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想寫 樂寫 善寫(人教版 三年級下冊教學課件)

發(fā)布時間:2016-9-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

簡介: ppt制作 一提起語文呢!我們有三怕:一怕周樹人,二怕文言文,三怕寫作.
《語文新課程標準》關(guān)于寫作的總目標是:“能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運用常見的表達方式寫作。”古人有一種很好的寫作理念,認為寫作應(yīng)該從寫“放膽文”起步,逐漸過渡到寫“小心文”。即在學習寫作的初始階段,不必強調(diào)種種規(guī)矩,應(yīng)讓孩子放膽去寫,就像初學走路的嬰兒,首先是讓他有邁開步子自己走路的勇氣,這時候走路的規(guī)矩和技巧對他來說毫無用處。因此,在低年級不必過于強調(diào)口頭表達與書面表達的差異,應(yīng)鼓勵學生把心中所想、口中要說的話用文字寫下來,消解寫作的神秘感,讓學生處于一種放松的狀態(tài),這就是人們常說的“我手寫我口”。
. 上傳者:gtzhujie

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