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一年級數(shù)學案例及教學反思 (人教新課標一年級上冊)

發(fā)布時間:2016-7-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

甌北五小    胡劉賢

今天我說的是一年級數(shù)學上冊第五單元第二節(jié)分類。

活動(一)

上課前先讓小朋友做一件事:動手整理自己的抽屜,老師要求:課本放左邊,文具盒放中間,練習本一類的放右邊。小朋友們比一比誰放的最整齊。對放的好的進行表揚。(目的是讓學生初步感知分類)

活動(二)

師:小朋友們是不是經(jīng)常去逛超市?

生:是。

師:讓學生描述超市里的物品是怎樣擺放的?然后引入課本主體圖,陪學生逛文具商場。通過觀察發(fā)現(xiàn)了什么?

提示:第一層擺放什么?第二層呢?第三層呢?

生回答。

師:為什么這樣擺放?

生:把一樣的放在一起。

師:引出分類的含義(就是把一樣的東西放在一起),并讓學生跟著一起說兩遍。

活動(三)

聯(lián)系生活實際提問題

1、        把班里的小朋友分一分

2、        把文具盒里的文具整理一下,同桌查看。

3、        把打掃衛(wèi)生的衛(wèi)生用具找個人擺放。

活動(四)

練習課本40頁“做一做”

教學反思

本節(jié)課讓學生掌握怎樣分類,重點通過動手操作、練習讓學生加深對分類的認識。從小培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好習慣,學會合理地有規(guī)律地生活。知道數(shù)學與生活是分不開的。從而感受學習數(shù)學的快樂。另外,由于本節(jié)課活動簡單易懂,

 

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