心中不變的諾言作文1200字
小小從一歲開始起就一直生活在自己的世界，不說話，不做事，只是發(fā)呆。婧婧也一樣，只喜歡做自己的事情。直至那天，他們闖進(jìn)了對方的世界。
“他是一個獨(dú)語的孩子。”專家沉重的說。“也就是說，他在和自己說話？”小小的爸爸望著專家。“表面上可以這樣理解。嚴(yán)格來說，他是一個有著嚴(yán)重口語障礙的孩子！他們心里明白，只在心里表達(dá)。但他們更需要與別人交流，不能讓他一直沉浸在自己的世界里。這樣的孩子其實(shí)是可以治療的。“那怎樣治療，在哪治療？”小小的爸爸急切的望著專家。“我們這有一個獨(dú)語兒童治療中心，可以去那兒看看。不過一月一萬。你們可以隨時去看他。”專家說著，指了指小小。“可以帶我們?nèi)タ纯磫幔俊薄翱梢裕梢裕?dāng)然可以。”這時的專家可真是熱情的像一把火啊！“我們這個治療中心可是治療了很多的患者，例如，一個18歲的男孩，在這里待了兩年，就兩年，好了！，把他家人高興的……”專家大講特講了半個多小時，把他們的這里從頭到尾的夸了一遍，終于他們繞到了一個偏僻，寂靜的地方。前面有一棟灰色建筑，在這樣一個地方給人孤獨(dú)的感覺。他們走到這個建筑前，上面大大的“獨(dú)語兒童治療中心”刺痛了小小的爸爸，他多么希望這只是一場夢，夢醒了，小小就好了。小小的爸爸在里面參觀了好長時間，最終決定，讓小小在這里治療。
接下來的這一個月里，小小總是被李阿姨帶去咨詢。有一天，像往常一樣小小在李阿姨的“看護(hù)”下，洗漱完，被帶去咨詢室。在進(jìn)門的時候，一個長發(fā)飄飄的小女孩與小小擦肩而過，小小心中突然有一種似曾相識的感覺，女孩也一樣。那天，檢查完，小小從房間了拿出一張紙寫到：沒有。下午，小小趁李阿姨午睡時，找到周婧。開始，兩個人只是在一起玩，侯林，周婧和小小說話了，周婧問“你叫什么名字？”小小說：“我叫小小”。“你多大了？”“5歲”“噢我6歲。”“你比我大。”“所以你要叫我姐姐。”“姐姐。”“唉，弟弟。”就這樣簡單而又有些幼稚的話語，成了他們之間打開心扉的橋梁。
有一天，周婧夢游般的.對小小說“我要走了，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方.”小小愣了一愣，好半天不響。周婧對他說：”放心，我不會忘記你的，，明年這個時候，我還會回來看你的，“”我會一直等你的。”小小不舍的說。那是2月25日。
從那以后小小開始說話了，但他一直都在說和周婧做過的事，或者在和想象中的周婧說話。小小的爸爸知道后，立馬把小小接走了，回到家后，小小經(jīng)常把自己想對周婧說的話一一寫在紙上。遠(yuǎn)在北京的周婧也一樣，她時而感覺小小就在她身邊，時而又感覺小小走了。4月25日，小小和周婧同時夢見他們過去做的事，像小視頻一樣放出來。突然，視頻停了下來，周圍一片漆黑，他們醒了，可是他們已經(jīng)不記得對方了。小小對周婧的印象沒有了，寫給周婧的那滿滿一箱的話也沒有了，周婧對小小的印象也沒有了。小小送給她的木刻小貓也不見了，仿佛他們的生活中從未有這個人。但他們又頻繁的夢到對方。他們一次次回想對方，一次次否定這個夢，一次次相信這只是夢，一次次質(zhì)疑真的有這個人。
最終，2月1日他們同時決定尋找對方。他們在網(wǎng)站，報(bào)紙，媒體中尋找對方。2月25日，他們相見了，在那幢灰色建筑前，時間仿佛凝固了，他們努力回想，異口同聲的說：“我們相見了。”這個約定遲到了很久，但又有什么關(guān)系呢？
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