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鳥的天堂(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-7-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  王昆

一、 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì):

(一)認(rèn)知目標(biāo)

1.認(rèn)識大榕樹的奇特和美麗,體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象。

2.識本文中的動態(tài)和靜態(tài)的描寫。

3.感情朗讀課文。

(二) 情意目標(biāo)

通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受南方的優(yōu)美風(fēng)光,受到熱愛大自然、熱愛美的教育。

通過情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

教育學(xué)生養(yǎng)成主動讀書思考的良好習(xí)慣。

二、 教學(xué)過程

1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入

這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《鳥的天堂》,上節(jié)課我們初讀了課文,了解了課文的主要內(nèi)容,誰來說說作者去了幾次鳥的天的天堂,分別是在什么時(shí)候,看到了什么景色?(出示板書)

2. 體會大榕樹的美

下面我們重點(diǎn)來學(xué)習(xí)第一次去鳥的天堂,請同學(xué)們自由讀課文,看看作者寫出了大榕樹的哪些特點(diǎn),你喜歡那些語句,為什么?

1)學(xué)生自讀,邊讀邊畫

2)學(xué)生討論

3)匯報(bào)(課件出示相關(guān)文字,圖片,板書)

3.體會群鳥紛飛的景象

下面我們重點(diǎn)來學(xué)習(xí)作者第二次去鳥的天堂,看見了怎樣的景象,你喜歡那些句子,為什么?

按上一段的學(xué)習(xí)方法來學(xué)

1)學(xué)生自讀,邊讀邊畫

2)學(xué)生討論

3)匯報(bào)(課件出示相關(guān)文字,圖片,板書)

4.小畫眉在樹上唱些什么,請你想象一下,用你喜歡的方式表達(dá)出來。

5.我感受到了小畫眉的歡快,也知道同學(xué)們理解了課文,那么作者是怎樣描寫得這樣生動具體的呢?(結(jié)合讀寫例話總結(jié)表達(dá)方法)

6.總結(jié)全文

樹與鳥,鳥與水結(jié)合在一起,構(gòu)成了一幅多么生

動活潑的畫卷呀!這里不僅有樹的奇美,有鳥的歡樂

之美,更有人與自然,與動物的和諧之美,所以這里

才是真正的天堂。讓我們共同努力,去創(chuàng)造更多的人

間天堂吧!

附板書設(shè)計(jì):

7、鳥的天堂

大而茂盛 多而快樂

葉: 多 密 綠 到處 到處

榕樹美 鳥

枝干: 枝上生根 數(shù)不清 有的 有的 有的

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