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海倫凱勒 導(dǎo)學(xué)案(蘇教版五年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-6-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文;認(rèn)讀生字新詞,聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語(yǔ)。

 2、初步理解課文內(nèi)容,感受海倫自強(qiáng)不息的精神。

學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):

初讀課文,理清脈絡(luò)。

學(xué)習(xí)流程:

一、自讀課文,了解內(nèi)容:

1、自由讀課文,解決生字、詞。

kǎi lè       bào zào          pí qi          gān zào

(       )     (       )       (       )       (       )

gān lín       máng yǎ         bùqū bù náo       

(       )     (       )      (            )

2、解釋詞語(yǔ):

失聰:

甘霖:

如饑似渴: 

夜以繼日:

3、聯(lián)系上下文,辨析劃線(xiàn)詞的詞義。

(1)她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。

傾訴:

(2)她把自己全部的愛(ài)傾注在殘疾人身上。

傾注:

4文章主要講了海倫哪幾件事?

                                                           

二、理清課文的脈絡(luò)。

 1、輕聲讀課文,想想課文可以分成幾個(gè)部分,每個(gè)部分講的是什么。

 2、分小組討論。

第一部分(   )                                          

第二部分(   )                                          

第三部分(   )                                          

第四部分(   )                                          

3、分段朗讀課文,小組內(nèi)互相檢查字音是否讀準(zhǔn),句子是否讀通順。

第二課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文,注意文中引號(hào)的用法。

2、 通過(guò)品讀文中重點(diǎn)詞語(yǔ),理解表現(xiàn)海倫奮斗精神的句子。

學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):

感受并學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的精神。

學(xué)習(xí)流程:

一、精讀課文:

1、海倫誕生的時(shí)間:     海倫所屬?lài)?guó)籍:    

海倫遭受的不幸是:                                    

你的體會(huì)是:                             

2、假如是你,你會(huì)怎么想?怎么去做?海倫又是怎樣的呢?小組交流

3、是誰(shuí)改變了海倫的命運(yùn)?她又是怎樣改變海倫的命運(yùn)的呢?

(1)海倫開(kāi)始是怎樣的表現(xiàn)?猛然醒悟”說(shuō)明什么?

(2)海倫接著是怎么做的?找出有關(guān)句子讀一讀,

說(shuō)說(shuō)句子中引號(hào)的用法。小組交流

(3)從文中可以看出沙利文是一位怎樣的老師?

4、薩勒老師是怎樣教海倫說(shuō)話(huà)的,海倫又是怎樣練習(xí)的?

小組交流討論。

5、想一想海倫為什么會(huì)永遠(yuǎn)留在世人的心中。

二、回顧全文,朗讀體會(huì)。

1、自讀全文。海倫的哪些做法使你感動(dòng)?為什么?

2、你想學(xué)習(xí)海倫的什么?

三、鞏固練習(xí):

1、補(bǔ)充詞語(yǔ):

如()似()       夜以()()     不()不()

與世()()       無(wú)()無(wú)()     ()()未有

2、積累最能表現(xiàn)海倫學(xué)習(xí)刻苦的詞語(yǔ)有:

                                               

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空:

課文描述了海倫                                  

               ,贊揚(yáng)了她                       

精神。像她這樣與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜诉有      、      等,

我想到一句名言:                                  

四、學(xué)習(xí)小結(jié):

            

 

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