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分數(shù)混合運算(三) 導學案(北師大版五年級上冊)

發(fā)布時間:2016-1-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

    學案流程:

 

學習內(nèi)容:課本84頁~85頁

學習任務:

1、 找出每道應用題的關鍵句子及等量關系。

2、 畫線段圖表示等量關系。

3、 列方程解決問題。

本節(jié)課知識點:(應知應會,老師把握)

1、 先找應用題的關鍵句子: 比八月份節(jié)約了  

2、 理解題意,分析關鍵句子:“比八月份節(jié)約了 ”,就是指“九月比八月節(jié)約的部分占八月的 ”,

3、 畫線段圖示:先畫標準量即單位“1”的量,即八月份的,再畫相對量的即九月份的量

八月份:

九月份:    

4、 等量關系式:八月份的(1- )是九月份的量

         八月份×(1- )=九月份的量

      八月份的量-八月份的量× =九月份的量

5、 列方程或算術式:

      ○1(1- )x=12   ○2 x- x=12   ○3  12÷(1- )

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教案:

課堂中展示交流過程:(三個模塊)

1、心中有數(shù),帶著問題進課堂!

整理回顧自己的預習作業(yè),記住自己有疑問的地方,準備在交流展示環(huán)節(jié)提問(1分鐘)

2、展示自我,交流匯報同進步!

○1小組內(nèi)交流預習中的收獲和疑問。

○2展示組展示匯報預習學習情況,別的小組補充完善,提出疑問,由展示組優(yōu)先解惑,有問題其他組補充,最后由組長作總結發(fā)言。

3、 練習運用,獨立完成我能行!

獨立完成課本第4頁練一練的1、2、3題,老師巡視,發(fā)現(xiàn)問題全班展示、點評。完成后按照1號檢查6號、2號檢查5號,3號檢查4號的順序進行組內(nèi)批改及幫助,各組長督促檢查完成情況。(6分鐘)

 

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