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豐收的果園 教學(xué)教案設(shè)計(蘇教國標(biāo)版一年級上冊)

發(fā)布時間:2016-5-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

教學(xué)目的:通過實際情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體會日常生產(chǎn)、生活里存在著數(shù)學(xué)問題,初步學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活,逐步具有數(shù)學(xué)的意識。同時復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)的數(shù)和計算,以及方位等有關(guān)內(nèi)容。

教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小黑板等

教學(xué)課時:1課時。

教學(xué)過程:

一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。

二、 教學(xué)基本內(nèi)容

(看圖)運蘋果的車有( )輛,是哪幾輛?運梨的車有( )輛,是哪幾輛?

西紅柿:從這里看,梨樹在哪一邊?

茄子:誰在梨樹上?誰在梨樹下?小猴在誰的上面?在誰的下面?

豆角:小貓的前面一輛車是誰在推?后面一輛車是誰在推?

蘿卜:我的右邊有5棵蘋果樹。蘋果樹和梨樹一共有( )棵。蘋果一共有( )筐,梨一共有( )筐。

樹上有( )只鳥,又飛來( )只,一共有( )只。

三、 引導(dǎo)學(xué)生討論

你還能提出什么問題?引導(dǎo)學(xué)生自己提問題,在小組和班級里交流。

四、 知識延伸

   

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