我的一天
早上，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
我的身體一直在晃，我想：是不是地震了？我的想法伴隨著一聲吼叫，這才把那朦朧的雙眼睜開(kāi)，原來(lái)不是地震，是媽媽一邊搖晃這我的身體，一邊叫我起床，連打幾個(gè)哈欠后，穿上衣服，快趕慢趕的去了學(xué)校。
趕到學(xué)校后，屁股還未坐定，上課鈴及時(shí)的響了起來(lái)。語(yǔ)文老師正步履匆匆的走進(jìn)我們的課堂，說(shuō)道：“同學(xué)們，拿出文稿紙，我們來(lái)一次大默寫(xiě)。”我聽(tīng)完后拿出文稿紙準(zhǔn)備好，朝同桌小張看去，他正在翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一目十行的看著；又朝小強(qiáng)看去，他正從容的看著老師，他正在打破世界上成績(jī)最低的記錄，我真同情他，每天晚上都要受到皮肉之苦；剛想看看語(yǔ)文尖子生小紅在干什么，還未轉(zhuǎn)身，老師的第一個(gè)詞語(yǔ)就脫口而出了。剛開(kāi)始還好，可是直到老師默到老驥伏櫪時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，我覺(jué)得這個(gè)詞不生不熟，可就是記不起來(lái)，正在我猶豫是畫(huà)圈還是蒙一個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，老師的下一個(gè)詞語(yǔ)報(bào)了出來(lái)，我正想申請(qǐng)老師重報(bào)一下，看到老師那嚴(yán)肅的臉，又把那句話硬生生的咽了回去，下一個(gè)詞又報(bào)了出來(lái)，一個(gè)圈，二個(gè)圈……終于默完了，我看著其他同學(xué)把默寫(xiě)紙交給老師，我只好也無(wú)可奈何的交給老師了。
終于，我盼到了我最喜歡的一周一次的美術(shù)課了，我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)槊佬g(shù)老師十分看中我。我們的美術(shù)老師是一位既年輕又和藹的老師，她正悠閑的走進(jìn)教室，剛要宣布今天畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容，一個(gè)怪異的聲音打破了寂靜的課堂，原來(lái)是調(diào)皮大王-------小王啊！他正發(fā)出十分奇怪的聲音，頓時(shí)教室里哄堂大笑，沒(méi)一會(huì)兒，教室里再一次哄堂大笑，比之前那一次更加響亮了。我惡狠狠的瞪了他一眼，心想：真可惡，一點(diǎn)也不尊重我最喜歡的美術(shù)課。
終于到了體育課，同學(xué)們的心情漸漸由熱情變得冷淡。因?yàn)榭煲厴I(yè)考了，所以三門(mén)主課的老師總會(huì)占用體育課的時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。同學(xué)們不約而同的想：今天的體育課會(huì)被誰(shuí)奪去呢？語(yǔ)數(shù)外哪個(gè)老師會(huì)獲勝呢？這時(shí)，體育老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們面面相覷，體育老師說(shuō)：“不歡迎我嗎？我可是懇求語(yǔ)數(shù)外老師才得來(lái)的。”同學(xué)們歡呼雀躍。
夜幕降臨，千家萬(wàn)戶燈火通明。在燈光下你會(huì)找到一個(gè)苦讀的身影，其中，有你，有我，有他，有她…….
[我的一天]相關(guān)文章：
5.我的一天周記三篇
6.我的一天周記四篇
9.平安每一天課件