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《比尾巴》課堂實(shí)錄片段 (人教版一年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-1-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  在拓展活動(dòng)中發(fā)展語(yǔ)言 (教學(xué)拓展點(diǎn))

師:剛才,我們一起到森林里參加了小動(dòng)物們舉行的“比尾巴”比賽,了解了許多種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),覺(jué)得十分有趣。現(xiàn)在,我們也來(lái)舉行一個(gè)“動(dòng)物尾巴介紹會(huì)”,請(qǐng)小解說(shuō)員們準(zhǔn)備好自己帶來(lái)的有關(guān)動(dòng)物尾巴的資料,誰(shuí)先上臺(tái)向大家介紹你喜歡的動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)?

生:我?guī)?lái)了一張老虎的圖片,老虎的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面還有許多花紋。

師:這位小朋友說(shuō)得真好!他能用“長(zhǎng)”來(lái)生動(dòng)形象地介紹老虎尾巴的特點(diǎn)(板書(shū):長(zhǎng))。大家在介紹時(shí),要向他學(xué)習(xí),看誰(shuí)也能用上本課學(xué)到的表示動(dòng)物尾巴特點(diǎn)的詞,如“短、扁、彎”,還可以發(fā)揮想象,用上“好像”這個(gè)詞。還有哪位小朋友想上來(lái)向大家介紹一下?

(生爭(zhēng)先恐后地舉手)

師:這么多的小朋友舉手啊!這樣吧,大家先四人小組交流,等一下選派一個(gè)代表向全班介紹。

(生四人小組交流)

(生各小組選派代表上臺(tái)介紹)

一生托著小魚(yú)缸上臺(tái):這是我養(yǎng)的小金魚(yú),金魚(yú)的尾巴扁扁的,好像一把小刷子。

一生舉著圖片上臺(tái):這是我昨晚在電視欄目《動(dòng)物世界》中看到的一只長(zhǎng)頸鹿。我把它畫(huà)了下來(lái)。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),好像小辮子,又好像一根毛筆。

一生拿著玩具袋鼠上臺(tái):袋鼠的尾巴又粗又長(zhǎng),袋鼠經(jīng)常把它當(dāng)作椅子坐。

一生帶著一本《動(dòng)物小百科》上臺(tái),翻開(kāi)其中的一頁(yè):牛的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以用來(lái)趕蚊蠅,像一個(gè)蒼蠅拍。

師:剛才聽(tīng)見(jiàn)小朋友說(shuō)牛尾巴的時(shí)候,不光說(shuō)了牛尾巴的樣子,還說(shuō)了它的作用,老師模仿課文編了一句兒歌“誰(shuí)的尾巴趕蚊子?牛的尾巴趕蚊子。”你能試著把自己介紹的尾巴編成一句兒歌嗎?

(生在小組討論后,匯報(bào)。)

生1:誰(shuí)的尾巴像刷子?金魚(yú)的尾巴像刷子。

生2:誰(shuí)的尾巴細(xì)又長(zhǎng)?長(zhǎng)頸鹿的尾巴細(xì)又長(zhǎng)。

生3:誰(shuí)的尾巴像椅子?袋鼠的尾巴像椅子。

師:小朋友們真聰明,都能夠抓住動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),按照課文中詩(shī)歌的句式編兒歌。你們編出的兒歌真好聽(tīng),我們一起把自己編的兒歌讀一讀,好嗎?

(生齊讀自己創(chuàng)編的兒歌。)

賞析:這個(gè)教學(xué)片段突出了以下幾方面的特點(diǎn):積極開(kāi)發(fā)課外學(xué)習(xí)資源,凸顯出語(yǔ)文教學(xué)的開(kāi)放性。教師引導(dǎo)學(xué)生從生活中的各個(gè)方面,通過(guò)各種媒體,了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,增加了學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì),初步培養(yǎng)了學(xué)生收集信息和處理信息的能力。教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本課所學(xué)的表示動(dòng)物尾巴特點(diǎn)的詞“長(zhǎng)、短、扁、彎”等,結(jié)合自己收集到的材料進(jìn)行介紹,培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。在學(xué)生介紹時(shí),能夠及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生抓住動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)仿照課文的句式進(jìn)行創(chuàng)編,學(xué)生能夠主動(dòng)交流,暢所欲言。這種創(chuàng)編,是學(xué)生超越生活經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造性思維,是發(fā)自?xún)?nèi)心的自由抒發(fā),不僅培養(yǎng)了他們運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,同時(shí)在運(yùn)用積累詞語(yǔ)和句子中感受到動(dòng)物尾巴的可愛(ài),對(duì)動(dòng)物充滿(mǎn)喜愛(ài)之情。

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