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200字作文:我的數(shù)學(xué)老師

時(shí)間:2022-01-27 11:31:08 200字 我要投稿
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200字作文:我的數(shù)學(xué)老師

  我的數(shù)學(xué)老師就是這樣,總愛(ài)說(shuō)笑話,非常的幽默。下面是小編為您推薦的作文:

200字作文:我的數(shù)學(xué)老師

  【我的數(shù)學(xué)老師200字作文一】

  在我5年級(jí)時(shí),換了一個(gè)新老師-鄭老師.我們?nèi)嗝可蠑?shù)學(xué)課時(shí)變的無(wú)精打采的,不是我們不喜歡上而是-數(shù)學(xué)老師每一次上課總愛(ài)搶別的課這也不怪他,我們已經(jīng)6年級(jí)了.但是有一天:

  這天數(shù)學(xué)老師上課了,我們一個(gè)個(gè)期待馬上下課,一分鐘兩分鐘好不容易下課了.老師要搶體育課了!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師的嗓子沙啞了.我才明白老師是多么愛(ài)我們啊!

  【我的數(shù)學(xué)老師200字作文二】

  張老師是我的數(shù)學(xué)老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。她和藹可親,臉上總是掛著慈祥的微笑。

  張老師為了我們的學(xué)習(xí),想出了各種辦法,總能使我們高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地去學(xué)習(xí)。一次,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做。如果誰(shuí)全做對(duì)了,就可以得到一個(gè)和老師拍手的獎(jiǎng)勵(lì)。我全做對(duì)了,心里很激動(dòng),想到老師和我拍手會(huì)有什么感覺(jué)和景象。

  “叮零零……”放學(xué)了!做對(duì)的同學(xué)爭(zhēng)著往張老師那兒跑,我也不例外。輪到我了,我慢慢地把手伸過(guò)去,一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下,我覺(jué)得一股熱氣充滿全身。從此,我更愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  還有一次,我馬虎了,做錯(cuò)了一道題,名字被記到了黑板上。張老師對(duì)我說(shuō):“馬虎了吧?蒿晨,努力吧!老師盼望你期末考好呢!”我聽(tīng)了,含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。作文

  我雖然沒(méi)跟她多說(shuō)過(guò)話,但我心里深深地愛(ài)著她。

  【我的數(shù)學(xué)老師200字作文三】

  今天上數(shù)學(xué)課,我見(jiàn)到了我的數(shù)學(xué)老師——王老師,他非常的有意思,總愛(ài)開(kāi)玩笑。

  他嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)里有茲;講課的速度不快不慢,每一個(gè)重點(diǎn)都給我們講解出來(lái)。他上的每一節(jié)課都讓我們的心情變得快樂(lè)些,把我們的班級(jí)變成一種快樂(lè)、愉快、輕松的氛圍。他沒(méi)說(shuō)一句話都帶有笑話。不過(guò),他也蠻厲害的,打起人來(lái),那可是一等的。

  我的數(shù)學(xué)老師就是這樣,總愛(ài)說(shuō)笑話,非常的幽默。他好像只有二十幾歲,充滿著活力,都自己開(kāi)心。

  【我的數(shù)學(xué)老師200字作文四】

  她,是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人,水汪汪的大眼睛.中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開(kāi)朗性格.讓同學(xué)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué).能讓我們有趣的去學(xué)數(shù)學(xué),但她也有嚴(yán)肅的一面.

  一次,一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話,她把說(shuō)話的同學(xué)叫出去,狠狠的批評(píng)了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長(zhǎng)了教訓(xùn).

  不過(guò),還有和我們和睦相處的時(shí)候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛,后來(lái)同學(xué)告訴我是田老師,我還不信,后來(lái)知道,我很高興.

  這是我的數(shù)學(xué)老師,田老師.

  【我的數(shù)學(xué)老師200字作文五】

  暑假漸漸接近了尾聲,我們也快開(kāi)學(xué)了。在六年級(jí),我們的楊老師不再擔(dān)任我們的班主任了,那么這個(gè)班主任會(huì)是誰(shuí)呢?這誰(shuí)也不知道,可是,很快我就知道了,是夏敬球夏老師。

  夏老師瘦瘦高高的,戴著一副眼鏡。我們也和夏老師很有緣分,在我們五年級(jí)的時(shí)候,夏老師給我們上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課,從中,讓我知道他是一位有幽默感、責(zé)任心強(qiáng)的好老師。

  在我們上五年級(jí)的時(shí)候,我們就知道夏老師不好惹,這也是真的,還沒(méi)有開(kāi)學(xué),夏老師就給我們布置了一些作業(yè)。我也聽(tīng)爸爸說(shuō),夏老師建立了一個(gè)家長(zhǎng)群,是專(zhuān)門(mén)討論一些數(shù)學(xué)問(wèn)題的。爸爸還說(shuō),開(kāi)學(xué)我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)的摸底考試,看看我們四五年級(jí)的學(xué)習(xí)的好不好。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好我一定要努力,在開(kāi)學(xué)考出一個(gè)好成績(jī)。

  六年級(jí)我一定要努力,讓我的小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。加油。

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