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插秧 教案教學(xué)設(shè)計(北師大版一年級下冊)

發(fā)布時間:2017-7-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  一、導(dǎo)入。

   1、表演唱《春天在哪里》

   2、師:春天是萬物生長的季節(jié),花也開了,草也綠了,這時候農(nóng)民也要忙著播種。今天我們就一起來學(xué)習(xí)課文《插秧》。

  二、據(jù)題質(zhì)疑,據(jù)圖釋疑。

   1、請同學(xué)們看書上插圖,說說什么叫插秧。(引導(dǎo)學(xué)生理解圖中戴斗笠的人把水稻的秧苗插在稻田里的活動叫插秧。)

   2、究竟是誰插秧?在哪兒插秧?等我們學(xué)了課文大家就知道。

  三、自主識字,整體感知。

   1、當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到不認(rèn)識的字該怎么辦。請同學(xué)說說學(xué)過的識字方法,(1)借助拼音;(2)問別人;(3)聯(lián)系上下文猜字;(4)聽別人讀。

   2、讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法認(rèn)字學(xué)詞,讀通課文。

   3、指名讀課文。其他小朋友認(rèn)真聽,評一評讀得怎么樣,評選朗讀高手。(相機(jī)出示詞卡,穿插識詞,識字)

   4、讀詞語,再讀課文。

  四、熟讀成誦,引導(dǎo)想像。

   1、同學(xué)們讀得真好,現(xiàn)在我們比比,誰能最快把課文背下來。會背的就舉手,第一個舉手并能出來的同學(xué)可以評為背誦大王。

   2、這篇課文很簡短,可容易背錯,你是用什么好方法把它背下來的,介紹背誦方法。

    A、觀察插圖,說說圖上畫著什么?(從上到下:藍(lán)天、白云、青山、綠樹)

    B、游戲:送詞語寶寶回課文家,板書,利用字卡演示。為什么說農(nóng)民在秧插在綠樹、青山、白云、藍(lán)天上。

    C、其他。

   3、同學(xué)們自由選擇上述其中方法背誦。

   4、請同學(xué)們閉上眼睛,一邊背一邊想像。

   5、說說看到了什么。(先小組討論,再全班交流)

  五、發(fā)揮想像,拓展延伸。

   1、水田是鏡子,除了可以映照出藍(lán)天、白云、青山、綠樹之外,還能映照出什么?(同桌討論、全班交流),編兒歌。

   2、出示小黑板:水田是地毯,農(nóng)民在地毯上;水田是棋盤,農(nóng)民在棋盤上,水田是,。編兒歌。

  板書

                 插秧

           水田是    ,   在    ,藍(lán)天白云青山綠樹

             著    ,   插在   。插秧鏡子映照農(nóng)民

           映照著    ,   插在   。

           映照著    ,   插在   。

           映照著    ,   插在   。

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