以相伴為話題的作文300字（通用56篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么你有了解過話題作文嗎？以下是小編整理的以相伴為話題的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以相伴為話題的作文 篇1
我喜歡幻想，所以我的生活才充滿了快樂的源泉，我常常走進(jìn)一出，去盡情享受和幻想著其中的一切。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是湖邊一棵小小的蘆葦，雖然我沒有楊柳的舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與與纏綿，沒有雪云的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫，也沒有艷麗鮮花所散發(fā)出的醉人的香味，但是，我很快樂。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一朵小小野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂，看者調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受著大自然無私的'給予，我很快樂。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我喜歡在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間徘徊，我為我能自由得活著而快樂。
雖然我很渺小，但是我能為能與快樂相伴永久而倍感舒切。朋友，敞開你的心扉，去擁抱快樂，愿你能與快樂相伴永久！
以相伴為話題的作文 篇2
初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，滿是緊張。因?yàn)槲仪宄搅顺踔形业某煽?jī)滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了。“我可能要輸了！”這些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好像趕也趕不走！
期間，我接到了一個(gè)陌生電話，一番詢問后，原來是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了，，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的.對(duì)手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動(dòng)了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。
我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵(lì)我的一朵云。
而我平淡無奇的人生，就是因?yàn)槟愣兊媚敲炊嗖式k麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。
以相伴為話題的作文 篇3
媽媽是對(duì)我最好的人，她也是我一生中最好的伙伴。
媽媽總會(huì)在困難的關(guān)頭來安慰我，比如說晨跑的時(shí)候，我跑到一半跑不動(dòng)了，媽媽總會(huì)回來鼓勵(lì)我，“靈依，不要在半路就放棄，一定要堅(jiān)持到底。”我就會(huì)重新站起來，完成晨跑。
她還會(huì)在我練琴的時(shí)候?yàn)槲抑耄偸窍胫ㄗ幼尩艿莒o下心來，聽我演奏。每當(dāng)我練琴的時(shí)候爸爸總會(huì)回來，他一邊吃飯，一邊欣賞我的音樂，吃得津津有味，還夸道：“我們家大寶彈得真棒，不愧是彈鋼琴的`料。”弟弟也夸著：“是啊！是啊！姐姐彈得最棒了。”媽媽也在一旁幫腔：“我們大妞可努力了，每天都在練，可認(rèn)真了！”我聽了心里喜滋滋的，但不能讓心里的小驕傲滋長(zhǎng)，希望下次繼續(xù)努力！
可是媽媽不能伴隨我一生，當(dāng)有一天，媽媽老了，行動(dòng)緩慢了，走不動(dòng)路了，不能再保護(hù)我了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是我仍然不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛與鼓勵(lì)。
媽媽，謝謝你一路相伴。
以相伴為話題的作文 篇4
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
——題記
風(fēng)兒在狂沙中奔跑，魚兒在激流中奔跑，時(shí)間在時(shí)代中奔跑，一撇一捺在荊棘的道路上奔跑。
奔跑，需要敵人相伴。
因?yàn)殍罴q的殘暴，仁義的商湯才得到了天下人的擁護(hù)；因?yàn)轫?xiàng)羽的傲慢，禮賢下士的劉邦才贏得了天下；因?yàn)橹袊?guó)的改革開放，各國(guó)的友好往來，日益強(qiáng)大的中國(guó)正屹立在世界的.東方。
“既生瑜，何生亮”。與其說周瑜被諸葛亮氣死，還不如說周瑜心胸太過狹小。公瑾啊，為何你不能與孔明共存呢？為何你一定要選擇消滅這個(gè)敵人呢？安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，試問：為何會(huì)發(fā)生這場(chǎng)大亂呢？我認(rèn)為是唐朝缺少了兇猛的敵人，安于現(xiàn)狀所導(dǎo)致的。清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，將西方各國(guó)拒之門外，但由此卻卷起了長(zhǎng)達(dá)百年的中國(guó)的反侵略抗?fàn)帯?/p>
奔跑吧，成功的朋友就在你身旁。
奔跑，奔跑，奔跑吧……
以相伴為話題的作文 篇5
人生道路有大好的晴天，也難免有沉悶的雨天；會(huì)有炎熱的夏天，也會(huì)有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴，一路會(huì)是艷陽(yáng)天。
她是一個(gè)一個(gè)平凡的.人，擁有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動(dòng)了我。
一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學(xué)校，來到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來，我睡在課桌上，拋開了無限的煩惱絲，睡了好久好久。這個(gè)覺，真的睡得好香。
下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說起我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時(shí)不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個(gè)人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這個(gè)班是很寒冷的，除了一個(gè)死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我感激她，至少我知道，世上這樣的人真的沒幾個(gè)了。
以相伴為話題的作文 篇6
友誼是人類最純潔的感情，是天空中的兩顆星星，即使匆匆相遇，也能永放光芒。友誼，是心中兩只小舟的偶遇，雖不能相伴永遠(yuǎn)，彼此也可留下不可麼滅的印象。
友誼，只有用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理，只有這樣友誼之花才會(huì)開的持久芬芳。
王媛媛是一個(gè)溫柔又善良的女孩，他表面柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難絕不退縮 。有十分堅(jiān)韌的'毅力。由于有共同的理想和愛好，我們走在一起。校園的小徑上留下了我們的足跡，回蕩著我們的笑語(yǔ)歡歌......
無情的時(shí)光老人敲響了我們離別的的鐘聲，往日的友情與深深地眷戀都凝固在那分別的淚水下。
當(dāng)晚的夜空，失去了往日的溫柔，冷冷的，涼涼的，那些顆星星不見了，風(fēng)吹過，我從欄桿上摔落......
我們的友誼之花開了六年，我多么希望它能永開不泄呀！
以相伴為話題的作文 篇7
母愛是一切的源泉。
母愛是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖；母愛是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。
幼年
母愛是讓我沉酣的《搖籃曲》
一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出，我已數(shù)不清伴我度過多少黑夜，只曉得它與月夜準(zhǔn)時(shí)同在。我靜躺著，伴隨著您的歌步入甜美的'夢(mèng)，您純美的笑躲不及我記憶的封鎖，要問您是以什么樣的分量存在著，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。
童年
母愛是不平凡的無言
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿…啊！這個(gè)人就是娘，啊！這個(gè)人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛的不平凡。
以相伴為話題的作文 篇8
今天是除夕，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨夾雪或雪，我真盼望雪精靈的到來為新年增添喜慶！
午飯后，我無意間瞧見天空中果然飄下來零星的小片雪花！仰望蒼穹，小小的白色的零星碎片飛舞聚攏，繼而重疊交錯(cuò)，一片接著一片，一團(tuán)連著一團(tuán)，漫天飄灑……
這時(shí)，風(fēng)也來湊熱鬧，刮得那雪四處散開，又合攏；合攏，又散開……雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，在風(fēng)的助推下，雪花時(shí)而悠悠飄舞，時(shí)而急速向前，時(shí)而交集團(tuán)聚，時(shí)而四下散開……真如一群冰雪美人在白色世界里盡情舞之蹈之，歌之樂之！
其實(shí)，雪花也有味道的`！她沁在我的鼻尖、我的唇間、我的臉龐，我感受到了，一股涼涼的、淡淡的、不可名狀的味道，絲絲地鉆入肺腑。我盡情享受著這一切……
驀地，雪停了！但那遠(yuǎn)山、田野、村莊，似乎都有了白雪的痕跡！小草，看上去更翠綠了；小河，看上去更清澈了……
我喜歡雪花，更加喜歡雪花帶來的美妙氣息……
以相伴為話題的作文 篇9
你知道嗎？世界上最偉大的愛不是同學(xué)的愛，也不是路人的愛，不是老師的愛，而是母愛。
記得有一次我和媽媽到永仁玩，玩的正歡的時(shí)候，一片烏云飄來，雷聲狂叫，大雨傾盆。
我用手捂住身子，還一邊打噴嚏，媽媽看見了，把她的外衣脫下頂在我身上，我一下子感到十分溫暖，我再看一下媽媽，只見媽媽咬著牙關(guān)，扛著大雨，拉著我一起跑。我不禁哭起來，媽媽問我怎么了？是不是不舒服，我一直搖頭。到車上，我才說：“我怕你生病了，”媽媽摸摸我的`頭回答道：“沒事的，媽媽抵抗力強(qiáng)，你抵抗力弱，不然你就會(huì)生病的，這點(diǎn)痛苦算不了什么。”因此，我就一直做一個(gè)好兒子，不讓媽媽大發(fā)雷霆。
經(jīng)過這一次，我知道了世上最美好、最純潔的愛，那就是母愛。
以相伴為話題的作文 篇10
每一次，在失敗和困難面前，你總會(huì)陪伴在我左右，用你特有的慈祥，安撫我的憂傷，讓我學(xué)會(huì)振作，學(xué)會(huì)去面對(duì)，學(xué)會(huì)去行動(dòng)，而不是等待機(jī)會(huì)降臨。因?yàn)橛心悖屛铱偰軌蚩缭嚼щy，體驗(yàn)成功。
然而，我更享受的是這一過程，有你的陪伴，有你溫柔的'話語(yǔ)，作為我的無限動(dòng)力，讓我不斷向前，不斷進(jìn)步。感謝你――媽媽。有你在身旁，任何困難失敗也無法讓我低頭，因?yàn)閶寢尶倳?huì)給我鼓勵(lì)，你是我堅(jiān)強(qiáng)不倒的后盾！
小時(shí)候，你的相伴，是那溫暖的懷抱，似乎在這懷抱中，我就是世上最幸福的人，不會(huì)受到任何傷害。長(zhǎng)大后，你的相伴，是那一句句溫暖的話語(yǔ)，我不再是你懷抱中的嬰兒，而是一個(gè)大姑娘了。但是難免會(huì)遭遇挫折，這時(shí)候，你的出現(xiàn)，往往會(huì)讓我有意想不到的徹悟。你總會(huì)告誡“我不要太過于強(qiáng)求，凡事總要慢慢來，越想去得到，反而越會(huì)失去；要懂得去付出，它帶給你快樂，付出是高尚的；別總是在意成績(jī)，要懂得享受過程……”
以相伴為話題的作文 篇11
記憶是苦澀的，但與你相伴的時(shí)光，卻是甜蜜的，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)將快樂帶臨我的身旁。
歲月的長(zhǎng)河細(xì)數(shù)而來，散落在不為人知的過往的，是早已遺忘的憂傷。但我一直都銘記著與書為伴時(shí)，那份欣慰，那份快樂，那份美麗，那份幸福……
書是在我無憂的年華輕輕哼唱的曲調(diào)，溫柔、動(dòng)聽，卻在無意中給予我無限力量。可它又好像那么平凡，在這大千世界里驚不起一絲波浪。
書是一個(gè)我愿將一切秘密傾訴于它的知心好友。我們從不吵鬧，從不欺騙對(duì)方。總是卸下一切偽裝，利益上的自私與防備。對(duì)于它，我總是顯露出最真實(shí)的自己，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩怯肋h(yuǎn)都不會(huì)背叛我的'朋友……
與書相伴的歲月，多少動(dòng)情的話語(yǔ)都難以描繪，這如詩(shī)如畫的美。書中的故事，總能在你不經(jīng)意間打動(dòng)你的心弦，彈奏出美妙的樂章……
請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記童年時(shí)代的那份閱讀時(shí)光吧！相信它在你未來的生活里，將會(huì)使你無時(shí)無刻都受用不盡！
以相伴為話題的作文 篇12
“荀子”說過：“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也。”學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過程。在這個(gè)過程中，我不可避免會(huì)遭遇挫折，但我相信自己一定能戰(zhàn)勝，因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>
在前行路上，有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我。“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈，指引著我走過黑暗，給予我光明的希望。那次考試后，我因未能寫完作文，一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的'肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起臉，看到老師的亮眸。“有什么的，一次沒恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn)，省的到中考寫不完，那時(shí)候才是后悔莫及。”看，這便是我的老師，不需要多的語(yǔ)言，如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開朗。在前行路上，有老師在，我不怕。
以相伴為話題的作文 篇13
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以給我們帶來快樂。我每天都享受著讀書帶來的快樂。
這個(gè)暑假，我看了很多書，其中《淡香有青梅》這本書給我?guī)砹颂嗟母袆?dòng)，讓我難以釋懷。
這本書寫了淡香村有一群性格各異，遭遇不同的'孩子。遭遇著不同的人生經(jīng)歷，經(jīng)歷著不同的命運(yùn)，這群孩子雖然并不完美，但他們卻天真可愛。他們面對(duì)困苦，從不失掉善良和勇氣，積極向上，努力向前，尋找著光明和力量……
讀完這本書，我受到了極大的鼓舞。平時(shí)我遇到困難時(shí)我就會(huì)放棄目標(biāo)追求，知難而退，不像淡香村的孩子知難而進(jìn)；當(dāng)我們遇到不幸時(shí)就會(huì)一蹶不振，對(duì)生活、學(xué)習(xí)失去信心，而淡香村的孩子卻沒有因?yàn)椴恍叶鴨适畹挠職猓麄儤酚^面對(duì)。由此使我想起了一句話：勇氣是我們的長(zhǎng)矛，善良是我們的盾牌。即使我們遇到困難也不要失去勇氣和善良。
我讀完這本書，雖有些傷感，但我明白了無論如何我們都要勇敢面對(duì)生活，面對(duì)遇到的一切困難和挫折！
以相伴為話題的作文 篇14
瑟瑟的秋風(fēng)掠過，帶下幾片枯黃的葉。
見此景，心中不免有些感嘆，復(fù)雜的思緒夾雜著傷感如潮水般涌上，時(shí)間、生命、生死，如此生澀的詞也在腦海中浮現(xiàn)。
如此豐富的情感帶給我的，自然少不了一些麻煩，亦同時(shí)造就了我易傷感，常惆悵的性格。曾有一次，在書上看到一個(gè)和自己經(jīng)歷相似的故事，心中萬千感慨，再聯(lián)系自己當(dāng)年的所作所為，不知不覺就進(jìn)入了一種難以名狀的`狀態(tài)，感覺自己的身體被籠罩上了一層淡淡的倦意，但是卻沒有那種昏昏欲睡的朦朧感，反而感覺感官更靈敏，心與世界更貼近了，于是便趴在書桌上“發(fā)呆”。這種狀態(tài)一直持續(xù)了一個(gè)下午，直到媽媽來叫我吃晚飯才回過神來。雖然我很肯定那天我沒有睡著，但是思考的具體內(nèi)容已經(jīng)憶不起來了。但是對(duì)于自己的感性并不反感，因?yàn)楦行裕圆挪恢劣谠谶@個(gè)世界中淪陷于心的麻木與冷漠。
以相伴為話題的作文 篇15
如果書是大海，我便是大海中的小魚，如果書是天空，我便是在天空中遨翔的小鳥，如果書是草地，那么我一定會(huì)是草地里的一根小草。
每天早上晚上，我都捧著書，早晨老爸送我去上學(xué)，我手里捧著個(gè)《非常老師》到了學(xué)校，早讀時(shí)手里又悄悄地捧著《查理九世》在看著津津有味，晚上睡覺前我也捧著個(gè)《非常小男生和小女生》看得不亦樂乎，可老媽就是不懂我的心思，硬是把我塞進(jìn)了暖暖的`被窩里，我好不容易找來了手電筒，鉆到被窩下繼續(xù)看，可是眼皮就像鉛塊一樣重，慢慢地，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，口水直流，流到了書面上，早晨起床，我看見這本書就像在水里撈上來一樣，我大哭不止。
我以前每次在作文上下了不少功夫，現(xiàn)在我每次都有阮老師劃波浪線句子的痕跡，我既被媽媽爸爸表?yè)P(yáng)，我自己的心里也是像吃了蜜一樣甜。
“書是知識(shí)的源泉！”“書是人類進(jìn)步的階梯！”書能帶我們遨游無邊無際的知識(shí)海洋，讓我們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
以相伴為話題的作文 篇16
書亦人生，人生亦書．這是我最欣賞的一句名言！
一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處一室之中，捧起一本書，靜靜的享受其中的韻味，有一種難以表達(dá)的飄溢與灑脫－－這是我最大的樂趣！
讀書猶如品茗，那一絲清苦，一絲甘甜，需要用自己的心靈去品味，需要用自己曾經(jīng)走過或正在走著的經(jīng)歷去體會(huì)．書中深刻的言語(yǔ)猶如一把重錘，敲打著你的心靈，使你驚醒發(fā)出共鳴之聲，你不禁在腦海中翻著發(fā)黃的經(jīng)歷－－一切的酸甜苦辣，喜怒哀樂，盡在其中！
讀書好比隱居，避開世俗的.紛爭(zhēng)，獨(dú)自享受讀書給予的靜之美，靜之醉．讀書時(shí)，可以一個(gè)人在溪邊垂釣，可在林中歇息，如此人生怎不讓人沉醉？
愛上讀書，并非一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫?huì)喜歡讀書的．愛上讀書，并非想與人高談闊論，因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深入的讀書．愛上讀書無非是上蒼給予的一種恩賜，是自己的一分執(zhí)著，同時(shí)也是自己的一種凈化！
漫漫人生路，有書相伴，因而今生無憾！
以相伴為話題的作文 篇17
作者把人生比作火車上的一次旅行，從醫(yī)院開始，旅伴有很多，從家人到老師再到同事，最后發(fā)現(xiàn)人生的車廂里除了我們自己便空無一人。
仔細(xì)想想，人生中形形色色的人中好像確實(shí)沒有相伴到底的人。“那些愛我們的人的世界是天堂，那些狠我們的人的世界則是地獄。而人間，愛我們的人和恨我們的人各占一半”這句話說得很對(duì)人生不是一直都是喜劇或?yàn)?zāi)難片，我們不會(huì)永遠(yuǎn)與我們的.愛人相擁，也不會(huì)永遠(yuǎn)與恨我們的人相對(duì)。
無比多么美好的旅程。都有告別的時(shí)候 。無論多么痛苦的經(jīng)歷，都會(huì)結(jié)束。無論怎樣，都會(huì)有終的時(shí)刻。回顧往悉有些事是無義的，有些人早已毫無關(guān)系了，我們何必如此在意外界的一切？
無論怎樣，人生到底不是十全十美的，就像我們所拼搏過的地方，沒有留下痕跡，卻見正過無數(shù)的拼搏與成功。
人生是一場(chǎng)沒人相伴到底的旅行，那就以最好的心態(tài)進(jìn)行到底。當(dāng)世界從此歸于沉寂時(shí)，我們所看過的風(fēng)景將會(huì)是值得回憶的。
以相伴為話題的作文 篇18
安全，是最重要的，它是一把包含著人類生命的鑰匙在一瞬間就能改變?nèi)说拿\(yùn)。但如果你注意安全，就會(huì)與“安全”相伴終身。
在許多公共場(chǎng)所里都有著“請(qǐng)勿吸煙”、“小心地滑”、“禁止車輛入內(nèi)”……的安全警告，有些人可能會(huì)疏忽，造成很嚴(yán)重的后果；但有些人細(xì)心留意，就會(huì)和“安全”結(jié)為知己。
在大街上，穿越馬路時(shí)，要走人行道，先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過才可以穿越馬路，做到“紅燈停，綠燈行”。我還要提醒在雨天開車的`叔叔阿姨們，最好穿著色彩鮮艷的衣服以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡量發(fā)現(xiàn)目標(biāo)提前采取安全措施。小學(xué)生在外出時(shí)要帶好安全帽，靠右走。在沒有交通民警指揮的路段。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，捕魚機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。如果你遵守交通規(guī)則，那么就會(huì)與“安全”共度一生。
讓安全隨時(shí)與我們相伴吧！
以相伴為話題的作文 篇19
在人生的旅途中，總有一些與你相知相交。的伴侶，我的伴侶是多種多樣的，它們都給我?guī)砹藷o限的喜悅和樂趣。
書籍
書是我的伴侶。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我便會(huì)找一本我最喜歡的書看。它不但能使我忘掉煩惱，還能使我的心情變得好起來。在書的幫助下，我的作文水平慢慢提高，成績(jī)也越來越好。
游戲
游戲是我的伴侶。在游戲中，我結(jié)識(shí)了許多朋友，懂得了團(tuán)結(jié)和合作的力量是無窮的。不過游戲也在時(shí)刻提示提醒著我，不要玩的時(shí)間過多，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和眼睛造成不好的影響。
時(shí)間表
時(shí)間表是我的伴侶。有了它，所有的學(xué)習(xí)生活安排都變得有條理，有秩序。我不再像小時(shí)候那樣，事事依賴別人，起床、上學(xué)、做作業(yè)，我都能合理地安排自己的.事情。爸爸和媽媽現(xiàn)在對(duì)我特別滿意呢。
雖然我的伴侶都不會(huì)說話，但是，在我的生活中，他們卻像我的知心朋友一樣，在我失落、開心或者難過時(shí)給予我?guī)椭F(xiàn)在我要大聲對(duì)它們說：
“有你們相伴，真好！”
以相伴為話題的作文 篇20
書，是我的老師，他不用鞭子抽打我，不用怒容和惡語(yǔ)對(duì)待我。它跨越了學(xué)科，跨越了國(guó)界，跨越了時(shí)代。當(dāng)我們離開了老師，離開了學(xué)校，回到家，還有授于我們知識(shí)的老師，那就是書。為了擁有豐富的知識(shí)，我要與書相伴。
書，是我的力量。在拳擊場(chǎng)上，是強(qiáng)壯的體魄打敗對(duì)手。在戰(zhàn)場(chǎng)上，是先進(jìn)的武器和英勇的軍隊(duì)趕跑了敵人。書，是一種最強(qiáng)大的無形力量。培根說過：“除了書之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的.思想、想象、見解、信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。”為了能有走向清華的力量，我要與書相伴。
書是我的兄弟姐妹。在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代，父母都忙事業(yè)，這么大的房子里，只剩下我們這些孤獨(dú)的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子，走向快樂健康的成長(zhǎng)之路。為了擁有快樂，我要與書相伴。
書是我的精神父母，是我永恒的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不讀書！我要與書相伴直到永遠(yuǎn)！
以相伴為話題的作文 篇21
春節(jié)，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日。但在春節(jié)期間，我還是要在閑暇之余，在書桌前讀上幾頁(yè)書。當(dāng)濃濃的年味兒與淡淡的書香結(jié)合，啊，真是妙不可言！
我記得有位名人曾說過：“讀書對(duì)我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的好手段，沒有苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。我也同這位名人一樣愉快時(shí)讀書，讓心情變得更加美好；憂愁時(shí)讀書讓我很快從憂愁中解脫出來；困惑時(shí)讀書讓我仿佛知曉了世界的'真諦；焦躁時(shí)讀書讓我猛烈跳動(dòng)的心平靜下來……
有人說書是黑暗中的向?qū)В挥腥苏f書是進(jìn)步的階梯；也有人說書是一位不說話的老師。正是因?yàn)橛辛诉@些美好的比喻，顯示了讀書的魅力與益處。讀書能幫助你樹立正確的三觀，學(xué)會(huì)各種做人的道理，讀書能拓展你的視野，認(rèn)識(shí)大千世界的萬事萬物，讀書還能幫你交一些志同道合的朋友，一起談天論地；讀書還能讓你擁有一抹書香的氣息，氣質(zhì)更加出眾。讀書的好處說不完，在各種人身上體現(xiàn)出來的也不一樣。
最后我希望有更多的人愛上讀書！
以相伴為話題的作文 篇22
人的一生會(huì)遇到許多形形色色的人，會(huì)遇到大約3700多萬元，其中包括路人，陌生人在這3700多萬人中僅有幾兆幾兆的人成為你的朋友家人愛人出去，家人與愛人剩下的能陪你走時(shí)過七年的人屈指可數(shù)。
幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)能陪我走七年的人香香他是我的鄰居。他比我大一歲，長(zhǎng)得好看，身材苗條，性格大大咧咧，為人不需要杰。
在我七歲時(shí)，我和媽媽住在出租房，因?yàn)殡x學(xué)校近，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，星期五的晚上，爸爸騎著摩托車接?jì)寢尯臀一丶遥瑡寢尣辉敢饣匕职职盐冶夏ν熊嚕趾蛬寢尦沉似饋恚阌值梦易谲嚿峡藿o別哭了，他把手里廉價(jià)的軟紙。禮堂放在我的手心里，甜的吃了不哭，我破涕為笑，不幸的事情發(fā)生了，我的車在爸媽的推搡中到下撞上我和她了！
我的'腿上有一塊疤r車鏡的鏡片卻傷到她的臉，從此他再走，加蓋有一個(gè)小拇指甲蓋大小的吧，他的家人開始不允許我們玩。
以相伴為話題的作文 篇23
現(xiàn)在，我天天都會(huì)有一位好朋友的陪伴——鋼琴。
它長(zhǎng)得像一張亮黑色的書桌，一個(gè)個(gè)黑白相間的琴鍵就像一本本排列整齊的書，這些書可以彈奏出美妙的音樂來。
我剛開始接觸鋼琴，是因?yàn)槲业挠變簣@老師王老師，她彈得一手好琴，當(dāng)時(shí)我特別想長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。于是，我就把我的想法告訴了爸爸媽媽，并像他們保證今后會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，決不放棄。于是爸、媽為我報(bào)名了鋼琴課程。我第一次上鋼琴課，就被鋼琴上“一本本書”發(fā)出的優(yōu)美旋律深深地吸引住了。之后的日子里不管是上課，還是下課，我都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
當(dāng)“鋼琴”這位好朋友還沒有到我家時(shí)，我天天都去鋼琴教室練習(xí)，累了，就靜靜地聽隔壁教室的'人彈。嘿嘿，他們彈得還沒有我好呢，不過我仍然不能驕傲，要繼續(xù)刻苦練習(xí)，彈出越來越美妙的樂曲。
我和我的好朋友—鋼琴朝夕相伴，它給我?guī)砹丝鞓泛妥孕牛傆幸惶欤鼤?huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。
以相伴為話題的作文 篇24
暑假時(shí)，我因?yàn)榕啪毜脑蚧氐搅藢W(xué)校，學(xué)校空無一人，顯得格外寂靜。
從大門進(jìn)來，地上多了許多灰塵，樓梯旁的扶手上也被灰塵蓋了一層，這一定是許久無人走動(dòng)了。即將進(jìn)入中學(xué)部，我回想起前段時(shí)間小學(xué)升初中分班的情況，遺憾的是只有3個(gè)從前的小學(xué)同班同學(xué)分到了同一個(gè)班。這樣雖然有好處，就是我可以交到新的朋友，可壞處是短時(shí)間內(nèi)沒有可以交心的.人，不能像從前那樣放松，那樣自在了。我不禁有些后悔，沒有好好和同學(xué)們聊聊天，聽他們講講笑話，和他們道別。
走過以前的教室，門上貼的還是五（4）班醒目的牌子，教室里還是我們離開前同樣的裝扮。可一想到開學(xué)后這一切都將不復(fù)存在，心里就空空的。陽(yáng)光照映在教室里，我想起了上小學(xué)的第一天，直到現(xiàn)在我都記得老師用溫柔的語(yǔ)氣介紹學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到講堂上介紹自己。那時(shí)我們是懵懂的、可愛的、對(duì)未來的一切都是未知的。
開學(xué)后，曾經(jīng)的教室又坐滿了人，卻不再是我們了。開學(xué)后，自己的身邊又將有許多人，卻不再是同樣的人了。
以相伴為話題的作文 篇25
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方就會(huì)開放，越是發(fā)自高潔的心靈，微笑之花就越美。
沒有微笑的人生是乏味的，是無趣的。我愛微笑，也深深地迷戀微笑，有微笑的人間就是天堂，擁有了微笑就擁有了幸福的理由。
有人說：“笑一笑十年少”，為什么這樣說呢？因?yàn)槊總�(gè)人都愿意微笑著走過自己的人生旅途，因此當(dāng)他們高興時(shí)，他們會(huì)微笑，仿佛就在這一瞬間，自己年輕了許多。
笑是一種圣潔的表情，為什么上帝一直向人們微笑？為什么人們心中的天堂總是充滿了微笑？因?yàn)檫@是一種美，一種上帝創(chuàng)造的表情。
如來佛祖曾經(jīng)拈花一笑，于是從此佛教便具有了無語(yǔ)的禪宗，于是從此微笑邊使人具有了無窮的.力量。沒有微笑的世界是冷淡的，如果有一天，人們不在小了，人們的臉上失去了這種可愛的表情，人們的心里是無窮的冰霜，那么人類將回自己走向滅亡。那么我們心里的世界將永遠(yuǎn)存活于一片冰霜下。
微笑代表著善良，微笑代表著幸福，微笑代表著愛，微笑代表著無語(yǔ)的禪宗……讓我說來，我可以說出幾萬個(gè)微笑的理由。
我愛微笑，我要讓微笑伴我走過我那短暫而美好的人生！
以相伴為話題的作文 篇26
和學(xué)校臨近的是一所大學(xué)，中午沒有什么事情干就跑到大學(xué)的校園里瞎游蕩起來，午后的校園格外的寧?kù)o，我隨便坐了下來，無意看見了一對(duì)年近古稀的夫婦，看的出來他們很恩愛的樣子，手牽手步履蹣跚的走在空曠的校園里，惹來路人的圍觀和羨慕。
這種景象我想起了我的外公外婆，他們總是為了一些雞毛蒜皮的小事情吵，可是從小小的事情就看的出來他們有多么的在乎對(duì)方，他們從來沒有說過我愛你，我喜歡你一類的'話，可是他們的卻知道對(duì)方的最愛，很喜歡聽外公，外婆吵架，聽他們把過去的那些事情一一都搬出來辯論，誰(shuí)先追求誰(shuí)拉，誰(shuí)先送誰(shuí)禮物拉，就像兩個(gè)小孩子細(xì)數(shù)著自己的珍愛的玩具生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)，他們那種愛，絕對(duì)不回亞于當(dāng)年，只是生活的零散把曾經(jīng)的花言巧語(yǔ)磨平了，剩下的真愛，難以用語(yǔ)言表達(dá)出來。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？對(duì)于我們而言，一生就是永遠(yuǎn)，不長(zhǎng)也不短，只是在不知不覺中，時(shí)間用它獨(dú)特的方法向我們證明了永遠(yuǎn)，就像外公外婆，一輩子磕磕碰碰的伴隨著，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
以相伴為話題的作文 篇27
在我們的成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)刻刻都需要母親的關(guān)愛，在你遇到挫折時(shí)，母親給你一聲鼓勵(lì)；在你成功時(shí)，母親為你感到驕傲；在你受傷時(shí)，母親給你無微不至的關(guān)心。
有一次，在放學(xué)的路上，我一不留神，狠狠地摔了一跤，一下子出了好多血。我強(qiáng)忍著疼痛一瘸一拐地回到了家，剛進(jìn)家門，媽媽看到了我的腿上的傷痕，連忙跑了過來，關(guān)切地對(duì)我說：“你這是怎么走路的，摔成這樣?流了這么多血?”說話間母親已給我細(xì)心地清洗好傷口并涂抹好藥。我頓時(shí)感受到心間有一股暖流，我的腳仿佛也好了許多。
降溫了，夜闌人靜的時(shí)候，媽媽總會(huì)親切地對(duì)我說：“仔！這幾天變冷了，睡覺要自己蓋好被子，晚上不要踢被子，小心著涼。”雖然媽媽每一次都是苦口婆心地對(duì)我講，但是我睡了就管不住自己的那雙腳，每次都踢被子，有時(shí)自己冷醒了，就趕緊蓋好！有次夜里我上廁所醒來了，關(guān)上燈正準(zhǔn)備接著睡覺，聽見媽媽的.腳步聲進(jìn)來了，她幫我把被子包裹的嚴(yán)實(shí)了才離開。我的心里十分溫暖，那天睡覺睡的特別香。
媽媽！您是落葉，我就是小樹，您給我養(yǎng)分，自己卻慢慢地衰老。媽媽！請(qǐng)您放心，兒子長(zhǎng)大后，一定嚴(yán)格要求自己，絕不會(huì)辜負(fù)您的一片苦心！
以相伴為話題的作文 篇28
那是一個(gè)周一，我和兩個(gè)好朋友一起來南山圖書館，我在書架里抽出了一本《感悟人生》……
回到家后便津津有味地看了起來。我在里面看到了一個(gè)故事《我的壞鄰居們》。這篇故事主要是講一個(gè)女孩子和她的鄰座們之間發(fā)生的事情。
如“他一會(huì)兒把我的文具盒拿走，一會(huì)兒把我的課本搶去，一會(huì)兒又把我的筆藏起來，任憑‘我’在后面喊破了嗓子，他裝聾作啞，就是不還。”這個(gè)他便是其中一個(gè)鄰座楊平。
接著還有一段是寫因?yàn)樗牧硪粋�(gè)鄰座孫承在跟楊平打架時(shí)，不小心打到她了，把她弄哭了，于是便答應(yīng)送她一棵含羞草。可是過了很久都沒有給她。她便開始追問孫承，孫承則支支吾吾的說‘我總是戳它，把它活活氣死了。’，作者利用這一段引出了另外一個(gè)故事，那就是……
想知道嗎？那是一個(gè)足夠你笑一節(jié)課的小情節(jié)。
在這一篇短文里面我尋找到了一個(gè)答案，那便是：和同學(xué)在一起的'時(shí)光是美好的，一生只有一次，我們應(yīng)該珍惜才行！
好書相伴！讓我們一起拿出每一本好書吧，讓我們一起在每一本好書里尋找知識(shí)吧！
以相伴為話題的作文 篇29
我的愛好有唱歌，彈琴這些等等……
我為什么喜歡唱歌和彈琴呢？
1、就是聲音特別好聽。
2、就是來考記憶力的。
比如：唱歌的時(shí)候，聲音是那么的好聽，帶給朋友們美的享受。彈琴也一樣的，叫醒我的家人的耳朵，唱歌要背歌詞，彈琴要背譜子。
我們學(xué)校有社團(tuán)活動(dòng)課。我報(bào)了音樂社團(tuán)，也就是唱歌，老師彈琴，我們唱歌。就這樣，我就漸漸地喜歡唱歌和彈琴了。
我一聽見老師的.琴聲，就慢慢地沉醉在歌聲里。
我回到家里，馬上找到媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)鋼琴。”媽媽親切地說：“為什么呢？”我說：“因?yàn)椋裉煳衣牭嚼蠋熢趶椾撉伲曇羰悄敲吹暮寐犇兀∵@是美的旋律。”媽媽滿意地答應(yīng)：“好的。”
第一次學(xué)鋼琴，我的心里是那么開心、興高采烈的呢！媽媽給我買了一架十分漂亮的鋼琴！雖然貴了點(diǎn)，但是值得擁有，令我十分難忘！
我每天都練習(xí)老師教我的譜子。我練習(xí)的時(shí)候是十分快樂放松的，我第二天去培訓(xùn)的時(shí)候，老師夸我彈得非常好。
這讓我懂得了彈琴和唱歌的聲音十分好聽，我多么的喜歡彈鋼琴和唱歌！美妙的音樂真的是令人難忘啊！
以相伴為話題的作文 篇30
書是我們精神的營(yíng)養(yǎng)品，它補(bǔ)育我成長(zhǎng)陶冶情操，讓我們成為一個(gè)健全的人。
書，這個(gè)詞看起來簡(jiǎn)單，可是真正的理解起來，卻不是那么簡(jiǎn)單。
一提到書，人們的反應(yīng)都各不相同，學(xué)生們?nèi)菀桌斫猓瑹o非是漫畫、童話，大人們的卻有些復(fù)雜，看經(jīng)商，看成長(zhǎng)教育，看武俠小說，看汽車指南……興趣不同。
我卻不同，我把書看成食物，各種各樣的書都有著不同的味道和效果搞笑的書被我看成是草莓，那種香甜的`味道讓我情不自禁的讀下去。恐怖的書被我看成是辣椒，剛開始很帶感，可是到后來卻是那樣的恐怖、火辣，讓我有了陰影……555……不過，我最喜歡的還是名著美味，因?yàn)樗拖褚活D大餐，吃不完！而且內(nèi)容豐富多彩，每一章都設(shè)一個(gè)懸念讓讀者猜，這樣有探索秘密感覺。也許有些問題你不夠了解，我只想說一句話，你讀書太少了。書讀百遍，其義自現(xiàn)。
我對(duì)自己把書看成食物的這種性格感到奇妙，可這也許是一種風(fēng)趣吧！人們看書無一就是喜愛和學(xué)習(xí)，可我卻去感受那種哺育靈魂的美妙味道。
人的身體需要營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)，靈魂也更需要滋養(yǎng)——那就是書。
以相伴為話題的作文 篇31
某書蟲曰：“成長(zhǎng)之旅，幸有書香相伴。”
盛夏一日，書蟲腹中饑渴，乃至?xí)恳捠场ｌo觀書柜，竟覺其書，均按使用之年序排列。較早之，如《格林童話》之流，俱列書柜底層；似《西游記》、《鏡花緣》之類，則位列柜之頂部。書蟲不禁感慨萬千。
感其幼稚園之時(shí)，最喜窩房中翻閱《格林童話》，沉浸其中，久久不能自拔。彼時(shí)，母之喚，亦無暇顧及。早嘗書味，便為書蟲嗜書落下厚實(shí)之根基，為書蟲之旅添了濃厚之興味。
后來，該蟲上了小學(xué)，便漸漸將《格林童話》之流，換成了諸類獲獎(jiǎng)小說。此時(shí)，也便是書蟲之旅最盛之時(shí)，無論在校，在家，俱書不離手，若一日不讀，則無法入眠。此癡狂程度，是旅途中任何一時(shí)期均無法與之比擬。以至于該蟲有段時(shí)間，語(yǔ)文考試每每滿分。
是時(shí)，該蟲已是初中生，雖不敢言書不離手，嗜書之性卻已是難改，課間休息時(shí)、吃飯排隊(duì)時(shí)、放學(xué)回家時(shí)……總有一書相隨。故此，其語(yǔ)文成績(jī)從未見差。
如此一路書香相隨，豈能不溫暖？而如此溫暖之旅，豈能一路無書香相伴？
以相伴為話題的作文 篇32
很久以前，我讀過張文的一篇文章，其中寫道:一個(gè)人只有當(dāng)他知道父母的錢不容易得到，父母的責(zé)備是合理的，當(dāng)他離開家時(shí)，他才會(huì)有一點(diǎn)懷舊之情，永不放棄。
當(dāng)我們出生時(shí)，我們只知道如何哭泣。幾個(gè)月后，我們開始胡言亂語(yǔ)。又過了幾個(gè)月，我們開始蹣跚學(xué)步，在地板上爬來爬去。幾年后，我們開始上學(xué)，我們的父母每天接我們，我們一下班就必須做飯和洗衣服。又過了幾年，我們開始和父母頂嘴，讓他們生氣。我們的父母一次又一次地原諒我們，因?yàn)槲覀兡贻p無知，但是我們真的什么都不知道嗎？一些人開始追逐明星，讓他們的父母整天買明星的東西。有些人很早就開始戀愛，甜言蜜語(yǔ)滿天飛。有些人開始抽煙喝酒，認(rèn)為這就是所謂的英俊；有些人開始責(zé)怪他們的父母，說，既然你不能滿足我，為什么要生我？父母天生就欠我們嗎？當(dāng)然不會(huì)，我們父母給我們的愛會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。父母給了我們寶貴的生命和良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。這是為了他們自己?jiǎn)幔繘Q不能，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大后會(huì)賺更多的錢，生活會(huì)更輕松。
盡快回到他們身邊，孝敬他們。別弄丟了。只有這樣你才能明白它是最珍貴的東西！
以相伴為話題的作文 篇33
有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴；長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”！還記得，在你哭泣時(shí)，朋友的一個(gè)擁抱嗎？還記得，在你取得成功時(shí)，朋友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎？還記得，在你生日時(shí)，那一件件簡(jiǎn)單單卻費(fèi)盡心思送給你的.禮物嗎？
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好；真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。也許你的好友不一定和你長(zhǎng)久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椤案髟谝环健倍淖円酪啦簧岬膿]手相送，“固然有時(shí)會(huì)”勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人；“固然有時(shí)會(huì)”夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯；只要懷揣愛與關(guān)懷，又何愁前路無知己？真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)！
您完全體會(huì)了真正的友誼了嗎？
以相伴為話題的作文 篇34
一個(gè)人的一輩子總是與自己至親至愛的人相伴到老，而這些人對(duì)每一個(gè)人來說都至關(guān)重要的，而這些人就算——你。
從你我認(rèn)識(shí)的那一天起，你就無時(shí)無刻地相伴在我的身旁，直到你面臨死神的那一天。從小因?yàn)槲业娜涡裕欢拢屇銥槲曳⻊?wù)，一直到現(xiàn)在。可到現(xiàn)在我才明白，你曾經(jīng)受了多少苦。
你曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨。為了不讓我受到風(fēng)吹雨淋，寧可你自己受到傷害，你就像一把雨傘，一直幫我遮擋著風(fēng)雨；當(dāng)天空像我一樣不陽(yáng)光時(shí)，你幫我驅(qū)逐黑暗，讓我重享陽(yáng)光，并且希望我一直這樣；你就像夏日里的綠蔭，一直為我遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光；冬天下雪時(shí)，你像一個(gè)可愛的雪人陪我在雪地里玩耍，嬉戲，這比室內(nèi)暖氣還舒服。總而言之，你已經(jīng)成了我生活中無法割舍的'一份子了。
你經(jīng)常帶我去游覽世界各地的著名風(fēng)景區(qū)，讓我了解每一個(gè)地方的歷史文化，民風(fēng)民俗，豐富我文化內(nèi)涵。
你在這一生中對(duì)我至關(guān)重要，你是我一生中最重要的一個(gè)人，我不希望失去你，因?yàn)橛心闩惆榈娜兆樱矣X得非常快樂，充實(shí)。而你對(duì)于我來說，就是我其中一個(gè)至親至愛的人，你就是我媽媽。
以相伴為話題的作文 篇35
我喜歡讀書，讀書對(duì)我來說，就像睡覺一樣重要，和吃飯一樣自然，如呼吸一樣順暢。就是書改變并提升了我的生活質(zhì)量。
讀書如同旅行一般，每讀一本書，就像進(jìn)入一個(gè)站，充滿了一次次對(duì)生活的期盼。既有遐想，又增添了更多的閱歷和體驗(yàn)。說穿了。就是讀書，讓我充滿了前進(jìn)感、好奇感。
讀書其實(shí)貴在理解與創(chuàng)新。就像兩個(gè)人在讀同一本書，一個(gè)人看完就算數(shù)了，并沒有把它當(dāng)一回事。而另一個(gè)人則反復(fù)地閱讀，理解，直到把書完全讀透。這才是真正的讀書。
我認(rèn)為，我們讀的.不過只有三種書。一種是沒有讀過的書籍，可以拓展知識(shí)；一種是讀過了但又可以再讀的書，能夠增添文采；最后一種則是沒必要讀的書，諸如小人書、漫畫書等等，他們只能消磨時(shí)間。
有些人覺得，讀這么多書又有什么用呢？其實(shí)，讀書是十分重要的。
仔細(xì)想想，讀書好處真的有很多，書讀得越多，我們腦中的墨水就越多；書讀得越多，我們看到的世界就越廣；書讀的越多，我們的心就如同湖水一般，更加的透亮、明凈。我們要多讀書。
以相伴為話題的作文 篇36
習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴，習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰，習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí)，與你相伴的日子我真的很快樂。
還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎？有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，一貫考滿分的`我竟然只考了83。5分！望著畫滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來到我身邊，挨著我坐下了，你輕聲說到：“嘉嘉，別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，鼓起信心，爭(zhēng)取下一次考好，我相信你！”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時(shí)，與你相伴真的很好。
還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎？那時(shí)候，你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上，我們一邊說著悄悄話一邊走。有時(shí)，你會(huì)為我講笑話；有時(shí)，我則為你講鬼故事。以前，覺得回家的路途是那么遙遠(yuǎn)；然而有你相伴，路仿佛短了許多。李美時(shí)，有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時(shí)光總是那么愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學(xué)習(xí)。
李美時(shí)，忘不了與你在一起的時(shí)光，你總是給我?guī)須g樂，讓我忘記煩惱。跌倒時(shí)，你第一個(gè)向我伸出援助之手；傷心時(shí)，你最先來安慰我；失敗時(shí)，你也總是來鼓勵(lì)我。與你相伴，快樂無比。
以相伴為話題的作文 篇37
翻開書的扉頁(yè)，縷縷墨香如清醇甘露般將我陶醉。書將我的生活變得美好、變得幸福。
在我剛剛翻開它時(shí)，父親就叫我品味它，品味書中 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 的青山，品味書中 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 的神奇，品味書中 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 的豁達(dá)，品味書中 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 的壯闊，品味書中 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 的唯美，品味秦時(shí)的明月、漢時(shí)的雄關(guān)，品味唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一與清的'榮華富貴。書似乎已經(jīng)融入到我的生活中。
慢慢的，我開始接觸美麗的童話故事。從安徒生筆下走出的丑小鴨變?yōu)槊利惖陌滋禊Z；從格林童話的城堡中逃出的公主們都找到了屬于自己的王子......童話故事讓生活變得充滿幸福，人們心中渴望幸福的那顆心得以充實(shí)。
漸漸的，我脫離了幼小稚嫩的身軀，長(zhǎng)大了，我便開始迷戀文學(xué)史上燦爛的明珠： 四大名著 。
最初，我愛讀吳承恩的《西游記》，希望能像孫悟空一樣神通廣大，像豬八戒一樣憨厚、樸實(shí)，想沙悟凈一樣勤勞、肯干，向唐僧一樣善良、純樸。
書已經(jīng)和我融為一體了，我離不開書籍。 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書 ，屬于我同在，我愿一直與書相伴、與書同行。
以相伴為話題的作文 篇38
有人說：“母愛是無私的。”是的，母愛是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。
誰(shuí)要是失去了母親，就失去了他的頭所依托的胸膛，失去了為他祝福的手，失去了保護(hù)他的眼睛……
母愛深明大義、柔中有剛，當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱。
當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)。
當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛是暖暖的熱茶。
當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母愛是聲聲的嗚咽。
當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛是激動(dòng)的淚花。
當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛是布滿血絲的雙眼。
當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛是苦口婆心的勸勉。
當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
母愛是醉人的`春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。
母親，你的女兒已長(zhǎng)大，不能在你的身邊伺候你，但你永遠(yuǎn)是我今生的唯一牽掛，母親，今生有你做我的母親是我的幸運(yùn)，你給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激！
以相伴為話題的作文 篇39
古詩(shī)，古典而優(yōu)雅。偶爾欣賞下蘇東坡的《赤壁賦》，領(lǐng)略蘇仙的清新脫俗；坐下體會(huì)“君不見黃河之水天上來”的豪邁氣魄；更不忘“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”的愛國(guó)情懷。在這一首首多姿多彩的故詩(shī)上，享受這稍微的愜意豈不美哉？
唐詩(shī)宋詞元曲其中，號(hào)稱青蓮居士的`李太白立下的成就多么輝煌。家喻戶曉的《靜夜思》，豪情壯邁的《將進(jìn)酒·君不見》，流傳至今難道體現(xiàn)不出詩(shī)歌的魅力？這處處流露的情感讓人無法忘卻。
現(xiàn)代詩(shī)，奇妙而可愛。平常賞析下余光中的《等你，在雨中》，大致體悟到的美好；漸漸的體會(huì)《再見康橋》中的語(yǔ)句，不甚優(yōu)美。
詩(shī)，最美妙的地方是每個(gè)人的感受都會(huì)不同，讓人捉摸不透詩(shī)蘊(yùn)含的真正蘊(yùn)意。我愛詩(shī)，喜歡領(lǐng)略其中詩(shī)人從中散發(fā)的絲絲情感，我“恨”詩(shī)，它每次都不讓我真正了解。讓我既愛又惡的詩(shī)呀，讓我陶醉于其中的詩(shī)呀，讓我朝思慕想的詩(shī)呀，我真的真的想與你結(jié)交伙伴。
與詩(shī)相伴多么舒坦，詩(shī)與遠(yuǎn)方多么愜意。
以相伴為話題的作文 篇40
讀書破萬卷，下筆如有神；書是一顆智慧樹，等我們?nèi)ゲ烧獰o比發(fā)光的智慧果；書是一艘船，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略知識(shí)的海洋。
我很喜歡讀書，一有空閑，我就抱著本書津津有味的讀起來了。在書里我看到了許多的歷史故事，看到了許多有名的人小時(shí)候的故事，我覺得書里面有很多很多有趣的事，等著我去了解。
我最喜歡讀的是沈石溪的`動(dòng)物小說，他的書我差不多都讀了一遍了。我從他的書里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友：兔王圓點(diǎn)點(diǎn)、混血豺王、狼王、老鹿王哈克、象王等等，了解了許多動(dòng)物的生活習(xí)性。動(dòng)物們?yōu)榱松鎸W(xué)習(xí)本領(lǐng)，經(jīng)歷與天敵的斗爭(zhēng)成長(zhǎng)起來，他們憑借著自己堅(jiān)韌不拔的毅力成長(zhǎng)為王，背后付出辛勤的汗水和不懈的努力。
與書相伴，我感覺自己很快樂，讀著書，就感覺自己在書中的故事里一樣。我和主人公一起高興、一起悲傷。我在故事中學(xué)到了自信、堅(jiān)強(qiáng)、善良、勤奮。
讀書的滋味真好，像蜂蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷。與書相伴，我在書的海洋里徜徉。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，我們要多讀書，讀好書，好讀書，與書相伴！
以相伴為話題的作文 篇41
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使我們品德高尚……
古人杜甫曾說過：“讀萬卷書，行萬里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。
讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)；求真，書會(huì)提供江山風(fēng)雨的.真實(shí)；求勵(lì)，書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)；求愉，書會(huì)提供賞心悅目的愉悅。
朋友們，讓書陪伴我們一身吧！讓書成為我們最忠實(shí)的伙伴吧！
以相伴為話題的作文 篇42
從第一次遇見你到現(xiàn)在，你已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春夏秋冬。有你的陪伴，使我感覺到了音符的魅力。謝謝你，長(zhǎng)笛。
初次相見，是在一個(gè)擺滿了樂器的琴行里。各種各樣的樂器耀眼奪目，到處都散發(fā)著燦爛的光芒，使人眼花繚亂，但我一眼便相中了你。那時(shí)，你穿著銀色的禮裙，站著筆直，渾身上下透露出高貴的氣息，像一位傾國(guó)傾城的`公主。我緩緩走向你，想近距離觀察你，可無奈有玻璃無情的阻擋，我便緊緊貼著玻璃，觀望著你澄亮按鍵上放出的銀光。
當(dāng)媽媽同意買下你時(shí)，我心花怒放，把你緊緊摟在懷里，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地欣賞你，覺得這世上最美的樂器非你莫屬。
接下來，我每次都風(fēng)雨無阻地與你相約在長(zhǎng)笛課上。剛開始，我什么都不懂，也不會(huì)吹簡(jiǎn)單的音符，只能看著老師優(yōu)雅地舉起你，吹出婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音，再小心翼翼地放下你。但我覺得一個(gè)平凡人若是會(huì)吹你，仿佛舉手投足間都顯露出一種圣潔！
現(xiàn)在，經(jīng)過三年的磨練，我已經(jīng)能熟練掌握樂理知識(shí)，也能吹一首首如夢(mèng)如幻的樂曲了。《牧童短笛》深沉而悠揚(yáng)；《漁舟唱晚》有款款訴說的味道；《神秘園之歌》安靜地令人陶醉；《漫步》悠閑又不失活潑……這是你帶給我的最大的快樂！
一路走來，與你相伴，我從未后悔過。
以相伴為話題的作文 篇43
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
杜甫在詩(shī)中寫過：讀書破萬卷，下筆如有神。
民間流傳的俗語(yǔ)講過：讀萬卷書，行萬里路。
是啊，讀書確實(shí)有這么多好處，能讓我們幼稚的心靈變得成熟；能讓我們迅速提高寫作水平；還能讓我們――不必耗費(fèi)大量錢財(cái)走遍世界――了解各國(guó)的風(fēng)土民情。
就憑這幾點(diǎn)好處，我們有什么理由不讀書呢？
誰(shuí)說見多才能識(shí)廣？讀書也能，而且絲毫不比大量的見聞遜色。文字的魅力可以使我們身臨其境：奇妙的海底世界，碧綠的草原，一望無垠的`沙漠……如同一幅幅畫卷，在我們的面前展現(xiàn)出來。
潺潺的流水聲，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，沙沙的風(fēng)聲……如同一曲曲美妙的音樂，使我們陶醉在其中。
現(xiàn)在，人人都提倡“好讀書、讀好書”，可人們卻忽略了一點(diǎn)：一定要認(rèn)真讀書！若是一目十行，囫圇吞棗，又怎么能體會(huì)語(yǔ)言的魅力呢？所以，一定要認(rèn)真讀書，而且要細(xì)細(xì)品味，千萬不要有“不求甚解”的想法，不然，這和沒讀有什么區(qū)別呢？
書不僅僅是增長(zhǎng)知識(shí)的工具，它還是你的朋友、老師。與它友善相處，它將會(huì)帶給你無窮無盡的快樂。
以相伴為話題的作文 篇44
“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，這是王維在享受著他的撫琴時(shí)光；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，這是李白在享受月下的孤獨(dú)之影。張岱在下雪日，人鳥聲俱絕之時(shí)，獨(dú)往湖心亭看雪，人言其獨(dú)其傲，但他悠然其景，享受這孤獨(dú)絕美之景。
如何才能擁有一顆沉靜之心，享受獨(dú)處的時(shí)光呢？首先要善讀書，讀書就是與一位位智者進(jìn)行靈魂的對(duì)話，吸納善言為自己所用，獲得人生的間接經(jīng)驗(yàn)與啟迪。其次為歷經(jīng)事，人生不可能一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)歷經(jīng)磨難與坎坷，如何面對(duì)這些人與事，便是人生獲取的直接經(jīng)驗(yàn)。可化為前行動(dòng)力，令內(nèi)心得以錘煉。再者是深思考，思索生活中的相遇，必然有其原因，其為促發(fā)自身的成長(zhǎng)，將可喜與不快的事，都當(dāng)作生活的`磨刀石，越多經(jīng)歷越會(huì)鋒利。最后是能獨(dú)處，獨(dú)處的天地可以無限之大，可引發(fā)無窮想象，可神游千萬里。很多發(fā)明，是在獨(dú)處時(shí)噴薄而出，而非在喧囂中所得。佳詞妙句，也往往是在獨(dú)處時(shí)汩汩流淌，而非在大庭廣眾中所得。接受孤獨(dú)吧，人唯有接受了孤獨(dú)，才會(huì)真正享受孤獨(dú)。一顆寧?kù)o與從容之心，是從獨(dú)處中修煉而得的。
以相伴為話題的作文 篇45
有了大樹的陪伴，炎熱的夏天便多了些許清涼；有了好書的陪伴，寂寞的時(shí)光便有了良多趣味；有了親友的陪伴，平凡的日子便有了點(diǎn)點(diǎn)溫馨；有了夢(mèng)想的陪伴，奮斗的腳步變得更加鏗鏘……
記得三年級(jí)的'一天，一個(gè)同學(xué)從家里拿來一本《安徒生童話》，我一看就被里面的故事吸引了，“丑小鴨”“豌豆公主”“拇指姑娘”……一個(gè)個(gè)故事，那么新奇，那么有想象力，讓人不忍放下，從那時(shí)候，我就喜歡上了你，想方設(shè)法地得到你，或借，或賣。你成了我最親密的伴侶，那些空閑的時(shí)間，都被你占有了，炎炎夏日，捧一本書，坐在大樹下，與孫悟空大鬧天宮；凜冽的寒冬，捧一本書，坐在火爐前，與賣火柴的小女孩一起取暖；暖暖夏日，捧一本書，坐在臺(tái)階上，欣賞美麗的花朵；果實(shí)累累的秋天，捧一本書，坐在大樹下，欣賞葉子落下的美景。
是的，讀書成了我日常生活中最為重要的事情，風(fēng)吹不掉，雷打不動(dòng)，快樂時(shí)讀它，憂傷時(shí)也讀它。
有你陪伴，我的生活將會(huì)越來越豐富多彩。
以相伴為話題的作文 篇46
這幾個(gè)月，“中國(guó)好聲音”一直陪伴著我們?nèi)遥冗^了一個(gè)個(gè)歡快的夜晚。從盲選到?jīng)Q賽，一首首動(dòng)人的歌曲，總飄蕩在我耳邊。媽媽喜歡汪峰組的李琪，當(dāng)她唱起《你是我心愛的姑娘》時(shí)，都把她給唱哭了。老爸最喜歡那英組的周深和李維。那天籟般的嗓音真讓人陶醉！而我最喜歡今年的總冠軍——張碧晨，喜歡她那種韓式唱法，當(dāng)她唱到歌曲《愛的宿命》時(shí)，我簡(jiǎn)直太喜歡她了。她現(xiàn)在就是我心中的女神。
10月7日晚上，我們準(zhǔn)備了“加多寶飲料”和一些零食，圍坐在電視機(jī)前，觀看“中國(guó)好聲音”音樂盛典。忽然老媽說“張碧晨的.韓式唱法就是‘含’著唱”，頓時(shí)我和爸爸都哈哈大笑起來，這真是一個(gè)有趣的笑話啊！按比賽規(guī)則，會(huì)選出兩個(gè)人來爭(zhēng)奪總冠軍的“寶座”，帕爾哈提對(duì)張碧晨。我支持張碧晨，老爸支持帕爾哈提，當(dāng)我問老媽時(shí)，她又來了一個(gè)經(jīng)典的笑話“我選華少”。
最后張碧晨獲得第三季中國(guó)好聲音年度總冠軍。老爸說中國(guó)好聲音太“黑”了，因?yàn)樗X得帕爾哈提唱得太好了，就是他心中的“歌王”。而我卻很高興，我太喜歡那個(gè)“韓式公主”了。
中國(guó)好聲音就這樣結(jié)束了。它帶給我們無數(shù)的等待，也帶給我們無數(shù)的歡笑。謝謝它的相伴。期待明年與它再見。
以相伴為話題的作文 篇47
古人云：“人無信不立”。誠(chéng)信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的需要，我們?cè)跄軐⑵鋪G棄？
人類社會(huì)需要誠(chéng)信，因?yàn)樗沁B接古今的橋梁，是維護(hù)國(guó)與國(guó)之間友好合作關(guān)系的紐帶。彼此以誠(chéng)相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生長(zhǎng)，站出大樹的勇敢和力量，站出大樹的無畏和頑強(qiáng)。
《狼來了》的故事，相信大家一定都聽過，故事的主人公因?yàn)槿鲋e騙人，失去了大家對(duì)他的信任，最后釀成了羊被狼吃掉的悲劇。當(dāng)然，我們也要反思自己，我發(fā)自內(nèi)心地問過自己：我誠(chéng)信嗎？我有為了達(dá)到某種目的欺騙過別人嗎？或許，一個(gè)人的能力有高低，但只要有一顆誠(chéng)信的心，便是一個(gè)高尚的，不辜負(fù)別人期望的人。
成長(zhǎng)就是不斷地學(xué)習(xí)、不斷地完善自己的'過程。在這個(gè)過程中，我曾經(jīng)見過的人和經(jīng)歷過的事，都會(huì)給我?guī)砗芏喔形颍@些不僅教會(huì)了我如何誠(chéng)信待人，還教會(huì)了我怎樣踏實(shí)做事。讓誠(chéng)信伴隨著我一生成長(zhǎng)，體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，使我變得更加出色。
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。其實(shí)，誠(chéng)信的道路離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們一起與誠(chéng)信相伴一生吧！
以相伴為話題的作文 篇48
首先，我代表墨香書社的全體成員，感謝你們對(duì)我們書社的支持和幫助！
墨香書社是我們班成立最早的一個(gè)書社，籌建書社的時(shí)候，從名字到海報(bào)和借書卡的設(shè)計(jì)，再到每個(gè)人推薦的書目，我們?nèi)w成員都熱情百倍積極參與，這才使得書社最初的六個(gè)社員，一躍發(fā)展壯大成為擁有十五名成員的'第一大書社。
除了我們?nèi)w成員團(tuán)結(jié)同心之外，我們不斷更新書目，擴(kuò)大知識(shí)閱讀面，盡可能把最優(yōu)秀的圖書推薦給大家，讓大家通過我們的書社學(xué)到知識(shí)、提高素質(zhì)、開闊視野，品位高雅。這個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)借出圖書幾十本，成為了借閱書目最多的書社之一。
在管理書社的過程中，我們每個(gè)成員不但通過閱讀增長(zhǎng)了知識(shí)開闊了視野，而且我們還學(xué)會(huì)了挑選管理圖書的能力，和同學(xué)交流溝通的能力，組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，也大大加深了同學(xué)們之間的友誼。
在新的學(xué)期，我們書社將繼續(xù)努力，不斷更新書目，爭(zhēng)取把最優(yōu)秀的圖書奉獻(xiàn)給大家，希望同學(xué)們繼續(xù)一如既往的支持我們！讓我們共同努力，在成長(zhǎng)的道路上讓墨香永遠(yuǎn)相伴！
以相伴為話題的作文 篇49
“綠色和平，快樂求知。書香校園，健康成長(zhǎng)。”我們?cè)诟Ｖ菔泻推街行男W(xué)這個(gè)書香校園中漸漸的長(zhǎng)大，慢慢的懂事。我們?cè)谶@片歡樂的校園里，度過了我們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻，學(xué)到了全面的知識(shí)，豐富了學(xué)問，還學(xué)會(huì)了做人。 和平，是我們幸福的家園。她似一條緩緩潺流動(dòng)的小溪，閱讀、書寫、繪畫……點(diǎn)綴其間，構(gòu)成了一幅唯美的畫面。
課余，我們最大的樂趣就是看書。“書中自有黃金屋”，書使我們博古通今，書讓我們馳騁萬里。書中所描繪的萬千氣象，使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貌襲，千騎平岡”是何等風(fēng)流，何等氣魄！一本好書，能使我“樂而忘憂，”真是達(dá)到如癡如醉的地步。
午讀時(shí)，我們的校園，彌漫濃濃的書香，那是一種能讓你精神煥發(fā)的.香氣，讓你沉浸其中。每到此時(shí)，我們總會(huì)拿出一本自己心愛的書籍，如饑似渴地遨游在書的海洋里，與魯迅等大文豪進(jìn)行心靈的溝通，與名山大川親密接觸，與花鳥蟲草面對(duì)面地交流……這就是快樂的午讀時(shí)光。
我們?cè)谶@和平這個(gè)大家庭里幸福的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，因?yàn)橛袝喟椋覀兊娜松飞铣錆M欣喜與充實(shí)。
以相伴為話題的作文 篇50
有你真快樂；有你真幸福；有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請(qǐng)大家與我分享我的故事吧！ 在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心別著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點(diǎn)睡。”當(dāng)媽媽離開的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好！
當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂觀的克服困難；是你成為我奮斗的.勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì)；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好！
在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您……老師，有你真好！ 親愛的媽媽；真心的朋友；尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因?yàn)椋心阏婧谩?/p>
以相伴為話題的作文 篇51
在我們生活中，往往充滿了平凡老師教育學(xué)生是平凡的但是卻有著對(duì)學(xué)生的期望，清潔工是平凡的但它們無私的奉獻(xiàn)是偉大的，我也覺得自己的欣賞雖然平凡但是對(duì)于我來說卻有著不一樣的感受。
我很喜歡去墨湖公園游玩，站在橋上任風(fēng)輕拂在臉上，眺望遠(yuǎn)方的山我就想到了與朱元思書里面的一句鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反現(xiàn)在我也是和吳均的'感覺一樣的吧，但有風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有些象征性的建筑才叫美，清風(fēng)亭兩個(gè)字取自蘇軾的“清風(fēng)徐來，水波不興”詩(shī)句，站在亭中看著風(fēng)景心中有些煩惱解不開，可是在清風(fēng)亭上吹拂著清風(fēng)。心中煩惱煙消云散有時(shí)候很多事情放不下，看著水里游動(dòng)的魚突然想到了小石潭記里面的一句俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。為什么一定要這些呢？沒有必要的堅(jiān)持就是一種錯(cuò)誤望著下面的湖水清澈見底看著魚兒在水里歡快地嬉戲我高興的笑了站在人民英雄紀(jì)念碑前面，我想起了爺爺說的話當(dāng)一個(gè)有作為的人國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。
每每在墨湖，我都能收獲不同的感悟，來游玩的人有很多我只是其中一個(gè)，但是從平凡中得到不平凡，與平凡相伴得到不平凡的啟示。
以相伴為話題的作文 篇52
書，是世間最奇妙的東西，是人類進(jìn)步的階梯，是“生病人”的一劑良藥。而我的童年，大多數(shù)都是在書中度過。
記得我小時(shí)候可喜歡看童話書了！其中我最喜歡的是“農(nóng)夫和鷹”這一篇，這是講一位農(nóng)夫在地里干活時(shí)無意中遇見了一直被纏在捕獸網(wǎng)上的大鷹，農(nóng)夫看見了就把它救來下來。有一天，農(nóng)夫在墻角歇息時(shí)又看到了那只大鷹，那大鷹對(duì)自然災(zāi)害的感覺能力比人強(qiáng)很多，它感覺這堵墻很快就要塌了。可是它又不會(huì)說話怎么辦呢？于是它就把農(nóng)夫頭上的頭巾叼走了，農(nóng)夫一看，是上次被他救的那只大鷹，他氣憤地向鷹追去。他剛離開墻根，墻就塌了。他這才知道大鷹的`用意。看了這則故事后，我明白了，受人滴水之恩，當(dāng)意涌泉相報(bào)。做了好事就一定會(huì)得到好的回報(bào)，種下善良的因，必然得善良的果。所以，我最喜歡這篇了。
書是有魔力的，是引人入勝的。我常常會(huì)被書里的故事情節(jié)而深深地吸引，我仿佛也跟著作者去深邃的書世界去旅行了一番，我會(huì)為他們的高興而高興，難過而難過。有一次由于我看得太認(rèn)真，就連媽媽叫我去吃飯，我都完全沒有察覺。
瞧！這就是書的魔力，它讓我的童年變得多姿多彩，充滿了情趣。
以相伴為話題的作文 篇53
記得有句名言“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書，讓我們的生活更充實(shí)；讀書，能讓我們的視野更開闊。在書中，我們能與作者的思想共舞……
從前我是一個(gè)不是很愛看書的人，但是在幾年前的一次上海書展，媽媽買了一套《童眼看自然》系統(tǒng)叢書，這套書里有《農(nóng)場(chǎng)》，《動(dòng)物園》，《火山》等科普書籍，它啟發(fā)了我對(duì)大自然和讀書的興趣。于是我又開始接觸一些童話書，有：《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品充滿了童趣，讓我愛不釋手；時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，在小學(xué)低年級(jí)，我開始閱讀有拼音的故事書籍，《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……讓我的詞匯量突飛猛進(jìn)；進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)，我更加沉迷于閱讀，我開始讀一些各種各樣的國(guó)內(nèi)外小說，如：《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》、《孤兒列車》……這些書通過精練的語(yǔ)言和曲折的情節(jié)，讓我仿佛身臨其境。現(xiàn)在，每天我都會(huì)加緊做完作業(yè)抽出時(shí)間來讀書，我相信課外閱讀能開闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。
我與閱讀相伴，希望更多的.人能參與到閱讀的隊(duì)伍當(dāng)中，享受閱讀帶給我們的樂趣。
以相伴為話題的作文 篇54
“開卷有益”書是我們的良師益友。如果說讀書是一種享受，那么會(huì)讀書便是一種樂趣。書香沁脾，一本好書讓人終身受益。閱讀讓我不僅收獲了知識(shí)，而且讓我理解人生，感悟人生！
幼兒時(shí)期，識(shí)字量有限，以插圖繪本為主。從繪本上認(rèn)識(shí)形形色色的動(dòng)物，植物，不知不覺中，閱讀的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。到了小學(xué)，識(shí)字量突飛猛進(jìn)，借助拼音，我暢游在書本的海洋里。讓我印象最深刻的，便是一本《假如給我三天光明》的注音版圖書。書里的海倫仿佛成了我的“閨蜜”。海倫精神一直激勵(lì)著我，但凡遇到困難，只要想到我這個(gè)“好朋友”，面對(duì)任何逆境你都會(huì)勇敢直前，順境中也會(huì)更加珍惜美好時(shí)光。
進(jìn)入中學(xué)六年級(jí)的我，理解能力更深更廣。我比較青睞閱讀曹文軒先生的作品，也許比較貼近生活吧！《青銅與葵花》讓我知道，生活中處處有苦難，而苦難中含著動(dòng)人的美。雖然青銅一家過的很清貧，基本的溫飽都成問題，但是人性的善良讓他們無私接納了孤兒葵花。作為幸福的一代人，獨(dú)生子女的.優(yōu)越感讓我們衣食無憂，但我們的身上似乎多了點(diǎn)嬌氣，少了點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，多了點(diǎn)“以我為中心”的自私；少了點(diǎn)“為別人著想”的大方。
我在閱讀中感悟，也在閱讀中積累，更在閱讀中健康成長(zhǎng)！
以相伴為話題的作文 篇55
“水陸坦克，沒有作為，遇上敵人，炮筒收回。”你猜到是什么了嗎？哈哈，是烏龜啦！
有一天，爺爺從老家?guī)Ыo我一只可愛的小烏龜。它的身子特別小，不過巴掌大，卻背著一個(gè)小“房子”。它的腳掌前端嵌著銳利的爪子，身后拖著一條小尾巴，樣子十分的“呆萌”。
它還是個(gè)“挑食”的小家伙，不愛吃龜糧，每天都想吃新鮮的肉或魚蝦。而且它特別的聰明，在冰箱里冷凍過的肉它一聞就知道，放在一邊不理不睬。
我最喜歡給它投食。每當(dāng)我把肉在它面前晃悠時(shí)，它就會(huì)伸長(zhǎng)脖子，像餓了好久似的。給它以后，它會(huì)把肉撕成一條條的，再優(yōu)雅地吃進(jìn)去。有時(shí)候我也會(huì)把龜糧撒在它面前，它會(huì)用迷惑的眼神看著我，似乎在說：“小主人，你是在逗我嗎？我可是一只要求很高的.吃貨龜！”看著它那滑稽的樣子，我“撲哧”一聲笑了出來。
到了冬天，我會(huì)在它的小窩里鋪上一層軟軟的沙子，這樣小烏龜冬眠的時(shí)候就可以睡個(gè)“美容覺”，而我也會(huì)在溫暖的春天等它醒來。
爺爺說：“烏龜是有靈性的，而且壽命很長(zhǎng)，有的能活百歲以上。”我希望它能和我一起慢慢長(zhǎng)大，一起分享未來快樂的時(shí)光！
以相伴為話題的作文 篇56
無論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書相伴，亦無怨......
——題記
莎士比亞曾說：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒斷了翅膀。”所以說，讀書是一種快樂，一種享受，只有你在書的天空時(shí)，才知道讀書的快樂和輕松！
書，就像甜蜜的蜂蜜牽動(dòng)著我的心。一有空，便拿起書，愛不釋手。在不，我又在網(wǎng)上購(gòu)買了一套《陽(yáng)光姐姐書集》，剛剛送來，正在迫不及待地看呢！炎炎的`烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般照到大地，地面如著了火，反射出油的沸煎時(shí)的火焰來。在這里，媽媽有事，囑咐我自己在家里燒大米湯。媽媽剛走，我便迫不及待地把大米一沖，放進(jìn)水里，，就看書去了。過了一會(huì)，我突然想起鍋里還在燒大米湯，我健步如飛地跑到廚房，不禁怔住了：大米還原原本本地泡在水里。我突然想了起來，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太急急忙忙，忘了插插銷。
走進(jìn)書的世界，我會(huì)多一份知識(shí)，少一份愚味；我會(huì)多一份成熟，少一份幼稚；我會(huì)多一份快樂，少一份憂愁……
浪漫人生中，與書相伴，你會(huì)感到今生無憾！
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