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汽修教學(xué)工作總結(jié)

時間:2020-12-10 09:03:37 總結(jié) 我要投稿

汽修教學(xué)工作總結(jié)范文

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,讓我們好好捋捋,寫一份教學(xué)總結(jié)吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)總結(jié),下面是小編精心整理的汽修教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

汽修教學(xué)工作總結(jié)范文

  汽修教學(xué)工作總結(jié)1

  7年以來在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面

  本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

  二、汽修教學(xué)工作方面

  1、備課

  每年開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,備課時認真鉆研教材教法,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差,為此,我將知識點細化和簡潔化,去掉一些繁瑣的拐彎抹角的知識點,保留那些容易理解和吸收的部分。認真學(xué)習(xí)《汽車修理專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要用一定的實習(xí)、實踐量來完成,每節(jié)課都要認真做好上課之前的相應(yīng)準備,檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  課本與實踐相結(jié)合,采用理實一體化教學(xué),以操作為主,讓學(xué)生掌握基本的轎車維修任務(wù)。另外,注重精講精練,力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  3、與同事交流,虛心請教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上,常常請教老教師們的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作。

  三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:

  汽修專業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車維修企業(yè)實踐與學(xué)校教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

  本人每學(xué)年年教授課四門程,現(xiàn)教授《發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《發(fā)動機構(gòu)造原理》、《汽車定期維護》、《轎車拆裝》、《四輪定位》等課程。本人取得汽修專業(yè)專科畢業(yè)證書,并在20xx年1月取得新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)交通運輸工程專業(yè)的本科學(xué)歷、高級技工資格證書、具備汽車維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。

  四、獎懲情況

  本人曾多次帶學(xué)生參加自治區(qū)的技能大賽,并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號。在技能大賽上,多次獲得團體獎項。在學(xué)生的.工作中,獲得優(yōu)秀班主任的稱號。

  五、本人今后的努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到專業(yè)知識教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對學(xué)校差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對汽車維修專業(yè)認識上有更大進步。

  3、加強實訓(xùn)室內(nèi)紀律和汽車維修設(shè)備使用安全方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在進行專業(yè)訓(xùn)練時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  積極推進素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。以上是本人在近7年汽車維修教學(xué)工作中的總結(jié)。

  社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  汽修教學(xué)工作總結(jié)2

  在過去的一學(xué)期里,在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下,汽修教學(xué)組緊緊圍繞學(xué)校關(guān)于開展內(nèi)涵建設(shè)這一總體工作思路,相繼開展專業(yè)教師教學(xué)水平和實操技能能力的提升,加強專業(yè)師資隊伍建設(shè),深化青年教師培養(yǎng),加強汽修專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè),深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面的工作。現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下:

  一、提升專業(yè)教師教學(xué)水平及實訓(xùn)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)能力,推動專業(yè)教學(xué)改革的深化發(fā)展

  1、加強專業(yè)教師制度觀念,樹立規(guī)范意識

  在專業(yè)教學(xué)組內(nèi)積極開展教研活動,以加強專業(yè)教師綜合業(yè)務(wù)能力,深化教學(xué)制度在實際教學(xué)工作中的落實為目的,在教研活動中宣講、強調(diào)學(xué)校相關(guān)教學(xué)制度,針對汽修專業(yè)教學(xué)及學(xué)生情況特點做出著重說明。

  2、以面向高職教學(xué)為提升目標,加強教師專業(yè)素質(zhì)

  在教研活動中以面向高職專業(yè)教學(xué)素質(zhì)為目標,要求全體專業(yè)教師通過不斷學(xué)習(xí)的方式提升自身的專業(yè)綜合素質(zhì),同時以日常聽課、評課等方式促進專業(yè)教師在業(yè)務(wù)能力上的提高。

  二、加強師資隊伍建設(shè),深化青年教師培養(yǎng)

  就我校汽車檢測與維修專業(yè)現(xiàn)有實際情況,青年教師在汽修教學(xué)組內(nèi)較大比重,針對目前實際情況,著重開展了以下工作:

  1、根據(jù)汽修教學(xué)組內(nèi)青年教師的各自特點及所任課科目,有針對性的開展培養(yǎng)工作,主要包括:理論教學(xué)基本功,實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)方法及具體要求,課堂教學(xué)管理方法等方面的內(nèi)容。

  2、在教學(xué)組內(nèi)部,積極組織青年教師開展教研活動,學(xué)習(xí)、交流專業(yè)知識及教學(xué)方法。

  3、認真組織完成教科室布置的各項比賽項目,幫助青年教師提升教學(xué)水平。

  三、完善汽修專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)

  在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,本學(xué)期汽修專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)資源得到了較大的提高,在較大程度上充實了汽修專業(yè)的教學(xué)資源,使汽修專業(yè)學(xué)生在實訓(xùn)內(nèi)容上得到了極大的豐富,有效的提高了教學(xué)效果。

  1、汽修專業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本學(xué)期初全部新進設(shè)備開始投入使用。包括:汽車新能源設(shè)備豐田普銳斯混合動力實訓(xùn)臺、純電動車制成套件及相應(yīng)附屬工具;汽車模擬駕駛設(shè)備新型模擬駕駛系統(tǒng)。新能源汽車實訓(xùn)設(shè)備填補了現(xiàn)代汽車技術(shù)的實訓(xùn)設(shè)備空白,同時新型的模擬駕駛系統(tǒng)在實際使用過程中提高了駕駛課程的實訓(xùn)效果。

  2、加強實訓(xùn)設(shè)備管理,落實設(shè)備管理體制要求。做到使用設(shè)備登記,具體責(zé)任管理到人。

  3、增大實訓(xùn)教學(xué)管理力度,增加實訓(xùn)設(shè)備使用率,突出職業(yè)教學(xué)實訓(xùn)為主的職業(yè)教學(xué)特色。

  四、加強汽修教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)

  根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的具體方針,汽修教學(xué)組組織專業(yè)教師開展專項研討工作,就專業(yè)教學(xué)水平、學(xué)生教學(xué)管理等方面總結(jié)問題,尋找解決途徑,從而達到改善和提升的目的。

  以專業(yè)技能競賽常態(tài)化的具體工作要求,轉(zhuǎn)變專業(yè)教學(xué)工作思路,以貼近職業(yè)資格鑒定考核及汽修專業(yè)技能競賽的標準,開展實訓(xùn)教學(xué)、實訓(xùn)考評等方面的工作。同時根據(jù)教務(wù)科針對實訓(xùn)教學(xué)學(xué)生實訓(xùn)報告制度的要求,結(jié)合專業(yè)實訓(xùn)特點,組織專業(yè)教師在實訓(xùn)課堂上積極落實,改善了實訓(xùn)課堂的教學(xué)秩序,提高了專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)效果。

  汽修教學(xué)工作總結(jié)3

  內(nèi)蒙古通遼市地處內(nèi)蒙古自治區(qū)東部黑、遼、吉三省交匯處,境內(nèi)資源豐富,是國內(nèi)最大的玻璃砂和型砂生產(chǎn)基地。隨著礦產(chǎn)資源的開發(fā),汽車物流業(yè)也隨之迅猛發(fā)展,以貨運為主的大型商用車保有量也急劇增加。截至20xx年10月底,通遼市汽車保有量為24.2萬輛,20xx年1—10月份,全市新增汽車4.2萬輛(其中運輸商用車輛已達10萬輛),并以每年15%的速度遞增。奈曼旗位于通遼市西南部,地處東北與華北交匯中心,屬于中國西部大開發(fā)地區(qū)。受振興東北老工業(yè)基地的輻射和帶動,交通運輸業(yè)也隨之發(fā)生巨大變化,汽車保有量劇增,帶動了汽車維修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,原有汽車維修企業(yè)人員已遠遠不能滿足汽車行業(yè)發(fā)展的需要。

  就目前來看我們的教學(xué)還存在許多問題。

  一、對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)

  對于不升學(xué)班級的學(xué)生,普通文化課和專業(yè)基礎(chǔ)課所占的比例較大,而留給專業(yè)課的課時并不是很多;各學(xué)科仍然按照普通文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實踐課分段排列;各門課程各自獨立,缺乏彼此應(yīng)有的溝通;學(xué)生的技能訓(xùn)練時間和項目不足。

  二、課程體系與生產(chǎn)實際

  像許多基礎(chǔ)課的課程的設(shè)置受機電類的影響太大,如《汽車電工基礎(chǔ)》只是在機電《電工基礎(chǔ)》上做了很小的改動,內(nèi)容沒有涉及到在汽車方面的應(yīng)用,而且對于學(xué)生的動手能力也沒有得到培養(yǎng)。希望以后的課程體系改革上,無論是文化課,基礎(chǔ)課都要緊緊圍繞汽車方面的應(yīng)用來設(shè)置。

  三、教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

  職業(yè)教育在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重職業(yè)的生產(chǎn)過程和實際要求,強調(diào)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對性,以崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。我們學(xué)校的職業(yè)教育特色還并不是很突出,隨著國家示范校建設(shè)的推動下,在人才培養(yǎng)上,課程體系設(shè)置上,希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內(nèi)容,以更好的適應(yīng)汽車工業(yè)的發(fā)展及生產(chǎn)需求。現(xiàn)代汽車應(yīng)用的計算機控制及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),傳感器反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自學(xué)習(xí)功能,電子技術(shù)的應(yīng)用比重越來越大。我們的教學(xué)內(nèi)容上涉及到的這些內(nèi)容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競爭力太弱,擇業(yè)面窄。

  四、教學(xué)方式和教學(xué)手段

  鼓勵拋開傳統(tǒng)教學(xué)方式,對于職業(yè)教育來說,傳統(tǒng)說的教學(xué)方式已不能滿足,像我們汽修專業(yè)理實一體化教學(xué),情景模式教學(xué),角色扮演教學(xué)方式更適合當(dāng)下的職業(yè)教育。

  汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點,往往使學(xué)生覺得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣,從而導(dǎo)致了不少學(xué)生由原來的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué),而學(xué)習(xí)興趣的強弱,直接影響著學(xué)生掌握汽修知識和動手能力的培養(yǎng),因而也就導(dǎo)致了教學(xué)成績的高低之分。因此,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,是教學(xué)的基本任務(wù)。

  多多聯(lián)系生活實際,讓學(xué)生用汽車理論的一些理論、構(gòu)造、原理及思想方法等去解決一些現(xiàn)實生活中常見的具體問題,如汽車跑偏、制動無力等;同時,干幾件事時如何節(jié)省時間;怎樣合理安排學(xué)習(xí)時間或方式,才能提高學(xué)習(xí)效率;用所學(xué)知識解決實際生活中問題,讓學(xué)生知道維修知識應(yīng)用的廣泛性,認識到汽修學(xué)習(xí)的重要性,從而對培養(yǎng)學(xué)生的維修學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,起到很大的促進作用。在教學(xué)過程中,老師要用期待的目光注視學(xué)生,用高昂的情感感染學(xué)生,用肯定的語鼓勵學(xué)生,把教學(xué)過程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動。

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