煩惱的信箱3000字作文
導(dǎo)語：一下這篇文章會(huì)讓小編想起東野魁吾的《解憂雜貨店》它的名字是煩惱的信箱作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
煩惱的信箱
盛夏的一天晚上，升入六年級(jí)畢業(yè)班的沐沐剛上完晚課，像往常一樣邁著沉重的步伐走回宿舍，這次，她沒有走大路，而是走小路，沐沐可不知道，正是因?yàn)檫@次走小路，所以引出了一件件趣事。
沐沐在漆黑一片的小路上低頭走著，“砰”的一聲，她碰到了一個(gè)東西：“這是什么啊，我晚上還有兩張卷子要寫，怎么還有東西當(dāng)我的路，煩死了!唉。”說著，她摸索著書包，打開手電筒，只見面前有一個(gè)藍(lán)綠相間的信箱，信箱上還有一張小條子，條子上面有幾行清秀的字：我知道你現(xiàn)在在煩惱著，你可以把我當(dāng)作你的傾訴對象，你只要買藍(lán)色的信封，再買綠色的信紙，把煩惱寫在紙上扔進(jìn)來，你的煩惱就會(huì)煙消云散，或者我會(huì)幫你解決哦，注意!不要告訴任何人。沐沐看了后腦子里充滿著疑惑：是不是有人搞惡作劇?那個(gè)人是不是想知道我的煩惱?還是……沐沐可是一個(gè)好奇的女孩，她決定明天就把煩惱寫在紙上，然后投進(jìn)去，看看會(huì)有什么事發(fā)生。
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第二天早上放學(xué)的時(shí)候，沐沐的語文老師——齊老師，給學(xué)生們發(fā)了一張六面的提綱，這可是中午作業(yè)!沐沐的死黨江晴又來向沐沐訴苦了：“六年級(jí)畢業(yè)班太累了，連中午都有作業(yè)，沐沐，你難道不會(huì)煩嗎?”木木嘆了口氣：“這還用說嗎?連你這個(gè)尖子生都會(huì)煩，我這種成績在中上徘徊的人難道會(huì)沒有煩惱嗎?”煩惱，沐沐一說到煩惱就想起了昨天的信箱，馬上對江晴說：“我有事情，要去一趟學(xué)校對面的文具店，老師問起來你就說我去買文具了。”“可是……”還沒有等江晴說完，沐沐就飛奔出去了。
“老板，藍(lán)色的信封，綠色的信紙紙，謝謝。”沐沐喘著氣對文具店的店主說。“好嘞。”這個(gè)店主可是個(gè)熱情的人，上次沐沐沒有錢坐公交，這個(gè)店主就幫助她，給了她一塊錢，所以沐沐以后就發(fā)誓，只要沒有特殊情況，買什么文具都要來這里買。沐沐接過信紙，付了錢又向店主借了一支圓珠筆，在紙上寫到：老師每天都布置好幾張?zhí)峋V，我都做煩了，里面的題型我都背得滾瓜爛熟，老師還是說我們沒有掌握，不停的給我們出，要是你能幫我，就讓每天的作業(yè)減少到兩張吧，我會(huì)感激你的。沐沐寫完了，不顧一切地像昨天走的那條小路跑去，找到了那個(gè)信箱，懷著激動(dòng)的心情把信投進(jìn)去，然后往縫隙里看，咦，信怎么沒了?慢慢地，從信箱里飄出來一陣陣檸檬混合草莓的香味。突然，班長秦靚雨跑過來，沐沐嚇了一跳，還以為秘密要被發(fā)現(xiàn)，可是那個(gè)信箱突然沒了，秦靚雨奇怪地問：“沐沐，你在干什么呢，齊老師找你。”“沒干什么，老師找我啊，我馬上去。”沐沐本來很緊張，但是看到秘密沒有被發(fā)現(xiàn)就松了一口氣。
“齊老師，您找我有什么事情啊?”“哦，最近我看班上同學(xué)表現(xiàn)挺好的，想減少作業(yè)，前面靚雨說要問一下同學(xué)們的意見，我總不能在課堂上問吧，那樣會(huì)影響秩序，靚雨就把你推薦過來，她說你的意見就可以相當(dāng)于全班同學(xué)的。”齊老師說完，抬了一下眼鏡。太好了，老師終于意識(shí)到作業(yè)很多了，難道是那個(gè)煩惱信箱派上了用場?沐沐一邊想一邊笑，齊老師忙問她怎么了，沐沐不假思索的回答道：“老師，這個(gè)減少作業(yè)不僅是對于您好，而且對全班同學(xué)也很好，您看，作業(yè)少了，你就不用那么累，要天天改作業(yè)，就可以那空出的時(shí)間去散散心，對同學(xué)們好是，他們不用再天天泡在作業(yè)堆里了，就有更多時(shí)間陪父母說說話。”沐沐說得頭頭是道，齊老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，便叫沐沐回班去上課。晚上，齊老師果然很守信，只布置了一篇作文和一張三面的提綱，同學(xué)們連聲歡呼：“齊老師萬歲!齊老師萬歲!”那些調(diào)皮的同學(xué)更是敲著桌子，喜歡安靜的學(xué)生這時(shí)也開始鼓掌。
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回宿舍的路上，沐沐喜滋滋的，而且今天老師布置作業(yè)，是唯一一次她升入畢業(yè)班，那個(gè)死黨江晴沒有來和她抱怨，而是一蹦一跳地回宿舍，一邊還唱著“今天是個(gè)好日子”，當(dāng)然，沐沐還是不忘走那條小路去和那個(gè)信箱道謝。
沐沐不是個(gè)貪心的人，她覺得，只要能過上作業(yè)少的生活就夠了，并不要求沒有作業(yè)，要不然成績就會(huì)下降的，可是，沒過多久，學(xué)校要迎接一些領(lǐng)導(dǎo)，所以要在星期一表演一些節(jié)目給領(lǐng)導(dǎo)們看，二到六年段每個(gè)年段都要選出1個(gè)班，由這個(gè)班表演一個(gè)節(jié)目，六年段里就屬齊老師的班六(3)最好，六年段的表演當(dāng)然就是三班了。
齊老師最近就開始加緊調(diào)查學(xué)生的特長，不管是會(huì)跳舞的還是會(huì)樂器的還是會(huì)書法的等等，全都叫出來，一個(gè)一個(gè)對比，看看誰的節(jié)目好就選誰。齊老師不忘上次的事，第一個(gè)叫來的就是沐沐問她會(huì)什么，沐沐結(jié)結(jié)巴巴地說：“這個(gè)……我還沒想好。”齊老師沒辦法，見沐沐答非所問，就問班上同學(xué)，江晴爆料說：“沐沐會(huì)的東西可多著呢，樂器她會(huì)鋼琴、小提琴，書法的話我們的書法老師很看重她，跳舞雖然她不是精通但是基本功和幾個(gè)小舞蹈還是會(huì)的，她的畫還拿去比賽過得了第二名，還有……反正她除了成績不會(huì)很好以外，幾乎各方面都是不錯(cuò)的。”齊老師聽了連連稱贊，執(zhí)意要沐沐去，沐沐想：要是自己沒有把這么多東西告訴江晴這個(gè)“大嘴巴”，自己現(xiàn)在也不會(huì)這樣了。
這時(shí)，沐沐想到了煩惱信箱，于是在下課時(shí)，又跑去買了藍(lán)色信封和綠色信紙，苦惱地寫著：唉，老師要我在領(lǐng)導(dǎo)面前表演，這是代表整個(gè)六年段的，我怕自己做不好，或者不夠熟練，而且我不知道要表演什么好，你能幫幫我嗎?把信投進(jìn)去后，信箱飄出了番茄、黑椒牛排的氣味。
沐沐在回到教室坐到位子上想著煩惱信箱會(huì)怎么幫她，語文組長吳皓向她要語文作業(yè)，沐沐翻著書包把語文作業(yè)給他，拉書包拉鏈時(shí)看見了一個(gè)綠色的信封，沐沐好奇便打開看，里面有一行漂亮的字：我記得你最近在學(xué)鋼琴，而且你的鋼琴七級(jí)了，一定會(huì)彈得很好，如果你害怕下面的人，就把他們當(dāng)做雞蛋，這樣就不會(huì)怕。沐沐頓時(shí)喜笑顏開。
一天天過去了，轉(zhuǎn)眼間就到迎接領(lǐng)導(dǎo)的那天，學(xué)校被校長和一些老師裝扮得五彩繽紛，馬上要表演的沐沐很緊張，她正在努力把所有人都當(dāng)成雞蛋，一邊拽著江晴的手，江晴只好說：“怕什么，六年段的同學(xué)在給你加油呢!”
演出開始了，沐沐眼睛看著下面一位位領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)確的說是她在看雞蛋，很快一首曲子拉好了，沐沐機(jī)械地走下去，要不是秦靚雨把沐沐敲了一下，沐沐有可能注意力都回不來了呢!
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自從表演的事情過后，沐沐就越來越喜歡煩惱信箱了。不知不覺到了秋天，學(xué)校后面山坡的楓樹已經(jīng)變得火紅火紅，就連煩惱信箱的顏色也變成紅橙相間。有一次沐沐再去看的時(shí)候信箱上又有一張小字條：現(xiàn)在，你要買紅色的信封，橙色的信紙，要隨著我的顏色變化而變化。中午，在沐沐要去食堂的路上，江晴急匆匆的跑過來，說：“沐沐，你幫幫我吧，你知道數(shù)學(xué)的第八單元考試嗎?老師說很難，考試結(jié)束后班上只有一個(gè)人考九十以上，我考了八十幾，我跟我爸爸媽媽解釋了，他們不聽，還罵我、打我，我真不知道該怎么辦了!”江晴帶著哭腔。沐沐打算幫幫她：“我告訴你，再回宿舍的小路上，有一個(gè)煩惱信箱，它可以……”完了，沐沐說漏嘴了。“什么，什么!快告訴我!”江晴呼喊道。“這個(gè)……好吧，我?guī)闳タ纯础?rdquo;沐沐很無奈，又很對不起煩惱信箱。
怎么找不到?沐沐走遍了整條小路，小路旁邊沒有信箱，只有一棵棵楓樹，還有幾只小鳥在樹下嬉戲。“沐沐，發(fā)生什么事啦，你前面不是說要帶我去看煩惱信箱嗎?你是不是在開玩笑?”“對，我是在開玩笑，我們想別的辦法吧。”沐沐苦笑，欲哭無淚。
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以后每一天沐沐都從那條小路走過，旁邊的小草和樹木慢慢地被雪披上了白色的新衣，可是沐沐再也沒有等到煩惱信箱，沐沐想：有可能是因?yàn)樽约貉远鵁o信，有可能是因?yàn)闊⿶佬畔湟椭鷦e人了，總之她都很感謝煩惱信箱給她人生的一段最快樂的時(shí)光。
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