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《鯨》(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-1-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  

教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解課文的內(nèi)容。

2、初步感知鯨的幾方面的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字、做比較等說明事物的方法。

3、使學(xué)生明白:人和動(dòng)物要和平相處。

教學(xué)重點(diǎn):了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字等說明事物的方法。

教學(xué)難點(diǎn):理解鯨是胎生的。

教學(xué)過程:

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)

一、 揭示課題

1、你知道鯨的哪些方面的知識(shí)? 用一句話介紹自己 (檢查預(yù)習(xí)情況) 對(duì)鯨的了解。

2、過渡:同學(xué)們知道的真不少。

  今天,我們就學(xué)習(xí)22課《鯨》

3、齊讀課題                 齊讀

二、 學(xué)習(xí)課文

1、 結(jié)合本單元的訓(xùn)練重點(diǎn),歸納      總結(jié):

本課的問題?               1、作者介紹了鯨的哪些知識(shí)?

                     2、用了什么樣的方法?

2、組織自學(xué):選擇你喜歡的一段       先自學(xué)后小組交流

  具體分析。

3、師生交流并板書。 交流:

1、鯨的知識(shí):樣子大、是哺乳動(dòng)物、種類、食物、呼吸、睡覺、胎生。

2、采用方法:列數(shù)字、做比較、分類別、舉例子、打比方

法作用:準(zhǔn)確、直觀、形象。

3、交流方法:畫畫、朗讀、表演

三、 練習(xí)

快速讀課文從課本中或課外搜集到 快速讀課文

的有關(guān)鯨的資料以"鯨的自述"的 練習(xí)

形式給大家講一講。 交流

四、 作業(yè)

選擇;

1、 把你知道的有關(guān)鯨的知識(shí)制成小報(bào)。

2、 根據(jù)這篇課文的表達(dá)方法,你也寫

一篇你喜歡的小動(dòng)物。

五、 板書:

樣子大 列數(shù)字、做比較

哺乳動(dòng)物

種類 分類別

食物 分類別、列數(shù)字、舉例子

生活習(xí)性 呼吸 打比方

睡覺 (準(zhǔn)確、直觀、形象)

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