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第六章統(tǒng)計整理和復(fù)習(xí)教案 (人教新課標五年級下冊)

發(fā)布時間:2016-6-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 整理和復(fù)習(xí)

教學(xué)要求  掌握統(tǒng)計的步驟(數(shù)據(jù)收集與數(shù)據(jù)整理),會認識統(tǒng)計表、會填充統(tǒng)計表。掌握較復(fù)雜的求平均數(shù)的應(yīng)用題的解答方法。

教學(xué)準備  投影片(儀)

教學(xué)過程

一、邊練習(xí)邊復(fù)習(xí)

學(xué)生在課本上自己完成,并根據(jù)題目體會:

1.分段對數(shù)據(jù)整理的方法

2.怎樣從復(fù)式統(tǒng)計表中獲取信息。

3.求平均數(shù)應(yīng)用題應(yīng)該注意什么問題?

二、學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)

1.統(tǒng)計的步驟是什么?對應(yīng)的方法是什么?

2.求平均數(shù)應(yīng)用題的思路是什么?(分什么;按什么分)

三、課堂實踐

練習(xí)四的1~3題。

四、課外實踐

練習(xí)四的第4題。

課后反思:

學(xué)生習(xí)慣于用自己的方法進行學(xué)習(xí),因此在教學(xué)中應(yīng)該鼓勵學(xué)生大膽地去嘗試,用多樣化的方法方式進行探索。

 

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