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臧克家《有的人》習(xí)題及答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，只要有考核要求，就會(huì)有練習(xí)題，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！一份好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的臧克家《有的人》習(xí)題及答案，希望能夠幫助到大家。
臧克家《有的人》習(xí)題及答案 1
1.填空：
�、俦菊n的副標(biāo)題是________，用副標(biāo)題的作用是________
�、诒菊n中最能體現(xiàn)魯迅精神的詩句有________
�、蹖�(duì)比、反復(fù)是這首詩突出的寫作特點(diǎn)。第一小節(jié)突出了兩種對(duì)立的人，用________與________對(duì)比，詞語反復(fù)如：________;句子反復(fù)如：________
�、�"把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早。"用兩個(gè)短語恰當(dāng)表示"刻""爛"在詩中的意思�？蹋篲_______，爛：________
2.這首詩從哪些方面把兩種截然不同的人作了對(duì)比?
答：________________________________________________
3.判斷下面三句詩的修辭手法，正確的一項(xiàng)是
�、�(有的人)他活著別人就不能活;(有的人)他活著為了多數(shù)人更好地活。
�、谟械娜蓑T在人民頭上："呵，我多偉大!"
�、塾械娜饲樵缸鲆安�，等著地下的火燒。
A.對(duì)比、反復(fù);比喻;擬人
B.對(duì)比、夸張;引用;夸張
C.對(duì)比、反復(fù);引用;比喻
D.對(duì)比、排比;引用;比喻
4.對(duì)下列詩句停頓/重音、括號(hào)內(nèi)感情處理錯(cuò)誤的'一項(xiàng)是
A.騎在人民頭上："/呵，/我/多偉大!"(嘲諷)
B.情愿作野草，/等著/地下的火燒(贊頌)
C.他/活著/為了多數(shù)人/更好地活。(熱情贊頌)
D.群眾把他/抬得/很高，很高。(崇敬、贊揚(yáng))
5.第四節(jié)中"他活著別人就不能活"這句話的正確理解是
A.因?yàn)檫@種人特別自私，為自己的利益而活著，所以別人就不能活。
B.因?yàn)檫@種人侵害別人的利益，所以別人就不能活。
C.因?yàn)檫@種人為滿足個(gè)人的窮奢極侈，欺壓剝削別人，侵害別人利益，別人就不能好好活著。
D.因?yàn)樗侨嗣竦臄橙�，所以別人就不能活。
6.詩第三節(jié)中"不朽"的引號(hào)在句里起什么作用
A.表示假設(shè)和引用
B.表示特定稱謂和引用
C.表示反語和否定
D.表示著重和強(qiáng)調(diào)
參考答案
1.①"--紀(jì)念魯迅有感"，補(bǔ)充寫作的內(nèi)容和原因。
�、�"俯下身子給人民當(dāng)牛馬";"情愿作野草，等著地下的火燒"。
�、凵�;死 有的人 他活著別人就不能活
�、芸蹋河肋h(yuǎn)銘記 爛：短暫消失。(根據(jù)文意引申)
2.(略)
3.C
4.D
5.C
6.C
臧克家《有的人》習(xí)題及答案 2
有的人活著
他已經(jīng)死了;
有的人死了
他還活著。
有的人
騎在人民頭上：“呵，我多偉大!”
有的人
俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
有的'人
把名字刻入石頭，想“不朽”;
有的人
情愿做野草，等著地下的火燒。
有的人
他活著別人就不能活;
有的人
他活著為了多數(shù)人更好地活。
閱讀試題：
1.指出選文中兩處引號(hào)的用法。
2.“騎在人民頭上”的是哪類人?
3.“有的人 俯下身子給人民當(dāng)牛馬”高度贊揚(yáng)了魯迅的什么精神?
4.“情愿做野草，等著地下的`火燒”表明了怎樣的人生態(tài)度?
參考答案：
1、表示引用的部分;表示諷刺或否定的意思
2、騎在人民頭上作威作福的人
3、高度贊揚(yáng)了魯迅鞠躬盡瘁為人民服務(wù)的精神。
4、情愿把自己的一切貢獻(xiàn)給人民大眾的事業(yè)。
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