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同分母分數(shù)加、減法(一) 教案教學設計(人教新課標五年級上冊)

發(fā)布時間:2016-1-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

數(shù)學目標:1、理解分數(shù)加,減法的含義。掌握分數(shù)加,減法的計算方法,并能正確地進行計算。

2、能與他人交流自已的思維過程和結果。

3、能運用分數(shù)加,減法利決簡單的數(shù)學問

數(shù)學重點:  分數(shù)加,減計算方法

教具準備:電腦課件

數(shù)學過程:

一.復習.導入新課

1、 的分數(shù)是(   )。它有(   )個這樣的數(shù)單位。

2、 是(   )個八分之一。3個 是(   )

二、探索新知識

1、同分母分數(shù)加法。

出示課本4頁教學!

1、 出示一個餅

問:平均分多少份

生:8份

問:爸爸吃多少(3塊),媽媽吃多少(1塊)

2、問:爸爸和媽媽共吃這個餅的幾分之幾?

3、讓學生討論向主探索

A、用什么方法的解答:

B、計算的結果是多少,你是怎樣想的?

4、引導學生觀察:分母不變,分子相加。

5、最后結果說明:計算的結果,能約分的要約成最簡分數(shù)。

鞏固:    +          +          + 

2、 同分母分數(shù)減法

(1) 出示課本105頁的到2,實物投影機呈現(xiàn)情境圖

(2) 學生討論:

A、 如何列出算式?你是怎樣想的/

算式:  -  

說一說: , 各表示什么

B、 計算結果:  -  ==   =  

C、 有什么發(fā)現(xiàn)?分母不變分子相減

歸納分數(shù)加,減法的方法。

同分母分數(shù)相加,減,分母不變,分子相加減。

即時練習

完成P105做一做   

  +  =  

鞏固:P106做一做

(1) 第1題

學生獨立計算:

(2) 第2題

按問回答,灌滿全,應該用什么數(shù)字表示。

3、 練習二十一、1、2、

作業(yè)。

 

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