本組教材圍繞“明理”這個(gè)主題，安排了四篇課文：《文具的家》《一分鐘》《動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》《小猴子下山》等。通過(guò)對(duì)本組課文的反復(fù)朗讀，引導(dǎo)學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得做事要一心一意的道理。
本單元還安排了“語(yǔ)文園地”，包括“識(shí)字加油站”“字詞句運(yùn)用”“書寫提示”“日積月累”“和大人一起讀”等。
內(nèi)容簡(jiǎn)說(shuō)
《文具的家》這篇課文文字活潑，富有童趣，且配有兩幅生動(dòng)有趣的插圖，課文主要寫主人公貝貝由于年紀(jì)小而經(jīng)常丟文具，在媽媽“讓文具回家”的教育下養(yǎng)成愛(ài)護(hù)文具的好習(xí)慣的故事。教育孩子們要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。
《一分鐘》講的是主人公元元因?yàn)槎嗨艘环昼姡瑤?lái)的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不停的嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的后悔和寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，懂得嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間。
《動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》這篇課文的故事非常有趣，寫的是動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)，狗熊一連通知了四次，每次都要用大喇叭喊十遍，動(dòng)物們才聽(tīng)明白。告訴我們說(shuō)話做事一定要在先搞清楚弄明白的基礎(chǔ)上再去做，否則就會(huì)事倍功半。
《小猴子下山》是一篇趣味性很強(qiáng)的課文，四幅插圖五段文字，通過(guò)小猴子喜新厭舊，最終一無(wú)所獲的故事告訴我們一個(gè)道理：要懂得知足，做事要一心一意，不要貪得無(wú)厭，三心二意，否則最終將一無(wú)所獲。
1.會(huì)認(rèn)59個(gè)生字，會(huì)寫27個(gè)生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦部分課文。
3.通過(guò)識(shí)字加油站和字詞句運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。
4.會(huì)讀會(huì)背名言警句，養(yǎng)成積累好句的習(xí)慣。
5.通過(guò)課文的學(xué)習(xí)和課外朗讀，引導(dǎo)學(xué)生懂得如何明理做人。
1.會(huì)認(rèn)59個(gè)生字，會(huì)寫27個(gè)生字。
2.通過(guò)識(shí)字加油站和字詞句運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。
3.通過(guò)課文的學(xué)習(xí)和課外朗讀，引導(dǎo)學(xué)生懂得如何明理做人。
15.《文具的家》………………………………………………………… 2～3課時(shí)
16.《一分鐘》………………………………………………………………… 2～3課時(shí)
17.《動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》…………………………………………………… 2～3課時(shí)
18.《小猴子下山》…………………………………………………… 2～3課時(shí)
語(yǔ)文園地七………………………………………………………… 2～3課時(shí)
本單元的教材都是一些小故事，主要是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)故事中如何明理，所以朗讀好課文非常重要。具體步驟是：
1.聽(tīng)錄音或教師范讀課文，邊聽(tīng)邊思考問(wèn)題。
2.聽(tīng)后回答思考題。
3.擺好正確的讀書姿勢(shì)和課件里的叔叔阿姨或老師進(jìn)行比賽，看誰(shuí)讀得好。小學(xué)生善于模仿，運(yùn)用課件或教師范讀課文，對(duì)提高學(xué)生的朗讀水平十分有效，還能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，起到立竿見(jiàn)影的效果。
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