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影子橋(教師中心稿) 教案教學設計

發(fā)布時間:2017-6-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  文欣

二年級下學期  語文  教案

教學內(nèi)容:《影子橋》

教學目標:

1.認識本課7個生字,會寫10個生字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

3.理解課文內(nèi)容,了解瀑布的特點。培養(yǎng)對大自然的熱愛之情。

教學重點:

1、培養(yǎng)獨立識字的能力。

2、培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情。

教學難點:理解課文內(nèi)容,了解瀑布的特點。培養(yǎng)對大自然的熱愛之情。

教學流程:

一、導入猜謎語。“月下伴你走,沉默不開口,你停它也停,你走它也走。”小朋友們猜一猜,這是什么?-----對了,影子。什么地方有影子呢?你見過橋的影子嗎?今天,我們就來學習《影子橋》。

二、自學

1、自讀課文,勾一出生字,用學過的方法認識它們。

2、抽讀生字卡。

三、交流

1、同桌互讀,挑出自己最喜歡的一段,并說說為什么?

2、全班匯報,交流感悟。

3、第4自然段可能有學生看不懂,教師可以點撥。

四、匯報:

1、說橋、

2、畫橋、

3、議橋。

五、擴展

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