課題 圓柱的表面積 教時   一   3   （3）

學(xué)  習(xí)

目  標(biāo) 1、進一步理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。

學(xué)  習(xí)

重  點 掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。

                              過    程    與    方    法 

教  師  活  動

一、基本練習(xí)

二、實際應(yīng)用

求壓路的面積是求什么？

三、實踐活動

  學(xué) 生 活 動

說說計算方法。

說自己的想法，獨立解答。

說自己的想法，獨立解答。

學(xué)生討論后完成。

學(xué)生實際操作。

板書設(shè)計

圓柱的表面積 教學(xué)反思

學(xué)生掌握了求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。 但是個別學(xué)生計算的不準(zhǔn)。

課題 圓柱的表面積 教時   一   4   （4）

學(xué)  習(xí)

目  標(biāo) 1、進一步理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。

學(xué)  習(xí)

重  點 掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。 

                              過    程    與    方    法 

教  師  活  動

實際應(yīng)用

1、

2、

3、

學(xué) 生 活 動

指名讀題，說出題意以及解題思路，然后指名做出。

結(jié)合生活實際進一步明確題意，以便做出。

學(xué)生互評互議。

板書設(shè)計

圓柱的表面積

     圓柱的表面積　＝　圓柱的側(cè)面積＋底面積×2

教學(xué)反思

在實際應(yīng)用中，簡單的問題還能輕松完成。