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認(rèn)識幾分之一 學(xué)案(人教版三年級上冊)

發(fā)布時間:2016-9-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 班級              姓名    

學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在活動中感知平均分的含義,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù);         

 2、會讀會寫幾分之一,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分表示的意思,能用分?jǐn)?shù)表示圖中一份占整體的幾分之一;

3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力,并有效地促進(jìn)個性思維的發(fā)展。

4、在活動中體驗數(shù)學(xué),體味數(shù)學(xué)的無窮魅力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件,長方形、正方形、圓,等圖形。

教學(xué)過程:

一、 自主學(xué)習(xí)

1、 分餅干:

把(       )盒餅干平均分成(       )份;每個小熊分得(     )盒餅干;

2、 分蘋果:

把(       )個蘋果平均分成(       )份;每個小熊分得(     )個蘋果;

3、 分蛋糕:

把這個蛋糕平均分成(      ),每只小熊分得其中的(       )。

二、 合作探究

1、把一個月餅,平均分成(     )份。每份是這塊月餅的一半,也就是它的(     )分之一。寫作:(          )        

2、把這個月餅平均分成(        )份,我分到它的(        )分之一, 寫作:(       )。

三、 及時訓(xùn)練

1、 口答題:判斷對錯,這些分?jǐn)?shù)能表示圖中的紅色部分嗎?為什么?

2、 完成教科書93頁“做一做第1題”;

3、 觀看主題圖:有哪些數(shù)學(xué)信息可以用分?jǐn)?shù)表示?

(    )被平均分成(    )分,每一份叫做它的(    )分之一,寫作(   )

四、 歸納總結(jié)

 這節(jié)課,我學(xué)會了什么?

 

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