耿 蕙 北京市西城區(qū)廠橋小學(xué)
一、活動主題
快樂學(xué)拼音：認(rèn)識i、u、ü、y、w。
二、活動背景
聲母y、 w，韻母i 、u、ü，與整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu的發(fā)音相似、字形不同，用法也不同，是學(xué)生今后獨立識字的工具，也是學(xué)生現(xiàn)實語言生活中運用的工具。
三、活動目標(biāo)
1.熟練區(qū)分整體認(rèn)讀音節(jié)和單韻母、聲母的字形、讀音及用法。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在生活中運用拼音。
3.在實踐活動中能用完整的句子說出自己的發(fā)現(xiàn)，能夠用圖畫的形式表達(dá)自己的想法，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)，學(xué)習(xí)與人合作學(xué)習(xí)、交流討論。
四、活動過程
1.讀一讀，玩一玩。
【學(xué)生活動】
(1)四人小組抽讀i、u、ü、y、w、yi、wu、yu的卡片，互相糾正讀音。
(2)“蘿卜蹲”游戲：小組集體展示，組員分別戴好字母頭飾，組長抽讀卡片，組員蘿卜蹲，匯報合作學(xué)習(xí)成果。
【教師活動】
教師活動前準(zhǔn)備好抽讀卡片和蘿卜蹲游戲的頭飾，在活動過程中引導(dǎo)學(xué)生之間學(xué)會互相幫助。
2.想一想，說一說。
【學(xué)生活動】
(1)看圖片，找找哪些圖中藏著yi、wu、yu整體認(rèn)讀音節(jié)，用完整的語句說說自己的發(fā)現(xiàn)。
參考圖案：
(2)以小組為單位，兩人或四人為小組進(jìn)行匯報、展示，互相評價。
【教師活動】
教師在活動中鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，用完整的句子說出自己的發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生自然、大方地表達(dá)與評價。
3.找一找，畫一畫。
【學(xué)生活動】
(1)生活中，還有很多地方藏著yi、wu、yu這幾個整體認(rèn)讀音節(jié)，請你睜大眼睛把發(fā)現(xiàn)的事物畫到小卡片上并把藏著的yi、wu、yu寫在圖旁邊。
(2)快請父母幫助你，給畫出來的圖片配上漢字，帶到學(xué)校與同桌進(jìn)行交流。
【教師活動】
組織“我有一雙亮眼睛”的活動，在教室展示板中展出學(xué)生們繪制的小卡片。
五、活動總結(jié)
看，拼音就在我們的生活中，它是我們認(rèn)識漢字的好幫手，不可缺少的學(xué)習(xí)小伙伴。學(xué)好漢語拼音，我們就能認(rèn)識更多的漢字，快讓我們行動起來吧!
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