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學(xué)生國旗下的講話--培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做合格學(xué)生 (二年級學(xué)生演講稿)

發(fā)布時間:2017-2-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   學(xué)生國旗下的講話--培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做合格學(xué)生

                             -- 段村學(xué)校二(1)班    閆智楠

各位老師、同學(xué),大家:

早上好!今天,我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做合格學(xué)生》。同學(xué)們,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。歷史上獲得成功的人, 都有著良好的行為習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,要 求自己抓緊 時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上 留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣這對我們小 學(xué)生來講,尤為重要。 就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休 日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。 大家都知道,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶 著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此, 我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“好習(xí)慣,益終身”。這樣一來,就能 取得事半功倍的效果。

 生活中,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更 有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;放學(xué)后,有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食,玩具……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想,這 些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。

 

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下 一種性格,便會收獲一種命運。”同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí) 慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的 小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

 我的演講完畢,謝謝大家!  

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