(chǎn)生了一股軍人的榮譽(yù)感。第二，簡(jiǎn)短的說(shuō)就是身為情報員潛入敵軍的勇氣，要知道被發(fā)現是會(huì )沒(méi)命的。中途被兩個(gè)西班牙的臥底發(fā)現果斷解決!這些細節沒(méi)寫(xiě)得天花亂墜，甚至只是一段話(huà)，一行字。但字里行間我們能感受到一股強烈的品質(zhì)，是的，就如軍人一樣，不需要形象生動(dòng)的描繪。
打后的篇幅是一些名人對羅文的思考，證明了我的語(yǔ)文水平還是有的，不過(guò)還能對這個(gè)故事的品質(zhì)有所補充。第一：執行力。要知道羅文接到任務(wù)沒(méi)有過(guò)多的亂七八糟的詢(xún)問(wèn)，他只有服從，執行，忠誠地執行。在這種品質(zhì)還衍生出責任，自己的責任，國家的責任，對責任的穩扎穩打，對責任的穩抗在肩。第二：勇敢與智慧。光有思想意念遠遠不夠，還需要方法。故事中羅文對目的的清晰，對行動(dòng)的果斷，對機會(huì )的把握，對自身的自信，這都是讓羅文在艱巨任務(wù)中成功的必要因素。這里慚愧自己還是沒(méi)有從故事中看出這些因素。
那么回到現代。作為一個(gè)大學(xué)生，的確能從羅文學(xué)到挺多。現代大學(xué)生被無(wú)數人所詬病，存在即有理由，拖延癥，眼高手低，高分低能等等各種詞兒在大學(xué)生中出現。那么，我們能不能學(xué)習下羅文的執行力呢?能不能學(xué)習下羅文的行動(dòng)智慧呢?空談夢(mèng)想，缺少行動(dòng)，沒(méi)有目標，沒(méi)有計劃，那么就能從羅文中展現出來(lái)的品質(zhì)去杜絕。落實(shí)到我而言，一個(gè)工科理科生，更需要實(shí)實(shí)在在的動(dòng)手能力執行能力。保持對自己的驅動(dòng)力，要做的立馬去做規劃去做，那么“加西亞的信”，我們也能送出。
那在最近，我成為敏視的實(shí)習生，作為公司的一員，我必須了解到自己的責任義務(wù)，做到羅文的忠誠和服從。被數次問(wèn)到我的心態(tài)，我清晰地表達出向往積極進(jìn)取的生活，向往一步步前進(jìn)的步伐。那么更應該學(xué)習羅文的自信與方法，勇敢邁出步伐。從事軟件工程師的職業(yè)，本心而論是興趣使然，那么抓緊這個(gè)絕好的機會(huì )，培養興趣，培養能力。在參觀(guān)完公司產(chǎn)品整套流程后，更是發(fā)現產(chǎn)品每一步都至關(guān)重要，本著(zhù)責任，本著(zhù)榮譽(yù)，本著(zhù)集體，要讓自己變得優(yōu)秀，期望自己的“那一步”能夠順利，能夠優(yōu)秀，能夠出色而大方光彩。
最后，明確了自己態(tài)度，融入集體，用功使之有形，用心使之無(wú)形。我也去送“加西亞的信”吧，相信一句話(huà)：真的想做一件事，全世界都會(huì )為你讓路。
《致加西亞的信》讀后感 15
一些書(shū)短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書(shū)。
什么東西使這本書(shū)充滿(mǎn)了魅力呢一看之下，情節簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過(guò)危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過(guò)他不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)，堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴(lài)，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家，企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標準，對于工作任務(wù)不計得失，不怕困難，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念。現在有這樣一個(gè)普遍的現象，很多人對于自己目前的工作都不滿(mǎn)意，所謂的“這山望著(zhù)那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗，良好的訓練，才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。”這段話(huà)對我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來(lái)越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質(zhì)和素養的深遠影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
書(shū)中還提到了一種觀(guān)點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”。現在很多人工作時(shí)往往是抱著(zhù)應付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導規定必須做的事情做完就行了。這樣的話(huà)，只會(huì )使自己永遠處在被動(dòng)的局面，換句話(huà)說(shuō)，這樣無(wú)法為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。書(shū)中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入，而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要，收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂(lè )的內在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì )占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏(yíng)得更多的機會(huì )，何樂(lè )而不為
當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導，一個(gè)員工必不可少的。
讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將書(shū)中所體現的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
《致加西亞的信》讀后感 16
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。他送的不僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個(gè)民族的希望。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，主要是他倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)單位和社會(huì )的發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。
書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(cháng)什么樣，又沒(méi)有任何護衛的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時(shí)已被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導交給的工作難度大，對領(lǐng)導的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì )積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
自信是戰勝一切困難，達到成功彼岸的源泉。如果羅文沒(méi)有足夠的信心，他根本沒(méi)有勇氣接受麥金萊總統交給他的重托。如果沒(méi)有足夠的信心，這個(gè)年輕的上尉也許在送信的路途中就放棄了信念，最終也不成完成把信送給加西亞將軍的偉大使命。正是憑著(zhù)這種英勇自信、沉著(zhù)機智才使他完成任務(wù)。
自信是做事業(yè)最重、最可靠的資本。它可以幫助我們克服各種阻礙，排除各種艱難，最終抵達勝利的終點(diǎn)。有人說(shuō)“即使我只是一塊泥土，那么，我也只準備留給勇敢者踐踏”。這是多么自信呀！“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)同樣也是自信的表現，永不退卻的信念。我們做任何事情都要樹(shù)立信心，都要勇往直前，努力克服任何困難和障礙，永不后退，做到排除萬(wàn)難，爭取勝利。
讀了《致加西亞的信》使我更加堅定了自己工作的信心，更加明確了工作的目的，學(xué)會(huì )了很多做人的道理，也堅信了熱愛(ài)工作，工作需要我的信念。讓我們一起把信送給加西亞吧！
《致加西亞的信》讀后感 17
讀完《致加西亞的信》，我并沒(méi)有想象中的激情澎湃，感慨萬(wàn)分，因為書(shū)中所表達的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化，系統化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書(shū)的內容，也不是書(shū)中提倡的精神，而是讀書(shū)的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴重的人性問(wèn)題，如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有“瓶頸”。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，“我忙，沒(méi)空”“人少，沒(méi)辦法做到”“能做到這樣已經(jīng)不錯了，不要太理想化了”“我的下屬理念太差，我也沒(méi)辦法”“讓某某做可能會(huì )更好”等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求;
（2）擺完困難，讓你覺(jué)得讓別人做會(huì )更好，那么他就可以偷閑了;
（3）有言在先，萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥，不能完全怪他，你會(huì )體諒他的;
（4）希望你幫他解決困難。
或許這時(shí)候有人要問(wèn)：難道上司給我們下達任務(wù)的時(shí)候我們只能說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”，其他的什么都不能問(wèn)嗎？誠然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達A城市，順便問(wèn)一下主管A城市在哪里，如何搭車(chē)，省得到處找到處問(wèn)，如此可以提高工作效率，何樂(lè )而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話(huà)，那要你何用？
我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國總統麥金萊和推薦羅文的人——情報局長(cháng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂(lè )更少，如果沒(méi)有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰爭從側面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
《致加西亞的信》讀后感 18
如果你讀過(guò)《致加西亞的信》這本書(shū)，相信你會(huì )和我有同感：故事情節太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么看頭。書(shū)中無(wú)非就是說(shuō)一個(gè)叫做羅文的人去給一個(gè)叫做加西亞的將軍送信。如果一定要詳細點(diǎn)，那就是：19世紀美西戰爭中，美國總統麥金萊有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到正在古巴作戰的加西亞將軍——一個(gè)掌握著(zhù)決定性力量的人。但是沒(méi)人知道他具體在什么地方。這個(gè)重要的艱巨任務(wù)軍事情報局推薦了安德魯。羅文去完成。羅文，不講究任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過(guò)危機四伏的國家，成功把信交給加西亞。
可是讀完之后仔細想了想，我不禁為羅文的敬業(yè)精神和優(yōu)良道德品質(zhì)所感動(dòng)了。
羅文是一個(gè)軍人，軍人的職責就是不惜一切代價(jià)保衛國家和人民的人身和財產(chǎn)安全。羅文徹底的維護了一個(gè)軍人的形象，當美國總統將信交給羅文時(shí)，羅文并沒(méi)有問(wèn)：“他在哪里？”“我有什么支持/危險？”“我完成任務(wù)了有什么獎勵回報？”……之類(lèi)的問(wèn)題，而是本著(zhù)一種崇高的職業(yè)責任感和不畏艱險的敬業(yè)精神，順利的完成了任務(wù)。
在我們的工作中，正是需要這樣的一種責任感和敬業(yè)精神，才能推動(dòng)工作的發(fā)展。試想，如果我們沒(méi)有了責任感和敬業(yè)精神，比如教師，他的學(xué)生學(xué)完一個(gè)學(xué)期之后回到家，名字不會(huì )寫(xiě)；1，2，3，……不會(huì )算；A，B，C……不會(huì )讀；one，two，three…不會(huì )說(shuō)；作為老師，今天想上課就上課，不想上課我就睡懶覺(jué)，要不我去逛街、玩電腦……學(xué)生們你們就在教室里自習吧！我們學(xué)校還能堅持辦下去嗎？我們的孩子還有明天嗎？很顯然，答案是否定的。
羅文的責任感和敬業(yè)精神毫無(wú)疑問(wèn)，是必須的；但是我們更要意識到，他取得成功最重要的因素并不是因為他的杰出的軍事才能，為是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。一個(gè)有著(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的人，他將是高尚的人，一個(gè)值得信任的人，一個(gè)可以被委以重任的人。羅文的道德情操可謂高啊，在送信的過(guò)程中，他孤身一人在沒(méi)有任何保護的情況下，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛(ài)國者們才給他派了幾名當地的向導，可他沒(méi)有臨陣逃脫，最終完成了任務(wù)。但是這樣的艱險的經(jīng)歷，他卻謙虛的說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法從中逃出來(lái)并把信送給加西亞將軍。
我們作為各個(gè)行業(yè)的工作者，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但是一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是我們事業(yè)成功的有力支柱。我們除了要盡心盡責的做好日常本職工作之外，如果發(fā)現問(wèn)題一定要積極主動(dòng)及時(shí)解決并向領(lǐng)導匯報；如果無(wú)法解決，則要第一時(shí)間向上反映情況以尋求解決方法。切不可隨意將問(wèn)題丟一邊，熟視無(wú)睹，甚至有意隱瞞或蓄意破壞。
最后要提一下，派羅文去送信的美國總統和軍事情報局，在這里不得不贊揚一下他們的伯樂(lè )精神。正是他們的慧眼識才和絕對的信任，給羅文的成功送信提供了無(wú)可替代的精神動(dòng)力。誠然，社會(huì )是現實(shí)的，人類(lèi)也不是只求付出不要回報就可以活在世上。在完成任務(wù)之后，為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為她頒發(fā)了獎?wù)拢⑶腋叨确Q(chēng)贊他說(shuō)：“我要把這個(gè)成績(jì)看做是戰爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡。”羅文冒著(zhù)生命危險的工作也得到了相應的回報。
總之，讀完《致加西亞的信》這本書(shū)之后，我覺(jué)得受益匪淺，在以后的工作生活中都將會(huì )時(shí)時(shí)鼓勵我盡心盡責，努力向上。
《致加西亞的信》讀后感 19
通過(guò)閱讀《致加西亞的信》使我深刻體會(huì )到了什么是敬業(yè)，什么是忠誠，什么是責任；它在流傳一種忠于職守，一種承諾，服務(wù)和榮譽(yù)的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。
故事講的是：在美西戰爭期間，主人公羅文經(jīng)歷艱難險阻終于把信送給加西亞，完成了上級托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西，變成了敬業(yè)和忠誠的象征。羅文能夠把信送到、完成上級下達的任務(wù)，并不是因為他杰出的軍事才能，而是他的敬業(yè)精神。
敬業(yè)“這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )永恒的詞語(yǔ)當中，既包含了個(gè)人對事業(yè)的執著(zhù)，又有對事業(yè)舞臺——公司的忠誠！一個(gè)人的能力，技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習，實(shí)踐等方法來(lái)不斷的提高和自我完善，而一個(gè)人的敬業(yè)精神，責任心，才決定了他是否可以把工作更好的完成，沒(méi)有責任心的人即使他有能力也不可能為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值，對公司不忠誠的人不會(huì )為公司的發(fā)展做出應有的貢獻。讓公司看到自己的成績(jì)和能力，肯定自己的工作。只要你優(yōu)秀，突出，總是會(huì )發(fā)現的。如果，一個(gè)企業(yè)不優(yōu)待重視那些敬業(yè)，工作出色，成績(jì)卓著(zhù)的員工，那是和自己過(guò)不去！
有些人說(shuō)敬業(yè)是老板剝削員工的手段，忠誠是管理者愚弄下屬的工具，而我則認為敬業(yè)和忠誠不僅僅有益于公司和老板，更有益于我們自己，只有公司發(fā)展了，我們才會(huì )得到實(shí)惠，才能雙贏(yíng)。也有些人說(shuō)送信這個(gè)過(guò)程是困難的、痛苦的，我則認為通過(guò)個(gè)人努力，任何困難都會(huì )迎刃而解的，痛苦則會(huì )把人磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信，我想我能送到，因為我有信心，有能力，這不是自大，而是自信，如果一個(gè)人做事情連必要的信心都沒(méi)有，那他只有失敗，有了信心還要努力，不然就會(huì )前功盡棄，一事無(wú)成。每個(gè)人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功，那就讓我們努力的提高自己！一種對事業(yè)高度的責任感和忠誠感一旦養成之后，會(huì )讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，可以被委以重任的人，這種人永遠不會(huì )失業(yè)。
可以從這本書(shū)中深切體會(huì )出來(lái)的還有：應該珍惜自己所從事的工作。只有熱愛(ài)它，才能為它奉獻，也正是在奉獻的過(guò)程中，自己會(huì )有很大的收獲。
總之，通過(guò)這本書(shū)讓我更好體會(huì )到自己需要提高的地方還很多。在以后的工作中，我會(huì )以羅文精神為榜樣，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，服從領(lǐng)導工作安排，認真負責地完成各項工作，力求完美、高效。
《致加西亞的信》讀后感 20
一項幾乎不可能完成的任務(wù)，一句簡(jiǎn)單的承諾，羅文中尉毫不猶豫地接受使命，冒著(zhù)生命危險把信送給了加西亞將軍，讀罷《致加西亞的信》我不禁掩卷沉思，我深深的被主人翁那顆堅毅而勇敢的心所折服。
成功總是眷戀那些有著(zhù)堅定信念的人，那些忠于使命的人，羅文中尉正是這樣一個(gè)人。他用行動(dòng)證明即使過(guò)去100年后，成功仍然離不開(kāi)“堅毅的人格品質(zhì)”。堅毅源于忠誠，忠誠源于信念，如果不是對美國總統所賦予的使命的深刻理解和高度認同，羅文中尉又怎能無(wú)所畏懼，始終忠于職守。“如果一個(gè)人能將公司的利益放在心中，他就是公司的總經(jīng)理，如果能將國家的利益放在心中，就是國家總統，如果能將世界的利益放在心中，就是上帝。”不同的時(shí)代，共同的音符，在“格林豪泰”的日子里我更是加深了對公司組織目標、愿景的認同和理解。在我們的實(shí)際工作中何嘗不是會(huì )有不可完成的任務(wù)呢？然而，又有多少任務(wù)是因為我們沒(méi)有堅定的使命感而失敗的呢？答案不言而喻，工作沒(méi)有貴賤，崗位不分高低，一切服從安排、一切忠于使命，才能創(chuàng )造出更大的自我價(jià)值，進(jìn)而為公司的發(fā)展開(kāi)拓更廣闊的前景。
成功總是留給那些有準備的人，羅文中尉從一開(kāi)始不知道任務(wù)的內容到毫不猶豫的接受和圓滿(mǎn)完成任務(wù)，他表現得既機智勇敢又沉著(zhù)冷靜。試問(wèn)，在面對一項等同于生死抉擇的任務(wù)時(shí)有多少人能做到迎難而上呢？當羅文并沒(méi)有問(wèn)“加西亞在哪里”，就直接接受任務(wù)時(shí)，我相信他早已把個(gè)人生死放在一邊，做好準備面對最嚴峻的生死挑戰，不難想象如果羅文中尉要想推脫送信那會(huì )有很多個(gè)理由可以說(shuō)出口，但是他一句都沒(méi)說(shuō)。心底無(wú)私者天地寬，只有在任務(wù)面前放棄個(gè)人的私心雜念考慮，專(zhuān)注于任務(wù)的解決方案本身，才可以獲得積極樂(lè )觀(guān)的工作激情。在格林豪泰有這樣一句格言“世上沒(méi)有白吃的午餐，沒(méi)有白干的活”，正是羅文中尉平日里看不起眼的磨練成就了他送信行動(dòng)的成功。
沒(méi)有一顆“勇敢的心”你將無(wú)法到達成功的彼岸。“他們隨時(shí)都可能把我當作一個(gè)間諜長(cháng)，一旦被發(fā)現就意味著(zhù)死亡。面對咆哮的大海，我在想，成功永遠不是一次航行”在羅文中尉經(jīng)歷的長(cháng)達20天的長(cháng)途跋涉，敵人的威脅、大自然的折難一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，是退縮還是前進(jìn)這個(gè)問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)羅文的勇氣，這時(shí)候想是沒(méi)有用的，要想成功就必須勇敢的行動(dòng)，羅文中尉正是這樣做的。如果在工作中懷著(zhù)“勇敢的心”，我們就能迎難而上，勇挑重擔，當我們每一個(gè)員工都能與“勇敢的心”為伴，那我們的團隊就會(huì )是如同橡樹(shù)一樣擁有旺盛的生命力和強大的凝聚力了。
“勇敢的心”也是睿智的心，勇敢的行為不退縮更不冒進(jìn)。“加西亞將軍就在巴亞莫，我急于與加西亞將軍取得聯(lián)系，于是建議夜行，但是我的建議沒(méi)有被采納。”羅文中尉在即將見(jiàn)到加西亞將軍的關(guān)鍵時(shí)刻也沒(méi)有讓冒進(jìn)取代睿智，他知道送信行動(dòng)需要團隊的統一協(xié)調而不是個(gè)人英雄主義的行為。認識了這時(shí)的羅文，我們就不難理解為什么有那么多的失敗者倒在了曾經(jīng)觸手可及的成功面前。勇敢的心不乏睿智，睿智源于內心的自省，或許勇敢的面對自己才是“勇敢的心”的起點(diǎn)。
100年來(lái)，《致加西亞的信》一書(shū)在全世界廣為流傳，書(shū)中的敬業(yè)、忠誠、勤奮的理念激勵著(zhù)眾多讀者。我們在探索成功的路上可能會(huì )遇上太多不可預見(jiàn)的磨難，而我能給你的除了祝福還有一顆“勇敢的心”，朋友。
《致加西亞的信》讀后感 21
讀完給加西亞的一封信后，故事情節在美西戰爭期間，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，而加西亞正在古巴叢林的山里，沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法寫(xiě)信或打電話(huà)給他。美國總統必須盡快地獲得他的合作。這時(shí)，有人說(shuō):“有一個(gè)叫羅文的人，他有辦法找到加西亞。”當羅文從總統手中接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn):“他在什么地方?怎么去找?”他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，在幾個(gè)星期后，把信交給了加西亞。
整個(gè)故事給人的方針是不怕苦，克服重重困難，不畏艱險而完成任務(wù)，在服務(wù)業(yè)中正是需要這種精神，轉化成一個(gè)公司的敬業(yè)精神。我想書(shū)中的作者真是為了讓我們學(xué)習的是羅文的精神，那種鍥而不舍，不畏艱險的精神。學(xué)習工作中也許會(huì )遇上很多困難，我們不能試都不試就說(shuō)自己不行，放棄了鍛煉自己的機會(huì )，放棄了挑戰自己的機會(huì )。
如今我站在航服這個(gè)服務(wù)的平臺也有2年之久，這兩年來(lái)何嘗不是擁有這樣的精神，才能堅持完成每一項任務(wù)。然而我對工作的敬業(yè)精神卻有所下降，書(shū)中闡述為了一封信，而困難重重地去完成，深深體會(huì )到自己不及羅文精神的一半，自己必須提高自身的敬業(yè)標準，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)，將這種敬業(yè)精神滲透于每一項任務(wù)當中，這樣我們航服才會(huì )有更好的發(fā)展，才有更好的明天!
從現在開(kāi)始，我必須要求自己，提高自己的敬業(yè)精神，在前臺必須做到全心全意為旅客服務(wù)。來(lái)提高國門(mén)形象。服務(wù)化深入旅客心里，在為公司創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí)，鍛煉自己鍥而不舍的精神，不管以后面臨怎么樣的工作崗位，讓自己養成一個(gè)敬業(yè)的好員工，成為一個(gè)敬業(yè)的好領(lǐng)導!
《致加西亞的信》讀后感 22
讀完這本書(shū)以后，我被深深地感動(dòng)了。這本書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)單但有深厚意義的小故事，美西戰爭中，羅文中尉為完成上司交給的任務(wù)，在根本無(wú)法預知環(huán)境惡劣程度的情況下，義無(wú)反顧地冒著(zhù)生命危險完成了使命，把一封信送給了加西亞將軍。在全世界范圍內，掀起了無(wú)數次學(xué)習討論的熱潮。為什么?我想，這本書(shū)所揭示出的敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神，正是人性中光輝的一面。我從來(lái)未像現在這樣深刻的理解“忠誠、敬業(yè)”的含義。看過(guò)這本書(shū)你會(huì )發(fā)現，在許多時(shí)候，許多情況下，簡(jiǎn)單與復雜、局部與全部、平凡與崇高，竟是如此的接近。
所謂誠信，就是誠實(shí)守信，能夠履行承諾而獲得他人的信任。誠信是中華民族的傳統美德，是中國人民的傳家寶，它激勵著(zhù)炎黃子孫一代又一代的成長(cháng);誠實(shí)是做人之本，守信是立事之根;誠信是一道風(fēng)景。它如洞庭湖煙波浩渺，氣象萬(wàn)千;如揚子江洶涌澎湃，勢不可當。市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代，誠信已經(jīng)成為企業(yè)的立足之本，發(fā)展之源泉。孔子說(shuō):“自古皆有死，民無(wú)信不立”。誠信是一切道德之基礎，也是處理人際關(guān)系的重要德行。誠實(shí)守信，對自己，是一種心靈的開(kāi)放，是對自己人格的尊重;對他人，是一種交往的道德，是氣魄和自信。在學(xué)習中要對老師布置的任務(wù)守信守諾，忠實(shí)于自己所承擔的義務(wù)，對同學(xué)要以誠相待，相互協(xié)作，共同在知識的海洋里追求著(zhù)自己的目標。我們每個(gè)人的學(xué)習能力有大有小，知識面有寬有窄。而一個(gè)人最重要的態(tài)度之一就是誠信，你一定要讓人信得過(guò)你，而不要讓人時(shí)事事提防你。當周?chē)娜硕夹湃文愕臅r(shí)候，你就真正具有了誠信的口碑，那么就值得被委以重任。
在讀《給加西亞的一封信》的時(shí)候，給我印象最深的是這一句;“文明，就是孜孜不倦的尋找這種人才的一段長(cháng)久過(guò)程。”古往今來(lái)，人類(lèi)社會(huì )發(fā)展前進(jìn)的主動(dòng)力，就是來(lái)自當那些對事業(yè)忠誠、執著(zhù)、負有責任感和使命感的人，正是他們推動(dòng)了社會(huì )進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了未來(lái)。在他們身上，你找不到消極、聽(tīng)不到牢騷抱怨，你能看到的只有堅忍不拔的精神和義不容辭的責任。在以后的工作中，我會(huì )積極熱情地為每位客人服務(wù)，態(tài)度決定一切，相信自己的實(shí)力，做事要從一點(diǎn)一滴做起，我相信我能做好我的本職工作。
《致加西亞的信》讀后感 23
《致加西亞的一封信》這篇文章質(zhì)樸的文字里傳達出一種關(guān)于忠誠、服從、敬業(yè)的理念和行為準則，所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
如文中接受任務(wù)的羅文中尉，就顯示出他對上級、對自己國家的絕對忠誠，上級的信任來(lái)自于對羅文中尉品質(zhì)的肯定，也是對他能力的認可，這是他平時(shí)的品行為他“贏(yíng)”得了這次機會(huì )。忠誠就是我們判斷和選擇的立足點(diǎn)與理由，只要在腳踏實(shí)地就有立足點(diǎn)與理由，在生活中忠誠能為我們贏(yíng)得信任，在工作中忠誠給我們帶來(lái)事業(yè)上的發(fā)展機遇，可見(jiàn)忠誠作為精神裝備的核心力量，對個(gè)人、家庭、社會(huì )都是必不可少的。
如何忠誠?“忠”就是要心居正中，做事不偏不倚;“誠”就是強調“言必行”，一諾千金，一言九鼎。個(gè)人而言，恪守商業(yè)機密顧全大局，這都是忠誠于事業(yè)的表現。
羅文中尉作為一名軍人，服從是軍人的天職，在接受任務(wù)的時(shí)候是軍人的服從，讓他無(wú)任何的疑問(wèn)和猶豫，就接受了充滿(mǎn)危險的任務(wù)，并在環(huán)境惡劣的情況下，全心全意的去完成任務(wù)。
服從受到他人或者規范的壓力，個(gè)體發(fā)生符合他人的或規范要求的行為叫做服從。服從更是一種普遍存在的現象:上學(xué)期間服從老師，參加工作后服從單位的領(lǐng)導者……
所以說(shuō)，服從是做好工作的先決條件，員工要學(xué)會(huì )服從領(lǐng)導，忠誠于公司，主動(dòng)克服困難，直至完成任務(wù)，這就是個(gè)人需要服從的理由。一項工作要干就干好，干到問(wèn)心無(wú)愧，只有像羅文中尉那樣有忠誠、服從和敬業(yè)精神的人才能表現較為充分的展示自我，而一個(gè)人的這些表現就是一個(gè)人社會(huì )價(jià)值，一個(gè)人就越是有忠誠、服從和敬業(yè)精神，他獲得就會(huì )越多，占有的也越多，這樣才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。
《致加西亞的信》讀后感 24
敬業(yè)，是《致加西亞的信》一書(shū)中彰顯的可貴美德。
在我們的社會(huì )中，有這樣一群人，他們?yōu)榱斯ば蕉ぷ鳎瑔适墓ぷ髦蝎@得精神營(yíng)養的機會(huì )。他們怨天尤人，抱怨工作環(huán)境，抱怨工薪太低，抱怨住宿不妥……他們有太多太多藏不穩、掖不住的對工作的不滿(mǎn)，在暗地里還可能像批評一個(gè)滿(mǎn)是缺點(diǎn)的小孩似的數落他們的老板。
相反，還有一群人，他們熱忱于自己的工作。工作并不是養家糊口的工具，工作也不是獲得一點(diǎn)薪水的來(lái)源。工作是他們從課本上的知識的又一次社會(huì )體驗。所以，他們是面帶微笑地去工作，并取得了豐碩的成果的。
那么，老板會(huì )選擇哪一種人來(lái)成為自己的左右臂呢?
也許，作為小學(xué)生的我們，離踏入社會(huì )還很遠，事實(shí)的確如此。但是，敬業(yè)的美德適用于任何人。我們是學(xué)生，那么就把這種美德用在學(xué)習當中。
學(xué)習有一個(gè)訣竅：要有一種對學(xué)習的熱愛(ài)并產(chǎn)生一種全身心投入的精神，也就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神就是不放過(guò)任何一個(gè)不懂的知識，并如魯迅先生所說(shuō)，善于擠出時(shí)間學(xué)習，不要認為學(xué)習只是應付考試……這樣，在無(wú)垠的學(xué)之田，你才會(huì )更輕松的走下去。
“學(xué)海無(wú)涯”，你的學(xué)習就如一座橋，一座要日日夜夜修下去的橋，一座永遠不竣工的橋。要想修好這座“橋”，就要認識到：考試只是里程碑，而不是終點(diǎn)。修“橋”用的材料也很重要，必須添加一種精于敬于學(xué)習的分子才穩固。只要做好了這兩點(diǎn)，“橋”才會(huì )越修越穩，越修越好。
試問(wèn)，我們與許許多多的人都擁有了這種美德，成為對自己、對社會(huì )、對國家都有宜的精英，那么，離中國夢(mèng)從平面到立體，從虛擬到現實(shí)，從腦海到眼前還會(huì )遠嗎?
做擁有敬業(yè)美德的少年少女，迎瑰麗中華的再次騰飛。
《致加西亞的信》讀后感 25
《致加西亞的信》上面是這么說(shuō)的:“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義:為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作--稱(chēng)贊他、感激他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機構站在一起”。我比較喜歡這段話(huà)，深刻的闡述了忠誠的意義，使我受益匪淺，每次再有那樣想法的時(shí)候，我都在不停的問(wèn)自己，我忠誠了嗎?我付出全部了嗎?都投入到工作中了嗎?它將要一直影響我以后的人生。
如果說(shuō)，生命使人奮勇向前，合作精神能使人變的寬容，那么忠誠和敬業(yè)能使人感到踏實(shí)和值得信賴(lài)。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的去完成任務(wù)--把信送給加西亞。
我們現在是新人，年輕人，需要學(xué)習的還有很多，要走的路也很長(cháng)，我們應該擺正自己的位置，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，無(wú)論什么工作環(huán)境，無(wú)論層次的高低，都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西，學(xué)習是我們當前的首要任務(wù)，每個(gè)人都要不停的學(xué)習，更何況我們什么都不懂。活到老，學(xué)到老是永恒的真理。
以前我一直以為我是有主動(dòng)性的，做事情是積極的，但是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺(jué)，自己的那些所謂主動(dòng)性根本不止一提，可以這么說(shuō):是自己一直以來(lái)都在欺騙著(zhù)自己，自己在給自己找的借口，為的是讓自己不做事情，自己心里面也覺(jué)得理所當然。
什么是主動(dòng)性，主動(dòng)性就是沒(méi)有人要求你，強迫你，自覺(jué)而且出色地做好自己的事情。我離這樣的距離還有多遠，不要欺騙自己，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀!但是我不會(huì )放棄的，我會(huì )一直朝那個(gè)方向一直努力。
自己在很多方面是不足的，遇到事情容易沖動(dòng)，不會(huì )真正的用自己的大腦思考，做事情還是憑自己的意氣，可以說(shuō)不經(jīng)過(guò)大腦，這是非常危險的，杰出無(wú)須證明，證明自己杰出的最有力證據是能夠忍辱，自我克制。自己性格屬于那種容易沖動(dòng)的類(lèi)型，在很多方面大大咧咧，有些不是自己存心的，但可能因為自己的一些沖動(dòng)的做法傷害到別人，自己還什么都不知道。
要是你在一個(gè)公司、企業(yè)中工作，就不要誹謗它、貶損它，事實(shí)上，當你貶損它時(shí)，就等于在貶損你自己。如果你對其他人說(shuō)你自己公司老板是一個(gè)刻薄的人，那么也就表明你自己也是，如果你對他人說(shuō)自己公司的制度無(wú)可救藥，那么也就說(shuō)明你也同樣無(wú)可救藥。
請相信你自己的老大，相信公司的所有同事，等企業(yè)、公司已經(jīng)有了很好的效益了，你會(huì )很窮嗎?哪個(gè)老板愿意背上那種見(jiàn)利忘義的壞名聲?既然你選擇了在他的公司做事情，就好好干吧!努力干吧!團結公司的所有職員，這個(gè)社會(huì )不是我一個(gè)人的，我一個(gè)人在社會(huì )上也是微不足道的，互相幫助，互相學(xué)習，努力讓自己真正成為公司的一部分，讓公司的人接納你，你將贏(yíng)得更多的機會(huì )，將來(lái)一起努力共同建立一個(gè)比較和諧的企業(yè)大家庭。
《致加西亞的信》讀后感 26
讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動(dòng)，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當今社會(huì )人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用，現在的社會(huì )擁有這些的有幾個(gè)人?
我們常常看到，許多年輕人以投機取巧為榮，工作上懶散、消極、懷疑、抱怨……這樣的情緒曾經(jīng)在我的身體里面蔓延，甚至到了無(wú)法消除的地步，還好《致加西亞的信》及時(shí)的來(lái)到了我的身邊，讓我真正找到自我，找到我當前真正要做的工作以及我未來(lái)的人生目標。因為一直以來(lái)我都是消極、懷疑、抱怨的態(tài)度在生活，曾經(jīng)也因為自己的待遇薪水、生活的種種壓力、自己還養活不了自己等等一系列問(wèn)題而煩惱，總感覺(jué)自己那么忠誠的為他一心一意的做事，得到的卻是自己都養活不了自己的待遇，感覺(jué)自己是受害者，上當受騙，總是不去思考的去懷疑、抱怨我的老大，整天胡思亂想，是不是當初不該留下，是不是選擇工作上的一個(gè)大錯誤，在不停的后悔與掙扎中苦熬著(zhù)，最終，不停的抱怨讓自己生活變得越來(lái)越緊張、枯燥乏味，自己的神經(jīng)每天都在不停的跳動(dòng)，失去了生活本來(lái)應該具有的色彩，失去了很多本來(lái)應該是我的機會(huì )，讓我一度陷入迷茫、痛苦之中。
《致加西亞的信》讀后感 27
很多人滿(mǎn)足于平庸的現狀，也有人自強不息。一個(gè)人正在走向成功是因為這個(gè)人下定決心要成功。他可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個(gè)完美的生活。做出決定，然后采取行動(dòng)，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果自己已經(jīng)對成功充滿(mǎn)信心，那么這個(gè)人就一定能行!如果有人告訴我，我終身都不會(huì )取得成就，我不相信這些謊言。對于我來(lái)說(shuō)，別人告訴我的消極事情都無(wú)關(guān)緊要，重要的是我在做出決定之后，我是否采取了必要的行動(dòng)。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你付出行動(dòng)，你就能做到。
假如有人讓我給加西亞送信，我想我能。也許你會(huì )認為我太狂妄或者說(shuō)是太遙遠，但事實(shí)上這并不是狂妄，也不遙遠，而是自信加期待。我只知道如果你遞給我一封信并且說(shuō)“把它送給加西亞”。把信送給加西亞，我準備好了。我也想讓你把信送給加西亞，而且要做得最好!
敬業(yè)。我認為這是作為一個(gè)人最重要的、最基本的精神和行為準則。敬重所做的每一項工作，才能獲得工作上的成功。為完成任務(wù)和達到既定目標，可以付出各種的努力，我絕不抱怨現時(shí)的條件和遇到的各種困難。我認為，同一種你我他都從未接觸過(guò)的工作，你能做到，他能做到，我也能做到。我相信沒(méi)有原本的天才，我更相信，加西亞也從不認為誰(shuí)就是唯一的天才。能力的倍出是因為他在工作中得予經(jīng)歷的案例多而獲得的經(jīng)驗的總納。只是在時(shí)間上有所懸殊而已。
在戰后的日本(據史獻資料獲悉)，全國都處于廢墟之中，百廢待舉。為了興辦教育，全國緊衣縮食，從并不寬裕的財政中撥出專(zhuān)用資金，拿出最好的食物和校舍。因為達不到相應的目標，很多分管教育的官員紛紛以死謝罪。其實(shí)，能夠取得那樣的成果已經(jīng)是不錯的了。但他們卻認為是自己沒(méi)有將事情做好、愧對民眾，極度的敬業(yè)和自責，使他們選擇死亡。經(jīng)過(guò)全國上下幾十年的努力，現時(shí)日本的教育已經(jīng)走在了世界的前列，科技實(shí)力和經(jīng)濟實(shí)力更是為世人矚目，成為僅排在美國之后的世界第二號資本主義強國。他們認為:“世上無(wú)難事，只怕工作狂。”一個(gè)爭當工作狂的民族，無(wú)怪乎能在各方面取得與其他世界強國相抗衡的實(shí)力。除了感嘆和敬佩，更需要的是奮起直追，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力并取得成績(jì)，不斷超越。
自信。自信是成功的第一秘訣。只有自己首先相信自己，別人才會(huì )相信你。自信的源泉來(lái)自對自我的全面認識，關(guān)鍵是對自己能力的認識。隨著(zhù)自信的不斷提升，個(gè)人能力也隨之得到相應提高。有實(shí)力，人也會(huì )更加有自信，才會(huì )得到別人的信任，才會(huì )在各自的領(lǐng)域獲得更好的成就。韓國人憑借著(zhù)極端的自信、極端的自尊，敢于在科技、經(jīng)濟、文化、體育與美、日、歐叫板，并且贏(yíng)得了世人的尊敬。我們有理由相信:韓國的今天就是中國的明天，就因為國人的開(kāi)放的眼光、踏實(shí)的行動(dòng)和自信的胸懷。
責任。人在現實(shí)生活中扮演著(zhù)不同的角色，不同的角色意味著(zhù)不同的責任。只有每個(gè)人各安其位，各負其責，整個(gè)社會(huì )才會(huì )正常運轉。在現實(shí)中只有分工的不同，沒(méi)有人格上的差別。對喜歡做和必須做的事情都一樣努力的人，做任何事都會(huì )成功。無(wú)論身在何種位置，都得對自己的工作負責，因為工作意味著(zhù)責任，責任意味著(zhù)人存在的價(jià)值。不管這個(gè)人處在什么位置，更重要的一點(diǎn)，就是有最貼切他的一種動(dòng)力或鼓勵，而不是靠督促來(lái)實(shí)施。我們都肩負著(zhù)公司的使命，作為公司的每一成員，都必須團結并進(jìn)，而不是一味的互相蔑視。假如你是公司某部門(mén)的帶頭人，你更應該身先士卒，雷厲風(fēng)行，下屬才會(huì )以你作為榜樣，作為中心點(diǎn)，才會(huì )有一種積極上向的工作態(tài)度。
榮譽(yù)。生活在集體中，需要每個(gè)成員的付出，取得的榮譽(yù)是屬于集體的，也是屬于個(gè)人的。只有將同心協(xié)力，將共同事業(yè)的蛋糕做大、做好。只有對共同的目標有著(zhù)強烈的榮譽(yù)感，為其實(shí)現付出過(guò)汗水和智慧，方能分享其帶來(lái)的無(wú)上榮耀。只有真正付出過(guò)，才能感覺(jué)到其中的榮譽(yù)來(lái)之不易，才會(huì )更加珍惜集體的名聲和榮譽(yù)，也才會(huì )為了集體的榮譽(yù)鞠躬盡瘁、死而后已。
《致加西亞的信》讀后感 28
《致加西亞的信》這本小冊子內容簡(jiǎn)短平實(shí)，卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷(xiāo)不衰的勵志經(jīng)典，在于它倡導了一種偉大的精神:信用、勤奮、敬業(yè)，這也是現代社會(huì )從業(yè)人員應具備的基本素質(zhì)，細細品來(lái)，對我們今天取得成功有著(zhù)很大借鑒意義。
首先，“人無(wú)信則不立”。上級命令的結果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來(lái)自于對他品質(zhì)的肯定也是對他能力的間接認可，是他平素的品行為他“贏(yíng)”得了這次機會(huì )，羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處。“人而無(wú)信，不知其可”，如果一個(gè)人不講信用的，那就不知道他還能做些什么了，的確，不守誠信能很難為他贏(yíng)得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏(yíng)得友誼甚至愛(ài)情，工作中誠信給我們帶來(lái)合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機遇，誠信守用是為人處世的基本素養，也是人際交往的根本。在現代商業(yè)社會(huì )里，經(jīng)濟關(guān)系復雜，合作競爭無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，信用就是一種資源，一筆無(wú)形的財富，就能為企業(yè)空手套來(lái)一大筆定單，輕松實(shí)現資金高效化、利益最大化，也能贏(yíng)的老百姓購物認同感，他們花錢(qián)買(mǎi)的不光是商品，買(mǎi)的是信譽(yù)是放心，有時(shí)候還是承諾，終身免費服務(wù)等。這都是所謂的“品牌效應”，“靠質(zhì)量求生存，靠信譽(yù)求發(fā)展”成為很多企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化的另一大主題，信用是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)發(fā)展的根本。
其次，“一勤天下無(wú)難事”。羅文深知這是一項艱巨的任務(wù)，完成這項使命困難重重，但卻沒(méi)有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒(méi)有問(wèn)怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責所在嗎，這更是他忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗精神的體現，態(tài)度已經(jīng)決定了一切，這是他成功的最大砝碼。對于我們每一位員工，企業(yè)的發(fā)展也關(guān)系自我發(fā)展的好壞，我們也不能停留在對企業(yè)抱怨上，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領(lǐng)導重視，管理落后等，首先應捫心自問(wèn)我們對工作的態(tài)度，我們是否完成了自己的本職工作呢。我們都是企業(yè)的發(fā)展環(huán)節中的一個(gè)元素，我們每個(gè)員工的態(tài)度和努力關(guān)系著(zhù)整個(gè)企業(yè)機體的良性運轉，要積極樹(shù)立我們的主人翁意識，加強我們的責任心，敬業(yè)愛(ài)崗，也許我們沒(méi)有機會(huì )做出轟轟烈烈的大事業(yè)，但我們每個(gè)人所做的一切都關(guān)系著(zhù)企業(yè)的榮譽(yù)，甚至關(guān)系著(zhù)企業(yè)的生存，一個(gè)人的微小工作失誤可能引起整個(gè)系統的不穩定，甚至導致整個(gè)工程的失敗這就是有名的蝴蝶效應。具體到我們年輕人，思維活躍，對新鮮事物理解接受能力強，理想與現實(shí)的落差，內外環(huán)境的不均衡，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)顯現得蒼白無(wú)力，一味嗟嘆和彷徨，我們是否考慮也象羅文那樣敬業(yè)，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗，為自己贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機會(huì )，逐步完善自己呢，一個(gè)人的經(jīng)歷往往成就一個(gè)人的能力，今天的認真與執著(zhù)就是我們明天騰飛的支點(diǎn)。
的確，一盎司的忠誠等于一磅的智慧，對于一個(gè)企業(yè)尤為如此。員工的忠誠度責任心可以促進(jìn)技改技措的實(shí)施，節約重復投資，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，避免技術(shù)流失斷層、甚至培養競爭對手等，還有利于團結一致，在商業(yè)競爭立于不敗之地。但我們培養、要求員工的忠誠度，敬業(yè)愛(ài)崗精神不能僅僅停留在“廠(chǎng)興我榮，廠(chǎng)衰我恥”的口頭宣傳上，也不能只是強化“奉獻高于一切”的精神催眠上，更不能強調一切聽(tīng)從組織，是命令就要服從上，真正意義上的管理是提高效率，而效率就是企業(yè)人的物化。市場(chǎng)經(jīng)濟下奉獻要與索取并舉，我們也要給予其相當的待遇，多傾聽(tīng)來(lái)自基層的聲音，鼓勵其積極性，尊重知識，尊重人才等。堅固的堡壘總是最先從內部瓦解的，適當得引入競爭機制，使整個(gè)企業(yè)的每個(gè)細胞活躍起來(lái)，整個(gè)企業(yè)才有生機，以人為本，這也正是企業(yè)文化的核心內容。這樣才能培養出更多能夠給加西亞送信的人，這也是我們企業(yè)管理者經(jīng)營(yíng)企業(yè)應該思考借鑒的地方。
只有涌現更多能給加西亞送信的人，我們的國家我們的民族才更有希望，才能更早日實(shí)現中華民族的偉大復興!這也是二戰后日本迅速崛起的原因，但愿我們每個(gè)人都能從這本小冊子中得到啟示，誠信守用、勤奮敬業(yè)，做一個(gè)現代的羅文。
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