復(fù)習(xí)內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)
復(fù)習(xí)目標(biāo)
系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并能解決有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
復(fù)習(xí)過(guò)程：
一回顧與交流
1． 收集數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)表。
師：我們班要和希望小學(xué)的六（1）班建立手拉手班級(jí)，你想向手拉手的同學(xué)介紹哪些情況呢？
學(xué)生可能回答：
① 姓名、性別。
② 身高、體重。
③ 興趣愛(ài)好。
（1） 調(diào)查表。
為了清楚地記錄你的情況，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種個(gè)人情況調(diào)查表。
姓名 性別
身高/cm 體重/kg
最喜歡的學(xué)科 最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
最喜歡的圖書(shū) 長(zhǎng)大后最希望做的工作
最喜歡的電視節(jié)目 特長(zhǎng)
① 填一填. xkb1.com
② 用語(yǔ)言描述清楚還是表格記錄清楚?
（2） 統(tǒng)計(jì)表.
為了幫助整理和分析全班的數(shù)據(jù),同學(xué)們又設(shè)計(jì)了一種統(tǒng)計(jì)表.
如: XX班學(xué)生最喜歡的學(xué)科統(tǒng)計(jì)表
學(xué)科 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 音樂(lè) 美術(shù) 體育 其他
人數(shù)
① 根據(jù)上一張表中“最喜歡的學(xué)科”統(tǒng)計(jì)各學(xué)科人數(shù).
② 將數(shù)據(jù)填在統(tǒng)計(jì)表中.
③ 你認(rèn)為用統(tǒng)計(jì)表記錄數(shù)據(jù)有什么好處?你對(duì)統(tǒng)計(jì)表還知道哪些知識(shí),與同學(xué)進(jìn)行交流。
2． 統(tǒng)計(jì)圖。
（1） 你學(xué)過(guò)幾種統(tǒng)計(jì)圖？分別叫做什么統(tǒng)計(jì)圖？各有什么特征？
① 條形統(tǒng)計(jì)圖。
特征：清楚表示出各科數(shù)量的多少。
② 折線統(tǒng)計(jì)圖。
特征：清楚表示數(shù)量的變化情況。
③ 扇形統(tǒng)計(jì)圖。
特征：清楚表示各種數(shù)量的占有率。
（2） 教學(xué)例1。
① 認(rèn)真觀察例題中的圖表。
② 指出各統(tǒng)計(jì)圖的名稱(chēng)。
③ 從圖中你能得到哪些信息？
如：從扇形統(tǒng)計(jì)圖看出，男、女生占全班人數(shù)的百分率；
從條形統(tǒng)計(jì)圖看出，男、女生分別喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)；
從折線統(tǒng)計(jì)圖看出，同學(xué)對(duì)自己的綜合表現(xiàn)滿(mǎn)意人數(shù)的情況變化趨勢(shì)。
④ 還可以通過(guò)什么手段收集數(shù)據(jù)？
如：?jiǎn)柧碚{(diào)查；
查閱資料；
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。
⑤做一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的主要步驟是什么？
3． 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。新課標(biāo)第一網(wǎng)
（1） 什么是平均數(shù)？什么是中位數(shù)？什么是眾數(shù)？
（2） 出示例題。
身高/m 1.40 1.43 1.46 1.49 1.52 1.55 1.58
人數(shù) 1 3 5 10 12 6 3
體重/kg 30 33 36 39 42 45 48
人數(shù) 2 4 5 12 10 4 3
① 在上面兩組數(shù)據(jù)中,平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？
a. 找出中位數(shù)和眾數(shù)。
b. 計(jì)算平均數(shù)。
② 不用計(jì)算，你能發(fā)現(xiàn)上面兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，中位數(shù)和眾數(shù)之間的大小關(guān)系嗎？
學(xué)生在小組中交流，說(shuō)一說(shuō)各自的思維過(guò)程和結(jié)果。
③ 你認(rèn)為用什么數(shù)表示上面兩組數(shù)據(jù)的一般水平比較合適？
讓學(xué)生說(shuō)出自己的看法，并說(shuō)明理由。
二鞏固練習(xí)
完成練習(xí)二十二第1～4題。
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