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求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習(xí)二 教學(xué)設(shè)計(蘇教版三年級上冊)

發(fā)布時間:2017-11-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 練習(xí)二(1)

教學(xué)內(nèi)容:教材第15頁第1-7題。

教學(xué)目標(biāo):

1、熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的筆算方法。

2、能運用所學(xué)知識,熟練解決實際問題,提高解決問題的靈活性。

3、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,提高學(xué)生口頭表達能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)。

教學(xué)重點:熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的筆算方法。

教學(xué)難點:熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的筆算方法,并理解算理。

教學(xué)準(zhǔn)備:課件。

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)回顧,再現(xiàn)新知。 

同學(xué)們,我們剛剛學(xué)習(xí)完了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算,對于筆算乘法,你認為需要注意什么? 

(學(xué)生獨立思考,并與同伴交流。找個別同學(xué)說一說,用自己的語言歸納出豎式計算的計算法則和注意事項,其余的同學(xué)對其中進行補充。) 二、分層練習(xí),鞏固提高。

1、 基本練習(xí)。 

(1) 我是口算小能手。(練習(xí)二第1題)

出示口算卡片,開火車。隨機選出幾道題讓孩子說說自己怎么算的。 (2)用豎式計算。 (練習(xí)二第2題)

37×2=     73×2=     329×3=     293×3= 

讓學(xué)生以比賽的形式進行,找四名同學(xué)板演,找其他同學(xué)進行評價,反饋。 

(3)火眼金睛: (練習(xí)二第3題)

先讓學(xué)生同桌進行交流指正,然后指名回答。

2、 綜合練習(xí),應(yīng)用新知。 

(1)練習(xí)二第5題。

先讓學(xué)生觀察表格,說一說從表格中能獲取到哪些信息?再說說解題的方法。最后讓學(xué)生獨立完成,集體訂正。 

(2)練習(xí)二第6題。 

先讓學(xué)生讀題,然后說一說你從題目中獲取到哪些信息?問題是什么?你打算如何解答?為什么?

學(xué)生獨立解答,集體訂正。

(3)練習(xí)二第7題。 

先讓學(xué)生讀題,同桌交流。教師注意巡視指導(dǎo),要注意學(xué)生的語言表達的完整性。

指名回答,其它同學(xué)可以補充。

三、梳理總結(jié),提升認識。 

通過這節(jié)課的練習(xí),你有那些收獲?

四、作業(yè):

練習(xí)二第4題。

第10課時:練習(xí)二(2)

教學(xué)內(nèi)容:教材第16頁第8-13題。

教學(xué)目標(biāo):

1、在理解算理的基礎(chǔ)上,熟練掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,并能熟練計算。 

2、加強學(xué)生估算意識,能夠運用所學(xué)知識解決簡單實際問題,能對問題做出正確分析,提高解題能力。 

3、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,提高學(xué)生口頭表達能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)。 

教學(xué)重點:理解算理并能熟練計算兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。

教學(xué)難點:能應(yīng)用所學(xué)知識對問題做出正確分析。

教學(xué)準(zhǔn)備:課件。

教學(xué)過程:

一、口算練習(xí)。

1、練習(xí)二第8題。

30×2=         4×20=           30×3=

32×2=         4×21=           31×3=

34×2=         4×22=           33×3=

先讓學(xué)生觀察每組算式,估算一下結(jié)果大約是多少,再口答。

2、 練習(xí)二第9題。

出示口算卡片,開火車。隨機選出幾道題讓孩子說說自己怎么算的。

二、分層練習(xí),鞏固提高。

1、練習(xí)二第10題。

(1)出示題目,提出要求:先說一說每道算式積是幾位數(shù)?你是怎么知道的?

(2)分組交流,指名回答,互相補充。這里讓學(xué)生知道把其中一個接近整十、整百的乘法按整十、整百進行估算就行了。

(3)分組完成計算,集體訂正。

2、練習(xí)二第11題。

讓學(xué)生獨立完成,同桌交流指正。教師巡視指導(dǎo),學(xué)生完成后利用實物投影展示部分學(xué)生成果。

3、練習(xí)二第12題。

(1)出示情景圖,讓學(xué)生觀察后說一說你獲取到了哪些信息?先求什么?再求什么?

(2)學(xué)生獨立完成,指名回答,集體訂正。

3、練習(xí)二第13題

(1)出示題目,讓學(xué)生讀題后說一說你獲取到了哪些信息?先求什么?再求什么?

(2)學(xué)生獨立完成,教師巡視指導(dǎo),指名回答,集體訂正。

三、總結(jié)提高。

1、兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計算方法是什么?豎式計算時要注意什么?

2、本節(jié)課中你又獲得哪些解題的經(jīng)驗? 

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