例8教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容：解決求比一個數(shù)多﹙少﹚幾分之幾的數(shù)是多少的實際問題。

教學(xué)目標(biāo)：1、進一步掌握分?jǐn)?shù)乘法解決問題的思路和方法，學(xué)會運用分?jǐn)?shù)乘法的意義解答稍復(fù)雜的實際問題。

重難點：弄清數(shù)量關(guān)系，找準(zhǔn)單位1。

教具學(xué)具：PPT 課件

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程：

一、精彩導(dǎo)入

二、展示目標(biāo)

1、進一步掌握分?jǐn)?shù)乘法解決問題的思路和方法，學(xué)會運用分?jǐn)?shù)乘法的意義解答稍復(fù)雜的實際問題。

三、自學(xué)提示

1、自學(xué)第13頁的例9。

2、認(rèn)真閱讀理解例題，分析出解題策略，列出關(guān)系式。列式解答并驗證。

3、時間6分鐘。

四、學(xué)生獨學(xué)

看一看

學(xué)生按要有獨學(xué)例9。

人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多       。嬰兒每分鐘心跳多少次？

閱讀與理解

青少年每分鐘心跳約﹏次。 

嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多      ，奪得部分是﹏﹏的       。

要求的是﹏﹏每分鐘心跳的次數(shù)。

分析與解答

青少年：

嬰兒：

75+75×                 

75×﹙1+  ﹚

做一做

教材p15頁做一做內(nèi)容

學(xué)生2人板演。其他學(xué)生獨立完成做一做。

五、議一議

1、對做一做的更正。對子或小組進行。

2、引導(dǎo)討論：為什么這樣做？

六、當(dāng)堂訓(xùn)練

1完成教材練習(xí)三第4、5、6、7題。

七、知識拓展

選學(xué)P15頁：你知道嗎？