坡頭鎮(zhèn)安王小學

主備人：李光輝

教學內(nèi)容：

教學要求： 

    1、初步體會連加、連減混合的含義，掌握連加、連減混合的運算順序。新課標第一網(wǎng)

    2、學會解決日常生活中一些簡單的教學問題。 

教學準備：投影、小圓片 

教學重點：掌握連加、連減混合的運算順序，并能正確計算。 

教學時間：1-2課時 

教學過程： 

一、創(chuàng)設情境，導入新課 

    1、出示情境圖，觀察說說圖的意思。

    2、指名說一說。 

二、學習討論 

    1、模擬上、下車的游戲。 

    2、獨立填寫書上的空格。 

    3、指名說說你是怎么想的？ 

    4、結(jié)合實際，提出一些連加、連減混合的問題，并進行討論。 

三、試一試 

    1、看清算式，說說先算什么再算什么。 

    2、用小圓片擺一擺，算一算。 

四、練一練 

    1、說一說，算一算 

   （1）觀察圖，把三幅圖的意思連起來說一說。 

    （2）列出算式算一算。

    2、口算，生獨立完成。 

    3、看圖。 

    （1）數(shù)出△、○、□各有幾個 

    （2）比一比誰比誰多（少）幾個？ 

    （3）填一填。 

    4、說一說，填一填。

    （1）同桌兩人看圖說一說，填一填。 

    （2）集體討論、反饋。