我有一個(gè)夢(mèng)想作文
一、夢(mèng)想的基本特征
1.描述未來(lái)；
2.依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn)；
3.有的夢(mèng)想還具有虛幻性，與現(xiàn)實(shí)有差距；
4.也許會(huì)有一種驅(qū)動(dòng)力；
5.一種目標(biāo)，完成之后會(huì)非常有成就感。
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二、我有一個(gè)夢(mèng)想作文53篇
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)......下面是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文53篇，歡迎閱讀。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第1篇
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，比如：廚師，演員，導(dǎo)演等；我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)術(shù)驚人的醫(yī)生。一身穿著白色大褂，就像一位白色天使。手拿一個(gè)聽(tīng)診器，把它放在人的肚皮上，聽(tīng)一聽(tīng)病人到底得了什么病。然后拿出一支都用的褪了色的鋼筆在病歷本上寫(xiě)明到底得了什么病，然后叫他去買(mǎi)一些藥，讓他早日康復(fù)。
我長(zhǎng)大之所以要當(dāng)一位醫(yī)生，那是因?yàn)橛幸淮危野l(fā)燒嚴(yán)重，都發(fā)燒到四十度。全身無(wú)力，走路搖搖晃晃，就像喝醉了酒似的。地球都像在轉(zhuǎn)，滿頭冒星星。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生認(rèn)真幫我檢查身體，說(shuō)我掛一瓶藥水，感冒就可以好了。
在我掛藥水的過(guò)程中，看見(jiàn)從醫(yī)院的門(mén)口的車(chē)子里急急忙忙抬出一個(gè)病人，直往手術(shù)室里送，醫(yī)生走進(jìn)手術(shù)室，“叭”把門(mén)關(guān)上，病人家屬站在手術(shù)室門(mén)口，默默無(wú)聞，垂頭喪氣。心中一直提著一個(gè)大石頭，為病人擔(dān)心。
最終，可怕的事情還是發(fā)生了，醫(yī)生從手術(shù)室里走出來(lái)慚愧的說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了。”病人的家屬一聽(tīng)，全身一震，兩眼發(fā)黑。腳下的土地直往下沉。馬上跑進(jìn)手術(shù)室里抱著病人痛哭，一顆顆晶瑩的淚珠像是斷了線的珍珠，滾下臉頰。他們的心劇烈的顫抖，陣陣發(fā)痛，病人家屬愣在那里，眼里的淚水已經(jīng)哭干了，現(xiàn)在是每個(gè)毛孔都在無(wú)聲的抽泣。
我看到這場(chǎng)面，心中暗暗的下了決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位醫(yī)術(shù)驚人的醫(yī)生，就像古代的神醫(yī)扁鵲一樣。把那些生命垂危的人，從死亡線上奪回來(lái)。讓他們從新?lián)碛猩Ｎ疫�要把那些沒(méi)人治的好的病治好。發(fā)展中國(guó)的醫(yī)術(shù)新的里程碑。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。為我的夢(mèng)想而奮斗，為我的理想而戰(zhàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第2篇
何謂夢(mèng)想?夢(mèng)想難道只是幻想、妄想嗎?難道只是單純的渴望嗎?難道只是夢(mèng)想的事情嗎?不，我不這么認(rèn)為。
我有一個(gè)夢(mèng)想，它能使我在失敗時(shí)振作精神。
我有一個(gè)夢(mèng)想，它能讓我從困苦中爬出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，它能帶給我對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與渴望。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都應(yīng)該有夢(mèng)想。且每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩斑斕的，如空中繁星數(shù)之不盡。人有了夢(mèng)想就等于有了對(duì)未來(lái)的美好憧憬與渴望或許還包括一些有的沒(méi)的猜想。正是因?yàn)橛辛诉@些，才給人信心去追求自己心中的夢(mèng)想。
但是，大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得遙不可及。于是將它深埋心中，這樣如何談得上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?
許多名人大家為了實(shí)現(xiàn)和追求自己的夢(mèng)想付出過(guò)多少，努力過(guò)多少，那些隱藏在他們成功背后鮮為人知的酸甜苦辣又有多少人了解呢?
成功的花是需要汗水、淚水、乃至于血水的滋潤(rùn)啊!
還記得一百多年前那篇同本文題目一樣的文章嗎?那是由美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在林肯紀(jì)念堂前發(fā)表的演說(shuō)。他的夢(mèng)想是呼吁自由平等在美國(guó)的各個(gè)角落都得到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想人們不再有種族歧視。他的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了，使黑人有了平等的地位，甚至于在今天還出現(xiàn)了美國(guó)的第一位黑人總統(tǒng)。正是因?yàn)樗退耐麑⑿闹械膲?mèng)想化成信念，共同邁進(jìn)，才最總實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
如此浩大的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，更何況小夢(mèng)想呢!
在中國(guó)走向復(fù)興之路的今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我會(huì)踏著先輩們的足跡，完成他們未盡的事業(yè);我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我們勇往直前的信念會(huì)將歷史的屈辱洗凈，重就一條通向成功的光明大道;我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天現(xiàn)在正在于饑餓作殊死拼搏的國(guó)人能過(guò)上溫暖的日子;我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)，重走世界第一大國(guó)的道路……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第3篇
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有一天，一顆名為“中國(guó)”的太陽(yáng)將從東方升起，將燦爛的光芒普照世界!
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;夢(mèng)想是一股生命的源泉，奢侈了夢(mèng)想，生命就會(huì)枯萎;夢(mèng)想是一根堅(jiān)韌的拐杖，拋棄了夢(mèng)想，就無(wú)法登上絢麗的舞臺(tái)。
有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是成為一名赫赫有名的科學(xué)家;又有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名博學(xué)多才的教育家;也有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是擁有一幢金碧輝煌的殿堂;還有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名有權(quán)有勢(shì)有力的國(guó)家骨干。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想成為一名珠光寶氣的的大富豪，讓牛奶、冰欺凌和各種香甜美味的糖果天天伴隨在我的身旁;少年時(shí)，我的夢(mèng)想是成為班里的班干部，希望每門(mén)功課的分?jǐn)?shù)不低于班級(jí)前十名，年年都可以當(dāng)上學(xué)校三好學(xué)生。的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是成為一名妙筆生花的作家，引領(lǐng)孩子們、青少年兒童們跨向文學(xué)的殿堂，讓世世代代的學(xué)生都可以享受到書(shū)籍、報(bào)刊的陣陣墨香。作家是文學(xué)的創(chuàng)造者，文學(xué)的創(chuàng)造者，這是一個(gè)多么神圣、高貴的字眼啊!
當(dāng)我正津津有味地閱讀著書(shū)籍的文字，汲取著書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，才感受到作家擁有一個(gè)多姿多彩的、豐富的內(nèi)心世界;當(dāng)我正絞盡腦汁腦汁地去想象、去創(chuàng)作一篇文章時(shí)，才體會(huì)到作家創(chuàng)作文學(xué)作品時(shí)的勞累、辛酸。
從此以后，我開(kāi)始不斷地購(gòu)買(mǎi)“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”—書(shū)籍之后，并且開(kāi)始真正地細(xì)細(xì)品味其書(shū)中每一個(gè)人物的特色之處，真正地揣摩其書(shū)中每一個(gè)人物的心理以及他(她)們的喜怒哀樂(lè)，真正地理解其書(shū)中每一個(gè)詞語(yǔ)，每一句短語(yǔ)，每一人好段。雖然當(dāng)一名標(biāo)準(zhǔn)的、合格的作家十分困難，也十分勞累，但是帶給別人一份快樂(lè)，自己將收獲兩份快樂(lè);帶給更多人一份快樂(lè)，自己將得到更多份快樂(lè)。我相信我可以成為一名作家，因?yàn)樽骷疫@個(gè)夢(mèng)，會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣!
有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第4篇
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。”熟悉的旋律又在耳邊響起。在那東方的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，那就是讓我們每一個(gè)人都引以為傲的中國(guó)!現(xiàn)在，將在這神圣的華夏大地上舉行的，就是每個(gè)人都向往的奧運(yùn)會(huì)!
為了這一天，中國(guó)已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了：設(shè)計(jì)了別具一格的體育館——鳥(niǎo)巢;奧運(yùn)圣火傳遞到了世界最高峰——珠穆朗瑪峰……
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能親自到北京給奧運(yùn)健兒加油助威。我想幫劉翔大哥哥裝上一雙“飛毛腿”，讓他在奧運(yùn)賽場(chǎng)上跑得快一些，再快一些;我想給跳水的大哥哥大姐姐們裝上一對(duì)隱形的翅膀，讓他們能在空中翩翩起舞，做出最優(yōu)美的動(dòng)作;我想為跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)健兒們腳下裝上彈簧，讓他們跳得更高，跳得更遠(yuǎn)……
我想變成一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛到北京體育館上空——鳥(niǎo)巢。我想在那里安家落戶，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉上升時(shí)，我要和五星紅旗一起飛舞，我要高聲歡呼：“中國(guó)人贏了!未來(lái)的世界是屬于我們的!”
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第5篇
一個(gè)人靜靜地坐在陪伴十幾個(gè)春秋的窗臺(tái)，算是漫不經(jīng)心或者更多的是享受這片刻的閑情。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，就對(duì)這種感覺(jué)情有獨(dú)鐘。就這樣一個(gè)人靜靜的坐著，什么都可以想，什么都可以不想。沒(méi)有人指責(zé)，沒(méi)有人訂下目標(biāo)，有的只是自由輕松。可現(xiàn)實(shí)好象不允許我這樣生活下去。
“死丫頭，五點(diǎn)種不起床有你好看。”光聽(tīng)她那獨(dú)特的音調(diào)，就很容易聯(lián)想到她發(fā)現(xiàn)我的一系列動(dòng)作。伸出右手食指指我?guī)紫拢缓箅p手鍤腰兇神惡煞的眼神注視我的一舉一動(dòng)。
我不情愿地睜開(kāi)雙眼，抬抬手看看表，凌晨一點(diǎn)零一分。真幸運(yùn)，上個(gè)星期六十二點(diǎn)半就被發(fā)現(xiàn)了。嫻熟的從窗臺(tái)上跳下來(lái)，拍拍手，扯扯睡衣，邁向臥室的門(mén)。
她突然象觸電了一樣，伸出右手抓住我的右手，驚慌的我毫無(wú)征兆的收到來(lái)自她左手的一巴掌。驚鄂的看著她一臉的理所當(dāng)然。我也就每周六晚坐這里，礙她吃飯，礙她睡覺(jué)了。但很快就平靜下來(lái)了，左手摸摸被打的地方，雙唇輕輕的咬著下嘴唇，遙遙頭。這有什么好驚訝的，司空見(jiàn)慣，這次不個(gè)是升級(jí)版罷了。也許，冥冥之中已經(jīng)注定，右手抓我右手，左手打我臉，我左手摸我的臉。不論是右手與右手，還是左手與左手，都不會(huì)組成一雙完美的手。
掙脫開(kāi)她的手，抬起左腳準(zhǔn)備走向臥室，爸爸的聲音響起。
“丫頭，不要生你媽的氣，明年高考，你媽單位小王叔叔的孩子考。”
“我不夠努力嗎?”無(wú)力的打斷他的話。他們把我當(dāng)什么，與別人比拼的工具。左腳落地，右腳離地。
臥室的燈格外刺眼，閉上眼睛倚靠在門(mén)后，直到澎湃的血液歸于平靜。慢慢的睜開(kāi)眼睛，墻壁上那些名牌大學(xué)畫(huà)越來(lái)越清晰。那些是媽媽的夢(mèng)想，強(qiáng)加在我身上的理想。身體慢慢的往下滑，坐在地板上抱著頭埋在膝間。其實(shí)，我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一點(diǎn)時(shí)間能靜靜的坐在一個(gè)地方，累了就躺下，困了就睡下。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第6篇
有夢(mèng)想的人生就是光明的、精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻就是黑暗的、乏味的。還記得一句歌詞嗎?“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”對(duì)，這就就是張韶涵的《隱形的翅膀》。
每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總就是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化。或許，我想做個(gè)十全十美的人吧!
曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界;想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看神秘的UFO里就是不就是真的有外星人存在。
我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般解除病人的痛苦;想擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生……
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)就是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師。走在大街上，隨處都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服;在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿櫥窗，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi);回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信地走秀，歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情地釋放自己的光彩……那一刻，我會(huì)覺(jué)得多么欣慰、自豪啊!
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美、悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔你不會(huì)被嚇倒;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，告訴他們要用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)，讓小小的夢(mèng)想在我心中萌芽生長(zhǎng)。
讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧!我相信，即便就是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，我們才能體會(huì)生活的意義，過(guò)得滿足而美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第7篇
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師!
也許你們會(huì)問(wèn)：當(dāng)老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報(bào)，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。
教師——這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè)，曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心;曾幫助過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心……老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭……每個(gè)老師都不同，有溫柔的，嚴(yán)厲的，負(fù)責(zé)的，幽默的，愛(ài)笑的，嚴(yán)肅的，愛(ài)哭的，心軟的……但他們都有一點(diǎn)是相同的——那就是愛(ài)學(xué)生的心。
人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng)，日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦;老師的愛(ài)，天下最高潔……太多太多贊美老師的語(yǔ)言，但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛(ài)!
在我看來(lái)，老師是非常偉大的，長(zhǎng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請(qǐng)求，做一個(gè)好老師，也是我一個(gè)美好的愿望!
老師的愛(ài)是無(wú)處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田，令人回味悠長(zhǎng)……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第8篇
2008年的甲流在不經(jīng)意中突然暴發(fā)，而且來(lái)勢(shì)洶洶，短時(shí)間內(nèi)迅速傳遍十幾個(gè)國(guó)家。從報(bào)紙和電視上看到甲流患者有的被隔離，還有小部分死亡。
有一次，我晚上11點(diǎn)的時(shí)候發(fā)燒，發(fā)了39.8攝氏度，媽媽很著急，連忙把我送到了醫(yī)院。雖然已經(jīng)深夜了，醫(yī)生還很認(rèn)真、仔細(xì)詢問(wèn)我哪些不舒服癥狀，還用她熱乎乎的手，摸了摸我額頭說(shuō)：“發(fā)燒很厲害，要多喝水。”接著給我配藥、打針。看著醫(yī)生一絲不茍的樣子，我被感動(dòng)了。
我就有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名醫(yī)生。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)先了解病人的病情后，提供相應(yīng)的藥品，給他們打針、吃藥，為病人做好疾病預(yù)防宣傳，有病及時(shí)治，沒(méi)病加強(qiáng)預(yù)防幫助。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究各種疾病，好好掌握治療疾病能力，叮囑病人按時(shí)吃藥。及時(shí)得到有效的治療。
假如我是醫(yī)生，幫病人戰(zhàn)勝病魔，讓他們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，幸福平安。
假如我真能成為一名白衣天使，現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，這樣夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第9篇
從小我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名飛行員，駕駛者戰(zhàn)斗機(jī)飛過(guò)北京天安門(mén)，然而我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力的奮斗著。同學(xué)們，你們知道我是因?yàn)槭裁床庞羞@個(gè)夢(mèng)想的嗎?不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧!
記得有一次，我在旅游度假泡溫泉，在那時(shí)候我看見(jiàn)天上飛過(guò)的一只只小鳥(niǎo)，便想小鳥(niǎo)飛的多么快活啊，要是我能做個(gè)飛行員該多好啊，那我也能像小鳥(niǎo)一樣在空中自由的飛翔了。如果我還能飛過(guò)我們中國(guó)的首都——北京里的天安門(mén)的上空的話，那是多么的自豪，多么的幸福啊!想到這里我不禁下定了一個(gè)決心，那就是我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名出色的飛行員，并且一定要飛過(guò)北京天安門(mén)的上空。這就是我想當(dāng)一名出色的飛行員夢(mèng)想的由來(lái)。
我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后，就去參加飛行員的考試，選拔。如果我落選了，失敗了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)靜靜地等待下一次的機(jī)會(huì)，考試，選撥!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第10篇
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大成為一名軍人。如果我穿上上綠下藍(lán)的軍服，領(lǐng)上佩著大領(lǐng)章，頭戴大檐軍帽，軍帽正中嵌著鮮艷的國(guó)徽，腰束武裝帶，手持沖鋒搶，挺立在崗位上，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆要塞，那該多么精神，多么威武啊!
軍人的光榮傳統(tǒng)是為人民服務(wù)，既要保衛(wèi)祖國(guó)，又要肩負(fù)起抗險(xiǎn)救災(zāi)等一系列艱巨的任務(wù)。軍人時(shí)刻聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，奔赴最危險(xiǎn)的抗險(xiǎn)救災(zāi)第一線，出色地完成每一次的艱巨任務(wù)，默默地奉獻(xiàn)著，不求絲毫地回報(bào)。軍人的美德時(shí)刻感動(dòng)著我，激勵(lì)著我!隨著年齡的長(zhǎng)大，我真得越來(lái)越想成為一名軍人。
我夢(mèng)想當(dāng)一名通訊兵。隨著祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的日益發(fā)展，軍隊(duì)的通訊技術(shù)要求越來(lái)越高，軍隊(duì)急需掌握高科技的通訊人才。我要到軍隊(duì)最需要的崗位上去，成為一名通訊兵。所以我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，積極鍛煉身體，為將來(lái)成為一名合格的通訊兵而努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第11篇
我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。
在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授，，使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫(xiě)的有益的書(shū)，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書(shū)，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第12篇
小時(shí)候雖無(wú)知，但我的夢(mèng)悄然發(fā)芽;年少時(shí)雖懵懂，卻在無(wú)意中滋潤(rùn)我的夢(mèng);長(zhǎng)大了雖成熟穩(wěn)重，卻在迷茫中猶豫不決，但我必堅(jiān)定地走向我的夢(mèng)。
年幼的初夢(mèng)
年幼時(shí)，在科學(xué)課上老師介紹熱帶雨林，說(shuō)它就像是地球之肺，掌握著地球的呼吸。可現(xiàn)在濫砍亂伐的人有增無(wú)減，森林起火的此類(lèi)事件常有發(fā)生。試問(wèn)如果有一天，熱帶雨林消失了，地球媽媽就相當(dāng)于沒(méi)有肺的人，又怎能存活?仔細(xì)想想，也對(duì)，于是我高高地舉起小手，仰起充滿稚氣的臉立誓：“老師，我要為地球之肺的健全而努力讀書(shū)!”
此時(shí)，一顆夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā)。
年少的夢(mèng)
年少時(shí)我和同學(xué)一同去野炊，站在山丘上，將漫山遍野的綠一覽無(wú)余。雙目遠(yuǎn)眺，炊煙裊裊。午餐過(guò)后，綠茵茵的草地上一片狼藉。我想，草原也是地球媽媽身體的一部分，又豈能讓她受傷害呢?我便自告奮勇地將地上的垃圾撿起來(lái)，分類(lèi)處理。環(huán)保意識(shí)是可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)傳遞的。很快就有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)幫忙，把飲料瓶收集了起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家地共同清掃，終于還給草地一片潔凈。
此刻，我知道了，夢(mèng)要以付出行動(dòng)來(lái)滋潤(rùn)成長(zhǎng)。
夢(mèng)未來(lái)
我站在霧霾天氣突襲的操場(chǎng)上，看著垃圾漫天飛舞，遠(yuǎn)處的鍋爐房正在肆無(wú)忌憚地排放廢氣。看著原本清澄的藍(lán)天被黑暗籠罩，心中隱隱作痛。我更加確信自己選擇的路是正確的，此時(shí)我堅(jiān)信：我們生活的藍(lán)天需要我們共同來(lái)守護(hù)。我的未來(lái)式由我做主，我相信只要我努力，我的自然夢(mèng)、環(huán)保夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!那時(shí)，我要把我的自然夢(mèng)傳遞給我身邊的人，告訴他們——我們的家園，需要我們的堅(jiān)貞不渝的守護(hù)。
此時(shí)此刻，讓我放飛夢(mèng)想，為中國(guó)這一方沃土的綠蔭蔥蔥而展翅高飛。
讓我們一起來(lái)憧憬：地球上的每一寸土地都充滿綠的生命力;地球上的每一片天空都湛藍(lán)奇幻;地球上的每一片大海都深邃神秘;地球上的每一支河流都潺潺歡歌……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第13篇
人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。
當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì)，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運(yùn)賽場(chǎng)，滿載著全國(guó)人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過(guò)他們!我一定能行!中國(guó)人一定能贏!”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國(guó)選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼，中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼!我贏了，中國(guó)人贏了!我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來(lái)在天空中拋著，拋著……
當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺(jué)真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想!
相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第14篇
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是，長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。雖然我沒(méi)有嚴(yán)密的思維，沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，也沒(méi)有過(guò)人的才智，但是，我仍然不會(huì)放棄。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但是，我仍然不會(huì)停止追求。雖然我知道在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的挫折與磨難，但是我不會(huì)灰心，也不會(huì)喪氣。我相信，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功;只有經(jīng)歷挫折與困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間﹑不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)為他們感到悲哀。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的。有夢(mèng)的人，才是真正的人。有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)。而我，至少有一個(gè)自己的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力下去，絕不放棄。我相信，我一定能爬到勝利的頂峰!
我的夢(mèng)就是中國(guó)的.夢(mèng)，我要和中國(guó)一起努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第15篇
在此之前，我想先講講我的“藝術(shù)之旅”。
最早接觸藝術(shù)是在大班的時(shí)候。我開(kāi)始學(xué)舞蹈，是那種民族舞，有點(diǎn)像維吾爾族的舞蹈。不過(guò)可惜的是只學(xué)了一年左右，連劈叉都還沒(méi)學(xué)會(huì)呢。
接下來(lái)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)下圍棋了。
圍棋是中國(guó)國(guó)粹，它就是蘊(yùn)含著水墨氣質(zhì)的余韻之美。棋盤(pán)上就是中國(guó)文化積淀而成的一幅非凡的水墨畫(huà)。
圍棋，不好學(xué)。學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)記不得了。總之，學(xué)圍棋很難看到長(zhǎng)進(jìn)。而且要是你不堅(jiān)持學(xué)下去的話，半年就可以把兩年學(xué)的知識(shí)和技法全部忘光。
直到現(xiàn)在父母還總是責(zé)備我：“當(dāng)初給你學(xué)圍棋的錢(qián)都白花了。”我撇撇嘴。
不知為什么后來(lái)放棄了圍棋。現(xiàn)在想起來(lái)，總是很后悔。
因?yàn)樵诰W(wǎng)上看到九段的圍棋高手都是從小學(xué)起，也差不多是和我一樣從六七歲開(kāi)始的。長(zhǎng)大了，也許就很難學(xué)了。
接下來(lái)，我上小學(xué)了。同時(shí)，我開(kāi)始學(xué)兒童畫(huà)、軟筆書(shū)法和電子琴。
畫(huà)兒童畫(huà)逐漸變成素描，毛筆字也初具雛形，先后通過(guò)了五級(jí)。電子琴卻又堅(jiān)持不下去了。又是半年多的樣子，我的電子琴被我擱置在了客廳的角落，完完全全成了擺設(shè)。
彈得一手好琴是我殘缺的夢(mèng)想。
我很后悔，在那時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真練琴，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。小學(xué)的課業(yè)很輕松，但到了初中就完全不一樣了。
我曾夢(mèng)想著有一天我能重新拾起音樂(lè)樂(lè)譜，重新坐在琴凳上。但我發(fā)現(xiàn)我不僅缺失了時(shí)間，還缺失了毅力。
什么時(shí)候我能鼓起勇氣來(lái)，好好看一看那些如天書(shū)一般的五線譜呢？
我幻想著有那一天。
也許要很久很久以后——但那沒(méi)關(guān)系。我只是怕，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去年輕時(shí)信誓旦旦的話語(yǔ)，還有小孩般天真的夢(mèng)想。我害怕我會(huì)成為一個(gè)只會(huì)埋頭工作的無(wú)聊的大人。我害怕，這個(gè)殘缺的夢(mèng)想會(huì)和其它千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想一起沉沒(méi)。
我想起那部讓我們等了十二年的《大魚(yú)海棠》。雖然并不喜歡這整部電影，但我喜歡電影中的一個(gè)片段。
當(dāng)大水馬上要將整個(gè)世界淹沒(méi)，椿的母親和其他人們?cè)谟梅υ鞓颍鼘⒙?lián)通到最高的一座山峰上。椿騎著她的奶奶化成的鳳凰想過(guò)來(lái)幫忙，但一個(gè)婦女卻推開(kāi)了她，拒絕她的幫助。椿眼中溢滿淚水。她跳下山崖，沉到了水底。她的身體化成了一棵高大的海棠樹(shù)，她的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地陷入到樹(shù)干中，一點(diǎn)點(diǎn)地融合到里面，化成樹(shù)干。她的臉上掛著淚痕。
“她要為當(dāng)初所犯下的錯(cuò)付出代價(jià)。是生命的代價(jià)。”母親在我旁邊小聲說(shuō)。
我很不理解。椿做錯(cuò)了什么？她只不過(guò)是不小心遇到了危險(xiǎn)，鯤為了救她溺死了。她為鯤守著他的靈魂，有什么錯(cuò)呢？就算她真的有錯(cuò)，那也不應(yīng)該用生命來(lái)償還。
即使是這樣的不理解，但是我還是很喜歡這個(gè)片段。當(dāng)那一樹(shù)的海棠開(kāi)滿枝頭，所有人都脫離了危險(xiǎn)。
導(dǎo)演的本意就如母親所說(shuō)的一樣吧。只是那時(shí)起，我更加后悔，我放棄了圍棋，放棄了電子琴。和椿比起來(lái)，我所犯下的錯(cuò)才更嚴(yán)重吧。
當(dāng)父親問(wèn)我要不要將我的電子琴轉(zhuǎn)賣(mài)，我搖了搖頭。
我想要它時(shí)刻提醒著我，我擁有一個(gè)殘缺的夢(mèng)想。我不能放棄。
那架電子琴，安安靜靜地待在屬于它的角落。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第16篇
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通而又平凡的電臺(tái)播音員。我喜歡朗讀一些精美的散文，聽(tīng)一些有聲讀物。當(dāng)我讀到一篇精彩的文章，它帶給我一深刻的啟迪思考時(shí)，我就想把它分享給更多的人聽(tīng);我喜歡通過(guò)無(wú)線電波把自己的聲音傳遞給收音機(jī)或廣播前每一個(gè)正在聆聽(tīng)的人，希望他們能夠和我一起用心去感知那些關(guān)于青春，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于人生帶給我們的一次又一次心靈的感觸和慰藉。或許是因?yàn)樾愿竦木壒拾桑沂冀K不喜歡這個(gè)城市的紅燈綠酒，車(chē)水馬龍，所以一直以來(lái)才會(huì)想尋找一個(gè)只有我一個(gè)人的角落以逃避這個(gè)城市的喧囂，紛擾。這或許就是我想當(dāng)電臺(tái)播音員的初衷吧。一直以來(lái)，我都是以一個(gè)旁觀者的身份來(lái)看待這個(gè)城市的每一幕，繁華熱鬧的街頭，川流不息的人群，我們總是在不停地行走。的確，在這個(gè)生活充滿快節(jié)奏的時(shí)代里，我們不敢更不能放慢腳步，也正因?yàn)槿绱耍覀兒雎粤松砼悦利惖娘L(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了大自然那一季又一季的花開(kāi)花謝。每每此時(shí)，我都有一種深深的感觸，對(duì)于這座美麗而又陌生的城市，我想做一個(gè)過(guò)客，哪怕只能駐留那短暫的片刻。
我想在清晨的第一縷曙光來(lái)臨之前，在人們還未睜開(kāi)惺忪的睡眼之前，打開(kāi)電臺(tái)頻道，帶上耳機(jī)，通過(guò)電波給人們帶來(lái)親切的問(wèn)候及每一天的每一句真切的祝福，讓他們?cè)诠ぷ髦埃雎?tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那種心與心之間的溝通與交流;我想在每天的下午茶之際，在人們面對(duì)各種壓力，身心疲憊之際，讀一篇精美的文章通過(guò)電波傳遞到他們身邊，我想用輕柔的話語(yǔ)，真摯的朗讀，為人們拂去心靈的塵埃，放松緊繃的大腦，一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩;或許我的普通話還不夠標(biāo)準(zhǔn);或許我的情感還不夠豐富，到位;或許我還不夠自信;或許我還沒(méi)作好準(zhǔn)備;又或許成為一名播音員對(duì)我來(lái)說(shuō)終究只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，沒(méi)關(guān)系!不在乎付出多少辛勞，汗水;不在乎付出多少心血，努力，只要我為了夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就不會(huì)有任何遺憾。
我喜歡用“在路上”三個(gè)字來(lái)描述我的追夢(mèng)之旅。在路上，我懷揣著夢(mèng)想努力前行;在路上，我一步一個(gè)腳印，每一步都走得充實(shí)而又有意義。當(dāng)夏日的驕陽(yáng)打在我的身上，汗水濕透了臉頰，我看到夢(mèng)想在腳下一步步延伸……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第17篇
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我小時(shí)候的夢(mèng)想，就是能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，這個(gè)愿望從我記憶起就有了。大概是受哥哥的影響吧，我有兩個(gè)哥哥，他們分別大我兩歲、四歲。在家里每天看到哥哥戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)、放學(xué)，我是多么想得到它。哥哥晚上睡覺(jué)前解下紅領(lǐng)巾，我就嚷著要給我戴一下，我哥哥告訴我，只有上學(xué)了，加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，才能戴上它。從那以后，我就非常渴望加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，每天佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊(duì)員。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上小學(xué)一年級(jí)了，可并不是一來(lái)就有紅領(lǐng)巾的，老師說(shuō)要過(guò)段時(shí)間看誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就先戴上紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起，我上課就坐得特別端正，每天等啊、盼啊，恨不得第一批戴上紅領(lǐng)巾。過(guò)了一段時(shí)間，在“六一”兒童節(jié)的前兩個(gè)星期，老師宣讀了先加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的名單，當(dāng)我一聽(tīng)到自己的名字，那個(gè)興奮勁呀，真是無(wú)法形容，老師把我們這部分同學(xué)集中起來(lái)培訓(xùn)，向我們講解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，它是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，告訴我們做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該怎么做，還教我們讀了少先隊(duì)宣誓誓詞。同時(shí)也是那時(shí)起，我知道了王二小等少年英雄的故事，我的心情由興奮變?yōu)榫o張、激動(dòng)。
入隊(duì)儀式那天，終于來(lái)了，我和同學(xué)們筆直地站在司令臺(tái)上，六年級(jí)的大哥哥整齊地來(lái)到我們跟前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，剛好是我大哥幫我戴紅領(lǐng)巾，大概是幫別人戴不習(xí)慣，我哥哥一下子戴不起來(lái)，我說(shuō)我自己來(lái)，那興奮勁可別提了，一下子就系好了，(我以前在家里哥哥教我，早就會(huì)了)，我是最快的一個(gè)，最后我們右手握拳，舉在耳側(cè)，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!這強(qiáng)有力的聲音，時(shí)常在我耳邊回蕩，激勵(lì)著我，伴我走過(guò)四個(gè)春秋。
紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲，你是我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第18篇
迄今為止，我的夢(mèng)想一直未改變過(guò)，我仍保留我最初的夢(mèng)想，當(dāng)一名出色的企業(yè)家。很小的時(shí)候，我就已經(jīng)有這個(gè)夢(mèng)想了，我曾為它深夜起來(lái)和媽媽一起去賣(mài)菜，也曾為了它買(mǎi)東西時(shí)和店主討價(jià)還價(jià)，曾經(jīng)更為了它被稱為家族里的小氣鬼。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了一些，才知道原來(lái)那些我所做過(guò)的事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我覺(jué)得應(yīng)該為它多做一些別的事，所以我決定寒假期間去合力超市打工，但以被父母拒絕了，我和他們據(jù)理力爭(zhēng)，但他們還是不肯給我機(jī)會(huì)，于是，我只有放棄了。我理解父母，他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的向我提及他們所受的委屈，他們希望我能專心學(xué)習(xí)，以后能從政，以達(dá)到他們所謂的光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣。我拗不過(guò)他們，只有暫時(shí)將我的夢(mèng)想埋藏在心里了，但我知道，我是不會(huì)放棄它的，以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，以后以不會(huì)。
我最佩服的企業(yè)家是比爾蓋茨，最羨慕他能為自己的夢(mèng)想放手干一番;我羨慕他的父親對(duì)他的開(kāi)明教育，全力支持兒子為了夢(mèng)想而奮斗;我羨慕他創(chuàng)新的想法和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，能在那時(shí)就看準(zhǔn)并開(kāi)發(fā)了人類(lèi)當(dāng)前最需要的微軟技術(shù)，建立了屬于他的微軟王朝;我羨慕的不是他那過(guò)億的資產(chǎn)，而是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，我相信，如果我出生在他的國(guó)度，在當(dāng)時(shí)那樣的生活環(huán)境下，我也能做得像他一樣好。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我的英姿能出現(xiàn)在各大知名周刊、雜志的封面上。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我能成為世界的各大新聞媒體的焦點(diǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我的父母能為他們的好兒子滿臉驕傲、揚(yáng)眉吐氣。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我的企業(yè)能遍布地球上的每一個(gè)角落。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我能我的資金組織起一個(gè)世界上最大的慈善基金會(huì)，以此來(lái)幫助世界上所有的難民。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，所有傳授過(guò)知識(shí)給我的老師全都為自己曾經(jīng)有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲、感到自豪。
我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里，沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶上的刺青，永遠(yuǎn)也抹不去;它是我生存的動(dòng)力，支持著我為它無(wú)悔的付出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第19篇
我有一個(gè)夢(mèng)想，能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂(lè)業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨(dú)，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣?連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎?讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)對(duì)你說(shuō);是的，我的樣子并不好看，而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí)，還是交高費(fèi)的，在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒(méi)有!我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生，家庭并不富裕，而且受過(guò)太多沉重的打擊，在小學(xué)我失去了我最?lèi)?ài)的人_我的爸爸，在那時(shí)我對(duì)世界絕望了，憑什么最?lèi)?ài)我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長(zhǎng)，老天爺你不公平!
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，我滿臉淚水，眼淚無(wú)止境的從眼里劃落，但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了，在家里一個(gè)星期過(guò)后，我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕，此時(shí)我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實(shí)老天是公平的，一個(gè)人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學(xué)，我應(yīng)該高興，我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，而不是希望每個(gè)人都像我一樣，飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。由于面臨中考了，我沒(méi)考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢(qián)給我去報(bào)名，我手里第一次拿那么多錢(qián)，可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了，從此我心里埋下一個(gè)愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神，我的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō)，由于我的心隨著希望在動(dòng)，我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的。我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力，于是我有信心。恒心。決心。
我要努力，為了那些無(wú)家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無(wú)父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想——從政。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第20篇
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎?”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。”看到它，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì)，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧!
說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，由于我的夢(mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧!
曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著;在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi);回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩。那一刻，你就會(huì)覺(jué)得多么的欣慰與自豪啊!
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第21篇
德蘭修女說(shuō)過(guò)一句話，我們都不是偉大的人，但我們可以用堅(jiān)定的心去完成并不平凡的夢(mèng)想。
媽媽的肩椎病在近幾年一直困擾著她，一周中差不多有兩三天，她會(huì)早早地將自己拋在柔軟的床上，任憑弟弟在一旁吵鬧，也似乎沒(méi)有更多的力氣，只能拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音喃喃地應(yīng)著。其實(shí)，每每晚自習(xí)下課回家，看著她將沉重的身子陷入沙發(fā)中，我就知道，她一直辛苦地煎熬著。甚至現(xiàn)在，她已經(jīng)為養(yǎng)身體而放棄了工作。
媽媽以前是多么歡樂(lè)灑脫、輕松自在的一個(gè)人啊，眼睛常常瞇成一條魚(yú)的形狀，對(duì)什么事都一笑置之，就連，向爸爸傾訴病痛也是帶著微笑的嘆息。只是每當(dāng)夜晚，她也仿佛太陽(yáng)藏起光輝，那副疲態(tài)與記憶中笑臉是多么格格不入。
我永遠(yuǎn)也忘不了這些畫(huà)面。
我有一個(gè)夢(mèng)想：我要成為一名骨科醫(yī)生!
自己只是奔騰不息的時(shí)間長(zhǎng)河里微不足道的一個(gè)水滴，陡然而又匆匆，那么怎樣才能擴(kuò)展自己的生命，化有限為無(wú)限呢?“我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”如果是為媽媽服務(wù)，是否會(huì)感到莫大的幸福感與滿足感?又如果是為天底下像媽媽一樣受病痛折磨的人們服務(wù)呢?那自己一定會(huì)生發(fā)出更大的能量!
狄更斯曾深情地描述生命的意義：“如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢的小鳥(niǎo)回到巢里，我就不是徒然的活著。”我夢(mèng)想的職業(yè)，是為沙漠中的旅人帶去一片綠洲;是為干涸的農(nóng)田灑下一滴甘露;是為雪中的行者暖身的炭火。好似一束光沖破重重黑暗，將無(wú)助的人兒拉回希望的大道。
從這一刻起，我堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步。醫(yī)生要有好身體，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉;醫(yī)生要有耐心，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)戒掉沖動(dòng)和矯情;醫(yī)生要有好資歷，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想激發(fā)力量，就能將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。
此刻，夢(mèng)想在手中，唯有向前，唯有向前!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第22篇
“你只看到螢火蟲(chóng)身上閃爍著的光芒，卻沒(méi)看見(jiàn)它身后拼命扇動(dòng)的翅膀”。是來(lái)自于楊冪的語(yǔ)錄，而她更有著自己的堅(jiān)持。
在沒(méi)成名之前，她是一顆微小的沙粒，淹沒(méi)在這個(gè)圈子里，沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)她。但是，她從不曾放棄，因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Αm大爆后，自己更是紅遍大江南北，然后她并沒(méi)有驕傲，一直努力著，她成了“拼命三娘”。一天三個(gè)小時(shí)的睡眠，每天倒頭就睡。有人問(wèn)她，“你為什么要這么拼命，你完全可以停下來(lái)“。她笑了，她說(shuō)：“以前沒(méi)戲拍，現(xiàn)在有了，所以我會(huì)更加珍惜，也沒(méi)有時(shí)間去思考什么，我只想做好自己。”
這樣的她，總是讓人心疼。然而，老天總是眷顧這些努力的人，給她們機(jī)會(huì)。從那之后，我關(guān)注起楊冪，也了解她的成長(zhǎng)。她受到的輿論很多，是站在風(fēng)口浪尖的85后。緋聞、整容風(fēng)波……這些她都無(wú)所謂，就像那并不是自己的事，只是平平淡淡的面對(duì)。她并沒(méi)野心，是怎樣就怎樣。一切都謙虛對(duì)待，這些都不斷感染我。她的粉絲——蜜蜂們叫她慫冪，狐貍，我想冪冪心里很溫暖吧，有真心愛(ài)她的人。
可我們(蜜蜂)覺(jué)得自己做的不夠好，不能保護(hù)她，不能幫她承擔(dān)痛苦。心里一陣心痛。她登上了五大封面，成了福布斯名人榜第七，成為央視認(rèn)可的一線女藝人。那一刻，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。她這一路荊棘密布，路上少不了謾罵和嘲諷，但也就是這些，成就了如今的楊冪。她這一路荊棘密布，路上少不了謾罵和嘲諷，但也就是這些，成就了如今的楊冪。朋友們，勇于嘗試吧，相信自己，夢(mèng)想終究會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第23篇
我一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
小時(shí)候的我，我寫(xiě)的作文常被老師罵，有幾次被老師點(diǎn)名，并在課堂上批評(píng)，我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級(jí)的一場(chǎng)作文比賽中，讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵(lì)下，從此我就愛(ài)上了文字。
它輕輕地走了，正如它輕輕地來(lái)。我輕輕地?fù)]手，告別我以前對(duì)它的不愛(ài)。
從此以后，我不斷努力的奮斗著：我渴望地閱讀著書(shū)籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動(dòng)的汗水，總是很高興。
這兩天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎狭粝乱粋�(gè)個(gè)身影，都是一個(gè)個(gè)美好的回憶，因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。我們?cè)贋樗麄儏群爸麄冞~著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下，太陽(yáng)的照耀下，他們開(kāi)心地笑著----因?yàn)樗麄円呀?jīng)跨出了一道坎。在觀看運(yùn)動(dòng)員們比賽的同時(shí)，每位同學(xué)都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們投稿，為他們加油!我也不例外，看著辛苦的運(yùn)動(dòng)員們，我有所感慨，于是拿起我心愛(ài)的筆和本子，認(rèn)真的寫(xiě)著——因?yàn)檫@即將成為他們的力量。雖然投的不多，但是我收獲很大，時(shí)間給了我機(jī)會(huì)，我利用了它，努力沒(méi)白費(fèi)，總算念了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。
以此看來(lái)，我與運(yùn)動(dòng)員都差的不遠(yuǎn)，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要?jiǎng)倮乇枷蛑攸c(diǎn)是，說(shuō)不定后面有人會(huì)比你跑得更快。
不要悲傷，不要愛(ài)心急，快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。加油吧!一分耕耘，一分收獲!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第24篇
悠悠秦韻，浩浩華夏，巍巍華山，渺渺清水。在這片神奇的沃土上，數(shù)年來(lái)渭南人懷揣夢(mèng)想，不斷前行。
而今，創(chuàng)建文明城市，喜迎十九大，渭南人再將夢(mèng)想之旗高舉，數(shù)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚在一起，形成了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，筑成一座熠熠生輝的城，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)先進(jìn)的模范人物。
有一個(gè)夢(mèng)想，是“橘色”的夢(mèng)想。
清晨，街道旁邊樹(shù)木蒼翠，鮮花點(diǎn)綴著草地，露珠在枝葉上跳起圓舞曲。一位身著橘色馬甲的阿姨出現(xiàn)在那里，細(xì)心打點(diǎn)著路旁的裝束，她就是肖梅英，被稱為“誠(chéng)信環(huán)衛(wèi)人”。在“創(chuàng)文”工作中，她一直在用自己的雙手貢獻(xiàn)著小小力量。當(dāng)記者問(wèn)她為什么起的這么早時(shí)，她只是答到：“因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員，要給人民起模范帶頭作用;因?yàn)槲沂且幻h(huán)衛(wèi)工人，要給城市增添美麗;因?yàn)槲沂俏寄先耍獮椤皠?chuàng)文”做自己的努力。”
有一個(gè)夢(mèng)想，是“綠色”夢(mèng)想。
黃墻紅瓦，長(zhǎng)亭方池，參天大樹(shù)。在這里，有一群不辭辛苦，終日?qǐng)?jiān)守崗位的人民教師，他們放棄寒暑假，放棄更舒適的工作機(jī)會(huì)，只為堅(jiān)守一個(gè)“三年的承諾”。寒來(lái)暑往，春風(fēng)斑駁了記憶，夏陽(yáng)曬醒了諾言，秋雨陪伴了堅(jiān)守，冬雪散落了青春。人民教師，以自己的青春澆灌了青年的希望，以青絲換取民族的未來(lái)。他們說(shuō)：“我們不后悔，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，有希望;因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)黨人，我們是時(shí)代的先鋒。”于是，才有那一代代青年，像大樹(shù)一樣成長(zhǎng)，在渭南沃土上，生根，繁葉。
有一個(gè)夢(mèng)想，是“彩色”夢(mèng)想。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是……。”唱響共青團(tuán)團(tuán)歌，我們是共產(chǎn)黨未來(lái)的接班人，點(diǎn)燃希望，我們是“創(chuàng)文”的預(yù)備軍。當(dāng)今渭南少年，傳承秦韻，砥礪德行，發(fā)揚(yáng)文明，創(chuàng)造活力。我渭南少年，當(dāng)自立自強(qiáng)，勇敢邁出步伐，接過(guò)接力棒，奔向未來(lái)。
和諧是最寶貴的社會(huì)財(cái)富，文明是最靚麗的城市風(fēng)景。吹響創(chuàng)建文明城市的勝利號(hào)角，每一個(gè)人都是文明的推手和擁有者。無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，無(wú)數(shù)個(gè)織夢(mèng)人，匯聚成一個(gè)渭南夢(mèng)，共同追求著一個(gè)彩色的夢(mèng)。
帶著夢(mèng)想，我們繼續(xù)前行，不忘初心!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第25篇
人人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名科學(xué)家，有的是當(dāng)一名醫(yī)生，有的是當(dāng)一名警察……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。
每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí)，總能看見(jiàn)商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的，那該多好啊!如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我該多自豪啊!從此，著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，就在我心中萌芽了。
說(shuō)起“著名”二字，我覺(jué)得就有些壓力了，因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫(huà)的功底，獨(dú)特的想法和眼光，還要設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個(gè)假期都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事做的時(shí)候自己畫(huà)一畫(huà)，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師，但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫(huà)能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買(mǎi)的新裙子，那裙子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧!我沒(méi)關(guān)系的!”我想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著大聲說(shuō)了一句話“開(kāi)工了!”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后，我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的，可媽媽卻說(shuō)：“改得真好!我女兒還有這方面的天賦啊!”媽媽的鼓勵(lì)，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了!
“有志者，事竟成。”我一直用這句名言激勵(lì)著自己，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第26篇
我合上《科幻小說(shuō)》，托著下巴，想著長(zhǎng)大后要發(fā)明什么。想著想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“成功了，成功了，‘機(jī)器人老師’研制成功了!”20年后的我——一位發(fā)明家高興地叫起來(lái)。為了讓還耕耘在黑板前的張老師不用那么辛苦，我研究了一年多，終于研制成功了。我懷著興奮的心情，抱著“機(jī)器人老師”，向熟悉的母校走去……
“同學(xué)們，今天我給大家介紹一位新老師。”張老師笑瞇瞇地對(duì)學(xué)生們說(shuō)。她的話音未落，學(xué)生們就紛紛議論開(kāi)了。只見(jiàn)老師從口袋里拿出一個(gè)遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨后發(fā)出綠光。一眨眼功夫，教室門(mén)口就出現(xiàn)了一個(gè)和張老師個(gè)子差不多的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人有長(zhǎng)方形的臉，兩只小小的眼睛，卻異常敏銳，它胸前還有一個(gè)屏幕呢。它的腳底下有兩只輪子，行走非常靈活。
學(xué)生們又議論開(kāi)了：
“這就是我們的新老師嗎?”
“機(jī)器人能當(dāng)老師嗎?”……
老師說(shuō)：“現(xiàn)在，就讓它來(lái)和你們上一節(jié)課吧。”只見(jiàn)機(jī)器人“走”上了講臺(tái)，不用教案，卻滔滔不絕地講起來(lái)。它講得是那么有聲有色，竟和張老師一樣講得生動(dòng)、有趣，有時(shí)還不忘逗逗學(xué)生們笑。更令人贊嘆的是：它胸前的屏幕上竟播放出了這篇課文所描寫(xiě)的美麗景色，讓學(xué)生們身臨其境，連平時(shí)老愛(ài)開(kāi)小差的學(xué)生也聽(tīng)得津津有味。不用半個(gè)小時(shí)，它就講完了。學(xué)生們連習(xí)題也不用做，就全掌握了。
老師看到機(jī)器人教得這么好，佩服得五體投地。老師走上講臺(tái)，對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道這么好的‘機(jī)器人老師’是誰(shuí)制造的嗎?它就是我以前的學(xué)生江子龍制造的。江子龍現(xiàn)在是一位年輕有為的發(fā)明家，他今天也來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他!”我正要上去和老師握手，突然摔了一跤，跌倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地說(shuō)。唉，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
啊，這就是我的夢(mèng)想!只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明出“機(jī)器人老師”。讓我們把握今天，創(chuàng)造美好的明天吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第27篇
歡向日葵，因?yàn)樗?tīng)到有太陽(yáng)的顏色!
若只是一株向日葵，它碩大的花盤(pán)，粗壯的莖，寬大的、色作深綠的葉子，在田野中挺立只會(huì)顯得突兀;即使陽(yáng)光燦爛，仰起臉的她，也有掩不住的冷清意味。
因此，無(wú)論是畫(huà)面還是文字，呈現(xiàn)的都是一望無(wú)際的向日葵，濃濃的金色像是不小心從調(diào)色盤(pán)中落下的顏料，一片一片地漫開(kāi)去，千百株向日葵簇?fù)碓陉?yáng)光下，輕風(fēng)吹過(guò)，金色的花瓣微微顫動(dòng)，一陣獵獵的聲響，一片跳躍起伏的金色波浪，如同一群小姑娘在笑，讓人感到一種淡淡的愉悅。
她們仰頭望著太陽(yáng)，欣欣然的樣子，似乎是因?yàn)樾闹幸环N神秘的信仰。她們沐浴著純凈的日光，洋溢著生機(jī)與活力，開(kāi)得熱烈而又絢爛。即使是靜的，也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放，望去便是一個(gè)又一個(gè)年輕的太陽(yáng)。
或許，她們都是太陽(yáng)的孩子，涂抹著相同的顏色，與太陽(yáng)有著相同的光芒。她不能給我們溫度，但她熱烈地綻開(kāi)都能溫暖我們的靈魂，她對(duì)陽(yáng)光的向往無(wú)形中給了我們力量。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望金色的向日葵開(kāi)滿每一個(gè)地方，給每一個(gè)角落都帶去陽(yáng)光。
這明亮的陽(yáng)光，閃耀著愛(ài)和希望。金色，是生長(zhǎng)的顏色，是活潑的生命的顏色，它噴灑在田野間，展示出生命的美和健康。
這純凈的陽(yáng)光，安祥平和，山川、峰巒、田野，都浸在光輝之中。你瞧見(jiàn)了嗎?這是蘊(yùn)含生機(jī)的大地熟睡中的微笑。
這熱烈的陽(yáng)光，是燃燒著的光明，是溫暖的火，它照亮黑暗，驅(qū)散陰霾，洗滌邪惡;它向失意、憂愁、絕望的人贈(zèng)予一段新生。這熱烈的陽(yáng)光，融化了堅(jiān)冰與隔閡，喚醒了生機(jī)與微笑，它在每個(gè)人心中播下歡樂(lè)，在不同顏色的瞳孔中點(diǎn)亮金色的火焰，格外耀眼奪目。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望金色的向日葵開(kāi)滿每一個(gè)地方，映出熱烈的光，撒下熱烈的愛(ài)，讓金色成為每個(gè)人眼中和心里的色彩。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第28篇
我特愛(ài)打籃球，總夢(mèng)想有一天打職業(yè)聯(lián)賽、世錦賽乃至奧運(yùn)會(huì)。NBA代表世界上最高水平的籃球比賽，成為每位籃球運(yùn)動(dòng)員最大的目標(biāo)，我也要為此而努力。
我的夢(mèng)想是打入NBA，做一位職業(yè)球員，成為中國(guó)歷史上最偉大的球員之一。
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我將會(huì)在首場(chǎng)比賽拿下30分，送出10次助攻，搶下4個(gè)籃板，外加3個(gè)搶斷。我那時(shí)將會(huì)有1.86米，保羅一樣的傳球、納仕一樣的視野、韋德一樣的速度、科比一樣的得分能力。將會(huì)在NBA這樣的天空中，成為一顆閃耀的巨星。
剛開(kāi)場(chǎng)，球迷還不怎么認(rèn)實(shí)我，為了讓他們大開(kāi)眼界，我接到隊(duì)友的傳球，立刻突入禁區(qū)，運(yùn)球晃過(guò)禁區(qū)里三名防守隊(duì)員來(lái)一個(gè)背身灌籃。頓時(shí)間，全場(chǎng)球迷都起身為我歡呼，鼓掌。緊接著，對(duì)方的一員大將運(yùn)球，被我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一下捅掉了，我?guī)蛞粭l龍直驅(qū)籃下，防守隊(duì)員對(duì)我犯規(guī)，但為時(shí)已晚，我已經(jīng)上籃成功了。
裁判吹了一下哨，做著打手的動(dòng)作，示意加罰。我弄了一個(gè)2+1，我興奮極了，球也被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓P進(jìn)了。最后時(shí)刻，雙方戰(zhàn)成128平，
時(shí)間只剩2.3秒，球權(quán)在我方手上。隊(duì)友把球發(fā)給了我，我運(yùn)了一下球后，就在三分線外出手投籃。當(dāng)球離我手1米時(shí)，比賽哨響了，所有人都注視著球，球以優(yōu)美的弧度“刷”的一聲進(jìn)了。全場(chǎng)球迷都大聲歡呼起來(lái)，我的隊(duì)友緊緊地?fù)肀е遥乙残老踩艨瘢挥袑?duì)手悶悶不樂(lè)地離去。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天做10個(gè)俯臥撐，舉70下水瓶，立定彈跳50下以來(lái)鍛煉，強(qiáng)壯我的身體。
但愿我的夢(mèng)想成真。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第29篇
我夢(mèng)想著有一天，一顆名為“中國(guó)”的太陽(yáng)將從東方升起，將燦爛的光芒普照世界!——題記
我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)想著有一天，中國(guó)會(huì)屹立于世界的頂峰，統(tǒng)御人類(lèi)的未來(lái)。
現(xiàn)在的中國(guó)，正在以令世人嘆為觀止的速度向前行進(jìn)并創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)不可思議的傳奇。經(jīng)濟(jì)上，十年之前的中國(guó)就是世界第七大經(jīng)濟(jì)體，十年之后，中國(guó)已經(jīng)就是第二大經(jīng)濟(jì)體，并以每年百分之七的經(jīng)濟(jì)增速全力追趕美國(guó);軍事上，中國(guó)繼續(xù)保持第三軍事強(qiáng)國(guó)，并創(chuàng)造了許多零的突破：第一艘，第一架大型運(yùn)輸機(jī)，第一架第四代戰(zhàn)機(jī)，最新型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、大型綜合補(bǔ)給艦;科技上，中國(guó)用數(shù)十年的時(shí)間完成了其他國(guó)家用相同時(shí)間不可能完成的任務(wù)，納米科技、航天技術(shù)、導(dǎo)航系統(tǒng)、基因工程、激光技術(shù)等諸多領(lǐng)域，中國(guó)已處于世界領(lǐng)先的水平;政治上，中國(guó)的地位舉足輕重，直接影響著世界的進(jìn)程……
然而，必須看到的就是，盡管中國(guó)在近幾十年間發(fā)展迅猛，但由于數(shù)百年的閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)與西方仍存在一定的差距。環(huán)境污染、資源短缺、教育理念落后等，都就是中國(guó)亟待解決的問(wèn)題。
但就是，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)——或許在幾十年之后——隨著中國(guó)的繼續(xù)前行，中國(guó)社會(huì)的一切將會(huì)又一次長(zhǎng)足地飛躍，世界將會(huì)以一種全新的眼光來(lái)看待中國(guó)，而中國(guó)也將引領(lǐng)人類(lèi)的未來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，美國(guó)的教授將大談中國(guó)教育體制何其先進(jìn)，并哀嘆美國(guó)的止步不前。來(lái)自全世界的留學(xué)生將遍布中國(guó)大地，學(xué)習(xí)中華文化，慨嘆中國(guó)學(xué)子的“高分高能”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，西方將以中國(guó)為目標(biāo)，比較西方科技相對(duì)于東方的差距。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，中國(guó)將成為新的真正的“世界警察”，而世界也將在中國(guó)的維護(hù)下變得和平而安寧。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，中華民族將會(huì)生活在一個(gè)幸福而高尚的國(guó)度，成為世界人民夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，中國(guó)將成為世界航船的船長(zhǎng)，為全世界的人民設(shè)計(jì)未來(lái)的航向，全世界也將對(duì)中國(guó)頂禮膜拜。
這便就是我的夢(mèng)想，盡管從現(xiàn)在看來(lái)還不太可能，但并非遙不可及，我相信，只要中華民族齊心協(xié)力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，向著目標(biāo)勇往直前，這一切的一切，在不久的將來(lái)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第30篇
我依舊在漫無(wú)目的地飄，飄啊飄。我會(huì)去哪呢?我家在哪呢?我能回家嗎?
我隨風(fēng)飄飛，無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上。”是么?我心中暗笑。雨像唱歌?也許是吧，只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽(tīng)的歌呢?蔚藍(lán)的天空?可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著眼前的窮山惡水，想著學(xué)生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。
這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么?帶我回家嗎?可我還沒(méi)來(lái)得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢?我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的!欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么?不!一股恐懼感讓我感到不安，我?jiàn)^力地想擺脫，可卻無(wú)能為力。“啪!”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無(wú)力地倒在地上，無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對(duì)我。
在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。
因?yàn)槭芰藗晕绎w得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著，要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開(kāi)了，這使我感到十分心寒。
我一直有著一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不在露宿街頭。
我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。
我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。
我夢(mèng)想有一天……
我雖然是只塑料袋，但我仍夢(mèng)想有一天，人們能把我們送回垃圾箱，因?yàn)槟莾海攀俏覀兊募摇?
風(fēng)依舊在刮，雨降了下來(lái)，茫茫天地間，何處是我家?
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第31篇
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第32篇
小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上天空，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋(píng)果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止，不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ梗@樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第33篇
夢(mèng)想是人們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，我也有很多夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大后當(dāng)宇航員，地鐵司機(jī)，當(dāng)老師等等。。。可是我最大的夢(mèng)想還是想去尋找UFO，解開(kāi)UFO之謎。
UFO是不明飛行物的簡(jiǎn)稱，因?yàn)槿藗儧](méi)有確切的實(shí)物，所以使人感到特別神秘，好像是自然現(xiàn)象，又好像是天外來(lái)客。一會(huì)兒突然降臨，一會(huì)兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像是和我們地球人捉迷藏，開(kāi)玩笑。仿佛在和我們說(shuō)：“你們地球人抓不到我，我可比你們聰明”。但是科學(xué)家還是全力以赴地投入到對(duì)FUO的追蹤并一刻也沒(méi)有停止過(guò)。有人說(shuō)這是宇宙送給我們地球人的禮物，有人說(shuō)這是天神在發(fā)怒，有人說(shuō)這是世界末日。不管怎么說(shuō)我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的眼光看待UFO，用科學(xué)的智慧在茫茫的宇宙中去發(fā)現(xiàn)UFO，在科技發(fā)達(dá)的今天我們?nèi)祟?lèi)登上月球宇宙衛(wèi)星到達(dá)了火星，天宮一號(hào)給地球發(fā)回了大量宇宙照片，這些都為我們?nèi)祟?lèi)破解UFO之謎創(chuàng)造有利的條件。
時(shí)代在進(jìn)步，讓知識(shí)架起一座科學(xué)的橋梁。這是我夢(mèng)寐以求的想法，讓我們多一些科學(xué)知識(shí)，少一些愚昧迷信，開(kāi)動(dòng)腦筋，用人們的智慧去解開(kāi)UFO的神秘面紗，這是我最大的夢(mèng)想，我想這一夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第34篇
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是燈，照亮我們追求的道路；夢(mèng)想是希望，引領(lǐng)我們走向未來(lái)；夢(mèng)想是指路燈，指領(lǐng)我們前進(jìn)的方向……
夢(mèng)想是美好的，我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有一份善心，善是什么？善，是人類(lèi)最缺少的一種正能量。有時(shí)善的體現(xiàn)很平凡、渺小，但平凡中能看見(jiàn)真情，渺小中能蘊(yùn)含偉大，我們都需要相互關(guān)心、理解、幫助。回想身邊的往事，如為災(zāi)區(qū)的人民捐款，扶老人過(guò)馬路等，這些不都是善的舉動(dòng)嗎？
有這么一幅漫畫(huà)，讓我心生感慨。在這幅漫畫(huà)中，曾有一位老人摔倒在地，周?chē)鷩^的人很多，卻沒(méi)有一人上前扶起老人，這不正諷刺了某些人的冷血無(wú)情嗎？扶起老人，一件舉手之勞的事，卻沒(méi)人愿意上前，只是圍觀，難道不令人心寒嗎？
還記得我五、六歲的時(shí)候，因?yàn)樨澩妫液徒憬阃嫫鹆嗣半U(xiǎn)游戲，結(jié)果我們都迷了路。當(dāng)時(shí)，天上下起了大雨，陌生的環(huán)境讓我和姐姐感到特別的無(wú)助。這時(shí)，卻有一位陌生的老爺爺走過(guò)來(lái)，一邊安慰我們并詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，一邊伸出他那褶皺卻很溫暖的手拉著我們?nèi)ニ胰∨钡綄⑽覀兯突馗改干磉叄蠣敔敳呸D(zhuǎn)身離去。當(dāng)我們想向老爺爺?shù)乐x時(shí)，卻早已不見(jiàn)他的身影了。我望著老爺爺離去的那條街道，眼中泛起了淚花。每當(dāng)回想起這段往事，我就更加堅(jiān)定了讓人們擁有善心的想法。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有善心。我一直堅(jiān)信，因?yàn)橛猩疲胁庞袗?ài)；因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第35篇
每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想不一定要有什么“偉大”與“平凡”之分，只要能為建設(shè)美好社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)的夢(mèng)想便都是偉大的!
然而，我的夢(mèng)想便是個(gè)看似微不可言，實(shí)則偉大神圣的——看辦一個(gè)“思想學(xué)院”，以培養(yǎng)出更多有思想、有正確思想的人才。
在未來(lái)，我院將以“端態(tài)度、正思想”為培養(yǎng)目的，以讓更多人受益。
俗話說(shuō)“思想是行動(dòng)的總指揮”，然而，那些犯罪、恐怖和極端主義分子能做出那種事來(lái)，也正是因?yàn)樗麄儧](méi)能正確的認(rèn)識(shí)“三觀”，沒(méi)有“正確”的思想。所以我院的主要任務(wù)(將來(lái))是：將那些“勞改”過(guò)后的罪犯經(jīng)行更深一層次的思想上的深度凈化，并通過(guò)事實(shí)讓他們自己明白錯(cuò)誤，明白什么是正確的，以及樹(shù)立是與非的觀念和正確的思想。
可是改造罪犯是一種被動(dòng)的個(gè)補(bǔ)措施，總不能等事情發(fā)生了再來(lái)補(bǔ)救吧?所以，我認(rèn)為應(yīng)該將“正確的思想”作為一個(gè)教學(xué)課題加入學(xué)校的日常教學(xué)課程中!因?yàn)椋F(xiàn)在的高科技犯罪大都是由高才生一手策劃的，所以，這樣才能真正地將“犯罪”扼殺在搖籃里!
由上述可見(jiàn)，我的夢(mèng)想是可行的，有用的，必然的，也是偉大的!
這就是我的夢(mèng)想!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第36篇
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)，所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，死記硬背，考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。
不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道：記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪。他畫(huà)了一個(gè)圓圈，問(wèn)大家想到什么。大學(xué)生很?chē)?yán)肅地問(wèn)記者：“你不告訴我圓圈的屬性，我怎么去研究?”一位成績(jī)很好的中學(xué)生說(shuō)象足球，而另一位成績(jī)不好的說(shuō)象字母“O”，卻遭到老師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿了童趣，有的說(shuō)象皮球，有的說(shuō)象泡泡，還有的說(shuō)象老師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的眼睛，……記者最后總結(jié)說(shuō)，人們隨著年齡增長(zhǎng)，思維逐漸定向，所以培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應(yīng)該從娃娃抓起。可是，我們作為小學(xué)生，總是被大人們灌輸他們的想法，話應(yīng)該怎么說(shuō)，事情應(yīng)該怎么做，按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題，如果和大人們說(shuō)的不一樣，就是錯(cuò)的，哪兒有自由發(fā)揮的空間呢?
錢(qián)爺爺還說(shuō)，他的老師聽(tīng)說(shuō)他懂得繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影這些方面的學(xué)問(wèn)，很高興，認(rèn)為“這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺(jué)得錢(qián)爺爺說(shuō)得太對(duì)了，我就很喜歡下象棋、畫(huà)畫(huà)，喜歡研究史前動(dòng)物，通過(guò)看書(shū)、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí)，又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了五年級(jí)以后，爸媽就不讓我上興趣班、看課外書(shū)了，說(shuō)對(duì)小升初沒(méi)用，白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果，我只好忍痛放棄了愛(ài)好，整天面對(duì)的就是“分兒、分兒、分兒”，要記那么多單詞、語(yǔ)法，還有公式和題型，除了平時(shí)在學(xué)校上課，周六、周日也不能休息，在各種課外補(bǔ)習(xí)班，被灌輸小升初的習(xí)題。現(xiàn)在的我們，將來(lái)能成為錢(qián)爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在黑板前，老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門(mén)溪龍。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在課堂上，老師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句，大伙可以在棋盤(pán)上玩玩臥槽馬，可以在窗前畫(huà)畫(huà)石膏靜物寫(xiě)生，可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在雙休日，不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽(tīng)象錢(qián)爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我們描繪未來(lái)的圖畫(huà)。
我真的希望，在不久的將來(lái)，這不再是一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第37篇
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“它”是人類(lèi)所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買(mǎi)巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從來(lái)沒(méi)有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂(lè)的使者，譜寫(xiě)自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì)，自己的歌曲。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第38篇
筆瀉傾狂、濃墨飛揚(yáng)、見(jiàn)識(shí)過(guò)人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也;“力如蠻牛、萬(wàn)夫莫當(dāng)、粗狂豪邁、舉世無(wú)雙”此所描述之人而為武者;這一文一武間，隱含各類(lèi)人生的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛(ài)在書(shū)海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶;感受只言片語(yǔ)的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì)字里行間的生動(dòng);為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節(jié)而激動(dòng)。曾暗暗地自問(wèn)：“我可以嗎?可以寫(xiě)出那樣優(yōu)美的詞句嗎?可以描述出那動(dòng)人的情節(jié)嗎?”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護(hù)，一點(diǎn)一點(diǎn)，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì)成嶺!
在寫(xiě)完一篇篇文章、寫(xiě)滿一張張草紙、寫(xiě)完一句句話時(shí)，我都曾有過(guò)一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著時(shí)間的遷移，我的收獲越來(lái)越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅(jiān)定，于是我謹(jǐn)慎地去觸及它，它并無(wú)反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來(lái)愈成熟，在我的心里、在我的意識(shí)里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說(shuō)服我，我想壓抑它，可終無(wú)良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識(shí)，無(wú)法壓制，我只能坦然認(rèn)同這種想法：我要成為一名作家。
成為作家，我便可以用手中的筆來(lái)講述這個(gè)世界，這個(gè)世界的文明進(jìn)程;用桌上的紙來(lái)刻畫(huà)出每個(gè)國(guó)家，每個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;用真實(shí)的文字來(lái)記錄這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)的溫情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的夢(mèng)想天空，自由翱翔，沒(méi)有什么能夠阻擋，由于既然選擇了所要追尋的夢(mèng)想，便不會(huì)害怕受傷，由于受傷的灰暗過(guò)后，定是夢(mèng)想所發(fā)散的曙光!
我擁有一份夢(mèng)想，一份自己樂(lè)而為之的夢(mèng)想;我保存一份夢(mèng)想，一份自己享受其中的夢(mèng)想;我執(zhí)著一份夢(mèng)想，一份自己堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想;我實(shí)現(xiàn)一份夢(mèng)想，一份自己為之奮斗的夢(mèng)想!
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫(xiě)作當(dāng)成自己終生目標(biāo)的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將夢(mèng)想流轉(zhuǎn)在筆墨間的作家。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第39篇
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。有的人想成為世界首富，也有的人想擁有什么。人們都在向錢(qián)看，為了金錢(qián)勢(shì)力而努力爭(zhēng)奪。我有一個(gè)夢(mèng)想，我想要一對(duì)翅膀。
鳥(niǎo)兒自由自在的在天空翱翔，人們卻只能看著，羨慕著。如果我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛上天空，和鳥(niǎo)兒們一起翱翔。傾聽(tīng)美妙的歌聲，自由自在的飛翔;無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，放開(kāi)喉嚨歌唱。大海也在呻吟，我也要飛翔!
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，飛機(jī)，客機(jī)都研制出來(lái)了。可那只能坐在里面受限制的飛來(lái)飛去，好像“囚犯”似的。假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)在藍(lán)天之中飛翔，不受于飛機(jī)的限制，脫離飛機(jī)“飛翔”才是真正的“飛翔”。
玩累了躺在“云床”上休息，玩渴了喝天上的“泉水”。與蜜蜂一同忙碌，和百靈一起歌唱;同蝴蝶一起跳舞，和燕子一同賽跑。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第40篇
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。
如果有人問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)自豪地說(shuō)：“成為一名軍人!”也有人會(huì)笑我說(shuō)：“看你胖的，還想當(dāng)軍人?不會(huì)是逃兵吧?”
但是無(wú)論別人怎樣說(shuō)，我就是抱定這個(gè)夢(mèng)想不放棄。考入軍校，成為一名中國(guó)武警部隊(duì)軍官——是我現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)。
也有可能你會(huì)疑惑：“人的夢(mèng)想多種多樣，你為什么會(huì)選擇做一名軍人?現(xiàn)在都是21世紀(jì)了，還不趕快找門(mén)路發(fā)大財(cái)?”
之所以我的夢(mèng)想是成為一名軍人，是因?yàn)槌錾谝粋�(gè)軍人家庭，小時(shí)候老爸經(jīng)常和我講他在部隊(duì)的經(jīng)歷，在這種潛移默化的熏陶下漸漸的我就想要成為一名軍人。
爺爺當(dāng)過(guò)兵，參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，雖沒(méi)有什么突出貢獻(xiàn)，但是在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，沒(méi)有解放軍，中國(guó)人民哪能看到和平的曙光?哪能獲得自由的光芒?
哥哥是一名消防兵，雖然不能像爺爺那樣真槍實(shí)彈的上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，但也在火場(chǎng)中了一次又一次的挽救人民生命財(cái)產(chǎn)安全;我從小就知道：軍人任何時(shí)刻，都是咱老百姓親人，都是咱老百姓的子弟兵!
到了和平年代，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)離我們遠(yuǎn)去了，但是資本主義勢(shì)力亡我之心不死，總是有一些國(guó)家，制造借口找我們國(guó)家的麻煩。在我國(guó)周?chē)圃旄黝?lèi)事端——如：釣魚(yú)島問(wèn)題、南海問(wèn)題及朝鮮等問(wèn)題，若沒(méi)有強(qiáng)大的軍隊(duì)做后盾，恐怕中國(guó)早就變成第二個(gè)清政府、其他國(guó)家的殖民地。
軍人，既然來(lái)自人民，那就應(yīng)該服務(wù)于人民。我做一名軍人夢(mèng)想的萌生，另一個(gè)原因就是如此。因?yàn)槲矣X(jué)得：軍人，為人民服務(wù)是最無(wú)私的、是最偉大的、也是最感人的。為了百姓，軍人可以不惜一切代價(jià)，甚至犧牲自己年輕的生命。因?yàn)樗麄冎溃邳h和人民面前，他們是黨和國(guó)家的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是百姓生命財(cái)產(chǎn)的守護(hù)神。
軍人，是我心目中最神圣，最不可侵犯職業(yè)，所以我的夢(mèng)想一直是成為一名光榮的軍人。可由于年齡的原因，我還未能成為一名軍人，但現(xiàn)在我正以這個(gè)神圣而光榮的夢(mèng)想努力奮斗。我堅(jiān)信那個(gè)“綠軍裝的夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第41篇
小時(shí)候，躺在院子里，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著天上的星星，吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女的形象;吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影;面對(duì)無(wú)的蒼穹，冥冥中，我有了一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想——與文為友
我夢(mèng)想有和李白一樣自由灑脫的文字，我夢(mèng)想他那種‘天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’的豁達(dá)俞自信，向往她那種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的浪漫與豪情。
我夢(mèng)想有和杜瞨一樣情系蒼生的文字。我體會(huì)她“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)憂民;仰慕他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣文學(xué)。
我夢(mèng)想擁有文天祥一樣的心系民主的文字，希望自己可以和她一樣，充滿雄心壯志，慷鏘有力的吟誦’人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!
我擁有一個(gè)夢(mèng)想——與書(shū)為伴
千面紅樓，不禁令人贊嘆。縱使黛玉“半卷紅簾辦掩門(mén)”，也落得“玉帶林中掛”，“藏愚守絀”城府極深，也落個(gè)“金魙雪里埋”的下場(chǎng)。——文字在這其中如金躍動(dòng)，我感慨這中華字的魅力，這便是數(shù)的精華，書(shū)的極品。
無(wú)論是伊喻的《唐詩(shī)三百首》還是誦讀的《語(yǔ)文讀本》。無(wú)論是優(yōu)雅的《朝花夕拾》還是深刻的《孔子語(yǔ)錄》無(wú)論是幽默的《格林童話》還是積極的《假如給我三天光明》。他們都是文字的果，書(shū)中的花。與文為友，與書(shū)為伴，你便會(huì)在朦朧中學(xué)到知識(shí)，在晨光中汲取雨露，在陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣我的心靈會(huì)更加純潔;
我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣，我的靈魂會(huì)得以提升;
我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣，我的眼睛會(huì)更加的清澈;
我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣，我們才不會(huì)感到迷茫和孤獨(dú)。
在我心中，書(shū)籍是一幅幅畫(huà)卷，像一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我?guī)肟鞓?lè)而幸福的境界中華的文字魅力在于他那理想之美與感情之美。面對(duì)悠悠中華字，我愿靈魂化作蒼穹，永遠(yuǎn)與其為友，與其為伴。
俯望眾山，傲對(duì)蒼穹，我高吟，“與文為友，與書(shū)為伴，此乃吾夢(mèng)，今生足矣!”
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第42篇
我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。——題記
“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？”每當(dāng)望著教室墻角的那幾方斜斜的太陽(yáng)時(shí)，我便頓生親切，十分舒心，心頭涌起那句溫馨的話語(yǔ)，那段美好的回憶。
“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？下一節(jié)政治課要探討自己的夢(mèng)想。”“啊？那怎么辦，我根本不知道自己的夢(mèng)想是什么。”“可不是嗎，要是我被抽到的話，那就慘了！”
這段話出自小趙、小謝、小明的口中，當(dāng)然我也是無(wú)意中聽(tīng)到的，從這段對(duì)話中我已經(jīng)能感受到他們對(duì)于夢(mèng)想的渺茫。是的，下節(jié)政治課我也很緊張，對(duì)于自己的夢(mèng)想我決定一改往日的風(fēng)格——freestay（即興）。
課堂上，老師發(fā)問(wèn)了，果不其然啊——全場(chǎng)一片靜寂，靜得令人感到窒息。這時(shí)，一個(gè)聲音如雷貫耳：“怎么，沒(méi)有人敢回答嗎？難道1803班的每一位同學(xué)都沒(méi)有夢(mèng)想嗎？”老師帶著一股近乎“輕蔑”的腔調(diào)說(shuō)道。雖然不服氣，但確實(shí)也沒(méi)這個(gè)膽。老師又開(kāi)口了：“好吧，算了，既然沒(méi)有人舉手，那就直接進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。”頓時(shí)，我心里猛地“咯噔”了一下，捫心自問(wèn)：“我們真沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，不是的，絕對(duì)不是的。”
我索性豁了出去，好似仰天長(zhǎng)嘯般看著天花板，高高地舉起手，不知怎的，三秒過(guò)后竟然傳來(lái)一陣笑聲，可謂是笑的上氣不接下氣，東倒西歪。一個(gè)個(gè)都賊眉鼠眼，不懷好意。“啊！”我突然意識(shí)到了，在我昂頭舉手的瞬間，居然做出了“迪斯科”教授的招牌動(dòng)作，那場(chǎng)面，可想而知，多么尷尬，多么可笑。
但在風(fēng)平浪靜后，我又很快調(diào)整好自己的情緒，開(kāi)始長(zhǎng)篇大論：“首先，我有一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想，Thatistobeaderdrboy，所以，我必須要付諸行動(dòng)……”說(shuō)真的，我那時(shí)確實(shí)很緊張，因?yàn)榕_(tái)下那60雙雪亮的眼睛時(shí)刻盯著我，晃得我都睜不開(kāi)眼，但給我的壓力就是動(dòng)力，所以無(wú)所顧忌，為的就是吐露自己的心聲。
在一陣熱烈的掌聲后，我自信地坐了下來(lái)，望著墻角那幾方斜斜的太陽(yáng)，又進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界——我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，哪怕未來(lái)充滿風(fēng)雪，我也會(huì)不懼風(fēng)雪，闊步向前！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第43篇
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，
小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀電腦和電視時(shí)，我卻迷上了改裝玩具當(dāng)許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí)，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人發(fā)明的東西，無(wú)疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說(shuō)不出來(lái)幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計(jì)師我記得我上4年級(jí)的時(shí)候，我就用我不要的易拉罐做了一個(gè)精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機(jī)器人。我剛一做好我笑咪咪的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我的機(jī)器人做好了。”可奶奶說(shuō)：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時(shí)，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做實(shí)驗(yàn)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)的東西。奶奶不會(huì)為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第44篇
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫(xiě)，我就會(huì)把“提綱”告訴大家，還會(huì)給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，如同母親一樣精心教導(dǎo)他們，讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門(mén)門(mén)功課都考滿分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們：“其實(shí)，寫(xiě)好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫(xiě)出一篇精彩的作文來(lái)。”
如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第45篇
我是社會(huì)上的一員，我擁有自己的夢(mèng)想，相信生活在地球上的每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想;有的人想當(dāng)一名人民教師，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，有的人想當(dāng)一名魔法師……
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名為人民服務(wù)的白衣天使，這是我從小的夢(mèng)想，而我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想是平凡的，可是不時(shí)的遭來(lái)許多人的譏諷，他們對(duì)我的夢(mèng)想議論紛紛，有人曾對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)：“當(dāng)醫(yī)生有什么好的，薪水又不多，還要整天生活在細(xì)菌周?chē)鎸?duì)各式各樣的病人，真不知你是怎么想的。”
聽(tīng)完這話后我很難過(guò)，如果每個(gè)人都害怕細(xì)菌，那么誰(shuí)來(lái)當(dāng)醫(yī)生?誰(shuí)來(lái)救死扶傷呢?當(dāng)醫(yī)生是一個(gè)責(zé)任，而不是為了個(gè)人利益。
也許個(gè)人有個(gè)人的看法，但我不在乎。小時(shí)侯，我幻想著自己是一名醫(yī)生，每天都給布娃娃打針，我對(duì)著布娃娃說(shuō)：“小朋友，醫(yī)生姐姐現(xiàn)在來(lái)給你打針了，要聽(tīng)話哦。”這類(lèi)似的話語(yǔ)，常在我口上說(shuō)出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，我要拯救病患者，讓他們過(guò)著平常人一樣的生活，讓他們健康;我要拯救重癥病患者，我要讓他們脫離痛苦，脫離死神。我要讓世界更加活躍，空氣更加新鮮，讓地球上的人民跟病魔說(shuō)拜拜。
我夢(mèng)想自己是一名醫(yī)生，一名穿著白色衣褂，在醫(yī)院忙碌的醫(yī)生。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第46篇
一個(gè)人生存與世如果沒(méi)有理想，那么他的一生都將碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。
我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法。
每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。
我就像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú)，在書(shū)香墨海里快樂(lè)地遨游……
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)書(shū)法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。”只要我們?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第47篇
小學(xué)升初中這個(gè)時(shí)間段，我突然萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想。那就是——當(dāng)一個(gè)藥劑師，做一個(gè)著名的藥劑師。
我想要用自己的雙手制造出“后悔藥”、和“長(zhǎng)生不老藥”，你看名字我都想好了，“再給你一個(gè)選擇”、“永遠(yuǎn)活著”。
我把這個(gè)想法告訴媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外婆、外公，告訴我的七大姑八大姨。可他們所說(shuō)的第一句話都是“為什么呢？”，媽媽甚至還說(shuō)“你如果發(fā)明這個(gè)藥的話，得禍害多少人呀！”想想也是，在這個(gè)世界上有很多的病人，被病魔所折磨，他們都恨不得，病魔能夠快點(diǎn)把他們從這個(gè)世界上帶走。可我不一樣，我覺(jué)得活著才是最好的，我希望我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都能夠永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上。有這個(gè)想法是從上個(gè)星期天說(shuō)起：上個(gè)星期天，媽媽帶我去蘇州園區(qū)中學(xué)參觀，我在車(chē)上梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根粗糙的頭發(fā)，有一大截是白頭發(fā)，我一看就不是我的那就是媽媽的，我頓時(shí)就覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)白頭發(fā)了那就說(shuō)明媽媽老了，媽媽還能陪著我的時(shí)間還有多久呢？
我越想越難過(guò)，不經(jīng)哭了起來(lái)，淚水就像雨水永不止歇，不斷的傾斜下來(lái)，從那時(shí)候起我就發(fā)誓我要當(dāng)一個(gè)藥劑師，要為這個(gè)世界上，有所后悔的人，給他們第二次機(jī)會(huì)，“長(zhǎng)生不老藥”是為我的家人制造的，我想讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人永遠(yuǎn)的活在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
當(dāng)然，我知道這是不可能的，但是我要為這個(gè)虛幻的“夢(mèng)想”而奮斗，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)在不管在哪個(gè)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家做出我的一份微小的貢獻(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第48篇
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”
我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。
我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第49篇
人都有夢(mèng)想，我呢，也有夢(mèng)想，小時(shí)候想當(dāng)舞蹈老師，6歲的時(shí)想當(dāng)畫(huà)家，10歲的時(shí)候想當(dāng)偵探，現(xiàn)在想當(dāng)黑客。
開(kāi)始想當(dāng)舞蹈老師，但因?yàn)槲业捻g帶不好就放棄了，再下來(lái)想當(dāng)畫(huà)家，但因?yàn)槲疫B重最基本的描線都不會(huì)，我媽就不讓我再學(xué)了，再往后想當(dāng)偵探，但怕得罪的人太多，也放棄了。現(xiàn)在，我選擇了當(dāng)黑客，當(dāng)黑客必須有頂極的計(jì)算技術(shù)，我想現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，我長(zhǎng)大了就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
黑客分為白帽子和黑帽于(當(dāng)然還是有的)白帽子和黑帽子是相對(duì)的基本沒(méi)什么區(qū)別。
黑客不能盜用別人的號(hào)碼，也不能看別人的隱私，這是黑客最基本的守則，黑客比偵探要好一些，偵探用的是大腦，黑客用的是——電腦，黑客無(wú)時(shí)無(wú)刻的拿著電腦，當(dāng)然有微形的電腦，在任何情況下對(duì)一個(gè)黑客來(lái)說(shuō)沒(méi)有電腦是一種侮辱。黑客是不會(huì)暴露姓名的，因?yàn)檫@樣的話會(huì)被一些小人發(fā)現(xiàn)，并前來(lái)抓黑客，用金錢(qián)或者別的什么來(lái)威脅黑客，讓黑客來(lái)幫助他們，如：跟蹤……
我為什么喜歡黑客呢？因?yàn)楹谌莸募夹g(shù)超出了人類(lèi)的計(jì)算機(jī)空間。黑客聽(tīng)起這個(gè)名字不咋好，但是，也有利于幫助警察們抓住嫌疑犯。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一名黑客！你看行嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第50篇
從我會(huì)思考那刻起，我就有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，每天夜里躺在草地上，望著那迷人的夜空，數(shù)著星星，唱著那首歌--“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
我的夢(mèng)想是飛上天空，飛上月球，飛出太陽(yáng)系，飛出我們所在的銀河系，坐著宇宙船飛呀飛，飛向遙遠(yuǎn)的宇宙深處，探索宇宙奧秘。
轉(zhuǎn)眼間，我以是六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)“太陽(yáng)系”，“銀河系”，以及對(duì)夜空星座的認(rèn)識(shí)。
我夢(mèng)想著，成為一名出色的星際探險(xiǎn)員。開(kāi)著全世界最先進(jìn)的宇宙飛船，帶著最先進(jìn)的設(shè)備，帶上全家福，遨游星際。我想過(guò)，宇宙深處或許會(huì)有生命存在，當(dāng)我與他們謀面的時(shí)候，我會(huì)以千方百計(jì)的方法與他們溝通，讓他們知道我是地球人，是來(lái)探訪宇宙深處的。
我知道，想成為“星際探險(xiǎn)員”首先應(yīng)該有一個(gè)良好的身體和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，以便在去往外太空的時(shí)候就能應(yīng)付各種困難。比如：在擺脫地球引力的時(shí)候，運(yùn)載火箭的速度達(dá)到了7。9千米/秒，人體所承受的壓力將是自己體重的幾十倍。
想成為一名宇航員，就得從現(xiàn)在做起。向著目標(biāo)勇敢前進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法。
我想說(shuō)：只要有一個(gè)目標(biāo)，用堅(jiān)定的心去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第51篇
今年，我十六歲，初三。
人們都說(shuō)初三是一座城，攻下亦或淪陷，取決于自己。初三的我，有目標(biāo)，有追求。所以，我堅(jiān)定我的夢(mèng)想——做好一個(gè)吃貨!
你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，別急著嫌我沒(méi)出息，吃貨的學(xué)問(wèn)，你還真不一定懂。
吃貨，顧名思義，唯一的目標(biāo)就是食物。就像懶羊羊，他的確很懶，還有點(diǎn)兒傻，但他就是一個(gè)名符其實(shí)的吃貨。無(wú)論前方道路多么曲折、艱難，無(wú)論是否會(huì)成功，至少，他會(huì)嘗試去尋找食物，并堅(jiān)持。似乎沒(méi)什么特別的原因，只是一個(gè)吃貨的本性所決定的。
當(dāng)然，這種本性我很欣賞。
理論上來(lái)說(shuō)，做一個(gè)吃貨并不容易。執(zhí)著的為著前方的食物而奔跑，哪怕頭破血流，也不愿停下。擔(dān)當(dāng)食物的那種馨香充斥著你的口腔的那一刻，這種幸福，或許只有吃貨才能懂吧。過(guò)程很漫長(zhǎng)，結(jié)局必定很美好。
相傳上帝有三顆蘋(píng)果，一顆誘惑了夏娃，一顆砸中了牛頓，一顆被喬布斯咬了一口。無(wú)可厚非，我想要第四顆。只因?yàn)槲沂浅载洝Ｔ囅耄?dāng)一顆滿泛著誘人的紅光的蘋(píng)果對(duì)你若即若離時(shí)，不踮起腳尖嘗試著抓，你讓一個(gè)吃貨情何以堪?
吃貨就是我，我就是吃貨。做好一個(gè)吃貨，是我的夢(mèng)想，也是我畢生的追求。有一天我會(huì)背上行囊，踏上那條通往遠(yuǎn)方的路。傾我所有，只為，——做好一個(gè)吃貨。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第52篇
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后，當(dāng)-個(gè)世界頂級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出既時(shí)尚又舒適的服裝，讓所有人都穿上自己喜歡的衣服。
我會(huì)到世界各地搜集最好的面料，面料是做出美麗衣服的基礎(chǔ)，我買(mǎi)來(lái)的特殊的面料和普通面料可是不-祥的，它可以根據(jù)人的身材不同，所處的地域溫度不同，來(lái)調(diào)整舒話度，不管高矮胖瘦，穿上我設(shè)計(jì)的衣服，都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的美麗效果。我還有一臺(tái)高科技設(shè)備，我向它輸入我的設(shè)計(jì)稿，再將選好的布料放上去，它就能自動(dòng)將衣服打印出來(lái)。當(dāng)然，最出彩的還是我手工設(shè)計(jì)縫制的點(diǎn)晴之處，它可是我區(qū)別于-般設(shè)計(jì)師的地方。我的設(shè)計(jì)有一個(gè)漂亮的logo，服裝品牌就叫Belle。
做好了衣服，就要展示給大家，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)屬于自己的服裝展示T臺(tái)，舞臺(tái)布置精美，燈光更是增添了氣氛，來(lái)看秀的觀眾坐在有按摩功能的椅子上，服務(wù)員會(huì)送上精心準(zhǔn)備的食物和飲料。椅子的設(shè)計(jì)也是有科技感的，它可以橫空升起來(lái)，讓大家能更加清楚的欣賞到股裝的設(shè)計(jì)
我一個(gè)人可是忙不過(guò)來(lái)，我還有一兩個(gè)精明的助手，她們來(lái)幫助我準(zhǔn)備我需要的材料和安排服裝秀的事情，對(duì)了，我還有一個(gè)聰明的機(jī)器人幫手，它可以隨時(shí)儲(chǔ)存我所有的設(shè)計(jì)靈感。
叮鈴鈴”清晨的鬧鐘將我從睡夢(mèng)中喚醒，“原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我揉了揉惺忪的睡眼，趕緊起床準(zhǔn)備上學(xué)去，我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)想而努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文第53篇
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，
才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力，國(guó)的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福!
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