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《大熊貓》教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-1-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  臨澤縣板橋鎮(zhèn)古城小學(xué)     陳昱靜

教學(xué)內(nèi)容:《大熊貓》第二課時

教學(xué)目標(biāo):

1、通過貼大熊貓、畫大熊貓,了解大熊貓的外部特征。

2、用描寫大熊貓外部特征的句子仿照說話,寫話。

教學(xué)重點:通過貼大熊貓、畫大熊貓,了解大熊貓的外部特征。

教學(xué)難點:用描寫大熊貓外部特征的句子仿照說話,寫話。

教學(xué)方法:愉快教學(xué)法、情景教學(xué)法。

教學(xué)準(zhǔn)備:課文錄音、朗讀、詞語卡片、題卡、獎勵貼畫。

教學(xué)過程:

一、謎語導(dǎo)入,揭示課題。

1、教師出示謎語:身穿黑白袍子,腳蹬黑色靴子,戴副黑色鏡子,愛吃嫩綠竹子。

猜一種動物,它是?(大熊貓)。

2、板書課題:

大熊貓是我國的國寶,今天我們一起來了解大熊貓,板書課題《大熊貓》,學(xué)生起讀課題。

二、朗讀課文

1、聽錄音、看錄相。

請大家認(rèn)真看,仔細(xì)聽,等會老師要提問。

學(xué)生聽完后,提問:你看到了什么?或者聽到了什么?(學(xué)生回答)

2、學(xué)生讀課文。

三、拼圖游戲

1、教師講解游戲規(guī)則:

小組內(nèi)認(rèn)讀詞語,再把詞語卡片翻過來,看一看,它是熊貓的那一部分,然后,貼到紙上。

2、在小組內(nèi)讀詞語比賽,看那組最快。

3、說一說大熊貓長的什么樣?

四、分析課文第二自然段

1、學(xué)生起讀課文第二自然段。

2、提問:說一說大熊貓長的什么樣?

五、畫大熊貓

1、指導(dǎo)學(xué)生畫大熊貓。先描大熊貓的輪廓,再給大熊貓涂色。

2、指導(dǎo)學(xué)生畫畫。

六、模仿說話

1、小兔子

教師指導(dǎo)學(xué)生模仿句子說出小兔子的樣子。

小兔子的身子毛茸茸的,尾巴很短,皮毛很光滑,全身都是白色,它頭上長著一對長耳朵,還有兩個圓圓的紅眼睛,它最愛吃蘿卜,我真喜歡小兔子呀!

指導(dǎo)學(xué)生說一遍。

2、小貓

教師指導(dǎo)學(xué)生模仿句子說出小貓的樣子。

小貓的身子毛茸茸的,尾巴很短,皮毛很光滑,全身都是黑色,它頭上長著一對尖耳朵,還有兩個圓圓的黑眼睛,它最愛吃小魚,我真喜歡小貓呀!

指導(dǎo)學(xué)生說一遍。

 

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